REALISASI PROGRAM KERJA HIMPUNAN MAHASISWA

TEKNIK ELEKTRO DAN TEKNOLOGI REKAYASA INSTALASI

LISTRIK
PERIODE 2023/2024

FAKULTAS TEKNIK DAN VOKASI

INSTITUT TEKNOLOGI PADANG
TEKNIK ELEKTRO DAN TEKNOLOGI REKAYASA INSTALASI
LISTRIK
2023
 HIMPUNAN MAHASISWA TEKNIK ELEKTRO DAN
TEKNOLOGI
REKAYASA INSTALASI LISTRIK
INSTITUT TEKNOLOGI PADANG
Sekretariat: Rumah Gadang PKM ITP lt. 2, jl. Gadjah Mada, Kandis, Nanggalo Padang
Email :HMTE_ITP15@gmail.com

LEMBAR PENGESAHAN
REALISASI PROGRAM KERJA HIMPUNAN MAHASISWA TEKNIK ELEKTRO
DAN TEKNOLOGI REKAYASA INSTALASI LISTRIK
PERIODE 2023/2024

REALISASI INI DIAJUKAN DAN DISAHKAN OLEH :

Hormat Kami,

Mengetahui,
Pembina HMTE, Ketua Himpunan Mahasiswa,
Teknik Elektro,

Anggun Anugrah, MSEE. Jhordy Faddila Fasilly

NIDN. 1021098001 Nim. 2021310038

Disetujui, Disetujui,
Ka Prodi Teknik Elektro. Ka Prodi Teknologi Rekayasa Listrik

Andi M Nur Putra M,T. Asnal Efendi, S.T., M.T.

NIDN. 1028108801 NIDN. 1019067303
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Organisasi kemahasiswaan merupakan wadah bagi mahasiswa untuk mengembangkan
kapasitas kemahasiswaannya berupa aspirasi, inisiasi, atau gagasan-gagasan positif dan
kreatif melalui berbagai kegiatan positif dengan tujuan pendidikan nasional serta visi dan
misi institut perguruan
tinggi itu sendiri.
Himpunan Mahasiswa Teknik Elektro (HMTE) dan Teknologi Rekayasa Instalasi Listrik
(TRIL) merupakan suatu lembaga organisasi ditingkat jurusan yang berperan melaksanakan
kegiatan kemahasiswaan dilingkungan jurusan. Program kerja yang dilaksanakan HMTE-
TRILL disesuaikan dengan bidang kajian atau keilmuan yang ada di masing-masing
angkatan. HMTE-TRIL berperan sebagai sarana pengembangan minat-bakat, penalaran, dan
keilmuan bagi mahasiswa di masing-masing jurusan. Untuk mendukung pengembangan diri
mahasiswa diperlukan dukungan dari berbagai pihak dan juga wadah sebagai tempat untuk
mengemukakan gagasan dan aspirasi.
B. Tujuan
1. Sebagai wadah mahasiswa teknik elektro dan teknologi rekayasa instalasi listrik
Institut Teknologi Padang untuk mengemukakan gagasan dan aspirasi.
2. HMTE-TRILL berperan melaksanakan kegiatan kemahasiswaan dilingkungan
kampus Institut Teknologi Padang
C. Sasaran
Untuk seluruh mahasiswa teknik elektro dan teknologi rekayasa instalasi listrik yang
masih aktif di Institut Teknologi Padang.
D. Profil HMTE-TRIL
Himpunan Mahasiswa Teknik Elektro dan Teknologi Rekayasa Instalasi Listrik biasa
disebut dengan HMTE-TRIL adalah sebuah lembaga organisasi yang berada di Institut
Teknologi Padang. Himpunan Mahasiswa Teknik Elektro dan Teknologi Rekayasa Instalasi
Litrik merupakan lembaga organisasi yang berada pada tingkat jurusan, yang bekerja dengan
bidang yang mendukung aspek keilmuan, pengembangan minat dan bakat, serta untuk
mendukung pengembangan seluruh anggota himpunan. Saat ini Himpunan Mahasiswa
Teknik Elektro dan Teknologi Rekayasa Instalasi Listrik sudah memasuki periode
2023/2024.
 1. VISI
Menjadikan HMTE-TRIL yang bermanfaat bagi mahasiswa teknik elektro dan teknologi
rekayasa instalasi listrik, anggotanya, dan masyarakat, serta memiliki kepekaan sosial dan
meningkatkan integritas kepribadian serta kepedulian terhadap sesama
2. MISI
1. Mewujudkan hubungan yang harmonis, aman, dan nyaman antara anggotanya serta
mahasiswa Teknik Elektro dan Teknologi Rekayasa Instalasi Listrik dengan
mengedepankan prinsip kekeluargaan, kebersamaan dan solidaritas
2. Sebagai wadah untuk menyalurkan aspirasi, bakat dan minat, serta kegiatan lain
yang dilakukan mahasiswa Teknik Elektro dan Teknologi Rekayasa Instalasi
Listrik, Institut Teknologi Padang.
3. Meningkatkan peran aktif mahasiswa, dan mengembangkan jiwa professional dalam
berorganisasi, serta membangun kepedulian terhadap masyarakat.
4. Menumbuhkan semangat juang Himpunan Mahasiswa Teknik Elektro dan
Teknologi Rekayasa Instalasi Listrik kepada seluruh mahasiswa Teknik Elektro,
Institut Teknologi Padang.
 BAB II
ANALISA SWOT HMTE-TRIL
Kekuatan (Strength): (apa yang membuat organisasi HMTE-TRIL ITP atau anggota
organisasi HMTE- TRIL ITP ini kuat di dalam/di luar)

