UTS Refleksi nilai-nilai Konservasi

Nama : Yolanda Aulia Putri

NIM : 2307020057
Rombel : Akuntansi 23 E
Berikut ini merupakan Matrik isian Refleksi nilai konservasi dalam kehidupan sehari-hari,
mahasiswa diminta untuk mengisi kolom yang disediakan sebagai bentuk pemaknaan nilai
dan karakter konservasi mahasiswa
A. Isilah kolom yang telah disediakan dengan penuh kesadaraan akan pentingya nilai
konservasi, mahasiswa mengisi kolom refleksi dengan pendapat/perasaan/visi/minat dll.
Berkaitan Dengan nilai konservasi yang sudah dilakukan dan akan dilakukan

No Nilai dan Refleksi

Karakter Sudah dilakukan Akan dilakukan
1 Konservasi  Menggunakan air  Mengurangi penggunaan
Sumberdaya sesuai kebutuhan plastik yang akan
Alam sehari-hari dengan merusak alam karena
secukupnya. sulit terurai dengan
 Mematikan keran air penggunaan produk
yang tidak digunakan ramah lingkungan.
lagi. Seperti membawa
 Membuat lubang tumbler air minum sendiri.
biopori atau lubang  Saya akan mencoba
serapan air di untuk memilah sampah
halaman depan yang akan saya buang
rumah. sesuai dengan ketentuan
 Menampung air hujan pada tiap-tiap tong
yang akan digunakan sampah yang ada.
untuk menyiram 
tanaman di lain
waktu.
 Menggunakan
sampah organic
rumah tangga seperti
sisa sayuran sebagai
pupuk tanaman
didepan rumah.
 Menggunakan listrik
dirumah sesuai
dengan kebutuhan
dan mematikan tv
ataupun alat
elektronik lainya yang
tidak digunakan.
 Membawa tas belanja
sendiri dari rumah
untuk menimalisir
penggunaan kantong
plastic yang tidak
ramah lingkungan.
2 Konservasi Seni  Saya sering datang  Saya akan mencoba lebih
 dan Budaya ke pameran seni yang sering menggunakan
digelar karena batik diluar hari kamis
ketertarikan saya yang merupakan
pada karya-karya unik ketentuan jurusan
yang akan dipajang. akuntansi di UNNES.
 Menggunakan  Berkeinginan ikut serta
pakaian batik ketika menjadi panitia sebuah
hari kamis ketika event pameran
berkuliah. kebudayaan.
 Menggunakan 
Bahasa daerah yaitu
Bahasa jawa ketika
berbicara dengan
yang lebih tua sesuai
dengan budaya di
Jawa.
 Mengikuti pelatihan
pembuatan batik di
Pekalongan.
 Mengikuti kegiatan
gotong-royong
membersihkan
kampung setiap
sebulan sekali di
lingkungan kampung
saya.

3 Penanaman
Karakter
inspiratif
4 Penanaman
karakter
humanis
5 Penanaman
Karakter peduli
6 Penanaman
karakter inovatif
7 Penanaman
karakter kreatif
8 Penanaman
karakter sportif
9 Penanaman
karakter Jujur
10 Penanaman
karakter adil
11 Penanaman
karakter Sehat

B. Selanjutnya mahasiswa diminta untuk membuat Visi dimasa yang akan datang sesuai
dengan profesinya masing-masing berkaitan dengan nilai konservasi. Tuliskan hal-hal apa
saja yang akan dilakukan (sesuai profesi) di masa yang akan datang untuk menjaga
kelestarian lingkungan alam dan budaya!
Visi Konservasi sesuai Profesi:

Dimasa yang akan datang saya akan ……………