∙

∙
∙
∙
∙
11.6% populasi penduduk dunia
menderita gangguan psikologis

Satu dari empat orang menderita

satu atau lebih gangguan mental
selama masa hidup mereka
85% ODGJ berat tidak
mendapatkan rawatan
 BERAPA BANYAK PERMASALAHAN MENTAL

The Mental Health of Young People in Australia, Sawyer et al, Mental Health and Special Programs Branch, Commonwealth
Department of Health and Aged Care, 2000.
TINGKAT TERSIER (5%) : siswa dengan
masalah akademik dan perilaku

TINGKAT SEKUDNER (15%) : siswa dengan

resiko memiliki masalah

TINGKAT PRIMER (80 %) : siswa tanpa

masalah akademik dan masalah perilaku
yang serius (Adams, 1990).
Sekitar 20% anak membutuhkan layanan kesehatan mental, dan sekitar 70-80
persen service dapat diberikan di sekolah (Hoagwood & Johnson, 2003).

16% to 22% anak dan remaja 18 tahun mengalami gangguan

5-9 % pemuda terdiagnosa gangguan emosi serius,

4-8% anak usia 9-17 tahun mengalami gangguan psikologis (Hoagwood &
Johnson, 2003, p. 4).
•
•

•
•
Rasa aman yang memadai (dalam diri,
keluarga dan

Mampu menilai diri sendiri baik secara

kognitif dan perasaan.

Memiliki spontanitas dan perasaan yang

memadai dengan orang lain.

Mempunyai kontak dengan realitas.

Adanya keinginan jasmani yang memadai

dan kemampuan untuk memuaskannya.

18
•

•
Pengetahuan
Keterampilan
Keinginan untuk melakukan
Sumber daya
Pengaruh
Perasaan emosi yang tidak nyaman
menyebabkan gangguan fungsi
sehari-hari

Situasi dipengaruhi oleh keadaan dan

bagaimana individu melihat keadaan
tersebut

Kemampuan berbeda dalam persepsi

menyebabkan kondisi psikologis
individu juga berbeda-beda
•

•
Di beberapa kasus juga muncul gangguan traumatik hingga gangguan
psikologis berat (Marell, Ervin, and Peacock, 2012)
•

•
•
•
•
•

•
•

•
• •

•
•
•

• •

•
•

•
TEMAN SEBAYA
GURU
ORANG TUA
GURU KELAS
KAUNSELOR SEKOLAH
MANAGEMENT SEKOLAH
PSIKOLOG
PSIKIATER, dll
 promotif

rehabilitatif
STIMULASI- prefentif
REHABILITASI

kuratif
#coach

#psikiatr

#psikolog

#konselor

#dukun, dll

Sedikit yang mendapatkan perawatan medis

(Jom, 2020
•

•
PERAN INDIVIDU & KOMUNITAS

Secara keseluruhan, tujuan (goal) rencana aksi kesehatan mental ini adalah untuk

mempromosikan kesehatan mental, mencegah gangguan mental, menyediakan

pelayanan, meningkatkan pemulihan, mempromosikan Hak Asasi Manusia dan
menurunkan kematian, kesakitan, dan kecacatan pada orang dengan gangguan mental.
•

•
•

•
•
•

•
•
ART SCIENCE
MERAWAT DIRI
Peka : kenali perasaan, pikiran, tingkat stres, dan apakah perilaku
konsisten dengan tujuan

Keseimbangan : dunia kerja, personal, keluarga, istirahat, rileks , asupan

bergizi, aktivitas fisik, lakukan hobi > produktif dan seimbang

Keterhubungan Sosial : komunikasi dan saling mendukung antara rekan

kerja, keluarga, komunitas, teman > salah satu penurun stres yang
paling kuat
 lihat

Harapan dengar

Beri rasa
Lindungi
nyaman

koneksi
•

•
•

•
 coaching

counseling

psychotherapy
01 02 03 04
Coaching adalah seni Coaching adalah Coaching adalah Coaching tidak
menginspirasi, bertanya, fokus kepada solusi menggali masa lalu
meningkatkan energi, berdasarkan dimasa depan dan tidak bersifat
memfasilitasi, pengetahuan dan terapi, bekerja dalam
pengalaman klien ranah promotif
 meaning

citizen
coach goals

engagement
 goal

willing GROW reality

option
•
•
•
•

•
•
•
•
•
•

•
•
client centered coaching
IDEALITAS
REALITAS
 HERE NOW

HERE HERE

NOW
PROFIL
PSIKOLOGIS
RISK
PROTECT
ETIC
HELPING
PRE ON POS
ASESSMEN •FINDING PROBLEM

DIAGNOSA •PROGNOSA

INTERVENSI •STABILISASI
EVALUASI •SINERGI & REFERAL