1. Anggota berasal dari berbagai angkatan sehingga bisa saling berbagi pengalaman
dalam kepengurusan himpunan

2. Anggota Himpunan memiliki kekompakan didalam himpunan

3. Anggota memiliki semangat dalam menjalankan himpunan

Kelemahan (Weakness): (Hal-hal yang tidak dimiliki oleh anggota HMTE-TRIL ITP)

1. Sebagian besar anggota takut mencoba hal-hal baru

2. Sebagian besar anggota takut menyampaikan pendapat, ide dan gagasan

3. kurangnya memanfaatkan teknologi yang sudah ada

Opportunity (Kesempatan): (Peluang apa yang bisa didapatkan/diperoleh HMTE-

TRIL ITP baik itu peluang sebagai organisasi maupun peluang bagi anggotanya)

1. Mengajak anggota untuk mengeksplor diri dan hal hal yang diminati yang
berhubungan dengan himpunan

2. Menjadikan himpunan sebagai wadah aspirasi untuk semua anggota tanpa adanya rasa
takut dan tidak percaya diri

3. mengembangkan anggota himpunan untuk memanfaatkan teknologi yang sudah ada

Thread (Ancaman): (Apa yang menjadi tantangan/penghalang HMTE-TRIL ITP baik

itu untuk organisasi maupun untuk anggotanya)

