NAMA FAKULTAS: Sains dan Teknologi

NAMA PRODI: Teknik Industri

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH: KODE MATA RUMPUN BOBOT (SKS): SEMESTER: TANGGAL PENYUSUNAN:
KULIAH: MATA KULIAH:
Ergonomi PIN1429 2 IV 22/11/2018
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS: KOORDINATOR RMK: Ka Prodi

Nofirza, ST., M.Sc Fitra Lestari Norhiza, Ph.D

NIP. 19771128 200701 2 022 NIP. 19851606 201101 1 016
CAPAIAN CAPAIAN CPL 2 : Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasa kompleks pada sistem
PEMBELAJARA PEMBELAJARAN terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental.
N PRODI CPL 7 : Menguasai konsep integrasi keislaman dalam teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa;
prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang
diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi.
CPL 8 : Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan pendekatan sistem dan nilai-
nilai keislaman
CAPAIAN 1.
PEMBELAJARAN 2.
MATA KULIAH 3.
DST
DESKRIPSI SINGKAT MATA Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib di Jurusan Teknik Industri, yang mempelajari tentang ruang lingkup
KULIAH: sistem kerja dan permasalahannya, serta metode-metode/teknik analisis yang dapat digunakan sebagai p r o ble m s
olvin g . Matakuliah ini akan menganalisis sebuah sistem kerja terutama dilihat dari faktor manusianya seperti:
kemampuan dan keterbatasan manusia dengan gerakan yang dilakukan, energi yang dikeluarkan, peralatan yang
digunakan, lingkungan kerja serta kaitanya dengan produktivitas kerja. Sebuah sistem kerja yang baik adalah apabila
interaksi yang terjadi antara manusia, peralatan, metode kerja dan lingkungan kerja terjalin dengan baik. Didalam
mata kuliah ini prinsip “ fitting the task to the man rather than the man to the task ” , artinya manusia menjadi faktor
utama dalam melakukan analisa sistem, dan faktor lain seperti peralatan, metode kerja dan lingkungan kerja harus
dirancang sedemikian rupa menyesuaikan dengan kelebihan dan keterbatasan manusia. Dan pada akhirnya ketika
sebuah sistem kerja disebut ergonomis, akan memenuhi 5 unsur ENASE yaitu Efisien, Nyaman, Aman, Sehat, dan
Efektif
MATERI 1. Manusia dalam Sistem Kerja
PEMBELAJARAN/POKOK 2. Ergonomi dan Aplikasinya dalam Dunia Industri
BAHASAN 3. Ergonomi dalam Islam
4. Antropometri
5. Biomekanika
6. Display dan Informasi
7. Sistem Manusia Masin (SMM)
8. Beban Kerja Fisik
9. Beban Kerja Mental
10. Ergonomi dan Produktivitas
11. Isu-isu Ergonomi Terkini (Kupas Jurnal)
PUSTAKA UTAMA
- Barnes, Raph M . Motion and Time Study Design and Measurement of Work . 9th edition. John Willey & Sons. NY.
1980
- Sutalaksana, dkk. Teknik Tata Cara Kerja . ITB. Bandung. 1979.
- Mc. Cormic, E.J.; Human Factor in Engineering ; Mc. Graww Hill Book Company, 1971, New York, AS.

MEDIA PEMBELAJARAN
TEAM TEACHING
MATA KULIAH SYARAT
- Niebel., Benjamin. Methods, Standards, And Work Design 11th edition. McGraw-Hill 2003
- Wignjosoebroto, Sritomo S. Ergonomi, Studi Gerak dan Waktu: Teknik Analisis Untuk Peningkatan Produktivitas
Kerja . Jakarta. 1995
- Eko Nurmianto, Ergonomi, Konsep Dasar dan Aplikasinya , Jakarta, 1996
PENDUKUNG
1. -
1. Nofirza, ST., M.Sc
2.
3.

