Matrik JF PK Kategori Keterampilan

MATRIK TUGAS JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KEHUTANAN KATEGORI KETERAMPILAN
Angka Pelaksana
Unsur/Sub Unsur Uraian Hasil Kerja Tolok Ukur Bukti Fisik
Kredit Kegiatan
I. PERSIAPAN PENYULUHAN KEHUTANAN
A. Pengumpulan Data Programa Penyuluhan

1. Menyusun Merupakankegiatanpenyus Instrumen identifikasi 1. Instrumen identifikasi data Instrumen identifikasi data 0,5 Penyelia
instrumen unandaftar data potensi wilayah potensiwilayahditanda- potensi wilayahditanda-
identifikasi data isian/pertanyaanidentifikas tangani Penyuluh tangani Penyuluh
potensi wilayah i data potensi wilayah Kehutanan yang Kehutanan yang
digunakanuntuk bersangkutan dan diketahui bersangkutan dan diketahui
mengumpulkan data oleh Pimpinan Unit oleh Pimpinan Unit
Sumber Daya Alam Kerjaatau AtasanLangsung. Kerjaatau AtasanLangsung.
(SDA), Sumber Daya Penyusunaninstrumenuntuk
Manusia (SDM) dan 2. programapenyuluhandilaku
Sumber Daya Penunjang kanhanya 1 (satu) kali
(SDP) berupa data primer dalamsetahun
dan atau data sekunder Penyusunaninstrumenuntuk
sebagai bahan penyusunan kegiatanperencanaanpenyul
Programa 3. uhankehutanan dan
Penyuluhanatauperencanaa pemberdayaanmasyarakat
nkegiatanpenyuluhankehut yang dapatdinilaimaksimal
anansertapemberdayaanma 2
syarakat duajenisinstrumendalamset
ahun.
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
2. Mengumpulkandata Mencari dan menemukan, Dokumen data 1. Dokumen data potensi Dokumen data potensi 0,144 Pemula
potensi wilayah mengumpulkan, menyusun potensi wilayah wilayah yang dinilaiberupa wilayah ditanda-tangani
data Sumber Daya Alam, satupaket/kumpulandata Penyuluh Kehutanan yang
Sumber Daya Manusia dan Sumber Daya Alam, bersangkutan dan diketahui
Sumber Daya Penunjang Sumber Daya Manusia dan oleh Pimpinan Unit
berupa data primer dan Sumber Daya Penunjang Kerjaatau AtasanLangsung.
sekunder yang dibutuhkan 2. Dokumen data potensi
untuk penyusunan wilayah ditanda-tangani
programapenyuluhanataup Penyuluh Kehutanan yang
erencanaankegiatanpenyul bersangkutan dan diketahui
uhankehutanansertapember oleh Pimpinan Unit
dayaan Kerjaatau AtasanLangsung.
3. Data yang
diidentifikasisesuaidengan
wilayahkerjaPenyuluhKehu
tanan yang ditetapkan Unit
Kerja.
B. Penyusunan Programa Menyusun rencana tertulis Dokumen Programa 1. Programa Penyuluhan Dokumen Programa 0,078 Pemula
Penyuluhan Kehutanan kegiatan Penyuluhan Penyuluhan Kehutanan yang diusulkan Penyuluhan
Kehutanan dalam satu Kehutanan di DUPAK sekurang- Kehutananyang sudah 0,104 Terampil
tahun yang disusun secara kurangnya terdiri dari: ditandatangani pimpinan
sistematis sebagai bahan Halaman Judul, Lembar unit kerja, timpenyusundan 0,26 Mahir
perencanaan pembangunan Pengesahan yang sudah distempel.
kehutanan, yang dilakukan ditandatangani pimpinan 0,52 Penyelia
pada T-1, unit kerja dan distempel,
sesuaiperaturanprogramap Tim Penyusun, Daftar Isi,
enyuluhankehutanan yang Lampiran Matrik Programa
berlaku Dokumen Programa
Penyuluhan
2. Kehutananyang sudah
ditandatangani pimpinan
unit kerja, timpenyusundan
distempel.
C. Penyusunan Rencana Merupakan rencana Dokumen RKTPK 1. Rencana kerja yang di Dokumen Rencana Kerja 0,078 Pemula
Kerja Tahunan Penyuluh kegiatan yang disusun oleh usulkan di DUPAK Tahunan Penyuluh
Kehutanan Penyuluh Kehutanan sekurang-kurangnya Kehutanan yang 0,104 Terampil
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
secara perorangan memuat matrik yang berisi: ditandatangani oleh
berdasarkan Programa keadaan wilayah, tujuan, penyuluh kehutanan yang 0,26 Mahir
Penyuluhan Kehutanan masalah, sasaran bersangkutan dan diketahui
yang berisi kegiatan penyuluhan, cara oleh Pimpinan Unit 0,52 Penyelia
Penyuluhan Kehutanan memecahkan masalah Kerjaatau AtasanLangsung.
yang akan dilakukan 2. Dokumen Rencana Kerja
dalam satu tahun. Tahunan Penyuluh
Kehutanan yang
ditandatangani oleh
penyuluh kehutanan yang
bersangkutan dan diketahui
oleh Pimpinan Unit
Kerjaatau AtasanLangsung.
II. PELAKSANAAN PENYULUHAN KEHUTANAN
A. PENYUSUNAN MATERI
1 Menyusun materi terkait program penyuluhan lingkup provinsi, UPTD, atau UPT KLHK dalam bentuk media:
a. Cetak Materi yang dicetak dalam
suatu media kertas atau
sejenisnya
- Naskah brosur lembaran informasi yang Naskah 1. Isi naskah brosur tentang Naskah brosur disahkan 0,09 Pemula
berisi kalimat yang pembangunan lingkungan oleh pimpinan unit kerja
singkat, padat, dan mudah hidup dan kehutanan lingkup atau atasan langsung dan 0,30 Mahir
dimengerti dan gambar, provinsi, UPTD, atau UPT dibubuhi stempel basah
foto, tabel, dan ilustrasi KLHK
lainnya dengan berjumlah 2. Dalam satu semester jumlah
3-5 halaman maksimal brosur yang dapat
dinilai adalah 6 judul
3. Naskah brosur disahkan oleh
pimpinan unit kerja atau
atasan langsung dan dibubuhi
stempel basah
- Leaflet Lembaran informasi Naskah 1. Isi naskah leaflettentang Naskah leaflet disahkan 0,09 Pemula
kertas lepas tidak dilipat pembangunan lingkungan oleh pimpinan unit kerja
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
yang berisi kalimat yang hidup dan kehutanan lingkup atau atasan langsung dan 0,30 Mahir
singkat padat dan mudah provinsi, UPTD, atau UPT dibubuhi stempel basah
dimengerti dengan atau KLHK
tanpa gambar 2. Dalam satu semester jumlah
maksimal leafletyang dapat
3. Naskah leaflet disahkan oleh
stempel basah
- Poster Lembaran kertas ukuran Naskah 1. Isi naskah poster tentang Naskah poster yang sudah 0,09 Pemula
minimal double folio pembangunan lingkungan disahkan oleh pimpinan
(29,7 x 42 cm) yang hidup dan kehutanan lingkup unit kerja atau atasan 0,30 Mahir
berisikan pesan provinsi, UPTD, atau UPT langsung dan dibubuhi
penyuluhan kehutanan KLHK stempel basah
dalam bentuk gambar dan 2. Dalam satu semester jumlah
tulisan singkat, tepat, maksimal poster yang dapat
dapat dengan mudah dinilai adalah 2 judul
dibaca 3. Naskah poster yang sudah
disahkan oleh pimpinan unit
kerja atau atasan langsung
dan dibubuhi stempel basah
- Booklet Buku kecil dengan jumlah Naskah 1. Isi naskah booklet tentang Naskah booklet disahkan 0,09 Pemula
8-20 halaman yang berisi pembangunan lingkungan oleh pimpinan unit kerja
uraian tentang hidup dan kehutanan lingkup atau atasan langsung dan 0,30 Mahir
pembangunan lingkungan provinsi, UPTD, atau UPT dibubuhi stempel basah
hidup dan kehutanan KLHK
disajikan dalam bentuk 2. Dalam satu semester jumlah
tulisan dilengkapi gambar, maksimal booklet yang dapat
foto, tabel, dan ilustrasi dinilai adalah 2 judul
lainnya 3. Naskah booklet disahkan oleh
stempel basah
- Papan Informasi Media untuk Naskah 1. Naskah desain pada papan Naskah desain disahkan 0,09 Pemula
menyampaikan informasi informasi oleh pimpinan unit kerja
dapat berupa papan kayu, 2. Isi informasi pembangunan atau atasan langsung dan 0,30 Mahir
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
akrilik, digital maupun lingkungan hidup dan dibubuhi stempel basah
banner kehutanan lingkup provinsi,
UPTD, atau UPT KLHK
3. Dalam satu semester jumlah
maksimal naskah desain pada
papan informasi yang dapat
4. Naskah desain disahkan oleh
stempel basah
b. Elektronik Materipenyuluhanpembangunanlingkunganhidup dan kehutananyang dimuat dalam media elektronik
- Naskah radio Tulisan/naskah/skenario Naskah 1. Isi naskah radio tentang Naskah radio disahkan oleh 0,12 Terampil
yang akan/sudah disiarkan pembangunan lingkungan pimpinan unit kerja atau
di radio hidup dan kehutanan lingkup atasan langsung dan 0,60 Penyelia
provinsi, UPTD, atau UPT dibubuhi stempel basah
KLHK
2. Naskah berbentuk
dialog/drama/cerita minimal 3
halaman
maksimal naskah radio yang
dapat dinilai adalah 6 judul
4. Naskah radio disahkan oleh
stempel basah
5. Naskahdisampaikanke radio
melaluisuratresmi unit kerja
6. Naskah radio yang
telahdisiarkandimintakansurat
keterangantelahdisiarkan
7. Dapatdisusunsecaratimdengan
keanggotaanjenjang yang
samamaksimal 3 orang.
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
- TV Tulisan/naskah/skenario Naskah 1. Isi naskah TV tentang Naskah TV disahkan oleh 0,12 Terampil
yang pembangunan lingkungan pimpinan unit kerja atau
akan/sudahdibacakan/dipe hidup dan kehutanan lingkup atasan langsung dan 0,60 Penyelia
ragakan/ditayangkan provinsi, UPTD, atau UPT dibubuhi stempel basah.
dalam siaran TV KLHK.
2. Berbentuk dialog interaktif/
talkshow/drama/cerita.
maksimal naskah TV yang
dapat dinilai adalah 2 judul.
4. Naskah TV disahkan oleh
stempel basah.
5. Naskahdisampaikankestasiun
TV melaluisuratresmi unit
kerja.
6. Naskah yang
telahdisiarkandimintakansurat
keterangantelahdisiarkan.
7. Dapatdisusunsecaratimdengan
keanggotaanjenjang yang
samamaksimal 3 orang,
masing-
masingmendapatkannilai yang
sama.
- Video Rangkaian informasi Video 1. Substansivideo tentang Video 0,12 Terampil

