1. Bukit Teletubies menawarkan pemandangan yang memesona.

Bukit ini dipenuhi dengan

hamparan rumput yang hijau. Hamparan rumput tersebut bagaikan permadani yang hijau. Selain
itu, padang ilalang di kaki bukit membuat Bukit Teletbies semakin menawan. Sunrise di buki ini
juga sangat cantic karena matahari muncl di balik bukit dan tertutup awan tipis.
Paragraf tersebut termasuk deskripsi . . . . .
A. Tempat
B. Waktu
C. Orang
D. Objek / Benda

2. Para penari ari Kecak di pentas itu mengenakan kostum sesuai dengan lakon yang diperankan.
Sementara itu, para pengiring mengenakan celana hitam dan kain bermotif kotak – kotak
berwarna hitam putih. Selain itu, beberapa aksesoris seperti bunga diselipkan di salah satu
telinga mereka. Para pengiring tersebut membentuk lingkaran mengelilingi penari sambal
mengumandangkan kata “cak. . . .cak . . . cak. . .”.

Cerapan panca indra pendengaran dalam teks tersebut terdapat pada kalimat . . . .
A. Kesatu
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

3. Sekolahku besar dan luas juga sangat sejuk dan hijau. Di sana banyak ditanami pohon-pohon
rindang yang berbaris di setiap pojok-pojok tempat. Bahkan, di depan setiap ruangan kelas
terdapat taman bunga yang cukup besar sehingga menambah kecantikan sekolahku. Itulah yang
membuatku bangga bisa bersekolah di sekolah terbaik ini.

Kutipan teks tersebut membahas tentang...

A. keindahan sekolah
B. kegiatan sekolah
C. laboratorium sekolah favorit
D. suasana di taman sekolah

4. “Wisata Pantai Parangtritis menyajikan keindahan pantai yang luar biasa”.

Kalimat di atas dapat dirinci menjadi …
A. Deburan ombak besar yang indah menjadikan pantai ini menjadi salah satu tujuan wisata yang
sangat terkenal.
B. Kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-olah siap menjaga gempuran ombak yang
datang setiap saat.
C. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.
D. Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore, melingkupi seluruh tubuh.

5. Dari balik tirai hujan sore hari, pohon-pohon kelapa di seberang lembah itu segar dan penuh daya
hidup. Pelepah-pelepah yang kuyup tergerai dan jatuh dibelahan punggung. Batang-batang yang
ramping dan meliuk-liuk oleh embusan angin melenggang tenang dan penuh pesona.
 Ketika angin tiba-tiba bertiup lebih kencang,pelepah-pelepah itu serempak terjulur satu arah,
seperti tangan-tangan penari yang mengikuti irama hujan.
Objek yang dideskripsikan dalam teks di atas adalah ...
A. lembah
B. pohon kelapa
C. sore hari
D. angin

6. Ayahku bernama Seto Martono, S.Pd. Beliau adalah seorang guru. Beliau lahir di Pekanbaru, 2
Februari 1979. Sekarang beliau tinggal di Jalan Makassar Nomor 3 (Pekanbaru).
Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat di kalimat ….
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

7. Dari balik tirai hujan sore hari, pohon-pohon kelapa di seberang lembah itu segar dan penuh daya
hidup. Pelepah-pelepah yang kuyup tergerai dan jatuh dibelahan punggung. Batang-batang yang
ramping dan meliuk-liuk oleh embusan angin melenggang tenang dan penuh pesona.
Ketika angin tiba-tiba bertiup lebih kencang,pelepah-pelepah itu serempak terjulur satu arah,
seperti tangan-tangan penari yang mengikuti irama hujan.
Objek yang dideskripsikan dalam teks di atas adalah ...
A. lembah
B. pohon kelapa
C. sore hari
D. angin
8. 1. Aku kagum dengan Novan karena kepribadian dan kecerdasannya.
2.Ia anak yang suka membantu siapa saja tanpa kecuali.
3. Ia paling suka melucu, membuat aku dan teman-teman senang.
4.Dia anak yang tak pernah sedih dan muram.
Objek yang dideskripsikan dalam teks di atas adalah ...
A. Wajah temanku
B. Senyum Temanku
C. Sosok Temanku
D. Tangan Temanku
Ketika itu, saya berada dalam seuah ruangan berukuran enam kali delapan meter. Dalam ruangan
itu terdapat dua tempat tidur kecil dan satu kamar mandi. Tidak banyak benda dalam ruangan itu,
hanya sebuah meja kecil dengan ukurannya yang indah dan dipasangkan dengan kursi yang
tertata rapi. Saya ketika itu berada dalam penginapan. Kamar yang berwarna biru muda
memberikan rasa sejuk dalam udara pantai yang begitu panas.

Jenis pola pengembangan cerita yang digunakan dalam teks tersebut adalah ...
A. komparasi (perbandingan)
B. spasial (keruangan)
C. kronologis (urutan kejadian)
D. tematis
9. Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus,
dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil
mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang
berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.
Selain pemandangan bawah laut, terdapat juga pemandangan indah di Pura Batu Bolong. Pada
arah selatan bibir pantai Senggigi, terdapat pura kecil yang bernama Batu Bolong. Penggalan
teks tersebut termasuk dalam jenis teks ...
a. Eksposisi
b. Laporan perjalanan
c. Deskripsi
d. Fantasi
10. Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Tongkonan berasal dari kata tongkon yang
artinya duduk bersama-sama. Suku Toraja yang memiliki rumah adat ini berada di pegunungan
yang berbatasan dengan Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan. Rumah adat ini merupakan
salah satu ikon suku Toraja selain upacara pemakamannya. Toraja termasyur oleh karena rumah
adatnya yang unik dan cantik ini. Teks ini termasuk dalam bagian struktur teks deskripsi yaitu...

11. Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari
sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah
beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya
hidup masyarakat perkotaan.
12. Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulan.
Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar.
Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring, kulit ibuku sawo matang, seperti
khas wanita Jawa.
Beliau tidaklah tinggi, tidak pula pendek.