MATRIKS ANALISIS KURIKULUM 2013 PPKn Kelas 4 SD
No Tema/Subtema/ Kompetensi Dasar
Pembelajaran
1. 1.Selamatkan 1.1 Bersyukur kepada
Mahluk Tuhan Yang Maha Esa
Hidup/Tumbuhan atas nilai-nilai Pancasila
Sahabatku/2, 4 dan 6 secara utuh sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Bersikap penuh
tanggung jawab sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
3.1 Menganalisis
penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan
sehari-hari
4.1 Menyajikan hasil
analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
2.Selamatkan 1.1 Bersyukur kepada
Mahluk Tuhan Yang Maha Esa
Hidup/Hewan atas nilainilai Pancasila
Sahabatku/2, 4 dan 6 secara utuh sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Bersikap penuh
tanggung jawab sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
Indikator Materi Kesesuaian Hasil Analisis
(Ya/Tidak) (Jika tidak sesuai, tuliskan
ketidaksamaan)
Pembelajaran 2 Mengidentifikasi 2. Ya Pembelajaran 2 : Sesuai
 Mengidentifikasi sikap yang nilai-nilai yang 4. Ya Pembelajaran 4 : Sesuai
mencerminkan sila ke-1 dan terkandung dalam 6. Ya Pembelajaran 6 : Sesuai
ke-2 serta menyebutkan sila-sila Pancasila
langkah perbaikan atas sikap
yang belum mencerminkan
sikap dari kedua sila.
Pembelajaran 4
 Menemukan sikap yang
mencerminkan sila ke-3 dan
merefleksi sikap diri yang
belum sesuai dengan sila
tersebut dan usaha untuk
memperbaikinya.
Pembelajaran 6
 Membuat cerita dan rencana
penerapan sila ke-3.
Pembelajaran 2 Mendiskusikan 2. Ya Pembelajaran 2 : Sesuai
 Mendiskusikan permasalahan nilai-nilai sila 4. Ya Pembelajaran 4: Sesuai
terkait sila keempat dan keempat dan 6.Ya Pembelajaran 6 : Sesuai
menemukan contoh sikap kelima Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari
Pembelajaran 4
 Mendiskusikan nilai-nilai
terkait sila keempat dan
merefleksikan sikap terkait

3.1 Menganalisis
penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan
sehari-hari
4.1 Menyajikan hasil
analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
3.Selamatkan 1.1 Bersyukur kepada
Mahluk Hidup/Ayo, Tuhan Yang Maha Esa
Selamatkan Hewan atas nilai-nilai Pancasila
dan Tumbuhan/2, 4 secara utuh sebagai satu
dan 6 kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Bersikap penuh
tanggung jawab sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
3.1 Menganalisis
penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehdupan
sehari-hari
4.1 Menyajikan hasil
analisis pelaksanaan nilai-
nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
3 1.Tokoh dan 3.2 Menganalisis
Penemuan/ Penemu pelaksanaan kewajiban,
yang Mengubah hak, dan tanggung jawab
Dunia/2, 4 dan 6 sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam
sila tersebut
Pembelajaran 6
 Mendiskusikan nilai-nilai
terkait sila kelima dan
menemukan contoh sikap
sesuai dengan sila tersebut
dalam kehidupan sehari-hari
Pembelajaran 2 Menerapkan nilai- 2. Ya Pembelajaran 2 : Sesuai
 Menuliskan pendapat terkait nilai yang 4. Ya Pembelajaran 4 : Sesuai
penerapan sila Pancasila terkandung dalam 6. Ya Pembelajaran 6 : Sesuai
dalam kehidupan sehari-hari sila-sila Pancasila
Pembelajaran 4
 Mendiskusikan sikap
penerapan Pancasila dalam
komik
Pembelajaran 6
 Membuat komik terkait
pelaksanaan sila Pancasila
Pembelajaran 2 Mencara contoh 2. Ya Pembelajaran 2 : Sesuai
 Mendiskusikan contoh- hak dalam 4. Ya Pembelajaran 4 : Sesuai
contoh hak dalam kehidupan kehidupan sehari- 6. Ya Pembelajaran 6 : Sesuai
sehari-hari hari dan dan
Pembelajaran 4 melaksanakan hak
 kehidupan sehari-hari  Merefleksi sikap diri dalam dengan tanggung
melaksanakan hak dengan jawab
4.2 Menyajikan hasil tanggungjawab
analisis pelaksanaan
kewajiban, ha, dan Pembelajaran 6
tanggung jawab sebagai  Menganalisis dan
warga masyarakat beserta menyimpulkan studi kasus
dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari
2. Tokoh dan 3.2 Menganalisis Pembelajaran 2 Melaksanakan 2. Ya Pembelajaran 2 : Sesuai
Penemuan/Penemu pelaksanaan kewajiban,  Mengidentifikasi kewajiban- kewajiban- 4. Ya Pembelajaran 4 : Sesuai
dan Manfaatnya/2, 4 hak, dan tanggung jawab kewajiban sebagai pelajar kewajiban sebagai 6. Ya Pembelajaran 6 : Sesuai
dan 6 sebagai warga negara pelajar
beserta dampaknya dalam Pembelajaran 4
kehidupan sehari-hari  Mengidentifikasi kewajiban-
kewajiban sebagai pelajar
4.2 Menyajikan hasil
analisis pelaksanaan Pembelajaran 6
kewajiban, ha, dan  Melakukan diskusi dan
tanggung jawab sebagai menemukan contoh hak dan
warga masyarakat beserta kewajiban dalam kehidupan
dampaknya dalam sehari hari
kehidupan sehari-hari
3. Tokoh dan 3.2 Menganalisis Pembelajaran 2 Melakukan hak 2. Ya Pembelajaran 2 : Sesuai
Penemuan/Ayo, pelaksanaan kewajiban,  Mendiskusikan pelaksanaan dan kewajiban 4. Ya Pembelajaran 4 : Sesuai
Menjadi Penemu/2, hak, dan tanggung jawab hak dan kewajiban yang yang bertanggung 6. Ya Pembelajaran 6 : Sesuai
4 dan 6 sebagai warga negara bertanggung jawab jawab
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari Pembelajaran 4
 Mendiskusikan tanggung
4.2 Menyajikan hasil jawab dalam melaksanakan
analisis pelaksanaan kewajiban (mematuhi rambu
kewajiban, ha, dan rambu lalu lintas)
tanggung jawab sebagai
warga masyarakat beserta Pembelajaran 6
dampaknya dalam  Membuat poster tentang hak
 kehidupan sehari-hari dan kewajiban dan
mengampanyekannya
1. 2. Persatuan dalam 1.4 Mensyukuri persatuan Pembelajaran 2 : 2. Contoh tentang 2. Ya Pembelajaran 2 : sesuai
perbedaan / Rukun dan kesatuan sebagai 1. Menuliskan pengalaman hidup pengalaman 4. Ya
dalam anugerah Tuhan Yang rukun dalam hidup rukun dalam 6. Ya Pembelajaran 4 : sesuai
perbedaan /2,4 & 6 Maha Esa beserta kehidupan di sekolah. kehidupan sehari-
dampaknya. hari dan Pembelajaran 6 : sesuai
2.4 Menampilkan sikap Pembelajaran 4 : manfaatnya
tanggung jawab terhadap 2. Menemukan sikap yang sebagai wujud
penerapan nilai persatuan mencerminkan rukun dalam semangat
dan kesatuan dalam perbedaan dan manfaatnya persatuan.
kehidupan berbangsa dan
bernegara. Pembelajaran 6 : 4. Menemukan
3.4 Menelaah persatuan 3. Menemukan contoh hidup rukun contoh
dan kesatuan terhadap dan membuat rencana pelaksanaan nilai
kehidupan berbangsa dan mewujudkannya. persatuan dalam
bernegara beserta kehidupan sehari-
dampaknya. hari dengan benar.
4.4 Menyajikan hasil
telaah persatuan dan 6. contoh
kesatuan terhadap pelaksanaan
kehidupan berbangsa dan nilai persatuan dan
bernegara beserta kesatuan dalam
dampaknya. kehidupan sehari-
hari.