audio visual berupa cerita/ pembangunan lingkungan dalambentukVCD/DVD/C
dokumenter/ hidup dan kehutanan lingkup D/FlashDisk/cloud atau 0,60 Penyelia
pembelajaran/ provinsi, UPTD, atau UPT Surat keterangan yang
presentasi/hiburan/success KLHK mencantumkanalamattayan
story yang digunakan 2. Berdurasi minimal 2 ganvideo disertai
dalam penyuluhan menitdengan format AVI, screenshot/tangkapan layar
dansudahdiserbarluaskan MP4, MPG, WEBM, MKV, tayangan.
WMV, FLV.
3. Video
merupakanhasilkaryapribadi/t
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
im/lembaga/unit kerja.
4. Untuk video yang dibuat oleh
unit kerja/lembaga lain
harusmelampirkansuratperinta
htugasataususunantimpenyusu
n yang
dapatdinilaikeabsahannya.
maksimal video yang dapat
dinilai adalah 3 judul.
6. Video
sudahdisebarluaskanmelalui
media elektronikatau media
sosial.
7. Video yang samahanyadinilai
1 kali meskipundiunggah
pada berbagai media
elektronikatau media sosial
- Website Materi penyuluhan yang Materiwebsite 1. Substansi materi tentang Materiwebsiteyang 0,12 Terampil
berisi tulisan yang disertai pembangunan lingkungan dilampirisuratperintahtugas
foto/video terkait hidup dan kehutanan lingkup ataususunantimpenyusun 0,60 Penyelia
pembangunan lingkungan provinsi, UPTD, atau UPT yang
hidup dan kehutanan yang KLHK dapatdinilaikeabsahannya
sudah dimuat dalam 2. Dalam satu semester jumlah 1.
halaman-halaman situs maksimal naskah materi pada
yang biasanya terangkum website yang dapat dinilai
dalam domain atau sub adalah 6 judul.
domain yang terdapat 3. Materimerupakanhasilkaryapr
dalam wordwide web ibadi/timmaksimal 2 orang
(www) di internet yang denganmencantumkansumber
dikelola resmi oleh /daftar pustaka.
instansi pemerintah/swasta 4. Untukmateri yang
dimuatharusmelampirkansurat
perintahtugasataususunantimp
enyusun yang
dapatdinilaikeabsahannya
- Infografis Informasi yang disajikan Naskah 1. Substansinaskah tentang Naskah infografisdisahkan 0,12 Terampil
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
dalam bentuk tulisan yang pembangunan lingkungan oleh pimpinan unit kerja
dipadukan dengan elemen hidup dan kehutanan lingkup atau atasan langsung dan 0,60 Penyelia
visual seperti grafik, provinsi, UPTD, atau UPT dibubuhi stempel basah
gambar, foto, tabel, KLHK.
ilustrasi, atau tipografi 2. Naskahinfografisdibuat
agar dapat dipahami minimal 2
dengan lebih mudah, halamanuntuksetiapjudul.
cepat, singkat, dan jelas 3. Dalam satu semester jumlah
yang akan/sudah maksimal naskah infografis
digunakan dalam yang dapat dinilai adalah 6
penyuluhanmelalui media judul
elektronik atau media 4. Naskah infografisdisahkan
sosial oleh pimpinan unit kerja atau
stempel basah
- Blog Tulisan naskah 1. Substansi naskah tentang Naskahblog yang 0,12 Terampil
yangberisiinformasimaupu pembangunan lingkungan sudahdimuatdisahkan oleh
npengetahuan disertai hidup dan kehutanan lingkup pimpinan unit kerja atau 0,60 Penyelia
foto/video yang dimuat provinsi, UPTD, atau UPT atasan langsung dan
dalam blog pribadi KLHK dibubuhi stempel basah
2. Naskahdimuatdalam blog
sepertiblogspot, wordpress,
kompasiana, dan sebagainya.
maksimal naskah blog yang
dapat dinilai adalah 2 judul
4. Naskah yang
sudahdimuatdisahkan oleh
stempel basah
c. Seni Budaya Karya seni tradisional dan naskah 1. Substansi naskah seni budaya Naskah seni budaya yang 0,128 Terampil
modern hasil karya sendiri tentang pembangunan disahkan oleh pimpinan
dalam rangka penyuluhan lingkungan hidup dan unit kerja atau atasan 0,64 Penyelia
kehutanan kehutanan lingkup provinsi, langsung dan dibubuhi
UPTD, atau UPT KLHK stempel basah
2. Jenissenibudayaberupadongen 1.
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
g, drama, tarian, lagu dan
lainnya
maksimal naskah seni budaya
yang dapat dinilai adalah 4
judul
4. Naskah seni budaya yang
disahkan oleh pimpinan unit
kerja atau atasan langsung
dan dibubuhi stempel basah
B. PENERAPAN METODE BERDASARKAN TUJUAN
1 MenyebarluaskanInformasiMelaluiKomunikasiLangsung
a. Perorangan
- Anjangsana Kunjungan terencana oleh Laporan anjangsana 1. Anjangsana yang dinilaidalam Laporan anjangsana 0,03 Pemula
Penyuluh Kehutanan satu hari dilaksanakanmaksimal
kepada sasaran kepada3 orang, satu orang
penyuluhan perorangan minimal 2 jam
dalam rangka membantu 2. Format Laporan memuat
mengidentifikasi, dan sekurang-kurangnya: Sasaran,
memecahkan MateriPenyuluhan, Waktu dan
permasalahan serta Tempat, Permasalahan,
sosialisasi program Kesimpulan dan Lampiran
pembangunan lingkungan (dokumentasi kegiatan, dll)
hidup dan kehutanan
- Anjangkarya Kunjungan terencana oleh Laporan anjangkarya 1. Anjangkarya yang dinilaidalam Laporan anjangkarya 0,03 Pemula
penyuluh kehutanan ke satu hari dilaksanakanmaksimal
tempat usaha pelaku kepada3 orang, satu orang
utama dan pelaku usaha minimal 2 jam
dalam rangka membantu 2. Format Laporan memuat
mengidentifikasi, dan sekurang-kurangnya: Sasaran,
memecahkan MateriPenyuluhan, Waktu dan
permasalahan serta tempat, Permasalahan,
sosialisasi program Kesimpulan dan Lampiran
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
pembangunan lingkungan (dokumentasi kegiatan, dll)
hidup dan kehutanan
- KonsultasiPeme Pertemuan yang dilakukan Laporan Konsultasi 1. Konsultasi pemecahan masalah Laporan Konsultasi 0,05 Ahli Pertama
cahanMasalah oleh Penyuluh Pemecahan Masalah yang dinilai maksimal 3 orang Pemecahan Masalah
Kehutanankepadasasaranp per hari
enyuluhan untuk 2. Dapat dilakukan secara
membahas dan offline/online
memberikanalternatif 3. Format Laporan memuat
solusi pemecahan sekurang-kurangnya: Sasaran,
permasalahan yang Materipenyuluhan, Waktu dan
dihadapisasaranpenyuluha tempat, Permasalahan, Solusi
nsecaraperorangan permasalahan, Lampiran
(dokumentasi kegiatan, dll)
b. Kelompok Kegiatanpenyebarluasaninformasidenganjumlahsasaranpenyuluhanantara 2 sampaidengan 25 orang.

