KAJIAN LINGKUNGAN SEKOLAH

SMAN 1 BANTAN-KABUPATEN BENGKALIS – PROP RIAU

TAHUN PELAJARAN 2015-2016
KAPA
NO
APA MENGAPA N DIMANA SIAPA BAGAIMANA FASILITAS
1 Ruang  Sumber oksigen (O2) Juli  Di lingkungan  Warga  Melakukan sosialisasi kepada warga  Memperbanyak
Terbuka Hijau  Sumber pembelajaran bagi sekolah sekolah sekolah tentang pentingnya ruang tulisan pada mading
(RTH) peserta didik  Lahan sekolah terbuka hijau. sekolah tentang fungsi
 Media penyerapan air yang masih ko
 Melakukan Penghijauan dengan cara RTH
 Kenyamanan, keindahan dan song
keasrian gerakan menanam pohon diling  Menyediakan Bibit
kungan sekolah tanaman
 Menanam tanaman obat tradisional  Adanya lahan kosong
 Mengadakan kegiatan biopori  Tersedianya alat
 Melakukan pembibitan berbagai jenis Biopori
tanaman dilingkungan sekolah  Membuat tempat
duduk di bawah pokok
rindang

2 Toilet  Jumlah Kurang   Juli  Lingkungan  Warga  Sosialisasi tentang pentingnya  Menambah Toilet
 Kotor sekolah sekolah menjaga kebersihan WC  Alat kebersihan dan
 Bau  Brosur penggunaan toilet bahan pembersih
 Membuat Piket kebersihan WC  Air bersih
3 Kantin  Bangunan kantin yang belum Juni  Belakang  Pengelola  Mengadakan sosialisasi tentang  Adanya bangunan
Sekolah yang sehat sekolah kantin makanan sehat dan bergizi kepada kantin yang sehat
sehat  Makanan yang dijual  Pengurus petugas kantin dan pedagang  Adanya tempat
menggunakan pembungkus komite bekerjasama dengan PUSKESMAS pembuangan sampah
Plastik.  Guru Selatbaru  Adanya air bersih
 Menimbulkan sampah  Kantin membuat daftar menu  Adanya tempat duduk
 makanan bermacam-macam
 Mengadakan pemeriksaan secara
berkala makanan yang dijual
pedagang.
4 Energi  Boros air Juni  WC, Wudhu  Warga  Memperbanyak tulisan di mading  Kran air
 Boros listrik  Peralatan listrik sekolah tentang upaya penghematan energi  Bak penampung air
 Boros ATK (Lampu, kipas  Orang Tua  Membuat tata tertib /himbauan  Memanfaatkan air
angin dll) Siswa unutk hemat energi limbah untuk
 Kantor (ata  Sosialisasi kepada siswa , guru, perikanan
Usaha) pegawai dan walimurid pentingnya  Mengganti Lampu
 Lingkungan menghemat energi listrik, air dan hemat listrik
Sekolah ATK.  Membudayakan
 Perilaku dan budaya hemat energi penggunaan kertas b
olak-balik.

5 Sampah  Sampah organik dan
onorganik
 Sumber pencemaran (air,
tanah, udara)
 Sumber penyakit
 Jumlahnya banyak
 Terlambat diangkat ke TPS
Juli  Ruangan/ kelas  Warga
 Halaman sekolah sekolah
 Kantin sekolah
 Sekitar sekolah
 Sosialisasi tentang pentingnya mejaga
kebersihan lingkungan sekolah  Menyediakan
 Memperbanyak tulisan tentang Tempat sampah
pentingnya menjaga lingkungan terpisah di kelas
sekolah di mading (kertas,plastik,kaca)
 Adanya piket kelas dan piket  Menyediakan
lingkungan Gerobak
 Kerjasama dengan SMKN 1 Pengangkut sampah
Bangkinang dalam pembuatan alat-  Menyediakan alat-
alat teknologi lingkungan alat kebersihan
 Mengolah sampah 3 R  Tersedianya bak-bak
 Mengolah sampah organik menjadi sampah dan
Kompos Menyediakan TPS
 Daur ulang kertas  Membuat
 Berkoordinasi dengan pihak Komposting
kecamatan agar sampah yang tidak  Melakukan kegiatan
bisa di daur ulang untuk segera Daur ulang kertas
diangkat ke TPS
 Bekerja sama denganPetugas sampah
 Kecamatan dan Bank Sampah
Bengkalis, untuk sampah plastik
 Bekerja sama dengan para pemulung

7 Budaya sehat  Juni   Warga  Melakukan senam bersama secara  Adanya lapangan
sekolah rutin olahraga yang
 Melakukan gotong royong secara memadai
rutin  Adanya
instruktur/pemandu
senam
 Adanya peralatan
intuk gotong royong
8 Pemanfaatan  Sumber pembelajaran Juni   Warga   Tersedianya green
lingkungan  Memberikan skill/ketrampilan sekolah house
 Sumber ekonomi  Tersedianya kolam
ikan
 Tesedianya kebun
pembibitan
 Adanya apotik
keluarga
 Tersedianya rumah
pengomposan

