Media Pembelajaran

Media pembelajaran adalah hal utama dalam penggunaan strategi. Selain itu media pembelajaran ini
bersifat sangat penting untuk pembelajaran interaktif. Dengan media pembelajaran maka pembelajaran
interaktif dapat diciptakan sehingga pembelajaran dapat dilakukan sesuai strategi yang telah ditentukan.

Guru yang profesional adalah guru yang dapat mengembangkan media pembelajaran sesuai dengan
kebutuhan proses pembelajaran yang akan dilaksanakannya. Pengembangan media pembelajaran
dilakukan oleh guru hendaknya berlangsung secara berkelanjutan sehingga akan timbul inovasi-inovasi
sesuai dengan perkembangan zaman. Pengembangan media pembelajaran tidak lah harus sesuatu yang
canggih, guru dapat mengembangkan media pembelajaran sederhana namun sangat bermanfaat pada
proses pembelajaran dan membuat proses pembelajaran menjadi bermakna.

(1) Melalui media pembelajaran interaktif yang dikembangkan harus tercipta proses pembelajaran
yang bermakna dimana peserta didik dapat belajar secara mandiri dan aktif.
(2) Sebagai guru profesional selalu akan mengembangkan dan menciptakan inovasi pembelajaran
agar media-media pembelajaran interaktif tersebut akan semakin baik digunakan oleh peserta
didik pada proses pembelajaran.

Evaluasi

Evaluasi merupakan hal akhir dalam tiap pembelajaran. Hal tersebut juga perlu dipertimbangkan untuk
melaksanakan strategi pembelajaran. Dengan adanya sistem penilaian tersebut maka dapat membuat
pembelajaran menjadi lebih optimal.

(1) Hakikat dan Karekteristik Penilaian (Tes) yang Baik dalam Pembelajaran Interaktif
(2) Perencanaan dan Pelaksanaan Evaluasi dalam Pembelajara Interaktif
(3) Penerapan Berbagai Model Tes Interaktif dalam Evaluasi Pembelajaran
(4)

Peserta didik

Hal yang paling utama yang harus diperhatikan adalah peserta didik. Peserta didik sangat
mempengaruhi bagaimana strategi pembelajaran dapat dibuat atau dilaksanakan. Strategi tersebut
haruslah dibuat untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran dari peserta didik. Pembelajaran yang
berhasil dibangun dan dilakukan akan memberikan manfaat sebagai berikut kepada anak didik:

1. Melatih Siswa Berpikir Lebih Kritis

2. Merangsang Rasa Ingin Tahu pada Siswa

3. Mengeksplorasi Proses Belajar Siswa

4. Menambah Makna Pembelajaran

5. Proses Belajar Menjadi Lebih Menyenangkan