TK BINA KARYA MUARA KAMAN Semester/Minggu/Bulan : 1/12/X Hari/Tanggal : Kamis, 25 Oktober 2023 Tema / Subtema : Tanaman / Buah-buahan Waktu : 07.30 – 10 WIITA Kelompok Usis : TK B (5-6 tahun) Kompetensi Dasar : 3.1-4.1, 3.15-4.15, 3.6-4.6, 2.6, 2.12, 2.5 Materi Di Dalam Kegiatan : 1. Do’a sebelum dan sesudah belajr (63.1-4.1) 2. Mengenal benda-benda yang ada di sekitarnya ( Kog. 3.6-4.6) 3. Mengikuti aturan main (sosem 2.6) 4. Merapikan atau membereskan mainan (sosem 2.12) 5. Sikap percaya diri (sosem 2.5) 6. Mencerminkan sikap peduli dan mau membantu (sosem 2.9) 7. Membuat karya sesuai gagasan atau mengungkapkan keinginan dengan cara yang tepat (sosem 3.14, 4.14) 8. Menampilkan karya seni (seni 3.15, 4.15) Materi yang ada dalam pembiasaan : 1. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan 2. Do’a sebelum belajar dan mengenal atursn masuk kedalam SOP pembukaan 3. Berbicara dengan lemah lembut dalam masuk dalam SOP pembukaan 4. Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk kedalam SOP sebelum dan sesudah makan Alat dan bahan : 1. Pelepah pisang, pepaya dan buah belimbing untuk stempel 2. Cairan berwarna (merah, kuning biru) 3. Kertas untuk menstempel A. Kegiatan awal (07.30 – 09.00) 1. Berbaris 2. Berdo’a sebelum belajar 3. Main tebak-tebakan angka 4. Mengulangi hafalan Al Fatihah B. Kegiatan Inti (09.00 – 09.30 WITA) 1. Guru menanyakan apa saja yang diketahui anak tentang tanaman atau buah-buahan (KD 3.12-4.12) 2. Guru menerangkan kepada anak cara membuat stempel 3. Guru mengajak anak mebuat stempel (KD 3.6 – 4.6) C. Kegiatan makan bersama 1. Mengajak anak berdo’a masuk kamar kecil 2. Terbiasa cuci tangan sebelum makan 3. Baca do’a keluar kamar kecil 4. Membaca do’a mau makan D. Penutup (09.45 – 10.15 WITA) 1. Menanyakan perasaan selama hari ini 2. Tanya jawab tentang kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini 3. Bercerita pendek yang berisi pesan 4. Berdo’a sesudah belajar 5. Pulang E. Rencana penilaian 1. Indikato penilaian Program Kompetensi Dasar Indikator Pengembangan Nilai Agama dan Moral 3.1 – 4.1 Naka terbiasa berdo’a sebelum dan sesudah makan Motorik 2.1 Anak terbiasa mencuci tangan dan 3.3 – 3.4 menggosok gigi Anak terbiasa trampil mengunakan tangan kiri Sosem 2.5 Anak bisa percaya diri 2.6 Anak terbiasa mengikuti aturan 2.12 main anak terbiasa membereskan/ merapikan mainan Kognitif 3.6-4.6 Anak bisa mengenal benda-benda disekitarnya Seni 3.15-4.15 Anak bisa membuat hasil karya sesuai aktivitas
2. Tenik Penilaian yang akan digunakan
A. Catatan hasil karya
B. Catatan Anekdot dan C. Skala capaian perkembangan Mengetahui, Guru, Kepala sekolah Kelompok B
LIDYA,S.Pd Meita Nindya Lestika
Diskripsi Tentang kegiatan : A. Kegiatan awal 1. Berbaris dan memimpin dan sebelum belajar : mencerminkan sikap percaya diri dan bisa menyampaikan penghargaan jika sudah dibantu dengan mengucapkan terimasih 2. bermain tebak-tebakan angka: mencerminkan sikap taat terhadap aturan bermain dan melatih sikap percaya diri B. Kegiatan inti 1. Bertanya tentang yang diketahui anak:Melatih untuk dapat menyampaikan sesuatu 2. Melakukan kegiatan stempel : a. Melatih kemandirian melakukan sesuatu tanpa harus dibantu atau dengan bantuan seperlunya b. Mau membantu/menwarkan bantuan kepada teman c. Membuat karya sesui dengan gagasan yang dimiliki d. Mengerjakan sesuatu hingga tuntas C. Kegiatan makan bersama 1. Mencuci tangan (anak antri) : melatih kesabaran pada anak 2. Makan bersama : mau berbagaidengan teman,jika ada temannya tidak membawa makanan D. Kegiatan penutup 1. Menanyakan perasaan anak : anak dapat mengungkapkan apa yang dirasakannya 2. Tanya jawab tentang kegiatan hari ini : anak dapat menyampaikan keinginan dengan santun