- Diskusi Pertemuan yang diadakan Laporan diskusi 1. Diskusi yang dinilai maksimal Laporan diskusi 0,08 Terampil
oleh Penyuluh Kehutanan 2 kali per hari dengan sasaran
kepada sasaran atau materi yang berbeda 0,40 Penyelia
penyuluhan untuk 2. Dapat dilakukan secara
bertukar pikiran tentang offline/online
program/kegiatan bidang 3. Format laporan memuat
lingkungan hidup dan sekurang-kurangnya: Sasaran,
kehutanan Materipenyuluhan, Waktu dan
tempat, Permasalahan, Solusi
permasalahan, Lampiran
(dokumentasi kegiatan dll)
- Karyawisata Perjalanan yang Laporan Karyawisata Format laporan memuat Laporan Karyawisata 0,08 Terampil
diselenggarakan oleh sekurang-kurangnya:
Penyuluh Kehutanan Obyekkaryawisata, Peserta, 0,40 Penyelia
bersama sasaran MateriPenyuluhan, Waktu dan
penyuluhan ke suatu tempat, Permasalahan,
lokasi untuk memperluas Kesimpulan dan saran, Lampiran
wawasan dan (dokumentasi kegiatan dll).
meningkatkan
kebersamaan sasaran
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
penyuluhan.
- Pertemuan Pertemuan yang diadakan Laporan Pertemuan 1. Pertemuan kelompok dilakukan Laporan Pertemuan 0,08 Terampil
Kelompok oleh Penyuluh Kelompok maksimal 1 kali per hari dengan Kelompok
Kehutanandengan kelompok sasaran 0,40 Penyelia
kelompok sararan 2. Dapat dilakukan secara
penyuluhan untuk offline/online
membicarakan sesuatu 3. Format laporan memuat
dan agenda tertentu terkait sekurang-kurangnya: sasaran,
program/kegiatan bidang materi/Informasi, waktu dan
lingkungan hidup dan tempat, permasalahan,
kehutanan kesimpulan dan lampiran
- TemuKarya Pertemuan yang diadakan Laporan Temu Karya 1. Dapat dilakukan secara Laporan Temu Karya 0,08 Terampil
oleh Penyuluh Kehutanan offline/online
untuk tukar menukar 2. Format laporan memuat 0,40 Penyelia
informasi dan pengalaman sekurang-kurangnya: Sasaran,
tentanghasilkarya/ Peserta dan Narasumber.
keberhasilandalam Materipenyuluhan, Waktu dan
kegiatan pembangunan tempat, Permasalahan, Solusi
lingkungan hidup dan permasalahan, Lampiran
kehutanan antara pelaku (dokumentasi kegiatan dll)
utama dan pelaku usaha
- Temu Usaha Pertemuan yang diadakan Laporan Temu Usaha 1. Dapat dilakukan secara Laporan Temu Usaha 0,08 Terampil
oleh Penyuluh Kehutanan offline/online
untuk tukar menukar 2. Format laporan memuat 0,40 Penyelia
informasi antara lain sekurang-kurangnya: Sasaran,
tentang: peluang usaha, Peserta dan Narasumber.
permodalan, teknologi Materipenyuluhan, Waktu dan
produksi, pasca panen, tempat, Permasalahan, Solusi
pengolahan hasil, serta permasalahan, Lampiran
pemasaran hasil dengan (dokumentasi kegiatan dll)
tujuan terjalin kemitraan/
kerjasama antar pelaku
utama dengan pelaku
usaha dibidang kehutanan
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
- TemuTeknologi Pertemuan yang diadakan Laporan Temu 1. Dapat dilakukan secara Laporan Temu Teknologi 0,08 Terampil
oleh Penyuluh Kehutanan Teknologi offline/online
dengan sasaran 2. Format laporan memuat 0,40 Penyelia
penyuluhan untuk sekurang-kurangnya: Sasaran,
meningkatkan akses Peserta dan Narasumber.
informasi teknologi Materipenyuluhan, Waktu dan
kegiatan pembangunan tempat, Permasalahan, Solusi
lingkungan hidup dan permasalahan, Lampiran
kehutanan (dokumentasi kegiatan dll)
- Studi banding Perjalanan yang Laporan Studi Format laporan memuat sekurang- Laporan Studi Banding 0,08 Terampil
diselenggarakan oleh Banding kurangnya: sasaran,
Penyuluh Kehutanan materi/informasi, waktu dan 0,40 Penyelia
bersama sasaran tempat, hasil studi banding,
penyuluhan ke suatu permasalahan, kesimpulan dan
lokasi yang sudah saran, lampiran (dokumentasi
berhasil dalam kegiatan kegiatan dll)
pembangunan lingkungan
hidup dan kehutanan
untuk menambah
wawasan dan motivasi
sasaran penyuluhan.
- Demonstrasi Kegiatan yang dilakukan Laporan Demonstrasi Format laporan memuat sekurang- Laporan Demonstrasi Cara 0,08 Terampil
Cara oleh Penyuluh Kehutanan Cara kurangnya: sasaran,
untuk memperlihatkan materi/informasi, waktu dan 0,40 Penyelia
secara nyata tentang tempat, hasil demonstrasi cara,
prosedurataucarapenerapa permasalahan, kesimpulan dan
n teknologi kehutanan saran, lampiran (dokumentasi
yang telah terbukti kegiatan dll)
menguntungkan bagi
sasaran penyuluhan
- KonsultasiPeme Pertemuan yang dilakukan Laporan Pemecahan 1. Konsultasi pemecahan masalah Laporan Pemecahan 0,08 Terampil
cahanMasalah oleh Penyuluh Masalah dilakukan maksimal 2 Masalah
Kehutanankepadasasaranp kelompok per hari 0,40 Penyelia
enyuluhan untuk 2. Dapat dilakukan secara
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
membahas dan offline/online
memberikanalternatifsolus 3. Format Laporan memuat
ipemecahan permasalahan sekurang-kurangnya: sasaran,
yang dihadapi sasaran materi/Informasi, waktu dan
penyuluhan tempat, permasalahan, solusi
secaraberkelompok permasalahan, lampiran
c. Massal Kegiatanpenyebarluasaninformasidenganjumlahsasaranpenyuluhan di atas 25 orang

