DB234506

MANAJEMEN TEKNOLOGI & INOVASI

RANCANGAN PEMBELAJARAN
SEMESTER GENAP 2023/2024

Disusun oleh:

Gogor A. Handiwibowo, M.MT.

Dr. Ir. Arman Hakim Nasution, M.Eng.

Dr. oec. HSG. Syarifa Hanoum, S.T., M.T.

DEPARTEMENMANAJEMEN BISNIS
DB234506

MANAJEMEN TEKNOLOGI & INOVASI

SEMESTER GENAP 2023/2024

Dosen :
Ruang :
Email: :
Jam konsultasi :Sesuai pengumuman

Tutor :
Ruang :
Email: :
Jam konsultasi :
1. Sinopsis/Deskripsi Singkat
Mata kuliah Manajemen Teknologi & Inovasi dirancang dengan pendekatan multidisiplin sesuai
perkembangan teknologi dalam konteks Bisnis serta bagaimana perkembangan teknologi dapat
mempengaruhi fenomena bisnis. Mata kuliah ini juga memberikan pemahaman bagaimana kontek
teknologi bisa menjadi inisiasi inovasi dapat memberikan daya saing dari konteks makro dan mikro.
Mata kuliah ini juga memberikan pemahaman bagaimana produk baru dari suatu

2. Capaian pembelajaran mata kuliah

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu untuk:
▪ Mahasiswa mampu memahami perkembangan dan arah teknologi dalam skala
CP MK 1

global
▪
CP MK 2
Mahasiswa mampu memahami pengelolaan semua sumber daya organisasi dalam
penguasaan dan pengelolaan teknologi
▪
CP MK 3
Mahasiswa mampu memahami proses inovasi dalam konteks peningkatan daya
saing secara makro dan mikro
▪
CPMK 4
Mahasiswa mampu memahami proses pengembangan produk baru serta
dampaknya bagi bisnis

3. Beban belajar
Bobot mata kuliah ini adalah 3 SKS, yang setara dengan 150 menit tatap muka setiap minggu yang
diimplementasikan dalam 1 pertemuan kelas per minggu.Sesuai dengan PERATURAN AKADEMIK, definisi
1 SKS setara dengan 50 menit tatap muka, 50 menit pembelajaran terstruktur, dan 50 menit belajar
mandiri, termasuk waktu untuk mempersiapkan diri sebelum kuliah, ujian, dan waktu untuk
mengerjakan tugas.

4. Prasyarat
Tidak ada

5. Metode belajar mengajar

Metode pembelajaran dalam mata kuliah ini adalah student center learning(SCL), dimana mahasiswa
diharapkan untuk mengembangkan independent learning skills melalui penyelesaian masalah-masalah
dalam ruang lingkup akuntansi keuangan. Pengajaran dilakukan melalui pertemuan dikelas untuk
mendiskusikan materi-materi yang dijadwalkan, dimana mahasiswa diberi kesempatan untuk melakukan
pendalaman materi melalui diskusi, contoh soal, dan tugas.

6. Bahan bacaan
Utama :
[1] Thamhain, Hans J. (2015), Management of Technology: Managing Effectively in Technology-Intensive
Organizations, Wiley [HT]

[2] Trott, Paul. (2017). Innovation Management and New Product Development (Sixth edition), Pearson
[PT]

Halaman |1
Pendukung :
[1] Khalil, Tarek. (2000). Management of Technology: The key to competitiveness and wealth creation,
McGraw-Hill Science

[2] Nasution, Arman Hakim & Kartajaya, Hermawan. (2018). Inovasi. Penerbit Andi, Yogyakarta.

7. Topik dan jadwal

Jadwal Perkuliahan

MG-
TOPIK BAHAN BACAAN TUGAS INDIVIDU
KE
Introduction
Penjelasan overview
1 pembelajaran satu semester dan - -
tugas-tugas yang diberikan
dibantu oleh asisten
1. Tantangan-tantangan didalam
pengelolaan teknologi level  Tugas : Mind
tinggi di dunia global Mapping
2 2. Tantangan-tantangan didalam [HT] Bab 1 & 2  Presentasi kajian
pengelolaan pengelolaan sesuai topik
perusahaan dalam dunia E- mingguan & case
Business
1. Proses pengorganisasian  Tugas : Mind
perusahaan dengan Mapping
3 kemampuan teknologi tinggi [HT] Bab 3 & 4  Presentasi kajian
2. Proses pengelolaan teknologi sesuai topik
mingguan & case
1. Proses pengorganisasian  Tugas : Mind
sumber daya manusia Mapping
4 2. proses pengukuran dan kontrol [HT] Bab 5 & 7  Presentasi kajian
pekerjaan sesuai topik
mingguan & case
1. proses pengorganisasian  Tugas : Mind
proyek berbasis teknologi Mapping
5 2. proses seleksi & evaluasi [HT] Bab 6 & 8  Presentasi kajian
proyek sesuai topik
mingguan & case
6 1. Konsep inovasi dan perannya [PT] Bab 1, 2, 3, 4 & 5  Tugas : Mind
dalam meningkatkan daya Mapping
saing  Presentasi kajian
sesuai topik

