PENDAMPINGAN INDIVIDU 7 (TUJUH)

Langkah
Fokus Pendampingan Instrumen Responden
Pendampingan
1) Mengisi survey feedback 3600 oleh rekan guru, Instrumen di Kepsek,
kepala sekolah, dan perwakilan murid CGP, serta LMS rekan guru,
mengisi self evaluation oleh CGP. perwakilan
murid, dan
Awal
CGP
2) Proses yang sudah berjalan selama satu bulan
terakhir dan hal-hal yang dianggap sebagai capaian Instrumen 7.2 CGP
selama satu bulan tersebut.
1) Merefleksikan Perubahan dalam Pembelajaran
Instrumen 7.2 CGP
yang Sudah Diterapkan Selama 8 Bulan.
Inti
2) Merefleksikan Penerapan Komunitas Praktisi yang
Instrumen 7.3 CGP
Sudah Dirintis dan Dampaknya pada Rekan Sejawat.
3) Diskusi Rencana Belajar Mandiri setelah Program
Guru Penggerak Selesai dan Penilaian/Evaluasi Instrumen 7.4 CGP
Rencana Tindak Lanjut CGP Pasca Pendidikan.
1) Refleksi Proses Pendampingan Instrumen 7.5 CGP
Penutup
2) Penilaian terhadap proses refleksi Calon Guru
Lampiran 0.1 Petik
Penggerak berdasarkan rubrik yang tersedia.

7.1 Reviu Proses yang Sudah Berjalan Selama Satu Bulan Terakhir
Petunjuk pengisian:
1. Pendamping melakukan dialog dengan CGP.
2. Pendamping mengajukan setiap pertanyaan pada tabel kepada CGP.
3. Pendamping menuliskan respon pada kolom yang disediakan.

Tabel 7.1 Reviu Proses yang Sudah Berjalan Selama Satu Bulan Terakhir

No Pertanyaan Respon CGP

1. Apa saja proses yang sudah
berjalan selama satu bulan
terakhir?

2. Apa yang menjadi rencana

tindak lanjut pendampingan
sebelumnya?

3. Hal-hal apa yang dianggap

Bapak/Ibu sebagai capaian
selama satu bulan terakhir?
7.2 Instrumen Refleksi Perubahan dalam Pembelajaran yang Sudah Diterapkan Selama 8 Bulan
Petunjuk pengisian:
1. Pendamping melakukan pengamatan terhadap CGP di lokasi pendampingan.
2. Pendamping mengajukan setiap pertanyaan pada tabel kepada CGP.
3. Tuliskan hasil pengamatan pada kolom yang disediakan.

Tabel 7.2 Refleksi Perubahan dalam Pembelajaran yang Sudah Diterapkan Selama 8 Bulan

No Hal yang diamati Hasil Pengamatan

1. Setelah Bapak/Ibu menjalani 8 bulan
pendidikan guru penggerak,
perubahan apa yang Bapak/Ibu
rasakan yang berkaitan dengan
kompetensi Bapak/Ibu sebagai guru?

2. Berdasarkan yang Bapak/Ibu alami,

perubahan apa saja yang terjadi pada
diri murid Bapak/Ibu setelah
Bapak/Ibu menjalani program 8 bulan
ini?

3. Apa saja hal yang membuat

perjalanan 8 bulan ini cukup
memuaskan?

4. Apa saja hal yang membuat

perjalanan 8 bulan ini menjadi cukup
menantang bagi Bapak/ Ibu?
7.3 Instrumen Refleksi Penerapan Komunitas Praktisi yang Sudah Dirintis dan Dampaknya pada Rekan
Sejawat

Petunjuk pengisian:
1. Pendamping melakukan wawancara terhadap CGP di lokasi pendampingan.
2. Amati setiap pertanyaan wawancara berikut.
3. Tuliskan respon CGP pada kolom yang disediakan.

Tabel 7.3 Refleksi Penerapan Komunitas Praktisi yang Sudah Dirintis dan Dampaknya pada Rekan Sejawat
No Pertanyaan Respon CGP
1. Bapak/Ibu sudah merintis komunitas
praktisi di lingkungan sekolah (dan
sekitarnya, jika ada), bagaimana peran
komunitas ini terhadap proses belajar
Bapak/Ibu?

2. Apa saja perubahan menyenangkan

yang Bapak/Ibu alami dari rekan di
komunitas praktisi Bapak/Ibu?

3. Apa rencana yang akan dilakukan

komunitas praktisi Bapak/Ibu setelah
program ini selesai?

4. Apa dukungan yang Bapak/Ibu

perlukan untuk komunitas praktisi
Bapak/Ibu agar bisa terus belajar
bersama?

7.4 Instrumen Diskusi Rencana Belajar Mandiri Setelah Program Guru Penggerak Selesai dan
Penilaian/Evaluasi Rencana Tindak Lanjut CGP Pasca Pendidikan
Petunjuk pengisian:
4. Pendamping melakukan wawancara terhadap CGP di lokasi pendampingan.
5. Amati setiap pertanyaan wawancara berikut.
6. Tuliskan respon CGP pada kolom yang disediakan.

Tabel 7.4 Diskusi Rencana Belajar Mandiri Setelah Program Guru Penggerak Selesai dan Penilaian/Evaluasi
Rencana Tindak Lanjut CGP Pasca Pendidikan
 No Pertanyaan
1. Setelah Bapak/Ibu menyelesaikan
program ini, apa kompetensi
kepemimpinan sekolah yang ingin
Bapak/Ibu kembangkan lebih lanjut?

2. Apa yang membuat kompetensi

tersebut esensial untuk Bapak/Ibu
kembangkan?

3. Apa indikator keberhasilan dari

pengembangan kompetensi yang
Bapak/Ibu rencanakan?

4. Apa saja potensi (aset/sumber daya

internal dan eksternal) yang sudah
Bapak/Ibu petakan untuk mendukung
pengembangan kompetensi tersebut?

5. Apa kendala yang mungkin timbul

ketika Bapak/Ibu menjalankan
rencana pengembangan kompetensi
tersebut?

6. Apa yang Bapak/Ibu akan lakukan

untuk mengatasi kendala yang
mungkin muncul?

7. Apa saja strategi Bapak/Ibu untuk

mengembangkan kompetensi
tersebut?

7.5 Instrumen Refleksi Proses Pendampingan

Petunjuk pengisian:
1. Pendamping melakukan wawancara atau diskusi dengan CGP.
2. Pendamping mengajukan setiap pertanyaan pada tabel kepada CGP.
3. Pendamping menuliskan respon pada kolom yang disediakan.
 Tabel 7.5 Instrumen Refleksi Proses Pendampingan
No Pertanyaan Respon CGP
1. Apa hal paling menarik yang Bapak/
Ibu dapatkan setelah proses
pendampingan hari ini? Apa yang
membuat hal tersebut menarik
menurut Bapak/Ibu?

2. Apa yang sudah baik dan yang perlu

diperbaiki dari pendamping di
pendampingan berikutnya?

3. Setelah Bapak/Ibu menjalani

program PGP ini, apa hal yang
menurut Bapak/Ibu paling Bapak/Ibu
kuasai dari materi-materi yang sudah
dipraktikkan? Materi apa yang
Bapak/Ibu rasakan masih
membingungkan dan ingin dipelajari
lebih dalam?