1. Kalah cepat untuk belajar dan beradaptasi serta mengembangkan potensi diri

2. Watak anggota himpunan yang mudah menerima apa adanya, sehingga mengalami
keterbatasan dalam menyampaikan gagasan

3. Kurangnya pembinaan dari kepengurusan sebelumnya

4. Kurang nya angaran yang di berikan dari kampus kepada himpunan

 BAB III

PERMASALAHAN DAN ALTERNATIF SOLUSI

A. Permasalahan
1. Kurangnya motivasi untuk mengajukan diri dan himpunan
2. Kurangnya pemahaman terhadap materi perkuliahan.
3. Mahasiswa yang tidak menguasai software yang berhubungan dengan perkuliahan
4. Kurangnya pemahaman mahasiswa baru terhadap lingkungan kampus ( KM, UKM,
Beasiswa-beasiswa yang ada dikampus ).
5. Kurangnya Solidaritas antar masyarakat teknik elektro dan teknologi rekayasa
instalasi listrik Institut Teknologi Padang.
6. Kurangnya berjiwa bisnis/usaha
B. Solusi
1. Mengadakan kegiatan yang dapat menambah motivasi
2. Mengadakan study club untuk mahsiswa yang kurang memahami materi kuliah
selama perkuliahan.
3. Megadakan pelatihan sofware untuk menunjang pengetahuan mahasiswa dalam
menjalani perkuliahan
4. Mengadakan seminar untuk mahasiswa supaya mahasiswa lebih memahami tentang
kehidupan kampus.
5. Mengadakan kunjungan industri agar mahasiswa dapat lebih memahami
peangplikasian ilmu di dunia industri.
6. Mengadakan bimbingan dan pelatihan bisnis/usaha
 BAB IV
JADWAL KEGIATAN
1. Jadwal Kegiatan

No Jenis Oct Nov Dec Jan Feb March April May June July
Kegiatan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Pelatihan
Organisasi
2 UTS Ganjil
3 Kunjungan
Industri
4 UAS Ganjil
5 UTS Genap
6 Inagurasi
7 Pelatihan
Software
8 UAS
Genap
9 Seminar
Series
10 Event
Perlombaan
 BAB V
REALISASI PROGRAM KERJA DAN ANGGARAN
1. Pelatihan Organisasi
No Nama Kegiatan Ketua Pelaksana

