CONTOH PANDUAN WAWANCARA

A. SEBELUM PENGAMATAN PBM

1. Apakah yang telah anda persiapkan sehubungan dengan PBM yang akan anda laksanakan
2. Pokok bahasan apa yang akan anda bahas dlam PBM nanti/
3. Pengetahuan dan keterampilan apa yang akan anda harapkan dapat dimiliki siswa setelah mengikuti
PBM ini ?
4. a) Pendekatan dan metode apa yang akan anda gunakan dalam PBM nanti?
b) Apa alasan anda menggunakan pendekatan dan metode tersebut?
5. a) Alat dan bahan apa saja yang telah anda siapkan untuk menunjang PBM nanti
b) Apa alasan anda menggunakan alat dan bahan itu?
6. Tolong anda jelaskan langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang anda rencanakan dalam PBM nanti
7. a) Kesulitan apakah yang mungkin terjadi pada PBM yang akan berlangsung nanti?
b) Bagaimana anda akan mengatasi jika hal itu terjadi?
8.Berdasarkan pengalaman anda dari PBM yang telah lalu, hal-hal apa yang anda rasa masih belum
mantap?
9. a) Apakah yang sebaiknya diutamakan sebagai fokus pengamatan kali ini ?
b) Apa alasan anda memilih hal itu sebagai pengutamaan?
10.Bagaimana pendapat anda jika saya menggunakanm instrumen ini pada waktu mengamati PBM nanti?
(Supervisor menunjukkan instrumen pengamatan PBM yang telah disiapkan).

B. SESUDAH PENGAMATAN PBM

(Panduan pertanyaan 1-4 disampaikan sebelum supervisor menunjukkan data hasil pengamatan PBM
yang telah diisikan dalam instrumen lembar pengamatan)

1. Bagimana kesan anda terhadap PBM yang baru anda laksanakan

2. Apakah penyajian PBM sesuai dengan yang anda laksanakan?
3. Bagaimana perkiraan anda mengenai ketercapaian tujuan pembelajaran?
4. a) Bagaimana pendapat anda mengenai fokus pengamatan yang telah kita setujui tadi dalam
pelaksanaanya?
b) Tolong tunjukkan hal-hal yang telah baik dan hal-hal yang masih perlu diperbaiki
5. Silahkan lihat lembar pengamatan yang telah saya isi (Supervisor menunjukkan data hasil
pengamatannya) bagaimana pendapat anda mengenai hasil pengamatan itu?
6. hal-hal yang sudah baik perlu kita pertahankan kalau mungkin ditingkatkan. Dan yang masih kurang
marilah kita cari alternatif untuk memperbaikinya. Barangkali anda mempunya suatu gagasan /usulan.
7. Untuk pertemuan berikutnya apakah yang menurut anda perlu kita rencanakan?
SEBELUM PENGAMATAN PBM
No PERTANYAAN JAWABAN
1. Apakah yang telah anda persiapkan

sehubungan dengan PBM yang akan anda

laksanakan ?

2. Pengetahuan dan keterampilan apa yang akan

anda harapkan dapat dimiliki siswa setelah
mengikuti PBM ini ?
3. Pendekatan dan metode apa yang akan anda
gunakan dalam PBM nanti?
4. Apa alasan anda menggunakan pendekatan
dan metode tersebut?
5. Tolong anda jelaskan langkah-langkah
kegiatan pembelajaran yang anda rencanakan
dalam PBM nanti
6. Kesulitan apakah yang mungkin terjadi pada
PBM yang akan berlangsung nanti?
7. Bagaimana anda akan mengatasi jika hal itu
terjadi?

8. Berdasarkan pengalaman anda dari PBM yang

telah lalu, hal-hal apa yang anda rasa masih
belum mantap?

9. Apakah yang sebaiknya diutamakan sebagai

fokus pengamatan kali ini ?
10. Apa alasan anda memilih hal itu sebagai
pengutamaan?
11. Bagaimana pendapat anda jika saya
menggunakanm instrumen ini pada waktu
mengamati PBM nanti?
(Supervisor menunjukkan instrumen
pengamatan PBM yang telah disiapkan).

Tasikmalaya,
Yang disupervisi, Supervisor,

. .
NIP. NIP.

SESUDAH PENGAMATAN PBM

(Panduan pertanyaan 1-4 disampaikan sebelum supervisor menunjukkan data hasil pengamatan PBM
yang telah diisikan dalam instrumen lembar pengamatan)

No PERTANYAAN JAWABAN
1. Bagaimana kesan anda terhadap PBM yang
baru anda laksanakan
2. Apakah penyajian PBM sesuai dengan yang
anda laksanakan?
3. Bagaimana perkiraan anda mengenai
ketercapaian tujuan pembelajaran?

4. Bagaimana pendapat anda mengenai fokus

pengamatan yang telah kita setujui tadi dalam
pelaksanaanya?
5. Tolong tunjukkan hal-hal yang telah baik dan
hal-hal yang masih perlu diperbaiki

6. Silahkan lihat lembar pengamatan yang telah

saya isi
(Supervisor menunjukkan data hasil
pengamatannya) bagaimana pendapat anda
mengenai hasil pengamatan itu?
7. Hal-hal yang sudah baik perlu kita
pertahankan kalau mungkin ditingkatkan. Dan
yang masih kurang marilah kita cari alternatif
untuk memperbaikinya. Barangkali anda
mempunya suatu gagasan /usulan.

8. Untuk pertemuan berikutnya apakah yang

menurut anda perlu kita rencanakan?

Tasikmalaya,
Yang disupervisi, Supervisor,

. .
NIP. NIP.