- Kampaye Kegiatan yang dilakukan Laporan Kampanye Format laporan memuat sekurang- Laporan Kampanye 0,50 Penyelia
oleh Penyuluh Kehutanan kurangnya: sasaran,
dengan tujuan untuk materi/informasi, waktu dan
mempengaruhi, mengajak tempat, hasil kampanye,
sasaranpenyuluhanagar permasalahan, kesimpulan dan
mauberpartisipasi dan saran, lampiran (dokumentasi
mendukung kegiatan kegiatan dll)
hidup dan kehutanan
- Sosialisasi Kegiatan yang dilakukan Laporan Sosialisasi Format laporan memuat sekurang- Laporan Sosialisasi 0,50 Penyelia
oleh Penyuluh Kehutanan kurangnya: sasaran,
dengantujuan materi/informasi, waktu dan
menyampaikan tempat, hasil sosialisasi,
informasi/peraturan terkait kesimpulan dan saran, lampiran
pembangunan lingkungan (dokumentasi kegiatan dll)
hidup dan kehutanan
kepadasasaranpenyuluhan
secaramassal
- Pameran Kegiatan yang dilakukan Laporan Pameran 1. Penyusunandesainpameran, Laporan Pameran 0,50 Penyelia
oleh Penyuluh Kehutanan menyiapkanbahanpameran,
dengantujuan ataumenjadipemandu di
memperlihatkan atau kegiatanpameran
mempertunjukkan hasil 2. Dapatdilakukanbersamatimsesu
karya sasaran penyuluhan aidenganpenugasanmasing-
secara massal antara masing.
lainmelalui: model,
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
contoh, barang, peta, 3. Format laporan memuat
grafik, gambar, poster, sekurang-kurangnya: sasaran,
benda hidup dan lain materi/informasi, waktu dan
sebagainya secara tempat, hasil pameran,
sistematis pada suatu kesimpulan dan saran, lampiran
tempat tertentu dalam (dokumentasi kegiatan dll)
rangka promosi dibidang
hidup dan kehutanan
- Jambore Kegiatan yang dilakukan Laporan Jambore 1. Penyusunanrancanganatau TOR Laporan Jambore 0,50 Penyelia
oleh Penyuluh Kehutanan jambore, menyiapkanbahan
yang bertujuan acara, ataumenjadipemandu
meningkatkan jiwa 2. Dapatdilakukanbersamatimsesu
korsadan aidenganpenugasanmasing-
membangunjejaringkerja/ masing
kemitraansasaran 3. Format laporan memuat
penyuluhan melalui sekurang-kurangnya: sasaran,
serangkaian kegiatan materi/informasi, waktu dan
antara lain: dialog, gelar tempat, hasil jambore,
teknologi, perlombaan, kesimpulan dan saran, lampiran
diskusi, berbagi (dokumentasi kegiatan dll)
pengalaman, pentas seni
budaya
- GelarTeknologi Kegiatan yang dilakukan Laporan Gelar 1. Penyuluhbisasebagaipenyeleng Laporan Gelar Teknologi 0,50 Penyelia
oleh Penyuluh Kehutanan Teknologi garaataunarasumber
dengantujuan uji terap 2. Substansigelarteknologiberupat
teknologi hasil penelitian eknologitepatgunaatauterapanbi
dan pengkajian dalam danglingkunganhidup dan
rangka mendapatkan kehutanan
kepastian kesesuaian 3. Format laporan memuat
teknologi dengan kondisi sekurang-kurangnya: sasaran,
biofisik dan sosial materi/informasi, waktu dan
ekonomi sasaran tempat, hasil gelar teknologi,
penyuluhan kesimpulan dan saran, lampiran
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
2. Menyebarluaskan Komunikasi tidak langsung merupakan komunikasi yang dilakukan Penyuluh Kehutanan dengan sasaran penyuluhanmenggunakan bantuan alat
informasi melalui komunikasi sebagai medianya.
Komunikasi tidak
langsung
- Dialog Interaktif Kegiatan diskusi yang Laporan dialog 1. Durasi minimal 30 menit Laporan dialog interaktif 0,20 Mahir
dilakukan oleh Penyuluh interaktif 2. Format laporan memuat
Kehutanan dengan sekurang - kurangnya: nama
melibatkan Penyuluh Kehutanan,
sasaranpenyuluhan/pende Tempat, Waktu Pelaksanaan,
ngar secara aktif untuk Materi, Narasumber, Sasaran,
membahas sebuah topik, Hasil dialog interaktif,
dapatdilakukan dengan Dokumentasi, Kesimpulan
menghadirkan narasumber dan saran.
yang kompeten di PenyuluhKehutananbisasebag
bidangnya. 3. aipenyelenggaraataupunnaras
umber.
- Pertunjukan Seni Kegiatan yang dilakukan Laporan pertunjukan 1. Durasi minimal 30 menit Laporan pertunjukan seni 0,20 Mahir
Budaya oleh Penyuluh Kehutanan seni budaya 2. Format laporan memuat budaya
untuk menyampaikan sekurang - kurangnya: nama
materi/pesan Penyuluh Kehutanan,
penyuluhantentangpemba Tempat, Waktu Pelaksanaan,
ngunanlingkunganhidup Materi, Sasaran, Hasil
dan pertunjukan seni budaya
kehutanankepadasasaranp (umpan balik/respon dari
enyuluhanmelalui sasaran), Dokumentasi.
pertunjukan kesenian PenyuluhKehutananbisasebag
tradisional dan modern 3. aipenyelenggaraataupunpema
(misal : mendongeng, in.
pementasan drama, tarian,
dan lainnya).
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
- Siaran Radio Kegiatan yang dilakukan Laporan siaran radio 1. Durasi minimal 30 menit Laporan siaran radio 0,20 Mahir
Penyuluh Kehutanan 2. Format laporan memuat
materipenyuluhantentangp Penyuluh Kehutanan,
embangunanlingkunganhi Tempat, Waktu Pelaksanaan,
dup dan kehutanan kepada Materi siaran, Sasaran, Hasil
sasaran penyuluhan siaran radio (umpan
melalui radio. balik/respon dari sasaran),
Dokumentasi.
3. PenyuluhKehutananbisasebag
aipenyelenggaraataupunnaras
umber.
- Siaran televisi Kegiatan yang dilakukan Laporan siaran 1. Durasi minimal 30 menit Laporan siaran televisi 0,20 Mahir
Penyuluh Kehutanan televisi 2. Format laporan memuat
materi penyuluhan Penyuluh Kehutanan,
tentangpembangunanlingk Tempat, Waktu Pelaksanaan,
unganhidup dan Materi siaran, Sasaran, Hasil
kehutanan kepada sasaran siaran televisi (umpan
penyuluhan melalui balik/respon dari sasaran),
televisi. Dokumentasi.
PenyuluhKehutananbisasebag
3. aipenyelenggaraataupunnaras
umber.
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
- Pemutaran Kegiatan yang dilakukan Laporan pemutaran 1. Durasi minimal 15 menit Laporan pemutaran 0,20 Mahir
film/video Penyuluh Kehutanan film/video 2. Format laporan memuat film/video
unganhidup dan Materi, Sasaran, Hasil
kehutanankepada sasaran pemutaran film/video (umpan
penyuluhan melalui balik/respon dari sasaran),
pemutaran film/video. Dokumentasi.
Teleconference/ Kegiatan yang dilakukan Laporan 1. Durasi minimal 30 menit Laporan teleconference 0,20 Mahir
videoconference Penyuluh Kehutanan teleconference 2. Format laporan memuat
unganhidup dan Materi, Sasaran, Hasil
kehutanankepada sasaran teleconference/videoconferen
penyuluhan melalui ce (umpan balik/respon dari
teleconference/videoconfe sasaran), Dokumentasi.
rence (misalnya : aplikasi Dalam 1 (satu) semester
meetingonline). 3. jumlah maksimal yang dapat
dinilaiadalah 6 kali
3 Melakukan Kegiatan penyuluhan yang dilakukan secara terus menerus pada masyarakat dalam kegiatan pembangunan kehutanan untuk meningkatkan keberhasilan
pendampingan dan keberlanjutan pembangunan kehutanan serta keberdayaan dan kesejahteraan masyarakat.
pemberdayaan
masyarakat
a. Pembentukan Kegiatan pada tahap awal Laporan 1. Terbentuknya Laporan pembentukan 0,108 Terampil
kelompok pendampingan pembentukan KTH/KPS/KUPS/LMDH/Kel kelompok ditandatangani
pemberdayaan masyarakat kelompok ompok Pecinta Penyuluh Kehutanan dan 0,27 Mahir
yang dilakukan oleh Alam/Kelompok Mitra diketahui oleh pimpinan
Penyuluh Kehutanan Konservasi/Masyarakat unit kerja atau atasan
untuk mengorganisasikan Peduli Api atau lainnya. langsung.
sasaran penyuluhan, 2. Format laporan memuat 1.
umumnyadilakukan sekurang - kurangnya :
melalui proses sosialisasi, pendahuluan (latar belakang,
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
koordinasi, dan tujuan kegiatan, waktu dan
musyawarah mufakat tempat), hasil dan
pembentukan kelompok. pembahasan, kesimpulan dan
saran, dokumentasi
Kelompok yang dimaksud 3. Laporan
adalah kelompok yang pembentukankelompokditand
terkait dengan kegiatan atangani Penyuluh Kehutanan
pembangunan lingkungan dan diketahui oleh pimpinan
hidup dan kehutanan unit kerjaatauatasan langsung.
(KTH, KPS/KUPS,
LMDH, Kelompok
Pecinta Alam, Kelompok
Mitra Konservasi,
Masyarakat Peduli Api,
dan lainnya) dengan
jumlah minimal 15 orang.
b. Penguatan Kegiatan pada tahap Laporan dan izin 1. Kelompok sudah memiliki Laporan ditandatangani 0,38 Mahir
kapasitas usaha lanjutan pendampingan pemanfaatan kemitraan usaha atau akses Penyuluh Kehutanan dan
kelompok pemberdayaan masyarakat Kawasan hutan, nota modal/akad kredit, izin usaha diketahui oleh pimpinan
(setela hpembentukan kesepahaman, akad pemanfaatan hutan, dan lain unit kerja atau atasan
kelompok ) untuk kredit lain langsung
mengembangkan usaha 2. Format laporan memuat
kelompok, antara lain pendahuluan (latar belakang,
melalui fasilitasi tujuan kegiatan, jenis kegiatan
penguatan kelembagaan dan usaha kelompok,waktu
(koperasi), dan tempat), hasil dan
penguatanadministrasiusa pembahasan, kesimpulan dan
ha (pembukuan), saran, dokumentasi
penguatanakses modal dan 3. Laporan ditandatangani
pasar Penyuluh Kehutanan dan
(kemitraan/kerjasama), diketahuioleh pimpinan unit
penguatanizinusaha kerja atau atasan langsung.
(PIRT, BPOM, Halal)
dalamrangkameningkatka
nkesejahteraankelompok
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
c. Peningkatan Kegiatan pada tahapanlanjutanpendampinganpemberdayaanmasyarakatyang bertujuan meningkatkan kemampuan SDM sasaran penyuluhanuntuk
kapasitas SDM mencapai keberdayaankelompok, dapatdilakukanmelaluikursussingkat, bimbinganteknis/manajerial, praktek, simulasi, magang dan lainnya.
sasaran
1. Panitia PenyuluhKehutanan yang Laporanpanitiapenyel 1. Kegiatanpeningkatankapasitas Laporan sebagai 0,048 Terampil
Penyelenggara berperansebagaipenyeleng enggara SDM sasaran yang dinilai penyelenggara diketahui
gara kegiatan peningkatan minimal 4 jam dalamsehari. oleh pimpinan unit kerja 0,12 Mahir
kapasitas SDM sasaran Biladilakukanlebihdari 1 hari, atau atasan langsung
penyuluhan (KTH, Pelaku dapatdinilaidenganmengalika 1.
Usaha, dan lain lain) njumlahharinya
2. Laporan sebagai
penyelenggara dalam
peningkatan kapasitas SDM
sasaran.
3. Laporan memuat
sekurangkurangnyapendahulu
an (latar belakang, tujuan
kegiatan,
materipeningkatankapasitas,
waktu dan tempat),
pelaksanaankegiatan,
kesimpulan dan saran,
dokumentasi
4. Laporan sebagai
penyelenggara diketahui oleh
atasan langsung
2. Penyaji atau PenyuluhKehutanan yang Laporansebagaipenya 1. Kegiatanpeningkatankapasita Laporansebagaipenyajiatau 0,06 Mahir

