Anda di halaman 1dari 1

7.4.4.

Jenis Data dan Teknik Pengumpulan Data Temuannya dengan teori-teori yang menjadi acuan dan hasil-hasil penelitian lain yang relevan.
Jenis data yang akan digunakan dalam penelitian dapat diklasifikasikan menurut Akhirnya peneliti dapat membuat suatu pernyataan bahwa temuannya dapat mendukung atau
sumbernya yaitu data primer atau data sekunder, dan menurut waktu pengambilannya yaitu apakah menolak teori dan atau hasil penelitian sebelumnya, atau bahkan menemukan teori baru.
data kerat lintang (crossectional data), data rangkai waktu (time series data) atau data Dalam bab hasil dan pembahsan ini peneliti diwajibkan untuk mengungkapkan
prediksi(estimate data). selanjutnya dijelaskan pula mengenai teknik pengumpulan data. keterbatasan penelitian. Keterbatasan penelitian merupakan hal-hal yang seharusnya dilakukan oleh
Teknik pengumpulan data bisa berupa pengukuran langsung terhadap objek yang diteliti peneliti tetapi tidak bisa dilakukan karena alasan tertentu yang berpotensi pada ketidak sempurnaan
(experiment), melalui wawancara (interview), atau melalui kuisioner yang dikirm ke responden, atau hasil penelitian. Pernyataan keterbatasan ini disamping menunjukkan sifat keterbukaan peneliti, juga
observasi(pengamatan). focus group discussion (FGD), dan teknik lainnya sesuai dengan bidang memberikan pintu masuk bagi peneliti lain untuk menyempurnakan hasil penelitian yang dilakukan.
ilmu.
7.4.5. Teknik Analisa Data 7.6. Simpulan dan Saran
Teknik analisis data menjelaskan tentang teknik atau formula yang akan digunakan untuk Pada bagian akhir dari suatu tesis dan disertasi harus menyajikan simpulan dan saran.
menganalisis data sesuai dengan tujuan penelitian. Teknik analisis yang akan digunakan sangat Simpulan dan saran hendaknya disajikan dalam sub bab yang terpisah.
bergantung pada rumusan masalah, tujuan dan hipotesis penelitian. Pada prinsipnya teknik analisis Kesimpulan dibuat dengan memperhatikan hal-hal berikut :
data dibagi menjadi dua, yaitu : a) Pernyataan singkat dan akurat yang didasarkan dari hasil pembahasan,
1) Teknik analisis kualitatif, yaitu teknik analisis yang menggunakan proses berpikir induktif. b) Jawaban penelitian dan berkorepondensi dengan tujuan penelitian,
2) Teknik analisis kuantitatif atau sering juga disebut teknik analisis statistik yang akan c) Menyajikan kesimpulan secara parsial sesuai dengan tujuan penelitian, atau disajikan
digunakan untuk menganalisisi data yang berbentuk angka, baik hasil pengukuran hasil secara umum yang bersifat komprehensif.
transformasi data kualitatif menjadi data kuantitatif. Saran bisa ditujukan untuk :
7.4.6. Konsep Operasional a) Perbaikan konsep atau metode,
Konsep operasional menjelaskan tentang pengertian, batasan atau defenisi mengenai b) Penelitian lanjutan, dan
variabel-variabel dan ukuran-ukuran yang digunakan dalam proses pengumpulan dan menganalisis c) Kebijakan, baik bagi pemerintah maupun institusi lain yang relevan.
data. Setiap variabel harus jelas satuan dan ukurannya dalam dimensi ruang dan waktu. Misalnya :
variabel pendapatan keluarga adalah jumlah uang yang diterima oleh satu keluarga yang diukur
dalam satuan rupiah per bulan. Setelah konsep operasional, bisa dilanjutkan dengan
operasionalisasi variabel untuk menjabarkan variabel sampai pada indikator variabel. Indikator
variabel menjadi dasar atau pedoman dalam menyusun instrumen penelitian.
7.5. Hasil Pembahasan
Pada sub bab hasil penelitian, diuraikan secara einci dan jelas semua data-data hasil
penelitian. Data dapat disajikan dalam bentuk tabel, gambar, diagram dan narasi. Data berdasarkan
variabelnya di diskripsikan secara tungal tanpa melihat keterkaitan antara satu variabel yang satu
dengan variabel lainnya.
Sub bab “Pembahasan Hasil” adalah pemberian makna dan sekaligus penjelasan mengenai
hasil penelitian. Uraian sub bab pembahasan ini, lebih ditekankan pada penjelasan keterkaitan antara
variabel yang dikaji. Jika hipotesis atau proposisi ada yang di tolak, maka harus dijelaskan mengapa
ditolak, demikian pula kalau diterima harus dijelaskan secara mendalam. Peneliti harus
membandingkan dan mendialogkan -

24 25

Anda mungkin juga menyukai