Halaman |2
 2. Pengelolaan inovasi dalam
Perusahaan
3. Proses Operasi & proses mingguan & case
inovasi
7 Presentasi Porposal Tugas Besar
8 UTS
Studi Lapangan  Tugas Review
9
Studi Lapangan
1. Pengelolaan kekayaan  Tugas : Mind
intelektual Mapping
10 2. Pengelolaan pengetahuan [PT] Bab 6 & 7  Presentasi kajian
organisasi sesuai topik
mingguan & case
11 1. Pengelolaan R&D dan R&D  Tugas : Mind
berbasis projek [PT] Bab 9, 10 & 11 Mapping
2. Inovasi terbuka dan transter  Presentasi kajian
teknologi [HT] Bab 10 sesuai topik
3. Managing R&D and Innovation mingguan & case
12 1. Filosofis model bisnis  Tugas : Mind
2. Filosofis produk dan strategi Mapping
merek [PT] Bab 12 & 13  Presentasi kajian
sesuai topik
mingguan & case
13 Risiko pada Bisnis dengan teknologi  Tugas : Mind
tinggi Mapping
[TH] Bab 12  Presentasi kajian
sesuai topik
mingguan & case
14 1. Ketepatan menjelaskan konsep
 Tugas : Mind
pengembangan produk baru
[PT] Bab 14 & 17 Mapping
berbasis teknologi
 Presentasi kajian
2. Ketepatan menjelaskan konsep [TH] Bab 13 sesuai topik
pengembagan bisnis baru mingguan & case

15 Presentasi Tugas Besar 1

16 Presentasi Tugas Besar 2

8. Penilaian

No Nama Tugas Mendukung Learning Bobot Deadline

Outcome
1 Tugas Individu 1,2,3 15% Setiap minggu
2 EBTS 2 25% Minggu ke-8
4 Tugas Besar 1,2,3 35% Terjadwal

Halaman |3
 5 Tugas Kelompok 1,2,3 15% Terjadwal
6 Partisipasi 1,2,3 10% Setiap Pertemuan
9. Uraian Tugas dan Quiz

a. Indiviual: Membuat peta konsep (mind mapping)setiap materi berdasarkan tema yang dibahas
dan Mengumpulkan tugas mingguan. Tema mengikuti materi pertemuan tersebut.
b. Kelompok: Satu kelas terbagi menjadi 10 kelompok. Membuat kajian pustaka & presentasi serta
Case (yang mempertajam bahasan materi). Materi pada masing-masing pertemuan sesuai
pembagian tugas kelompok. Dikumpulkan dalam bentuk hard dan softcopy. Pengumpulan tugas
adalah dalam bentuk makalah & ppt maksimal seminggu setelah presentasi.
Tugas Kajian Pustaka (min 3000 kata)+PPT
Susun makalah berupa tinjauan pustaka (literature review) sesuai materi kelompok yang akan
dipresentasikan dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Struktur makalah meliputi cover, daftar isi, uraian materi dan daftar pustaka. Kaidah
penulisan mengikuti pedoman penulisan karya ilmiah yang berlaku.
2. Uraian materi berisi memiliki sub-bab sebagai berikut: Judul Materi; Sub Bab Pokok Bahasan;
Sub-bab materi sesuai pokok bahasan;.
3. Gunakan kaidah penulisan daftar pustaka yang baik dan benar.
4. Laporan ditulis dalam huruf verdana, font 12, justify.

Sertakan referensi dari buku, jurnal, dan penelitian terdahulu untuk mendukung kajian pustaka
anda.
Petunjuk: Maksimalkan kajian kepustakaan melalui buku dan internet untuk membuat ulasan
materi sesuai pokok bahasan!

Case
Carilah berita/fenomena/kasus/kejadian yang sesuai dengan topik bahasan materi. Buatlah
resume atas kasus tersebut dengan kata bantu 5 W 1 H. Buatlah komentar dari kelompok anda
atas kasus tersebut.

c. Tugas Besar: Menganalisis praktik Manajemen teknologi & inovasi.

Proposal Project:
1. Mencari UKM/IKM atau unit usaha yang diupayakan mempunyai kompetensi dibidang
teknologi
2. Membuat short discription tentang UKM/IKM yang akan dijadikan case (produk, customer,
proses produksi, material, logistik, finance dll).
3. Analisa singkat apa yang menjadi keunggulan dari UKM/IKM tersebut sehingga dirasa unggul
dibanding competitor
4. Tawarkan 1 buah ide inovasi untuk meningkatkan competitive advantage UKM/IKM yang
kelompok anda pilih tersebut. (Misal produk baru, akusisi knowledge, additional proses dll.)