fasilitator menyampaikanmateri dan jiataufasilitator s SDM sasaran yang dinilai fasilitator
memandupelaksanaankegi minimal 4 jam dalamsehari. diketahuipimpinan unit 0,12 Penyelia
atanpeningkatan kapasitas Biladilakukanlebihdari 1 kerja atau atasan langsung
SDM sasaran hari,
penyuluhandalam dapatdinilaidenganmengalika
pembangunan njumlahharinya
lingkunganhidup dan 2. Laporan
kehutanandenganfokus memuatsekurangkurangnya :
pada pendahuluan (latar belakang,
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
peningkatanketerampilans tujuan kegiatan, jenis
asaranpenyuluhan kegiatan, waktu dan tempat),
(contoh: pelaksanaankegiatan,
meningkatkankemampuan kesimpulan dan saran,
perencanaanusaha, lampiran (dokumentasi,
pembukuanusaha, materi yang disampaikan,
pembukuan digital, jadwal acara dan salinan
kewirausahaan, daftar hadirpeserta)
komunikasibisnisdll) 3. Laporan diketahuipimpinan
unit kerja atau atasan
langsung
d. Pengembangan Rangkaiankegiatanpenda Laporan dan 1. Kelompok memperoleh Laporandiketahui pimpinan 1,40 Penyelia
kemandirian mpinganpemberdayaanma Sertifikat KTH sertifikat KTH Madya/Utama unit kerja atau atasan
sasaran syarakatdalamrangkameni Madya atau Utama yang diterbitkan oleh langsungdan Sertifikat
ngkatkankemandiriansasar DinasKehutananProvinsisesua KTH diterbitkanoleh
anpenyuluhan iperaturan yang berlaku DinasKehutananProvinsi
(kenaikankelaskelompokd 2. Laporan berisi proses
aripemulakemadyaatauma kegiatanpendampingan
dyakeutama) untukmencapai kemandirian
sasaran.
3. Laporan memuat
sekurangkurangnyapendahulu
an (latar belakang, tujuan
kegiatan, jenis kegiatan
danusahakelompok, waktu
dan tempat), hasil dan
pembahasan, kesimpulan dan
saran, dokumentasi.
4. Laporan diketahui pimpinan
unit kerja atau atasan
langsung
e. Perolehan Memfasilitasisasaranpeny Laporan dan berita 1. Kelompok memperoleh Laporanyang 0,32 Terampil
sertifikasi uluhandalammemperolehs acara, atauSertifikat sertifikasi pengelolaan hutan diketahuipimpinan unit
pengelolaan ertifikasipengelolaanhutan SVLK/SNI/Sertifikat lestari/produk kehutanan kerja atau atasan langsung 1,60 Penyelia
hutan lestari, lestari/produkkehutanan Organik, SPHPL, (Sertifikat SVLK/SNI/ dan berita acara,
atauproduk (Sertifikat LEI, PEFC, FSC Sertifikat Organik, SPHPL, atauSertifikat
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
kehutanan SVLK/SNI/SertifikatOrga atausertifikatsejenis) LEI, PEFC, FSC atau SVLK/SNI/SertifikatOrgan
nik, SPHPL, LEI, PEFC, sertifikat sejenis). ik, SPHPL, LEI, PEFC,
FSC atausertifikatsejenis) 2. Laporan berisi proses FSC atausertifikatsejenis)
kegiatan pendampingan
sasaran penyuluhan dalam
memperoleh sertifikasi
pengelolaan hutan
lestari/produk kehutanan.
3. Laporan memuat
sekurangkurangnya :
pendahuluan (latar belakang,
tujuan kegiatan, jeniskegiatan
danusahakelompok, waktu
dan tempat), pelaksanaan
kegiatan, kesimpulan dan
saran, dokumentasi.
4. Laporan yang diketahui
atasan langsung
f. Fasilitasi Mendampingi Laporanhasilfasilitasi 1. Laporan berisi pendampingan Laporanhasilfasilitasipenye 0,12 Mahir
penyelesaian kelompoksasarandalam penyelesaianmasalah dalam penyelesaian masalah lesaianmasalahdiketahuipi
masalah penyelesaian masalah kelompok sasaran. mpinan unit kerja atau
kelompok yang 2. Laporan memuat atasan langsung
sasaran memilikiketerkaitandenga sekurangkurangnya :
npihak lain pendahuluan (latar belakang,
khususnyadalampendampi tujuan kegiatan, jeniskegiatan
nganpemberdayaanmasyar danusahakelompok,
akat permasalahan yang dihadapi),
cara penyelesaian masalah,
kesimpulan dan saran
(alternatif solusi penyelesaian
masalah), dokumentasi.
3. Laporan yang diketahui
atasan langsung
C. Konsultasi Penyuluhan Kehutanan
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
1 Melakukan konsultasi penyuluhan kehutanan dengan lembaga pemerintah lingkup :
a. Provinsi, UPT Kegiatan penyuluh Laporan Konsultasi 1. Materi konsultasi merupakan Laporan konsultasi 0,16 Penyelia
KLHK, atau kehutanan melalui dialog kebijakan, program/ kegiatan diketahui oleh pimpinan
UPTD formal dengan lembaga penyuluhan kehutanan di unit kerja atau atasan
pemerintah lingkup Provinsi, UPT KLHK, UPTD, langsung
Provinsi, UPT KLHK, yang memiliki keterkaitan
UPTDdi luar unit kerjanya dengan pelaksanaan
untuk memperoleh arahan, penyuluhan kehutanan dan
masukan, saran terhadap pemberdayaan masyarakat.
kegiatan penyuluhan 2. Kegiatan dapat dilakukan
kehutanan dan secara perorangan atau tim
pemberdayaan 3. Konsultasi tidak dilakukan
masyarakat. pada waktu yang bersamaan
dengan kegiatan lain
4. Format laporan memuat
sekurang kurangnya:
Pendahuluan (latar belakang,
tujuan kegiatan konsultasi,
lembaga pemerintah yang
dituju), Pelaksanaan Kegiatan
(waktu pelaksanaan, tempat,
dan materi yang
dikonsultasikan), Hasil
Konsultasi, Kesimpulan dan
Saran Tindak Lanjut,
Lampiran (foto atau
dokumentasi, dll)
5. Laporan diketahui oleh
atasan langsung
b. Kabupaten, Kegiatan penyuluh Laporan Konsultasi 1. Materi konsultasi merupakan 1. Laporan konsultasi 0,07 Mahir
atau Kota kehutanan melalui dialog kebijakan, program/ kegiatan diketahui oleh
formal dengan lembaga penyuluhan kehutanan di pimpinan unit kerja
pemerintah kabupaten tingkatkabupaten atau kota atau atasan langsung
atau kota di luar unit yang memiliki keterkaitan
kerjanya untuk dengan pelaksanaan
memperoleh arahan, penyuluhan kehutanan dan
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
masukan, saran terhadap pemberdayaan masyarakat.
kegiatan penyuluhan 2. Kegiatan dapat dilakukan
kehutanan dan secara perorangan atau tim
pemberdayaan 3. Format laporan memuat
masyarakat. sekurang kurangnya:
dan materi yang
Lampiran (foto atau
dokumentasi, dll)
pimpinan unit kerja atau atasan
langsung
e. Kecamatan Kegiatan penyuluh Laporan Konsultasi 1. Materi konsultasi merupakan Laporan konsultasi 0,015 Pemula
kehutanan melalui dialog program/ kegiatan penyuluhan diketahui oleh pimpinan
formal dengan lembaga kehutanan di kecamatan yang unit kerja atau atasan 0,02 Terampil
pemerintah Kecamatan memiliki keterkaitan dengan langsung
untuk memperoleh arahan, pelaksanaan penyuluhan
masukan, saran terhadap kehutanan dan pemberdayaan
kegiatan penyuluhan masyarakat
kehutanan dan 2. Kegiatan dapat dilakukan
pemberdayaan secara perorangan atau tim
masyarakat. 3. Format laporan memuat
sekurang kurangnya:
dan materi yang
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
Lampiran (foto atau
dokumentasi, dll)
pimpinan unit kerja atau atasan
langsung
2 Melakukan konsultasi penyuluhan kehutanan dengan lembaga swasta lingkup:
c. Provinsi Kegiatan penyuluh Laporan Konsultasi 1. Terlaksananya konsultasi Laporan konsultasi 0,16 Penyelia
kehutanan melalui dialog dengan Lembaga diketahui oleh pimpinan
formal dengan lembaga Swasta/BUMD lingkup unit kerja atau atasan
swasta/BUMDyang provinsi terkait penyuluhan langsung
berkedudukan di provinsi kehutanan atau pembangunan
untuk memperoleh arahan, lingkungan hidup dan
masukan, saran terhadap kehutanan;
suatu kegiatan atau 2. Konsultasi dilakukan di
permasalahan lingkungan kantor Lembaga
hidup dan kehutanan swasta/perusahaan yang
berkedudukan di provinsi.
3. Kegiatan dapat dilakukan
secara perorangan atau tim
sekurang kurangnya:
lembaga swasta yang dituju),
Pelaksanaan Kegiatan (waktu
pelaksanaan, tempat, dan
materi yang dikonsultasikan),
Hasil Konsultasi, Kesimpulan
dan Saran Tindak Lanjut,
Lampiran (foto atau
dokumentasi, dll)
atasan langsung
d. Kabupaten, atau Kegiatan penyuluh Laporan Konsultasi 1. Terlaksananya konsultasi Laporan konsultasi 0,07 Mahir
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
Kota kehutanan melalui dialog dengan Lembaga diketahui oleh pimpinan
formal dengan lembaga Swasta/BUMD lingkup unit kerja atau atasan
swasta/BUMDyang kabupaten atau kota terkait langsung
berkedudukan di penyuluhan kehutanan atau
kabupaten atau kota untuk pembangunan lingkungan
memperoleh arahan, hidup dan kehutanan
masukan, saran terhadap 2. Konsultasi dilakukan di
suatu kegiatan atau kantor Lembaga
permasalahan lingkungan swasta/perusahaan yang
hidup dan kehutanan berkedudukan di kabupaten
atau kota.
sekurang kurangnya:
Lampiran (foto atau
dokumentasi, dll)
atasan langsung
e. Kecamatan Kegiatan penyuluh Laporan Konsultasi 1. Terlaksananya konsultasi Laporan konsultasi 0,015 Pemula
kehutanan melalui dialog dengan Lembaga diketahui oleh pimpinan
formal dengan lembaga Swasta/BUMD lingkup unit kerja atau atasan 0,02 Terampil
swasta/BUMDyang kecamatan terkait penyuluhan langsung
berkedudukan di kehutanan atau pembangunan
kecamatan untuk lingkungan hidup dan
memperoleh arahan, kehutanan
masukan, saran terhadap 2. Konsultasi dilakukan di
suatu kegiatan atau kantor Lembaga
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
permasalahan lingkungan swasta/perusahaan yang
hidup dan kehutanan berkedudukan di kecamatan.
sekurang kurangnya:
Lampiran (foto atau
dokumentasi, dll)
atasan langsung
3 Melakukan konsultasi penyuluhan kehutanan dengan lembaga swadaya masyarakat lingkup:
c. Provinsi Kegiatan penyuluh Laporan Konsultasi 1. Terlaksananya konsultasi Laporan 0,16 Penyelia
kehutanan melalui dialog terkait penyuluhan kehutanan konsultasdiketahui oleh
formal dengan lembaga atau pembangunan pimpinan unit kerja atau
swadaya masyarakat lingkungan hidup dan atasan langsung
lingkup Provinsi (resmi kehutanan
terdaftar di KLHK dan 2. Konsultasi dapat dilakukan
pemerintah provinsi) secara langsung maupun tidak
untuk memperoleh arahan, langsung (melalui berbagai
masukan, saran terhadap media).
suatu kegiatan atau 3. Kegiatan dapat dilakukan
permasalahan lingkungan secara perorangan atau tim
hidup dan kehutanan 4. Format laporan memuat
sekurang kurangnya:
lembaga swadaya masyarakat
yang dituju), Pelaksanaan
Kegiatan (waktu pelaksanaan,
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
tempat, dan materi yang
Lampiran (foto atau
dokumentasi, dll).
atasan langsung
d. Kabupaten, atau Kegiatan penyuluh Laporan Konsultasi 1. Terlaksananya konsultasi Laporan konsultasi 0,07 Mahir
Kota kehutanan melalui dialog terkait penyuluhan kehutanan diketahui oleh pimpinan
formal dengan lembaga atau pembangunan unit kerja atau atasan
swadaya masyarakat lingkungan hidup dan langsung
kabupaten atau kota kehutanan
(resmi terdaftar pada 2. Konsultasi dapat dilakukan
pemerintah kabupaten secara langsung maupun tidak
atau kota) untuk langsung (melalui berbagai
memperoleh arahan, media).
masukan, saran terhadap 3. Kegiatan dapat dilakukan
suatu kegiatan atau secara perorangan atau tim
permasalahan lingkungan 4. Format laporan memuat
hidup dan kehutanan sekurang kurangnya:
lembaga swadaya
masyarakath yang dituju),
Lampiran (foto atau
dokumentasi atau surat
konsultasi atau screenshoot,
dll).
atasan langsung
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
e. Kecamatan Kegiatan penyuluh Laporan Konsultasi 1. Terlaksananya konsultasi Laporan konsultasi 0,015 Pemula
kehutanan melalui dialog terkait penyuluhan kehutanan diketahui oleh pimpinan
formal dengan lembaga atau pembangunan unit kerja atau atasan 0,02 Terampil
swadaya masyarakat lingkungan hidup dan langsung
(resmi terdaftar pada kehutanan
pemerintah kabupaten 2. Konsultasi dapat dilakukan
atau kota) yang secara langsung maupun tidak
mempunyai cakupan langsung (melalui berbagai
kegiatan di wilayah media).
kecamatan untuk 3. Kegiatan dapat dilakukan
memperoleh arahan, secara perorangan atau tim
masukan, saran terhadap 4. Format laporan memuat
suatu kegiatan atau sekurang kurangnya:
permasalahan lingkungan Pendahuluan (latar belakang,
hidup dan kehutanan. tujuan kegiatan konsultasi,
lembaga swadaya masyarakat
yang dituju), Pelaksanaan
Kegiatan (waktu pelaksanaan,
tempat, dan materi yang
Lampiran (foto atau
dokumentasi atau surat
konsultasi atau screenshoot,
dll).
atasan langsung
D Fasilitasi Kemitraansasaran PenyuluhanKehutananadalahkegiatan yang dilakukanPenyuluhKehutananuntukmemfasilitasikerjasamadenganLembaga Pemerintah/ Lembaga swasta

