KUNCI JAWABAN

UJI CAPAIAN PEMBELAJARAN SEMESTER 2

A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: D
Pembahasan:
Negosiasi memiliki karakter, yaitu melibatkan dua pihak atau lebih, menghasilkan
kesepakatan yang menguntungkan kedua belah pihak, menjadi sarana penyelesaian
masalah atau mencari jalan tengah. Dari karakter tersebut terlihat bahwa yang tidak
dapat menentukan keberhasilan dalam negosiasi adalah negosiasi yang dilakukan
hanya menguntungkan salah satu pihak. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

2. Jawaban: B
Pembahasan:
Kalimat yang tepat untuk mengisi rumpang tersebut adalah kegiatan outbond-nya
dilaksanakan di luar, Yos?. Jawaban tersebut sesuai dengan percakapan selanjutnya
yang berbicara tentang lokasi pelaksanaan kegiatan outbond. Jadi, jawaban yang tepat
adalah B.

3. Jawaban: D
Pembahasan:
Kesepakatan yang terjadi pada teks negosiasi tersebut adalah pembina OSIS
menyetujui usulan proposal dan meminta Yosi mempersiapkan segala keperluannya
dengan matang. Kesepakatan ini ada pada ucapan pembina OSIS “Baiklah, saya setuju
dan mendukung kegiatan LDK ini. Silakan persiapan segalanya dengan matang.” Jadi,
jawaban yang tepat adalah D.

4. Jawaban: D
Pembahasan:
Kalimat persuasif adalah kalimat yang berisi bujukan atau kata-kata yang meyakinkan
pihak lain. Kalimat persuasif ditandai oleh nomor (7). Pada kalimat tersebut, Yosi
meminta pembina OSIS menyetujui kegiatan outbond dilakukan di luar kota dengan
meyakinkan pembina bahwa risikonya sudah dipikirkan dengan baik. Jadi, jawaban
yang tepat adalah D.

5. Jawaban: A
Pembahasan:
Percakapan tersebut membahas lokasi kegiatan LDK. Ketua OSIS ingin mengadakan
kegiatan LDK di dalam dan di luar sekolah. Mulanya, pembina OSIS khawatir untuk
melaksanakan LDK di luar sekolah karena sedang musim hujan. Namun, ketua OSIS
dapat meyakinkan pembina bahwa risiko sudah dipikirkan dengan baik. Jadi,
permasalahan yang dirundingkan adalah lokasi kegiatan. Jadi, jawaban yang tepat
adalah A.
6. Jawaban: D
Pembahasan:
Salah satu struktur teks biografi adalah orientasi, yaitu berisi pengenalan tokoh yang
diceritakan. Penggalan teks biografi tersebut termasuk bagian orientasi karena berisi
pengenalan tokoh yang meliputi identitas dan latar belakang keluarga. Jadi, jawaban
yang tepat adalah D.

7. Jawaban: D
Pembahasan:
Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks adalah sejak kecil, Soekarno tinggal
bersama kedua orang tuanya hingga beliau dewasa. Pada isi teks biografi tersebut
dijelaskan bahwa Soekarno hanya menghabiskan sedikit masa kecilnya dengan orang
tuanya lalu tinggal dengan kakeknya di Tulung Agung, Jawa Timur. Jadi, jawaban yang
tepat adalah D.

8. Jawaban: E
Pembahasan:
Konjungsi urutan waktu merupakan kata penghubung yang menjelaskan urutan
kejadian dalam teks anekdot. Konjungsi urutan waktu yang terdapat pada kutipan
tersebut ditandai oleh nomor (5) pada kata setelah itu. Jadi, jawaban yang tepat
adalah E.

9. Jawaban: D
Pembahasan:
Biografi tersebut menuliskan tentang latar belakang Nadiem secara singkat seperti
latar belakang diri dan pengalaman kariernya. Namun, tidak dituliskan dengan rinci
tahunnya. Oleh karena itu, kalimat tanya yang jawabannya ada pada isi teks biografi
tersebut adalah apa nama perusahaan yang didirikan Nadiem? Jawaban untuk
pertanyaan ini adalah di paragraf terakhir, yaitu “Nadiem kemudian memberanikan
diri untuk berhenti dari pekerjaannya dan mendirikan perusahaan Gojek Indonesia”.
Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

