JAWABAN TUGAS TUTORIAL KE-3

KODE/NAMA MATAKULIAH : PDGK4108/MATEMATIKA

JUMLAH SKS: 4 SKS
PROGRAM STUDI S-1 PGSD
Nama : Nurfa May Silfia Farida
NIM : 858850374
Kelas : PGSD BI
Pokjar : UT Malang

JAWABAN

Nomor 1
Diketahui:
Terdapat 30 guru
Jumlah guru yang belum S2 = 10
Jumlah guru yang diizinkan S2 = 5

Ditanya:
Berapa banyak cara pimpinan memilih 5 orang dari 10 orang?

Jawab:
Menggunakan rumus kombinasi
n n!
Cr=
r ! × ( n−r ) !

10 10! 10 ! 10 ×9 ×8 × 7 ×6 ×5 !
C5 = = = =252
5 ! × (10−5 ) ! 5 ! ×5 ! 5 ×4 ×3 ×2 ×1 ×5 !

Jadi, banyak cara pimpinan sekolah tersebut dapat memilih adalah 252 cara.

Nomor 2
Diketahui:
Jumlah kelereng putih = 6
Jumlah kelereng biru = 4
Jumlah kelereng merah = 3

Ditanya:
Hitunglah peluang untuk mendapatkan sebuah kelereng putih pada pengambilan pertama dan kelereng merah
pada pengambilan kedua?

Jawab:
Total kelereng = jumlah kelereng putih + jumlah kelereng biru + jumlah kelereng merah
Total kelereng = 6+ 4+3=13kelereng

banyak kejadian yang diinginkan

Peluang ¿
kejadiantotal
6 3 18
Peluang = × =
13 13 169

Jadi, peluang untuk mendapatkan sebuah kelereng putih pada pengambilan pertama dan kelereng merah pada
18
pengambilan kedua =
169

Nomor 3
Diketahui:
Data nilai ulangan siswa:
50, 41, 63, 51, 60, 52, 51, 53, 79, 44, 50, 47, 60, 75, 71,
64, 54, 80, 53, 65, 67, 68, 63, 66, 61, 61, 39, 40, 78, 32,
49, 75, 86, 78, 31, 54, 38, 41, 86, 72

Ditanya:
Apa syarat untuk dapat nembuat tabel distribusi frekuensi
Buatlah tabel distribusi frekuensi!
Jawab:
Syarat untuk dapat nembuat tabel distribusi frekuensi:
1. Menentukan jumlah kelas
2. Menentukan panjang kelas
3. Menentukan batas-batas kelas
4. Menentukan interval kelas
5. Membuat tabel distribusi frekuensi

Langkah menbuat tabel distribusi frekuensi:

1. Menentukan jumlah kelas ( k )
k =1+3,322 log n
k =1+3,322 log 40=1+ 3,322× 1,602=1+5,322=6,322 ≈ 7

2. Menentukan panjang kelas ( p )

jangkauan nilai terbesar −nilai terkecil 86−31 55
p= = = = =7 , 85 ≈ 8
jumlah kelas k 7 7

3. Menentukan batas-batas kelas

Batas bawah kelas pertama = data terkecil = 31

4. Menentuksn interval kelas

Interval kelas = Batas bawah kelas + panjang kelas – 1

Sehingga interval kelas data tersebut adalah sebagai berikut:

31−38
39−46
47−54
55−62
63−70
71−78
79−86

5. Tabel distribusi frekuensi

Nilai Frekuensi
31−38 3
39−46 5
47−54 11
55−62 4
63−70 7
71−78 7
79−86 3

Nomor 4
Diketahui:
Tabel distribusi frekuensi
Nilai Frekuensi
31−38 3
 39−46 5
47−54 11
55−62 4
63−70 7
71−78 7
79−86 3

Ditanya:
Tentukan modus dari tabel tersebut!
Jawab:

M o=L+
( d1
)
d 1+ d 2
×p

Keterangan:
M o=modus data kelompok
L=batas bawah kelas modus ( tepi bawah kelas modus−0 ,5 )
d 1=selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sebelumnya ( 11−5=6 )
d 2=selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sesudahnya ( 11−4=7 )
p= panjang kelas

M o=L+
( d1
d 1+ d 2 )
×p

M o=46 , 5+ ( )
6
6+ 7
×8

M o=46 , 5+ ( )
6
13
×8
48
M o=46 , 5+ =46 ,5+ 3,692=50,192
13

Jadi, modus data tersebut adalah 50,192.

Kriteria yang harus dipenuhi agar jawaban benar adalah batas bawah kelas modus, selisih frekuensi kelas
modus dengan frekuensi kelas sebelumnya, selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas
sesudahnya, dan panjang kelas.

Nomor 5
Diketahui:
Tabel distribusi frekuensi
Nilai Frekuensi Fk
31−38 3 3
39−46 5 8
47−54 11 19
55−62 4 23
63−70 7 30
71−78 7 37
79−86 3 40

Ditanya:
Tentukan kuartil 1 dari data tersebut!

Jawab:
Mencari kelas kuartil 1
 1 1
f k = n= ×40=10
4 4
Data ke 10 dari tabel tersebut berada pada interval 47−54 ¿

( )
1
n−f k
4
Q 1=L+ ×p
f
Keterangan:
Q1=kuartil1 data kelompok
L=tepi bawah kelas kuartil (batas bawah – 0,5)
fk= jumlah frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil
f =frekuensi kelas kuartil

( )
1
n−f k
4
Q1=L+ ×p
f

( )
1
× 40−8
4 16
Q 1=46 , 5+ × 8=46 , 5+ =46 ,5+1,454=47,954
11 11

Jadi, kuartil 1 data tersebut adalah 47,954.

Kriteria yang harus dipenuhi agar jawaban benar adalah batas bawah kelas kuartil, frekuensi kumulatif
sebelum kelas kuartil, frekuensi kelas kuartil, dan panjang kelas.