. /Lembaga swadayamasyarakatuntukpembangunan LHK atas dasar saling memerlukan, mempercayai, memperkuat, dan saling menguntungkan yang dituangkan dalam bentuk
Perjanjian Kerja Sama (PKS) atau Nota Kesepahamanuntukkepentingansasaranpenyuluhan
1 Melakukan fasilitasi kemitraan sasaran penyuluhan kehutanan dengan lembaga pemerintah lingkup:
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
a. Provinsi Kegiatan yang Laporandan PKS, 1. Salah Laporan diketahui oleh 1 Penyelia
dilakukanPenyuluhKehuta atau nota saturuanglingkupkerjasamam pimpinan unit
nanuntukmemfasilitasikerj kesepahaman. emuatpenyuluhan dan kerja/atasanlangsung,
asamadenganLembaga pemberdayaanmasyarakatsasa dan PKS, atau nota
Pemerintahlingkupprovins ranpenyuluhan kesepahaman
iuntukpembangunan LHK 2. Laporan
atas dasar saling memuatsekurangkurangnya:P
memerlukan, endahuluan (latar belakang,
mempercayai, tujuan kegiatan),
memperkuat, dan saling PelaksanaanKemitraan
menguntungkan yang (tahapanpelaksanaankemitraa
dituangkan dalam bentuk n,
Perjanjian Kerja Sama peranPenyuluhKehutanandala
(PKS) atau Nota mfasilitasikemitraan),
Kesepahamanuntukkepent Kesimpulan dan Saran,
ingansasaranpenyuluhan. Lampiran (PKSatau nota
Contoh :kerjasamaantara kesepahaman)
KTH 3. Laporandiketahui oleh
denganDinasKoperasidala pimpinan unit
mrangkapembentukan/pen kerja/atasanlangsung.
gembangankoperasi,
kerjasama KTH dengan
UPT KLHK (BPDASHL,
BPSKL, BTN, BKSDA),
dan lain lain
b. Kabupaten, atau Kegiatan yang Laporandan PKS, 1. Salah Laporan diketahui oleh 0,5 Mahir
Kota dilakukanPenyuluhKehuta atau nota saturuanglingkupkerjasamam pimpinan unit
nanuntukmemfasilitasikerj kesepahaman. emuatpenyuluhan dan kerja/atasanlangsung,
asamadenganLembaga pemberdayaanmasyarakatsasa dan PKS, atau nota
Pemerintahlingkupkabupa ranpenyuluhan kesepahaman
ten/kotauntukpembanguna 2. Laporan
n LHK atas dasar saling memuatsekurangkurangnya:P
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
KTH denganDinas 3. Laporandiketahui oleh
Perindustrian dan pimpinan unit
Perdagangan kerja/atasanlangsung.
c. Kecamatan Kegiatan yang Laporandan PKS, 1. Salah Laporan diketahui oleh 0,2 Terampil
nanuntukmemfasilitasikerj kesepahaman. emuatpenyuluhan dan kerja/atasanlangsung, dan
asamadenganLembaga pemberdayaanmasyarakatsasa PKS, atau nota
Pemerintahlingkupkecama ranpenyuluhan kesepahaman
tanuntukpembangunan 2. Laporan
LHK atas dasar saling memuatsekurangkurangnya:P
KTH dengan BPP, Kantor 3. Laporandiketahui oleh
Kecamatan, Muspika pimpinan unit
kerja/atasanlangsung.
2 Melakukan fasilitasi kemitraan sasaran penyuluhan kehutanan dengan lembaga swasta lingkup:
a. Provinsi Kegiatan yang Laporandan PKS, 1. Salah Laporan diketahui oleh 0,8 Penyelia
swasta/perusahaan/BUMD ranpenyuluhan kesepahaman
lingkupprovinsiuntukpem 2. Laporan
bangunan LHK atas dasar memuatsekurangkurangnya:P
saling memerlukan, endahuluan (latar belakang,
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
KTH dengan BUMD, 3. Laporandiketahui oleh
kerjasama KTH pimpinan unit
denganperusahaannasional kerja/atasanlangsung.
yang
mempunyaikantorperwaki
lan di provinsi.
swasta/perusahaan/BUMD ranpenyuluhan kesepahaman
lingkupkabupatenataukota 2. Laporan
untukpembangunan LHK memuatsekurangkurangnya:P
atas dasar saling endahuluan (latar belakang,
memerlukan, tujuan kegiatan),
mempercayai, PelaksanaanKemitraan
memperkuat, dan saling (tahapanpelaksanaankemitraa
menguntungkan yang n,
dituangkan dalam bentuk peranPenyuluhKehutanandala
Perjanjian Kerja Sama mfasilitasikemitraan),
(PKS) atau Nota Kesimpulan dan Saran,
Kesepahamanuntukkepent Lampiran (PKSatau nota
ingansasaranpenyuluhan. kesepahaman)
Contoh :kerjasamaantara 3. Laporandiketahui oleh
KTH dengan BUMD pimpinan unit
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
swasta/BUMD ranpenyuluhan kesepahaman
untukpembangunan LHK 2. Laporan
atas dasar saling memuatsekurangkurangnya:P
KTH dengan BUMD 3. Laporandiketahui oleh
pimpinan unit
3 Melakukan fasilitasi kemitraan sasaran penyuluhan kehutanan dengan lembaga swadaya masyarakat lingkup:
a. Provinsi Kegiatan yang Laporandan PKS, 1. Salah Laporan diketahui oleh 0,8 Penyelia
swadayamasyarakatlingku ranpenyuluhan kesepahaman
pprovinsiuntukpembangun 2. Laporan
an LHK atas dasar saling memuatsekurangkurangnya:P
Kesepahamanuntukkepenti Kesimpulan dan Saran,
ngansasaranpenyuluhan. Lampiran (PKSatau nota
Contoh :Kerjasamaantarain kesepahaman)
stansipemerintah dan atau 3. Laporandiketahui oleh
KTH dengan KEHATI, pimpinan unit
WALHI, dan Lembaga kerja/atasanlangsung.
swadayamasyarakatlainnya
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
yang
mempunyaikantorperwakil
an di provinsi
pkabupatenataukotauntukp 2. Laporan
embangunan LHK atas memuatsekurangkurangnya:P
dasar saling memerlukan, endahuluan (latar belakang,
mempercayai, tujuankegiatan),
KTH dengan Lembaga pimpinan unit
swadayamasyarakatlokal kerja/atasanlangsung.
pkecamatanuntukpembang 2. Laporan
unan LHK atas dasar memuatsekurangkurangnya:P
saling memerlukan, endahuluan (latar belakang,
Angka Pelaksana
Kredit Kegiatan
KTH dengan Lembaga pimpinan unit
swadayamasyarakatlocal kerja/atasanlangsung.
III PEMANTAUAN EVALUASI DAN PELAPORAN