Analisa Project: Buat analisa yang menjawab bagaimana untuk mengimplementasikan ide yang
ada ajukan tersebut.
1. Sumber daya apa yang dibutuhkan? (Misal SDM, teknologi, skill, finance dll.)
2. Bagaimana sumber daya tersebut didapatkan? (Misal joint ventures, bank, rekrut tenaga baru,
akuisisi paten, dll.)

Halaman |4
 3. Bagaimana ide baru anda tersebut dilaunching dalam bisnis? (Misal marketing, rekurtmen,
product launching, dll.)
4. Bagaimana menghandle perubahan yang terjadi terhadap struktur & dinamika organsasi?

Proposal dipresentasikan pada minggu 7.

Analis Project dipresentasikan pada minggu 15 &16.
Tugas analis project dikumpulkan adalah dalam bentuk makalah (word & pdf) dan presentasi
(ppt) pada minggu 15 & 16. Pengumpulan tugas dikoordinasi oleh ketua kelas.
Susunan makalah sesuai dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Struktur makalah meliputi cover, daftar isi, pendahuluan, isi, kesimpulan dan daftar pustaka.
Kaidah penulisan mengikuti pedoman penulisan karya ilmiah yang berlaku.
2. Gunakan kaidah penulisan daftar pustaka yang baik dan benar.
3. Laporan ditulis dalam huruf verdana, font 12, justify.

Sertakan referensi dari buku, jurnal, dan penelitian terdahulu untuk mendukung kajian pustaka
anda.
Petunjuk: Maksimalkan kajian kepustakaan melalui buku dan internet untuk membuat ulasan
materi sesuai pokok bahasan!

10. Aturan dan Kedisiplinan

- Datang tepat waktu pada perkuliahan maupun tutorial.
- Mahasiswa dilarang memakai peralatan elektronik (baik handphone, laptop, dan tablet) selama
perkuliahan dan tutorial, kecuali diminta oleh dosen/tutor.
- Tugas harus dikumpulkan tepat waktu. Keterlambatan pengumpulan tugas akan berakibat
pengurangan nilai
- Plagiarisme dalam bentuk apapun akan menghasilkan nilai nol, sangat mudah mendeteksi
tulisan yang sudah dipublikasikan di internet. Tidak ada toleransi jika terdapat bukti mahasiswa
melakukan plagiarisme.

Halaman |5
FORM PENILAIAN TUGAS 1 (PAPER + PPT + PRESENTASI)

Kriteria Fail Pass Credit Distinction High Distinction 100%

Less than 50% 50 – 59% 60-69% 70 – 79% 80 – 100%
Cover, daftar isi. Tidak terdapat sama Lengkap tetapi disajikan secara Lengkap dan disajikan secara rapi
sekali tidak rapi dan tidak sesuai dan sesuai standar. Ringkasan 5
standar. eksekutif sangat baik dan lengkap
E
BAB Ulasan Materi Terlalu ringkas, tidak Kurang baik dan tidak ada Cukup baik, tapi masih terlalu Baik, telah dijelasakan semua Sangat baik, penulisan terstruktur,
X
menjelaskan pokok contoh yang diuraikan. ringkas dan tidak didukung pokok bahasan secara lengkap kesinambungan antar pokok
bahasan dengan contoh pengungkapan dan dan disertai pula contoh bahasan. Contoh pengungkapan juga C 45
lengkap. penyajian. pengungkapan dan penyajian. telah dijelaskan secara E
komprehensif. E
DAFTAR PUSTAKA Tidak terdapat sama < 3 pustaka 3-5 pustaka 6-8 pustaka > 8 pustaka, relevan D 10
sekali
Presentasi Tidak melakukan Kurang baik dan tidak jelas Cukup Baik dalam memaparkan slide, Sangat baik dalam memaparkan S
presentasi tetapi suasana kelas kurang slide dan membuat suasana kelas 20
interaktif interaktif
Slide PPT Tidak menampilkan Kurang baik dan kurang Cukup, standar, desain slide biasa Baik, cukup menarik, sudah Sangat baik, desain slide sangat R
slide PPT menarik, slide terlalu saja dan tidak menampilkan poin- menampilkan poin-poin, tetapi menarik lengkap dengan animasi
sederhana poin. Terdapat slide yang desain slide masih standar. dan gambar, poin-poin yang
E
dianggap kurang penting untuk disampaikan sangat jelas mencakup Q
dipresentasikan poin krusial dari isi paper. U
Penekanan presentasi pada I
prototype produk
R
E 20
M
E
N
T
S

TOTAL NILAI 100

Halaman |6