Selatbaru, JULI 2015

Kepala SMA N 1 Bantan

Drs. ARSAN
196004271988021002

RENCANA STRATEGIS KEGIATAN AKSI KAJIAN LINGKUNGAN SEKOLAH

 SMAN 1 BANTAN- KAB. BENGKALIS- PROP. RIAU
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
WAKTU AKSI
NYATA
NO KEGIATAN TUJUAN SASARAN HASIL YANG DIHARAPKAN
KEGIATAN
BULAN/THN
1 Ruang Tata  Memahami bahwa pohon adalah salah satu sumber  Warga  Lingkungan sekolah banyak ditanam Juli 2015
Hijau (RTH) kehidupan sekolah pohon yang berfungsi sebagai
 Timbulnya kesadaran dari warga sekolah untuk penghijauan
menanam dan memelihara pohon disekolah dan  Lingkungan sekolah menjadi sejuk dan
dilingkungan tempat tinggal. asri

2 Sosialisasi  Mengajak seluruh warga sekolah sekolah untuk  Warga  WC/Toilet SMAN 1 Bantan cukup Juli 2015
Tentng peduli dan menjaga kebersihan WC/Toilet. sekolah memadai dan bersih
Kebesihan  Adanya kesadaran dari diri masing-masing warga
Toilet sekolah untuk menjaga kebersihan WC/Toilet.

3 Pendirian dan  Agar berdiri bangunan kantin yang memenuhi  Pengelola  Berdirinya bangunan kantin yang sehat Juni 2015
Pengelolaan standar kesehatan kantin  Makanan yang dijual dikantin sekolah
Kantin Sekolah  Adanya kesadaran dari pedagang kantin untuk  Pengurus Halal, sehat, bergizi dan baik
sehat memperhatikan kebersihan makanan yang dijualnya komite  Sampah yang dihasilkan dari
 Tidak ada pedagang yang menjual barang dagangan  Guru pembungkus makanan seperti kertas
makanan yang menggunakan bahan yang berbahaya dan plastik berkurang
bagi kesehatan seperti: Pengawet, Boraks, Rodomin,
zar pewarna dan zat-zat berbahaya lainnya
 Pedagang tidak menggunakan pembungkus makanan
dari bahan pelastik dan styrofom

4 Sosialisasi  Timbulnya kesadaran dari warga sekolah untuk  Warga  Pembayaran rekening listrik dan air Juni 2015
Hemat Energi menggunakan energi secukupnya sekolah mejadi hemat (berkurang)
 Adanya pemanfaatan energi seperti air limbah  Orang tua  ATK yang dibeli berkurang karena
 siswa adanya pemanfaatan kertas dan tinta
refill

5 Sosialisasi dan  Timbulnya kesadaran yang tinggi dari warga sekolah  Warga
optimalisasi untuk tidak membuang sampah sembarangan
pengelolaan dilingkungan sekolah maupun diluar lingkungan
sampah sekolah.
 Timbulnya kesadaranr dari warga sekolah untuk
mengelompokkan sampah sesuai dengan jenisnya
 Timbulnya kesadaran dari warga sekolah untuk
mengurangi sampah.
 Timbulnya kesadaran dari warga sekolah untuk
memanfaatkan kembali sampah yang ada.
 Timbulnya kesadaran dari warga sekolah untuk
mengolah sampah baik sampah organik maupun an
organik dengan konsep 3R
 Lingkungan Sekolah menjadi bersih Juli 2015
sekolah  Lingkungan sekitar sekolah (masya
rakat) menjadi bersih
 Sampah terkelola dengan baik
 Adanya nilai tambah baik dari nilai
ekonomis maupun ekologis
 Mengurangi permasalahan sampah
baik dari sisi mikro maupun makro

6 Pembinaan  Mengajak seluruh padagang untuk berjualan  Pedagan  Seluruh Pedagang berjualan di dalam Juli 2015
Kepada kedalam lingkungan Sekolah g lingkungan Sekolah
Pedagang kaki  Dapat memantau seluruh pedagang yang berjualan  Seluruh pedagang terdata nama dan
lima diluar di lingkungan Sekolah alamat tinggalnya.
sekolah  Pedagang memperhatikan kebersihan alat, minuman  Seluruh pedagang mematuhi MOU
dan makanan yang dijualnya yang telah disepakati
 Pedagang memperhatikan kebersihan lingkungan  Penggunaan bahan pembungkus
sekitar berbahaya berkurang
 Pedagang tidak menggunakan pembungkus makanan  Makanan yang dijual dipastikan halal,
dari bahan pelastik dan styrofom sehat, bergizi dan baik.
 Tidak ada pedagang yang menjual barang dagangan
makanan yang menggunakan bahan yang berbahaya
bagi kesehatan seperti: Pengawet, Boraks, Rodomin,
zar pewarna dan zat-zat berbahaya lainnya.

7 Melakukan  Terbentuknya kesadaran dari seluruh warga sekolah  Warga  Terjaganya kebersihan sekolah Juli 2015
 kegiatan yang untuk terbiasa menjaga kebersihan lingkungan sekolah  Menurunnya warga sekolah yang
baik untuk  Terbentuknya kesadaran dari warga sekolah untuk terkena sakit
kesehatan dan menjaga kesehatan tubuhnya
lingkungan

8 Optimalisasi Juni 2015

pemanfaatan
lingkungan

Selatbaru, JULI 2015

Kepala SMA N 1 Bantan

Drs. ARSAN
196004271988021002