Menyusunlaporanpemantauan Merupakankegiatanmenya Laporan 1. Format Laporanpemantauanyang 0,03 Pemula
penyuluhankehutanan mpaikansecara tertulis pemantauanPenyuluh laporanmemuatsekurang- disampaikan kepada
hasil pemantauan kegiatan anKehutanan kurangnya: Pendahuluan pimpinan unit kerja 0,04 Terampil
penyuluhan (Latarbelakang, Tujuan, atauatasanlangsungdibukti
kehutanan dan Output), kan dengan Nota Dinas 0,1 Mahir
pemberdayaan PelaksanaanPemantauan, Hasil Pengantar dan Salinan
masyarakatkepadapimpina dan Pembahasan (progress lembardisposisi 0,2 Penyelia
n unit perkembangan, permasalahan), 1.
kerjaatauatasanlangsung.. Kesimpulan dan Saran
Tindaklanjut, Lampiran
(dokumentasikegiatan, dll)
2. Laporanpemantauanbisadilakuk
an oleh
peroranganmaupuntimmaksima
l 3 orang.
3. Apabilakegiatandilakukan oleh
timmakasetiappenyuluhmempe
rolehangkakreditsesuaijenjangj
abatan.
4. Laporandisampaikankepadapim
pinan unit
kerjaatauatasanlangsung.

