KISI – KISI BANK SOAL SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS)

KECAMATAN LOWOKWARU

JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH DASAR

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA

TAHUN PELAJARAN : 2023/2024

KURIKULUM : MERDEKA

KELAS : 2

No Tujuan Pembelajaran Ruang Lingkup Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal

1 Peserta didik dapat mengenal dan Simbol Sila-Sila Pancasila L1 1. Disajikan gambar simbol sila Pancasila, siswa dapat menentukan bunyi Sila sesuai dengan PG 1
menceritakan simbol sila-sila simbolnya. 2
Pancasila.

2 Peserta didik dapat mengenal lambang Garuda Pancasila lambang L1 1. Disajikan pernyataan tentang warna dasar Garuda Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi PG 3
Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI. makna warnanya.
“Garuda Pancasila”.
L1 2. Disajikangambar Garuda Pancasila, siswa dapat menentukan jumlah bulu pada salah satu PG 4
bagian burung Garuda. 5

3 Peserta didik dapat menjelaskan Hubungan simbol dan sila L2 1. Disajikan gambar simbol sila Pancasila, siswa dapat menyebutkan makna dari simbol PG 6
hubungan antara simbol dan sila Pancasila dalam lambang tersebut. 7
Pancasila dalam lambang Negara NKRI. 8
Kesatuan Republik Indonesia “Garuda
Pancasila”.
No Tujuan Pembelajaran Ruang Lingkup Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal

4 Peserta didik mampu menerapkan Penerapan nilai-nilai L2 1. Disajikan gambar penerapan sila Pancasila di rumah, siswa dapat menentukan sila yang PG 9
nilai-nilai Pancasila di lingkungan Pancasila dalam lingkungan sesuai penerapan tersebut.
keluarga. keluarga. L2 2. Disajikan pernyataan tentang simbol sila Pancasila, siswa dapat menyebutkan penerapan PG 10
sila yang sesuai dengan simbol.

Benar - Salah

5 Peserta didik dapat mengenal dan Simbol Sila-Sila Pancasila L1 1. Disajikan pernyataan simbol sila Pancasila, siswa dapat menunjukkan posisi simbol dalam BS 11
menceritakan simbol sila-sila Pancasila lambang Garuda Pancasila.
dalam lambang Negara Kesatuan L2 2. Disajikan pernyataan simbol sila Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi makna simbol 12
Republik Indonesia “Garuda
Pancasila”.

6 Peserta didik mampu menerapkan Penerapan nilai-nilai L2 1. Disajikan pernyataan penerapan sila Pancasila di lingkungan sekolah, siswa dapat BS 13
nilai-nilai Pancasila di lingkungan Pancasila dalam lingkungan mengidentifikasi sila yang sesuai pernyataan tersebut. 14
sekolah. sekolah.
L1 2. Disajikan gambar penerapan sila Pancasila, siswa dapat menentukan sila yang sesuai. BS 15

Menjodohkan

7 Peserta didik dapat mengenal lambang Garuda Pancasila lambang L2 1. Disajikan pernyataan tentang Garuda Pancasila, siswa dapat menentukan jumlah bulu Menjodohkan 16
Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI. pada bagian burung Garuda. 17
“Garuda Pancasila”.

8 Peserta didik mampu menerapkan Penerapan nilai-nilai L3 1. Disajikan pernyataan penerapan sila Pancasila dalam lingkungan keluarga, siswa dapat Menjodohkan 18
nilai-nilai Pancasila di lingkungan Pancasila dalam lingkungan menentukan sila yang sesuai pernyataan. 19
keluarga. keluarga. 20

Isian

9 Peserta didik dapat mengenal dan Simbol Sila-Sila Pancasila L1 1. Disajikan pernyataan makna symbol sila Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi sila yang Isian 21
menceritakan simbol sila-sila Pancasila sesuai dengan pernyataan.
dalam lambang Negara Kesatuan
No Tujuan Pembelajaran Ruang Lingkup Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal

Republik Indonesia “Garuda L2 2. Disajikan pernyataan simbol sila Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi makna simbol Isian 22
Pancasila”. yang sesuai.

10 Peserta didik dapat mengenal lambang Garuda Pancasila lambang L1 1. Disajikan pernyataan tentang Garuda Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi makna Isian 23
Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI. perisai pada Garuda Pancasila.
“Garuda Pancasila”.

11 Peserta didik mampu menerapkan Penerapan nilai-nilai L3 1. Disajikan pernyataan tentang penerapan sila Pancasila di lingkungan sekolah, siswa dapat Isian 24
nilai-nilai Pancasila di lingkungan Pancasila dalam lingkungan menentukan sila yang sesuai dengan pernyataan.
sekolah. sekolah.

L2 2. Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan nilai Pancasila yang terkandung dalam 25
gambar tersebut.

Uraian

12 Peserta didik dapat mengenal dan Simbol Sila-Sila Pancasila L1 1. Disajikan gambar simbol sila Pancasila, siswa dapat merumuskan makna dari simbol Uraian 26
menceritakan simbol sila-sila Pancasila tersebut.
dalam lambang Negara Kesatuan
Republik Indonesia “Garuda
Pancasila”.

13 Peserta didik dapat mengenal lambang Garuda Pancasila lambang L1 1. Disajikan pernyataan tentang Garuda Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi makna Uraian 27
Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI. semboyan pada Garuda Pancasila.
“Garuda Pancasila”.

14. Peserta didik mampu menerapkan Penerapan nilai-nilai L2 1. Disajikan gambar penerapan nilai Pancasila di lingkungan keluarga, siswa dapat Uraian 28
nilai-nilai Pancasila di lingkungan Pancasila dalam lingkungan menjelaskan nilai Pancasila yang terkandung pada gambar.
keluarga. keluarga.
No Tujuan Pembelajaran Ruang Lingkup Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal

15. Peserta didik mampu menerapkan Penerapan nilai-nilai L2 1. Disajikan gambar penerapan nilai Pancasila di lingkungan sekolah, siswa dapat Uraian 29
nilai-nilai Pancasila di lingkungan Pancasila dalam lingkungan menjelaskan nilai Pancasila yang terkandung pada gambar.
sekolah. sekolah. L2 2. Disajikan gambar penerapan nilai Pancasila di lingkungan sekolah, siswa dapat Uraian 30
menjelaskan isi dari kegiatan tersebut dan sila yang sesuai.