MINGG SUB CP MK (SEBAGAI INDIKATOR KRITERIA DAN METODE MATERI PEMBELAJARAN BOBOT
U KE KEMAMPUAN AKHIR BENTUK PEMBELAJARAN PENILAIAN
YANG DIHARAPKAN) PENILAIAN
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 - Mahasiswa mampu - Mahasiwa memahami - Membagi Kuliah dan Pendahuluan dan Gambaran ....
memahami tentang tujuan dan mengetahui kelompok Class diskusi Umum APK&E:
Analisis Perancangan Kerja materi yang akan dipelajari Project untuk - Menjelaskan kontrak
dan Ergonomi serta dalam perkuliahan. satu kelas perkuliahan, deskripsi singkat
faktor-faktor yang terlibat - Mahasiswa mengetahui, - Memberikan materi, standar kompetensi dan
didalamnya yang memahami dan menyetujui instruksi Class kompetensi dasar
mempengaruhi pada aturan dan kontrak Project - Menjelaskan masing-masing
sebuah sistem Kerja. perkuliahan demi kelancaran pokok bahasan dan memberikan
- Mahasiswa mampu proses pembelajaran pertanyaan lisan
menganalisa, nantinya
 memperbaiki dan
merancang sistem kerja
yang lebih baik baik
berdasarkan aspek
Ergonomi
2 ..... - Mahasiswa memahami ..... Kuliah dan Manusia dalam Sistem Kerja: ....
posisi manusia dalam sistem diskusi 1. Faktor faktor yang
kerja, dan mengetahui faktor- mempengaruhi keberhasilan
faktor yang mempengaruhi kerja
hasil kerja. 2. Faktor Lingkungan Fisik
3. Beberapa masalah tentang
perubahan
3 ..... - Mahasiswa memahami ..... Kuliah dan Ergonomi dan Aplikasinya dalam ....
konsep ergonomi, ruang diskusi Dunia Industri:
lingkup regonomi, dan - Sejarah perkembangan
manfaat ergonomi dalam Ergonomi
perbaikan sistem - Pengertian Ergonomi - Ruang
- Mahasiswa memahami Lingkup Ergonomi
perbedaan antara ergonomi - Perbedaan Ergonomi
makro dan ergonomi mikro Makro/Mikro
- Aplikasi Ergonomi
- Manfaat dan Pentingnya
Ergonomi
4 ..... Mahasiswa memahami ..... Kuliah dan Ergonomi dalam Islam: ....
konsep ergonomi dalam islam diskusi - Ayat-ayat dalam Al Qur’an yang
dan bagaimana islam terkait dengan Ergonomi
mengatur sistem kerja - Bagaimana islam mengatur
sistem kerja
5 ..... - Mahasiswa memahami ..... Kuliah dan Antropometri: ....
tentang data antropometri, diskusi ‐ Pengertian Antropometri
 pengukuran data ‐ Klasifikasi Data Antropometri
antropometri dan ‐ Prinsip penggunaan data
implementasikan data antropometri
antropometri dalam ‐ Kilas balik Uji Statistik
perancangan sistem kerja (Kenormalan, keseragaman,
kecukupan dan presentil)
‐ Jenis Data-data Antropometri
dan pengukurannya
6 ..... - Mahasiswa memahami ..... Kuliah dan Biomekanika: ....
tentang Biomekanika dan diskusi - Pengertian Biomekanika dan
klasifikasinya Klasifikasi Biomekanika
- Mahasiswa memahami - Sistem Musculosceletal
sistem musculosceletal - MMH
- Mahasiswa mengetahui
tentang MMH, resiko yang
diakibatkan oleh MMH dan
bagaimana mengantisipasi
resiko yang diakibatkan oleh
MMH ini
7 ..... - Mahasiswa memahami ..... Kuliah dan Display dan Informasi:
tentang display, jenis-jenis diskusi -‐ Pengertian display
display -‐ Tipe dan jenis display,
- Mahasiswa dapat -‐ Poster, logo yang memenuhi
merancang sebuah display aspek ergonomi
sederhana yang memenuhi
unsur ergonomi
8 ..... - Mengetahui pencapaian Mengumpulkan Mahasiswa ....
pemahaman materi oleh lembar ujian dan menjawab soal
mahasiswa kelengkapan ujian
ujian lainnya
 (Passport MID)
9 ..... - Mahasiswa tentang sistem ..... ..... Sistem Manusia Masin (SMM): ....
manusia mesin dan klasifikasi -‐ Posisi Manusia dalam Sistem
sistem manusia mesin Manusia Mesin
- MAhasiswa memahami -‐ 3 Jenis SMM
intervensi ergonomi dalam -‐ Perbandingan Kelebihan dan
sistem manusia mesin Kekurangan Manusia Vs Mesin
-‐ Aplikasi SMM dalam dunia
Industri
10 ..... - Mahasiswa memahami ..... Beban Kerja Fisik: ....
tentang beban kerja dan - Pengertian Beban Kerja Fisik
bagaimana beban kerja ini - Indikator BKF
mempengaruhi seseorang - Pengukuran Beban Kerja Fisik
- Mahasiswa engetahui dan - Faal Kerja
mampu mengukur Beban - Konsumsi energy/Oksigen dan
kerja fisik seorang dalam pengukurannya
bekerja
11 ..... - Mahasiswa memahami ..... Beban Kerja Mental: ....
tentang beban kerja Mental - Pengertian Beban Kerja Mental
dan bagaimana beban kerja - Indikator BKM
ini mempengaruhi seseorang - Pengukuran Beban Kerja
- Mahasiswa engetahui dan Mental (SWAT dan NASA TLX)
mampu mengukur beban
kerja mental seorang dalam
bekerja
12 ..... - Mahasiswa memahami ‐ Memberikan Ergonomi dan Produktivitas: ....
tentang produktivitas, dan tugas mencari -‐ Pengertian Produktivitas
cara mengukurnya. dan mereview -‐ Pengertian Proses Produksi
- Mahasiswa mengetahui dan ringkas 1 jurnal dan diagram IPO
memahami bagaimana ergonomi terkini -‐ Intervensi ergonomi dan
 intervensi ergonomi peningkatan produktivitas
mempengaruhi produktivitas
13 ..... - Mahasiswa mengetahui ...... Isu-isu Ergonomi Terkini (Kupas ....
perkembangan terkini ilmu Jurnal):
ergonomi -‐ Mengupas beberapa jurnal
yang terpilih secara berkelompok
14 ..... - Mahasiswa mampu .... - Menilai Presentasi Class Project Tahap 1 ....
mempertanggungjawabkan presentasi
tugas kelompoknya dengan mahasiswa
memenuhi persyaratan yang sambil checking
telah ditetapkan kelengkapan
persyaratan dan
kontribusi
individu dalam
tugas tersebut
15 ..... - Mahasiswa mampu - Memberikan -‐ Menilai Presentasi Class Project Tahap 1I ....
mempertanggungjawabkan soal sebagai presentasi
tugas kelompoknya dengan passport UAS mahasiswa
memenuhi persyaratan yang sambil checking
telah ditetapkan kelengkapan
persyaratan dan
kontribusi
individu dalam
tugas tersebut
16 ..... - Mengetahui pencapaian Mengumpulkan Mahasiswa Ujian Akhir Semester ....
pemahaman materi oleh lembar ujian dan menjawab soal
mahasiswa kelengkapan ujian
ujian lainnya