1 Pelatihan Organisasi

2. Kunjungan Industri
No Nama Kegiatan Ketua Pelaksana Lokasi

1 Kunjungan Industri

3. Inagurasi
No Nama Kegiatan Ketua Pelaksana Lokasi

1 Inagurasi

4. Pelatihan software
No Nama Kegiatan Tahun Software Ketua Pelaksana
I Word, Excel

1 Pelatihan Software II Matlab

III Mendeley

5. Pengabdian Masyarakar
No Nama Kegiatan Ketua Pelaksana Lokasi

1 Pengabdian Masyarakat

6. HAKI (Hak Kekayaan Intelektual)

No Nama Kegiatan Ketua Pelaksana Lokasi

1 Pembuatan HAKI
7. Lomba Instalasi
No Nama Kegiatan Ketua Pelaksana Lokasi

1 Lomba Instalasi Se-SMK

8. Seminar
No Nama Kegiatan Ketua Pelaksana Lokasi

1 Seminar Series
 BAB VI
PEMAPARAN KEGIATAN
1. Pelatihan Organisasi
Mahasiswa tidak cukup hanya mengandalkan hard skill (ketrampilan) untuk meraih
kesuksesan dalam hidup, akan tetapi juga diperlukan soft skill (leadership, personality, dll).
Diperlukan aktifitas lain di luar perkuliahan, misalnya organisasi kemahasiswaan
selain hanya mengandalkan dari materi perkuliahan saja untuk meraih soft skil.
2. Kunjungan Industri
Kunjungan industri merupakan salah satu program pembelajaran diluar lingkungan
kampus bagi mahasiswa. Program ini merupakan program pendidikan yang berusaha
membentuk generasi masa depan untuk mengenal budaya industri (industrial culture),
melaksanakan disiplin kerja sekaligus mengenal industri manufaktur.
3. Inagurasi
Peristiwa penting dalam dunia perkulihan maupun politik yang menandai dimulainya
masa jabatan seorang pemimpin. Inagurasi adalah pengukuhan. Acara ini menandai titik awal
kepemimpinan dan tanggung jawab memimpin pada suatu kampus maupun negara atau
wilayah.
4. Pelatihan Software
Menguasai Microsoft Office yang meliputi Word, Excel, Matlab dan Autocad
termasuk salah satu skill penting yang harus dimiliki oleh Mahasiswa HMTE-TRIL di
era digital. saat ini, mulai dari kegiatan belajar mengajar sudah didominasi dengan
penggunaan aplikasi tersebut. Apalagi di dunia kerja yang juga sangat dinamis.
Kemampuan mengoperasikan software tersebut tidak lagi sebuah nilai plus, akan tetapi
bisa disebut sebuah keharusan.
5. Pengabdian Masyarkat
Meningkatkan kepedulian sosial dengan melihat kehidupan masyarakat, mahasiswa akan
bersikap lebih kritis serta meningkatkan simpati dan empati terhadap orang lain. Lebih baik
lagi jika mereka menyadari adanya isu sosial yang terjadi di lingkungan masyarakat tempat
mereka berkegiatan.
6. HAKI (Hak Kekayaan Intelektual)
Haki, pada dasarnya konsep tentang HaKI bersumber pada pemikiran bahwa karya
intelektual yang telah diciptakan atau dihasilkan manusia memerlukan pengorbanan waktu,
tenaga dan biaya. Pengertian Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) atau Hak Kekayaan
Intelektual (HKI) adalah hak untuk menikmati secara ekonomis hasil dari suatu kreativitas
intelektual. Berdasarkan pengertian ini maka perlu adanya penghargaan atas hasil karya yang
telah dihasilkan yaitu perlindungan hukum bagi kekayaan intelektual tersebut. Tujuannya
adalah untuk mendorong dan menumbuhkembangkan semangat terus berkarya dan mencipta.
Objek perlindungan hukum yang diatur dalam HaKI adalah karya-karya yang timbul atau
lahir karena kemampuan intelektual manusia.
7. Lomba Instalasi Se-SMK
Kegiatan Lomba Instalasi yang diadakan oleh HIMA HMTE-TRIL merupakan platform
untuk siswa SMK dengan memperlihatkan keahlian mereka dalam menginstal perangkat
lunak dan perangkat keras. Lomba ini bertujuan bertujuan meningkatkan keterampilan
Teknik siswa serta memberikan pengalaman praktis dalam bidang instalasi. Lomba ini tidak
hanya memicu kompetisi, tetapi juga memberikan kesempatan siswa untuk berbagi
pengetahuan dan penngalaman di dunia teknologi.
8. Seminar Series
Seminar Series merupakan serangkaian acara seminar yang bertujusn untuk memperluas
pengetahuan dan pemahaman mahasiswa dalam berbagai topik tertentu. Bagi mahasiswa,
seminar menjadi salah satu kegiatan yang patut diikuti selama menempuh pendidikan di
perkuliahan. Meskipun begitu, masih banyak mahasiswa kupu-kupu (kuliah pulang-kuliah
pulang) yang menganggap remeh, padahal seminar memiliki banyak manfaat, khususnya
untuk terjun ke dunia kerja.
 BAB VII
INDIKATOR PENCAPAIAN KINERJA

