KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Satuan Pendidikan : MAN IC JAMBI Kurikulum : 2013 (KMA 183)
Kelas : XII IPA dan IPS Jumlah : 25 soal
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Penyusun : Siti Mutabbiah, S. Ag

N KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO

O SOAL
1 Memahami fungsi sosial, Qiro’ah tentang  Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat 1 dan 2
struktur teks, dan unsur riyadhoh melengkapi kalimat tersebut dengan benar
kebahasaan (bunyi, kata, dan  Disajikan sebuah pernyataan tentang olah raga 3
makna) dari teks yang berkaitan kelompok, peserta didik dapat menentukan yang tidak
dengan tema : termasuk olah raga kelompok dengan tepat
,‫(أنواع الرياضة‬ ‫الرياضة‬  Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat 4 dan 5
)‫المسابقات الرياضة‬ melengkapi kalimat tersebut dengan benar
 Disajikan kata-kata secara acak, peserta didik dapat 6
yang melibatkan tindak tutur menyusun kata-kata tersebut menjadi kalimat dengan
membandingkan sesuatu benar
dengan memperhatikan bentuk, Kaidah tarkiib idhofi  Disajikan beberapa kalimat, peserta didik dapat 7
makna dan fungsi dari susunan dan tarkiib washfi menentukan kalimat yang mengandung tarkiib idhofah
gramatikal dengan tepat
‫النعت و اإلضافة‬  Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat 8
menentukan susunan idhofah di dalam kalimat tersebut
dengan benar
 Disajikan satu kalimat, peserta didik dapat menentukan 9
kedudukan kata dalam kalimat dengan tepat
2 Mengevaluasi teks bahasa Arab Qiro’ah tentang  Disajikan sebuah ayat, peserta didik dapat menjelaskan 10
yang berkaitan dengan tema: pemuda maksud ayat tersebut dengan benar
‫ كن متفائال‬,‫) )الشباب مرحلة الشباب‬  Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat 11 dan 12
dengan memperhatikan bentuk, melengkapi kalimat tersebut dengan tepat
makna dan fungsi dari susunan  Peserta didik dapat menentukan hal yang tidak dimiliki 13
gramatikal ‫الفعل المني للمعلوم‬ oleh pemuda yang optimis dengan tepat
 Disajikan sebuah ayat, peserta didik dapat menjelaskan 14
maksud ayat tersebut dengan benar

3 Mengevaluasi gagasan dari teks
bahasa Arab yang berkaitan
dengan tema :
‫ الشاعر‬,‫الشعر العربي (الشعر‬
)‫البوصري‬
dengan memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari susunan
gramatikal
‫اسم التفضيل‬
Kaidah tentang fi’il  Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat 15
ma’lum dan fi’il menentukan bentuk fi’il ma’lum dalam kalimat
majhul tersebut dengan benar
 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat 16
mengubah kalimat tersebut ke bentuk fi’il majhul
dengan benar
Qiro’ah tentang puisi  Peserta didik dapat menentukan makna dari puisi Arab 17
Arab dengan benar
 Peserta didik dapat menentukan macam-macam puisi 18
Arab dengan benar
 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat 19
menentukan jenis puisi yang terkenal di masyarakat
dengan tepat
 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat 20
menentukan sinonim yang dimaksud dengan benar
 Disajikan kata-kata secara acak, peserta didik dapat 21
menyusun kata-kata tersebut menjadi kalimat yang
sempurna dengan tepat
 Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat 22 dan 23
melengkapi kalimat tersebut dengan tepat
 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat 24
menerjemahkan kalimat tersebut ke dalam bahasa
Indonesia
Kaidah tentang isim  Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat 25
tafdhil menentukan isim tafdhil dengan benar