A. Guru membimbing peserta didik dalam pembuatan projek galeri mading kelas sebagai
wujud pelaksanaan Gerakan literasi Sekolah.
B. Peserta didik bersama-sama mendiskusikan konsep tentang galeri mading kelas yang
akan dibuat dan membagi tugas dalam pembuatannya baik konsep galerinya dan juga
isi galeri bertema “ Demokrasi “.
C. Setelah mendikusikan konsep galeri mading yang akan dibuat maka, peserta didik
merencanakan alat, bahan dan keperluan lainnya yang akan di bawa hari esok untuk
pembuatan galeri madingnya.
D. Setiap kelas akan diberikan bahan pokok pembuatan galeri mading berupa 1 lembar
Styrofoam.
Contoh galeri mading kelas.
AKTIVITAS 5 / LK. 4
A. Guru mengkondisikan peserta didik untuk mengikuti pemaparan materi dari nara
sumber KPU ( Komisi Pemilihan Umum ) Provinsi Jawa tengah di ruang aula SMK N
2 Semarang.
B. Pemaparan materi nara sumber KPU terbagi menjadi 2 sesi,yaitu
1. Sesi pertama untuk kelas X ( jam ke 1 – 4 ).
2. Sesi kedua untuk kelas XI ( jam ke 4 – 6 ).
C. Peserta didik mengikuti kegiatan pemaparan dari KPU dengan baik dan tertib
D. Pada akhir kegiatan pemaparan materi, peserta didik mengerjakan LK 4 refleksi
LK 4
1. Tulislah resum materi yang telah kalian dapat dari pemaparan naras umber KPU
Kota Semarang !
2. Foto / scan hasil kerjamu kemudian upload pada link yang telah di sediakan !
Link LK. 4 :
https://drive.google.com/drive/folders/
1DQUmxNUW1wkZEcJ4s0oITA01kpTmUYEa?usp=drive_link
AKTIVITAS 6
A. Guru membimbing peserta didik untuk melanjutkan pembuatan projek galeri mading
kelas sebagai wujud pelaksanaan Gerakan literasi Sekolah.
B. Peserta didik menyelesaikan projek galeri mading kelas dengan tema demokrasi.
C. Guru memberikan penilaian pada hasil projek galeri mading kelas masing-masing.
AKTIVITAS 7