TUGAS TUTORIAL 3

MATEMATIKA / PDGK4108
Tutor Pembimbing : Patri Janson Silaban

Oleh:

Nama : SILVI
NIM : 857500546
Program Studi : S-1 Pgsd Masukan Sarjana
Pokjar/ Kelas : Ciamis/ Kelas B

UPBJJ BANDUNG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
2023
 TUGAS TUTORIAL KE-3
KODE/NAMA MATAKULIAH : PDGK4108/MATEMATIKA
JUMLAH SKS: 4 SKSPROGRAM STUDI S-1 PGSD

Bapak/Ibu mahasiswa silakan mengerjakan tugas 3 ini. boleh diketik lalu diupload atauditulis
tangan lalu diupload pada tempat yang sudah disediakan. Selamat mengejakan!

Skor Sumber Tugas

No Tugas Tutorial
Maksimal Tutorial
Diketahui sebuah SMA memiliki 30 orang guru,
diantaranya terdapat 10 guru belum S2. Bila sekolah
tersebut hanya mengizinkan 5 orang untuk meneruskan
S2. berapa banyak cara pimpinan sekolah tersebut
1 20 Modul 8
dapat memilih 5 orang dari 10 orang guru yang ada?
Tuliskanlah jawaban Saudara? Apa syarat yang
diperlukan untuk memastikan bahwa jawaban Saudara
adalah benar
Sebuah kotak berisi 6 buah kelereng putih, 4 buah
kelereng biru, dan 3 kelereng merah. Pada pengambilan
2 dua kali berurutan dengan pengembalian, hitunglah 20 Modul 9
peluang untuk mendapatkan sebuah kelereng putih
pada pengambilan pertama dan kelereng merah pada
pengambilan kedua?
Diketahui data nilai ulangan siswa sebagai berikut.
50, 41, 63, 51, 60, 52, 51, 53, 79, 44, 50, 47, 60, 75, 71,
64, 54, 80, 53, 65, 67, 68, 63, 66, 61, 61, 39, 40, 78, 32,
49, 75, 86, 78, 31, 54, 38, 41, 86, 72
3 20 Modul 10
Apa saja syarat yang diperlukan untuk dapat membuat
tabel distribusi frekuensi dari data tersebut? Buatlah
tabel distribusi frekuensi berdasarkan syarat tersebut

Perhatikan tabel pada soal nomor 3, tentukanlah

modus dari data dalam bentuk tabel tersebut. Apa saja
4 kriteria yang harus digunakan agar dapat diketahui 20 Modul 10
jawaban Saudara adalah benar?
Perhatikan tabel pada soal nomor 3, hitung kuartil 1.
5 Apa kriteria bahwa Saudara benar? 20 Modul 10
 JAWABAN

1. Dengan menggunakan rumus kombinasi =

2. Untuk menghitung peluang dari dua peristiwa yang saling tergantung (pengambilan dua kali
berurutan dengan pengembalian), kita dapat menggunakan aturan perkalian.
Peluang dari kedua peristiwa ini dapat dihitung sebagai hasil perkalian peluang peristiwa
pertama dan peristiwa kedua.
Diberikan bahwa kotak berisi 6 kelereng putih, 4 kelereng biru, dan 3 kelereng merah, kita
dapat menentukan peluangnya sebagai berikut:
Peluang mendapatkan kelereng putih pada pengambilan pertama (W1)

(W1)=

Peluang mendapatkan kelereng merah pada pengambilan kedua (R2)

(R2) = =

Kemudian, kita dapat mengalikan peluang dari kedua peristiwa tersebut untuk mendapatkan
peluang total.

Peluang total = P(W1 dan R2) = P(W1) x P(R2) =

Jadi, peluang untuk mendapatkan kelereng putih pada pengambilan pertama dan kelereng
merah pada pengambilan kedua adalah .

3. Untuk menyusun tabel distribusi dari data tersebut hal yang harus dilakukan adalah
menentukan jumlah kelas, mentukan panjang kelas, menentukan batas-batas kelas untuk
masing-masing interval kelas, dan memasukkan data ke dalam masing- masing interval kelas

a. Menentukan jumlah kelas

k = 1 + 3,322 log n, dengan n = 40 (banyak data)
k = 1 + 3,322 log 40
k = 1 + 3,322 (1,602)
k = 1 + 5,322
k = 6,3
Kita ambil jumlah kelas 7
 b. Menentukan panjang kelas.
p = jangkauan/k
Nilai data terendah = 31,
nilai data tertinggi = 86.
jangkauan = 86 - 31 = 55.
Jadi p = 55/7 = 8

c. Menentukan batas-batas kelas

Jika kita menentukan jumlah kelas 7 dan panjang kelas 8 maka di peroleh batas-batas kelas
sebagai berikut
Nilai Frekuensi
31 - 38 3
39 - 46 5
47 - 54 11
55 - 62 4
63 - 70 7
71 - 78 7
79 - 86 3

4. Untuk menghitung modus dari data dalam tabel dengan menggunakan rumus:

Keterangan :
Mo = modus
b = batas bawah kelas interval dengan frekuensi terbanyak
p = Panjang kelas interval
b1 = frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas sebelumnya
b2 = frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas sesudahnya
Berdasarkan data pada soal no 3 maka diperoleh:
Frekuansi nilai yang paling banyak yaitu 11 pada interval 47-54 dengan:
b = 47-0,5 = 46,5
p=8
b1 = 11-5 = 6
b2 = 11- 4 = 7

maka

5. Untuk menentukan Kuartil 1 (Q1) gunakan rumus :

Keterangan :
Qi = Kuartil ke-i
bi = tepi bawah kelas kuartil ke-i
N = banyak data
F = Frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil
l = lebar kelas/Panjang kelas
f = frekuensi kelas kuartil

untuk selanjutnya kita tentukan letak Q1 yaitu dengan cara

Q1 berada pada interval 47-54 dengan :

bi = 46,5
N = 40
F = 19
l=8
f = 11

maka

1,4545 =
Q1= 47,4545