10. Jawaban: E
Pembahasan:
Terdapat manfaat dari membaca kisah hidup atau biografi seseorang, yaitu memicu
semangat yang dapat dipelajari dari tokoh, menambah wawasan mengenai tokoh, dan
sebagai bahan intropeksi atau contoh yang dapat diambil dari tokoh. Oleh karena itu,
menumbuhkan siap yang menggelora agar dkenal banyak orang bukan merupakan
manfaat membaca kisah hidup seseorang. Jadi, jawaban yang tepat adalah E.
11. Jawaban: B
Pembahasan:
Puisi lama adalah puisi yang terikat oleh aturan-aturan tertentu. Pada puisi lama
tersebut terlihat memiliki sampiran dan isi dengan rima a-a-a-a. Jadi, puisi termasuk
jenis pantun. Jawaban yang tepat adalah B

12. Jawaban: B
Pembahasan:
Puisi tersebut bercerita tentang anak kecil yang memberikan karangan bunga kepada
seseorang yang meninggal. Seseorang di sini adalah pahlawan. Pesan moral yang
dapat dipetik adalah hormatilah jasa para pahlawan yang telah berjuang. Jadi,
jawaban yang tepat adalah B.

13. Jawaban: A
Pembahasan:
Frasa hitam pada puisi tersebut melambangkan kedukaan. Hal ini juga terdapat pada
larik “sebab kami ikut berduka”. Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

14. Jawaban: B
Pembahasan:
Majas hiperbol adalah gaya bahasa yang berlebihan dan tidak masuk akal. Majas
hiperbol pada puisi tersebut ada pada larik
Satu juta lelaki gundul
Keluar dari hutan belantara
…
Mata mereka menyala
Tubuh mereka menjadi bara

Pada larik tersebut dilebih-lebihkan seakan-akan benar-benar ada orang sejumlah satu
juta keluar dari hutan. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

15. Jawaban: C
Pembahasan:
Citraan yang ada pada baris pertama puisi tersebut adalah penglihatan. Puisi tersebut
menggambarkan seakan-akan pembaca dapat melihat matahari yang terbit dan
tenggelam. Jadi, jawaban yang tepat adalah C.
B. Uraian
1. Jawaban: Partisipan dan akhir dialog
Pembahasan:
Partisipan yang ada pada teks negosiasi tersebut adalah Bu Nunik dan penjual kain.
Negoisasi yang terjadi antara Bu Nunik dan penjual kain mengenai harga kain. Bagian
penawarannya ada pada saat Bu Nunik menawar harga kain dari Rp200.000 menjadi
Rp150.000. Kesepakatan yang terjadi di akhir dialog adalah Bu Nunik dan penjual kain
sepakat untuk memberi harga Rp180.000 per kain.

2. Jawaban: Menentukan struktur teks negosiasi

Struktur Teks Bukti dalam Teks
Orientasi Hari Raya Idulfitri sebentar lagi tiba. Bu Nunik berencana
ingin membuat seragam baju lebaran untuk keluarganya. Ia
pun segera pergi ke toko langganannya.
“Mari, Bu. Silakan dipilih kain batiknya.”
“Kain batiknya bagus-bagus, ya, Mba?”
“Iya, Bu, banyak stok baru. Silakan dipilih, Bu.”
Pengajuan “Wah mahal banget, Mba. Boleh kurang, kan?”
“Paling hanya sedikit, Bu. Ibu, kan, tahu sendiri kualitas lain
batik di sini tidak diragukan lagi.”
Penawaran “Iya, saya paham. Rp150 ribu boleh, ya?”
“Maaf, Bu, kalau harga segitu dapatnya batik yang
kombinasi antara tulis dan cap. Kalau yang batik tulis asli
belum bisa, Bu.”
“Ya sudah Rp180 ribu boleh, kan, saya mau beli banyak, lho,
Mba?”
Persetujuan “Hmm… ya sudah lah, karena Ibu sudah lama menjadi
langganan toko, jadi saya beri harga special untuk Ibu. Mau
ambil berapa meter, Bu?”
“Delapan meter, Mba. Tolong dipotongkan per 2 meter
sebanyak dua kain, per 1,5 meter sebanyak dua kain, dan 1
meter sebanyak satu kain.”
Penutup “Baik, Bu, segera kami potongkan. Untuk pembayarannya,
langsung ke kasir ya, Bu.”
“Baik, Mba, terima kasih.”

