KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TEMA 1 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Muatan Bentuk Nomor

No. KD Indikator
Pelajaran Soal Soal
1. PPKn 3.1 Memahami arti Disajikan gambar lambang Pancasila, siswa dapat menyebutkan PG 1
gambar pada bunyi sila Pancasila yang sesuai dengan lambang.
lambang negara Siswa dapat menunjukkan sikap pengamalan Pancasila sila kedua PG 2
“Garuda Pancasila” dengan tepat.
Siswa dapat menuliskan sikap perwujudan dari rasa syukur. Isian 3
Disajikan gambar pengamalan sila Pancasila, siswa dapat Isian 4
menyebutkan pengamalan sila Pancasila yang tepat sesuai gambar.
Disajikan kalimat, siswa dapat menyebutkan pencerminan sikap dari Uraian 5
salah satu sila Pancasila
3.3 Menjelaskan makna Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan manfaat dari sikap PG 6
keberagaman pengamalan Pancasila.
karakteristik individu Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan sikap yang benar sesuai PG 7
di lingkungan sekitar kalimat.
Siswa dapat menyebutkan contoh sikap yang sesuai dengan Isian 8
pengamalan sila dalam Pancasila.
Siswa dapat menyebutkan sikap yang sesuai dengan pengamalan Isian 9
sila dalam Pancasila.
Siswa dapat menyebutkan contoh sikap menghargai yang sesuai Uraian 10
dengan pengamalan sila dalam Pancasila.
3.4 Memahami makna Siswa dapat menentukan sikap yang tidak sesuai dengan makna PG 11
bersatu dalam bersatu dalam keberagaman.
keberagaman Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan pengamalan sila PG 12
Pancasila di lingkungan sekitar.
Siswa dapat menunjukkan semboyan yang berkaitan dengan makna Isian 13
bersatu dalam keberagaman
Disajikan kalimat, siswa dapat menuliskan saran yang sesuai Isian 14
dengan kejadian yang berlangsung.
Siswa dapat menyebutkan manfaat bersatu dalam keberagaman. Uraian 15
 Muatan Bentuk Nomor
No. KD Indikator
Pelajaran Soal Soal

1 Bahasa 3.4 Mencermati kosakata Disajikan gambar, siswa dapat menentukan ciri-ciri makhluk hidup PG 16
Indonesia dalam teks tentang yang ada di lingkungan sekitar.
konsep dan ciri-ciri, Siswa dapat melengkapi paragraf mengenai ciri-ciri makhluk hidup. PG 17
kebutuhan (makanan Disajikan ilustrasi kalimat, siswa dapat menentukan pola kalimat PG 18
dan tempat hidup), yang sesuai.
pertumbuhan, dan Disajikan ilustrasi kalimat, siswa dapat menunjukkan salah satu pola PG 19
perkembangan kalimat yang terdapat dalam kalimat tersebut.
makhluk hidup yang Disajikan sebuah tabel, Siswa dapat menunjukkan cara PG 20
ada di lingkungan perkembangbiakan hewan dengan benar.
setempat yang Siswa dapat menunjukkan cara perkembangbiakan tumbuhan PG 21,22
disajikan dalam dengan benar.
bentuk lisan, tulis, Siswa dapat menentukan alat pernapasan pada tumbuhan. Isian 23
visual, dan atau Siswa dapat menentukan contoh makanan yang memiliki Isian 24
eksplorasi lingkungan kandungan gizi.
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan salah satu urutan daur Isian 25
hidup hewan dengan benar.
Siswa dapat menuliskan cara perkembangbiakkan hewan yang Isian 26
sesuai.
Siswa dapat menyebutkan macam-macam ciri makhluk hidup. Uraian 27
Disajikan beberapa kosakata, siswa dapat membuat kalimat Uraian 28
berdasarkan kosakata yang telah ditentukan.
Siswa dapat menyebutkan contoh makanan yang memiliki Uraian 29
kandungan gizi.
Siswa dapat melengkapi tabel cara perkembangbiakan tumbuhan Uraian 30
secara vegetatif alami.