Indikator Kinerja Utama

No Kriteria Target Capaia
n
Indikator Kinerja Pelatihan Organisasi
1 Jumlah mahasiswa yang mempunyai pengetahuan tentang
15 0
organisasi
2 Jumlah mahasiswa yang mempunyai kesamaan visi tentang
20 0
organisasi
Indikator Kinerja PKM Dengan Jumlah Prestasi Akademik
1. Lokal 2 0
2. Nasional 1 0
3. Internasional 0 0
Indikator Kinerja PKM Dengan Jumlah Prestasi Non Akademik Maha siswa Teknik
Elektro dan Teknologi Rekayasa Intalasi Listrik
1. Lokal 3 0
2. Nasional 1 0
3. Internasional 0 0
Publikasi
1. Jumlah publikasi mahasiswa di jurnal nasional tidak terakreditasi 1 0
2. Jumlah publikasi mahasiswa di seminar nasional 1 0
3. Jumlah publikasi mahasiswa di media massa wilayah 1 0
Mahasiswa Lulus Program Kreativitas Mahasiswa (PKM ) DIKTI
1. PKM - Penelitian 5 0
2. PKM - Kewirausahaan 5 0
3. PKM – Pengabdian Masyarakat 5 0
4. PKM – Teknologi Tepat Guna 5 0
5. PKM – Karsa Cipta 5 0
Indikator Kinerja Kunjungan Industri
Capai
No Kriteria Target
an
1 Jumlah Mahasiswa yang memiliki wawasan tentang PLTA 10 0
2 Jumlah Mahasiswa yang memiliki pengalaman tentang PLTA 10 0
3 Jumlah Mahasiswa yang mengetahui proses kerja PLTA 10 0
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai pengetahuan tentang
4 10 0
peralatan yang digunakan pada PLTA
Indikator kerja Kegiatan Inisiasi
Capai
No Kriteria Target
an
1 Jumlah mahasiswa Yang memiliki rasa peduli terhadap sesama 35 0
2 Jumlah mahasiswa dengan peningkatan kekompakan 30 0
3 Jumlah mahasiswa yang mempunyai peningkatan kebersamaan 40 0
Indikator kerja Pelatihan Software
 Kriteria Target Capai
No
an
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai kemampuan menggunakan
1 10 0
Auto Cad 2D/3
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai kemampuan menggunakan
2. 10 0
Matlab
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai kemampuan menggunakan
3. 25 0
Mandeley
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai kemampuan menggunakan
5. 30 0
Microsoft Exel, word
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai kemampuan menggunakan
6 10 0
Microsoft Fusion 360
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai kemampuan menggunakan
7 30 0
Microsoft Power Point
Indikator kerja Pengabdian Masyarakat
Kriteria Target Capai
No
an
Jumlah Mahasiswa yang memiliki kesadaran social dan empati
1 10 0
terhadap masyarakat
2. Jumlah Mahasiswa dengan peningkatan kekompakan 10 0
3. Jumlah Mahasiswa yang mempunyai peningkatan kebersamaan 10 0
4. Jmulah Mahasiswa yang memiliki rasa bertanggung jawab sosial 10 0
Indikator kerja HAKI (Hak Kekayaan Intelektual)
Kriteria Target Capai
No
an
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai pemahaman tentang HAKI
1 10 0
(Hak Kekayaan Intelektual)
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai kemampuan dalam
2. 10 0
pembuatan haki (Hak Kekayaan Intelektual)
Jumlah Mahasiswa yang mempunyai kreativitas atau inovasi
3. 10 0
dengan memahami HAKI (Hak Kekayaan Intelektual)
Jumlah Mahasiswa yang memiliki kemampuan untuk
4. 10 0
menghasilkan ide atau produk yang bernilai
Indikator kerja Lomba Instalasi Se-SMK
Kriteria Target Capai
No
an
Jumlah Peserta yang mempunyai keterampilan instalasi listrik
1 10 0
secara langsung
Jumlah Peserta yang mempunyai motivasi dan manajem waktu
2. 10 0
dan kemampuan bekerja
3. Jumlah Peserta yang memperoleh peningkatan kepercayaan diri 10 0
Jumlah Peserta yang memiliki soft skill seperti kerja sama tim,
4. 0 0
komunikasi efektif, dan ketekunan
Indikator kerja Seminar
Kriteria Target Capai
No
an
Jumlah Mahasiswa yang memperoleh pengetahuan mendalam
1 10 0
tentang topik tertentu
 Jumlah Mahasiswa yang dapat meningkatan keterampilan, baik
2. 10 0
dari segi teknis maupun soft skill
Jumlah Mahasiswa yang memiliki minat dan visi serupa dalam
3. 10 0
seminar series tentang topik tertentu

BAB VIII
PENUTUP
 Rencana Kerja ini diharapkan dipergunakan sebagai acuan dalam perencanaan,
pelaksanaan, dan penilaian sehingga hasil pencapaiannya dapat diukur.
Dalam mengantisipasi adanya perubahan lingkungan yang sangat kompleks, pesat dan
tidak menentu, maka selama kurun waktu berlakunya Rencana Kerja ini, dapat dilakukan
upaya kajian dan bila perlu dilakukan penyesuaian-penyesuaian seperlunya.
Rencana Kerja HMTE-TRIL Periode 2023/2024 ini dapat tercapai bila dilaksanakan
dengan penuh dedikasi dan kerja keras, oleh sumber daya manusia di HMTE-TRIL Periode
2023/2024, sehingga hasilnya diharapkan mampu memberikan kontribusi positif bagi Upaya
pembaruan HMTE-TRIL kearah yang lebih baik.