3. Hal-hal positif yang dapat diteladani dari Asma Nadia adalah sebagai berikut.
a. Asma Nadia tidak dapat meneruskan kuliahnya di IPB karena sakit yang
dideritanya saat itu. Akan tetapi, hal itu tidak membuatnya putus asa. Hal
tersebut adalah hal positif yang dapat kita teladani. Kita tidak boleh berkecil hati
atau mudah menyerah jika mendapati hal yang tidak diinginkan. Mungkin saja ada
hal lain yang lebih baik yang bisa dilakukan.
 b. Walaupun tidak bisa melanjutkan kuliah, Asma Nadia bersemangat dan mulai
menulis. Dengan konsisten berkarya, novel dan cerpen Asma Nadia mulai terkenal
dan mendapat penghargaan.
c. Asma Nadia juga konsisten dalam beramal. Walaupun banyak rintangan dalam
hidupnya, Asma Nadia tetap bersyukur dengan beramal kepada anak-anak yatim
piatu dan anak yang kurang mampu.

4. Analisis kaidah kebahasaan teks biografi

Kaidah kebahasaan Contoh Kalimat
Menggunakan kata ganti Berhenti di bangku kuliah tidak membuat Asma Nadia
(pronominal) putus asa. Ia terus menekuni hobi menulis. Kata ganti
ada pada kata ia.
Menggunakan kata kerja Ia terus menulis meskipun secara fisik kurang sehat.
aksi/material Kata kerja aksi ada pada kata menulis.
Menggunakan kata sifat Asma menjadi bersemangat kembali menjalani harinya
yang berat. Kata sifat ada pada kata berat.
Menggunakan kata kerja Ada pula beberapa bukunya yang bernuansa islami
pasif yang diangkat ke layar lebar. Kata kerja pasif ada pada
kata diangkat.
Menggunakan konjungsi Pada tahun 1995, Asma Nadia menikah dengan Isa
urutan waktu Alamsyah yang juga seorang penulis. Konjungsi urutan
waktu ada pada kata pada tahun 1995.

5. Jawaban dapat bervariasi tergantung pada kreativitas peserta didik

Jawaban:
Pada awal baris, puisi itu bercerita bahwa seorang guru memiliki ilmu yang bisa
diajarkan kepada murid-murid. Pada baris kedua, diceritakan bahwa guru tidak ingin
murid-murid dating ke rumahnya karena perabotannya yang tua. Menandakan
bahwa kemiskinan yang dialaminya. Pada baris terakhir, bagi guru, murid adalah
harapan untuk guru. Murid masih memiliki masa depan yang cerah seperti pada larik
‘horison yang selalu biru bagiku’. Guru tidak mau murid-murid tahu keadaannya
yang sebenarnya.

C. Soal Tipe AKM

1. Jawaban :
Pernyataan Pengajuan Penawaran
Sultan, kamu kan sudah kelas XII sekarang. Rencanamu
setelah lulus mau melanjutkan ke mana dan mengambil √
jurusan apa?
Pendidikan? Ayah tidak salah dengar? Kenapa tidak
mengambil teknik saja? Kamu, kan, dari SMK, lebih baik √
teknik saja biar lebih mudah.
Tapi…Yah, jurusan pendidikan juga bagus kok, nanti √
 Pernyataan Pengajuan Penawaran
misalkan Sultan jadi guru, Sultan bisa berbagi ilmu
kepada orang banyak, Yah.
Iya, Ayah paham. Tapi, jika kamu mengambil jurusan
teknik, kamu tinggal meneruskan ilmu yang kamu √
dapatkan di SMK.
Sama saja, Yah. Ayah tenang saja, semua itu tergantung
√
niat kita. Kalau kita serius pasti ada jalan.

Pembahasan :
Pengajuan adalah bagian berisi penyampaian tujuan negoisasi, yaitu keinginan atau
harapan yang diajukan untuk disetujui. Sementara itu, bagian penawaran merupakan
inti dari kegiatan negosiasi, yaitu proses tawar menawar di antar kedua belah pihak.
Pada teks tersebut, bagian pengajuan saat Ayah menyarankan Sultan untuk masuk ke
jurusan teknik. Namun, terjadi penawaran saat Sultan ingin mengambil jurusan
pendidikan.