Matrik JF PK Kategori Keterampilan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Matrik JF PK Kategori Keterampilan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATRIK TUGAS JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KEHUTANAN KATEGORI KETERAMPILAN

A. Pengumpulan Data Programa Penyuluhan

II. PELAKSANAAN PENYULUHAN KEHUTANAN

b. Elektronik Materipenyuluhanpembangunanlingkunganhidup dan kehutananyang dimuat dalam media elektronik

- Video Rangkaian informasi Video 1. Substansivideo tentang Video 0,12 Terampil

B. PENERAPAN METODE BERDASARKAN TUJUAN

b. Kelompok Kegiatanpenyebarluasaninformasidenganjumlahsasaranpenyuluhanantara 2 sampaidengan 25 orang.

c. Massal Kegiatanpenyebarluasaninformasidenganjumlahsasaranpenyuluhan di atas 25 orang

2. Penyaji atau PenyuluhKehutanan yang Laporansebagaipenya 1. Kegiatanpeningkatankapasita Laporansebagaipenyajiatau 0,06 Mahir

D Fasilitasi Kemitraansasaran PenyuluhanKehutananadalahkegiatan yang dilakukanPenyuluhKehutananuntukmemfasilitasikerjasamadenganLembaga Pemerintah/ Lembaga swasta

III PEMANTAUAN EVALUASI DAN PELAPORAN

Anda mungkin juga menyukai