Anda di halaman 1dari 3

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP SEKOLAH DASAR


TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

TEMA : 7 (Kepemimpinan) Penulis : TIM K3S


KELAS / SEMESTER : 6 / 2 (Genap)
KURIKULUM : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : PG = 45, Essay = 5
No Muatan KD Materi Indikator Bentuk No Ket
Pelajaran Soal Soal
1 PPKn 3.1 Nilai – nilai Siswa dapat menentukan nilai kemanusian melalui penghormatan hak asasi manusia PG 1
yang terkandung Siswa dapat menentukan sila Pancasila dalam kehidupan sehari PG 2
dalam Pancasila Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat mengidentifikasi pengamalan sila PG 3
Pancasila dalam kehidupan sehari
Ditampilkan gambar, siswa dapat menentukan sila Pancasila yang ditunjukan oleh PG 4
gambar
Disajikan tabel, siswa dapat mengidentifikasi sila Pancasila dan nilai yang PG 5
terkandung di dalamnya
Ditampilkan gambar, siswa dapat mengindetifikasi lambang sila Pancasila PG 6
Siswa dapat menentukan sila Pancasila dalam kehidupan masyarakat PG 7
Siswa dapat menuliskan nilai yang terkandung dalam sila Pancasila Essay 46
2 Bahasa 3.2 Teks Pidato Disajikan teks pidato PG 8
Indonesia Siswa dapat menentukan bagian isi pidato dari cuplikan pidato
Disajikan teks pidato, Siswa dapat menentukan bagian kalimat penutup pidato dari PG 9
cuplikan pidato
Siswa dapat mengidentifikasi pesan yang terkandung dalam pidato PG 10
Disajikan teks pidato, Siswa dapat menentukan salam pembuka teks pidato yang PG 11
belum lengkap
Siswa dapat menentukan simpulan dari teks pidato PG 12
Siswa dapat menentukan informasi yang didapat dari teks pidato PG 13
Disajikan teks pidato, Siswa dapat menentukan bagian penutup dari teks pidato PG 14
Diasajikan teks pidato, Siswa dapat menuliskan pesan yang terdapat dalam pidato Essay 47

3 IPA 3.2 Masa Pubertas Disajikan tabel, siswa dapat mengidentifikasi persamaan ciri-ciri pubertas pada anak PG 15
laki-laki dan perempuan
Ditampilkan gambar, siswa dapat mengidentifikasi perubahan yang terlihat pada PG 16
No Muatan KD Materi Indikator Bentuk No Ket
Pelajaran Soal Soal
anak laki-laki masa pubertas
Siswa dapat menentukan penyebab terjadinya jerawat pada masa pubertas anak laki- PG 17
laki
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat mengindentifikasi menyikapi masa PG 18
pubertas sesuai sila pertama pancasila
Siswa dapat menentukan ciri perubahan organ refroduksi pada masa pubertas anak PG 19
perempuan
Siswa dapat menentukan cara menjaga organ reproduksi pada masa pubertas PG 20
Disajikan tabel siswa dapat mengindentifikasi ciri perubahan fisik perempuan pada PG 21
masa pubertas
Siswa dapat menuliskan ciri – ciri perubahan fisik pada masa pubertas Essay 48
4 IPS 3.3 Peran Indonesia Siswa dapat menentukan nama organisasi negara kawasana asia tenggara PG 22
di ASEAN Siswa dapat menentukan kerjasama ASEAN di suatu bidang. PG 23
Disajikan tabel proyek industri ASEAN, Siswa dapat menentukan negara yang PG 24
sesuai dengan proyek pabrik industrinya
Siswa dapat menentukan peran Indonesia bidang politikdi lingkungan ASEAN PG 25
Siswa dapat menentukan peran Indonesia dalam kerjasama parlemen ASEAN PG 26
Siswa dapat menentukan lembaga kerja sama Indonesia dengan negara-negara PG 27
ASEAN di bidang sosial budaya
Disajikan pernyataan siswa dapat mengindetifikasi kerja sama sosial budaya negara PG 28
ASEAN
Siswa dapat menentukan peran Indonesia dalam kerjasama ASEAN di bidang sosial PG 29
budaya
Siswa dapat menentukan tujuan kerjasama ASEAN di suatu bidang. PG 30
Siswa dapat menentukan peran Indonesia dalam bidang pendidikan di lingkungan Essay 49
ASEAN
5 SBDP 3.2 Tangga Nada Siswa dapat menentukan pengertian jarak anatara nada PG 31
Disajikan tabel siswa dapat mengidentifikasi ciri tangga nada mayor PG 32
Ditampilkan gambar siswa dapat menentukan jenis tangga nada pada gambar PG 33
Siswa dapat menentukan lagu bertangga nada minor PG 34
Siswa dapat menentukan daerah asal sebuah lagu bertangga nada mayor PG 35
3.3 Tari Kreasi Ditampilkan gambar siswa dapat menentukan nama tarian pada gambar PG 36
Siswa dapat menentukan jumlah penari pada tarian daerah di Indonesia PG 37
No Muatan KD Materi Indikator Bentuk No Ket
Pelajaran Soal Soal
Disajikan tabel siswa dapat mengidentifikasi nama dan daerah asal tarian daerah di PG 38
Indonesia
Siswa dapat menentukan daerah asal tarian daerah di Indonesia PG 39
Siswa dapat menentukan arti makna salah satu unsur tari PG 40
Siswa dapat menuliskan unsur-unsur yang ada dalam tari Essay 50
3.4 Patung Siswa dapat menentukan bentuk patung berdasarkan jenisnya PG 41
Siswa dapat menentukan satu di antara bahan pembuat patung PG 42
Ditampilkan gambar siswa dapat menentukan letak monumen bersejarah daerah di PG 43
Indonesia
Siswa dapat menentukan jenis patung berdasarkan fungsinya PG 44
Siswa dapat menentukan teknik membuat patung berdasarkan cara pembuatannya PG 45

Anda mungkin juga menyukai