2. Jawaban : Tidak setuju.

Alasan :
Pada awalnya memang ayah menyarankan Sultan untuk mengambil jurusan teknik,
tetapi Sultan tetap ingin mengambil jurusan pendidikan. Mulanya, ayah tidak setuju
karena jurusan teknik linier dengan pendidikan Sultan sebelumnya, yaitu SMK. Namun,
Sultan dapat meyakini ayah dan ayah pun menyetujui Sultan mengambil jurusan
pendidikan. Kesepakatan ini terdapat pada dialog ayah “Ya sudah. Kalau itu sudah
menjadi keputusanmu, semoga kamu bisa membuktikan apa yang kamu katakan tadi.
Ayah hanya bisa mendoakan semoga apa yang kamu impikan dapat tercapai.”

3. Jawaban :
 Saat usianya masih muda, ia sudah menjadi seorang jenderal.
 Walaupun kondisinya sakit, ia tetap berperang melawan penjajah.
Pembahasan:
a. Jenderal Soedirman menjadi seorang Jenderal pada umur 31 tahun. Umur tersebut
masih sangat muda untuk menjadi jenderal. Jadi, pernyataan 1 sesuai.
b. Saat sedang berperang, Soedirman juga menderita penyakit paru-paru parah, tetapi
dia tetap berperang. Pernyataan ini ada pada paragraph pertama teks. Jadi,
pernyataan 2 sesuai.
c. Pernyataan 3 tidak sesuai karena ayahnyalah yang seorang pekerja di pabrik gula,
buka Soedirman yang mendirikan pabrik gula.
d. Pernyataan 4 bukan menjabat sebagai panglima Tentara Nasional Indonesia, tetapi
Panglima Angkatan Perang Republik Indonesia. Pernyataan ini ada pada kalimat
terakhir paragraf tiga. Jadi, pernyataan 4 tidak sesuai.
e. Pengalaman Jenderal Soedirman di dunia politik tidak dijelaskan pada teks. Jadi,
pernyataan 5 tidak sesuai.
4. Jawaban :
 Hal-hal positif yang dapat dilakukan untuk menghormati pahlawan adalah sebagai
berikut.
a. Memupuk semangat cinta tanah air.
b. Belajar dengan tekun.
c. Mempelajari sejarah perjuangan

Pembahasan :
a. Pahlawan memerdekan negara Indonesia dengan rasa cintanya kepada negara. Oleh
karena itu, kita juga harus mencintai negara dengan tidak menyebarkan kebencian,
menjaga kebersihan lingkungan, bangga memakai produk Indonesia, dan lainnya.
b. Saat zaman penjajahan dulu, pahlawan berperang untuk merdeka agar masyarakat
Indonesia dapat belajar dengan bebas tanpa dibedakan dengan penjajah. Setelah
merdeka, kita harus belajar dengan tekun agar pengorbanan pahlawan untuk
pendidikan tidak sia-sia.
c. Dengan mempelajari sejarah perjuangan, kita dapat memahami kecintaan pahlawan
kepada negara. Dengan itu, kita dapat mencontoh hal-hal baik yang pahlawan
lakukan untuk negara dan memahami mengapa pahlawan berperang.

5. Jawaban :
 Jangan serakah, harta yang kita miliki hanyalah titipan.
 Janganlah mengejar dunia secara berlebihan.
 Kita harus menjalankan perintah Tuhan dan menjauhi larangannya.

Pembahasan :
a. Pada puisi tersebut diceritakan pilihan-pilihan yang ada di dunia. Salah satu
pilihannya ada tentang harta. Perhatikan larik di bawah.
Antara kaya dan miskin tentu kau memilih miskin
Lihatlah kau seumur hidup tak pernah merasa kaya
Pada larik tersebut menjelaskan bahwa di dunia tidak boleh serakah untuk
memperkaya diri sendiri. Miskin dalam puisi tersebut berarti cukup.

b. Seseorang lebih baik tidak mengejar dunia berlebihan karena nanti kita tetap akan
mati dan urusan dunia tidak dibawa sampai mati. Pernyataan ini sesuai dengan larik
berikut.
Antara hidup dan mati tentu kau memilih mati
Lihatlah kau seumur hidup mati-matian mempertahankan kematian

c. Sebagai manusia, kita harus menjalankan perintah Tuhan untuk keselamatan

akhirat. Oleh karena itu, amal-amal yang kita kerjakan di dunia hendaknya baik juga
untuk amal di akhirat. Pernyataan ini sesuai dengan larik berikut.
Antara dunia dan akhirat tentu kau memilih akhirat
Lihatlah kau sampai menamakan amal dunia sebagai amal akhirat