Kegiatan Pelaksan Keberhasilan aan jawab 1. Penyusunan Perangkat Sebagai upaya Guru 1. Guru kelas 1, 2, 4 dan 5 mampu Tim menyusun perangkat ajar Kurikulum Ajar (TP, ATP, Modul untuk berbagi Kelas Komuni Merdeka. Ajar, Assmen) Guru informasi 1,2,4,5 se- 2. Guru mampu menggunakan metode tas pembelajaran, model pembelajaran dan Kelas 1, 2, 4 dan 5 terkait cara Gugus 3 Belajar, media pembelajaran. penyusunan 3. Guru dapat berkolaborasi dan saling Kepala berbagi. perangkat Sekolah 4. Guru mampu berbagi praktik baik dan ajar, menghimbaskan ke sekolah masing- se- masing. meningkatkan Gugus 3 5. Guru mampu mengembangkan diri kompetensi melalui kegiatan diskusi. diri anggota melalui saling berbagi dan diskusi. 2. Pemanfaatan Sebagai upaya Kelas 4 1. Guru kelas 4 dan 5 mampu Tim untuk meningkatkan mengaplikasikan teknologi dalam proses Teknologi dalam dan 5 se Komuni kemampuan siswa pembelajaran. Penerapan Kurikulum dalam gugus 3 2. Guru dapat memanfaatkan teknologi tas mengaplikasikan yang sesuai dengan kurikulum merdeka. Merdeka dan Belajar, dan memanfaatkan Persiapan AKM Siswa teknologi dalam Kepala proses pembelajaran Kelas 5 Sekolah dan sebagai persiapan se- pelaksanaan AKM. Gugus 3 3. Penerapan P5 di Sebagai pedoman Kelas 1, 1. Guru kelas 1, 2, 4 dan 5 mampu Tim dalam menyusun program P5. Lingkungan Sekolah 2, 4 dan 5 Komuni merealisasikan 2. Guru kelas 1, 2, 4 dan 5 mampu program kegiatan se-gugus merealisasikan program P5 yang telah tas P5 di tahun disusun. 3 Belajar, pelajaran 2023/2024. Kepala