KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 TAHUN 2020/2021

TEMA 2 “UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN”

KELAS V

Muatan Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Nomor

Pelajaran soal soal
PPKn 3.2 Memahami hak,  Siswa dapat menentukan contoh sikap yang mencerminkan  PG 1
kewajiban dan tanggung tanggung jawab terhadap masyarakat.
jawab sebagai warga  Siswa dapat menunjukkan contoh sikap tanggung jawab terhadap  PG 2
dalam kehidupan sehari- bangsa dan negara
hari.  Siswa dapat menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap diri  PG 3
sendiri berdasarkan contoh
 Siswa dapat menentukan contoh hak sebagai warga masyarakat  PG  4
 Siswa dapat menunjukkan kewajiban sebagai masyarakat  PG  5
 Siswa dapat menentukan sikap yang baik dalam bermusyawarah  PG  6
 Siswa dapat menunjukkan nilai yang terkandung dalam  PG  7
musyawarah
 Siswa dapat menunjukkan manfaat bermusyawarah  PG 8

Bahasa 3.2 Mengklasifikasi  Disajikan teks bacaan siswa dapat menentukan informasi dalam  PG  9, 10,
Indonesia informasi yang didapat bacaan yang terkait dengan 5W+1H 11, 12
dari buku ke dalam
aspek : apa, dimana,  Siswa dapat menunjukkan konsep 5W + 1H  PG  13, 14
kapan, siapa, mengapa,  Disajikan teks bacaan siswa dapat menunjukkan informasi terkait  PG  15, 16
dan bagaimana. dengan 5W + 1H
IPA 3.2 Menjelaskan organ  Siswa dapat menentukan alat pernapasan pada cacing  PG  17
pernapasan dan  Siswa dapat menentukan alat pernapasan pada hewan amfibi  PG  18
fungsinya pada hewan  Siswa dapat menunjukkan alat pernapasan manusia  PG  19
dan manusia serta cara  Disajikan gambar siswa dapat menunjukkan alat pernapasan  PG  20
memelihara kesehatan manusia
organ pernapasan  Siswa dapat menunjukkan gerakan diafragma saat  PG  21
manusia. menghembuskan napas
 Siswa dapat menentukan faktor-faktor penyebab gangguan  PG  22
 pernapasan
 Siswa dapat menunjukkan penyakit pada sistem pernapasan  PG  23
berdasarkan ciri-cirinya
 Siswa dapat menunjukkan penyakit pada sistem pernapasan  PG  24
berdasarkan penyebabnya
IPS 3.3 Menganalisis peran  Siswa dapat menunjukkan tujuan utama kegiatan ekonomi  PG  25
ekonomi dalam upaya  Siswa dapat menentukan hasil usaha perikanan air tawar  PG  26
menyejahterakan  Siswa dapat menunjukkan usaha di bidang jasa pariwisata  PG  27
kehidupan masyarakat  Siswa dapat menunjukkan contoh usaha perorangan  PG  28
dibidang sosial budaya  Siswa dapat menentukan contoh usaha bersama berdasarkan ciri-  PG  29
untuk memperkuat cirinya
kesatuan dan persatuan  Siswa dapat menunjukkan contoh usaha kelompok berdasarkan  PG  30
bangsa. contoh
 Siswa dapat menentukan kegiatan ekonomi berdasarkan contoh  PG  31
 Siswa dapat menentukan pelaku kegiatan ekonomi berdasarkan  PG  32
contoh
SBDP 3.1 Memahami gambar  Siswa dapat menunjukkan langkah – langkah dalam membuat  PG  33
cerita. cerita bergambar
 Siswa dapat menunjukkan makna yang tersirat dalam gambar  PG  34
poster
 Siswa dapat menentukan bahan yang dibutuhkan dalam  PG  35
pembuatan gambar cerita

3.2 Memahami tangga  Siswa dapat menunjukkan ciri-ciri tangga nada diatonis mayor  PG  36
nada.  Siswa dapat menunjukkan ciri-ciri tangga nada minor  PG  37
 Siswa dapat menemukan judul lagu yang bersifat diatonis minor  PG  38

3.3 Memahami pola  Siswa dapat mengidentifikasi daerah asal kesenian tari  PG  39
lantai dalam tari kreasi  Disajikan gambar siswa dapat menentukan properti yang  PG  40
daerah. digunakan dalam kesenian tari daerah