2. 2.Persatuan dalam 1.4 Mensyukuri persatuan Pembelajaran 2: 2. Contoh manfaat 2. Ya Pembelajaran 2 : sesuai
Perbedaan/ Bekerja dan kesatuan sebagai 1. Menuliskan contoh tentang manfaat persatuan dan 4. Ya
Sama Mencapai anugerah Tuhan Yang persatuan dan kesatuan kesatuan dalam 6. Ya Pembelajaran 4 : sesuai
Tujuan/ 2, 4, 6 Maha Esa beserta kehidupan
dampaknya. masyarakat Pembelajaran 6 : sesuai
2.4 Menampilkan sikap Pembelajaran 4: sekitar.
tanggung jawab terhadap 2. Menyajikan contoh manfaat
penerapan nilai persatuan persatuan dan kesatuan 4. contoh manfaat
dan kesatuan dalam persatuan dan
kehidupan berbangsa dan Pembelajaran 6: kesatuan dalam
 bernegara. 3. Menyajikan contoh tentang kehidupan
3.4 Menelaah persatuan manfaat persatuan dan kesatuan masyarakat
dan kesatuan terhadap dalam masyarakat NKRI sekitar.
kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta 6. Contoh manfaat
dampaknya. persatuan dan
4.4 Menyajikan hasil kesatuan dalam
telaah persatuan dan kehidupan
kesatuan terhadap masyarakat
kehidupan berbangsa dan Negara Kesatuan
bernegara beserta Republik
dampaknya. Indonesia (NKRI).

3. 2.Persatuan dalam 1.4 Mensyukuri persatuan Pembelajaran 2 : Manfaat 2. Ya Pembelajaran 2 : sesuai

perbedaan / Bersatu dan kesatuan sebagai 1.Menuliskan cerita tentang manfaat persatuan dalam 4. Ya
Kita Teguh / 2,4,6 anugerah Tuhan Yang persatuan&kesatuan kehidupan Negara 6. Ya Pembelajaran 4 : sesuai
Maha Esa beserta Kesatuan
dampaknya. Republik Pembelajaran 6 : sesuai
2.4 Menampilkan sikap Pembelajaran 4 : Indonesia (NKRI)
tanggung jawab terhadap 2. Menyajikan contoh manfaat dengan benar.
penerapan nilai persatuan persatuan
dan kesatuan dalam Contoh manfaat
kehidupan berbangsa dan Pembelajaran 6 : persatuan dan
bernegara. 3. Menulis cerita tentang contoh kesatuan untuk
3.4 Menelaah persatuan manfaat persatuan dan kesatuan kesejahteraan
dan kesatuan terhadap dalam masyarakat NKRI. kehidupan
kehidupan berbangsa dan masyarakat
bernegara beserta Negara Kesatuan
dampaknya. Republik
4.4 Menyajikan hasil Indonesia (NKRI)
telaah persatuan dan dalam bentuk
kesatuan terhadap buku mini.
kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta
dampaknya.