Nama : Rizki Dwi Gusra

NIM : 2120207

Tugas!
Analisis 5 jurnal tentang Karakteristik Perkembangan Siswa Sekolah Dasar.

NO JUDUL JURNAL & HASIL ANALISIS

Link Jurnal
1 Karakteristik Perkembangan Siswa Sekolah Dasar & 1. Judul (Title)
http://jpttam.org Dalam jurnal yang berjudul “KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN
SISWA SEKOLAH DASAR” judul tersebut sudah mencerminkan isi
artikel karena sesuai dengan kupasan teori-teori yang relevan yang ada
didalam jurnal tersebut, jumlah kata pada judul jurnal ini sebanyak 5 kata
dan tidak menggunakan kata klise karena judulnya sudah sangat jelas.

2. Penulis (Author)
Artikel jurnal ini ditulis oleh 3 orang penulis yang bernama “Fitri Hayati,
Neviyarni, Irdamurni”. Penulisan nama penulis pada artikel jurnal ini
sudah benar karena nama dituliskan tanpa menggunakan gelar.

3. Korespondensi (Affiliation)
Dalam artikel jurnal ini nama penulis dilengkapi dengan alamat
korespondensi seperti adanya email (fitrihayati927@gmail.com;
neviyarni@konselor.org; irdamurni241161@gmail.com. ) dan terdapat
nama lembaga pendidikan (Universitas Negeri Padang)

4. Abstrak (Abstract)
a. Pada bagian abstrak artikel jurnal ini terdapat penjelasan singkat
 mengenai isi tulisan dari latar belakang, pendekatan/metode, hasil,
simpulan penting.
b. Abstrak di atas terdiri dari satu paragraph dan terdiri dari 150 kata.
c. Tidak ada singkatan, kutipan, table, gambar, merk dagang.
d. Abstrak menggunakan bahasa yang jelas sehingga mudah dipahami.
e. Abstrak ditulis dengan dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa
Inggris.
f. Menurut pendapat saya, isi abstrak pada artikel ini sudah bagus.

5. Kata kunci (Keywords)

a. Dalam jurnal sudah terdapat kata kunci.
b. Kata kunci ditulis dengan dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris.
c. Kata kunci terdiri dari 2 istilah yang dibahas di dalam jurnal.
d. Istilah “Karakteristik, Perkembangan, Siswa, Sekolah Dasar” terdapat
pada judul.
e. Istilah yang digunakan sebagai kata kunci mengacu mengacu pada
karakteristik perkembangan siswa sekolah dasar
f. Menurut pendapat saya istilah yang digunakan sebagai kata kunci
sudah cukup dan bagus untuk menambah pengetahuan pembaca.

6. Pendahuluan (Introduction)
a. Bagian pendahuluan telah berisi paparan tentang masalah dan ruang
lingkup.
b. Masalah: banyak fakta membuktikan bahwa proses pembelajaran
yang tidak sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar akan
berdampak kepada kualitas pencapaian tujuan pembelajaran.
c. Bagian pendahuluan telah berisi rumusan masalah/tujuan penelitian
atau hipotesis yang terpadu dalam paragraf-paragraf
d. Menurut pendapat saya bagian pendahuluan pada jurnal ini sudah
bagus. Akan tetapi, bagus lagi apabila pada bagian pendahuluan
terdapat paparan tentang hasil yang diharapkan dari penelitian yang

2 Pentingnya memahami karakteristik peserta didik sekolah
dasar untuk meningkatkan efektivitas belajar dalam mata
pelajaran bahasa Indonesia & http://journal.uad.ac.id
dilaksanakan.
7. Bahan & Metode (Material & Method)
a. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi literatur
b. Pengumpulan data yang didapatkan dalam penelitian ini dilakukan
dengan cara mencari jurnal dan buku yang relevan
c. Pencarian jurnal di internet (google scholar)
d. Hasil pengkajian tersebut dijadikan sebagai referensi untuk
menemukan karakteristik perkembangan siswa sekolah dasar.
e. Menurut pendapat saya pada bagian metode penelitian telah berisi
paparan tentang prosedur penelitian secara jelas.
8. Hasil Riset (Results)
Pada bagian hasil riset cuman dalam bentuk verbal saja tidak ada dalam
bentuk tabel disajikan.
9. Pembahasan (Discussion)
a. Pada jurnal ini sudah ada bagian pembahasan
b. Implikasi hasil penelitian telah dikemukakan dibagian pembahasan
10. Simpulan (Conclussion)
a. Kesimpulan ditulis dengan ringkas dan jelas
b. Tidak terdapat kekurangan dan kelebihan pada bagian kesimpulan
11. Daftar pustaka (References)
a. Pada bagian daftar pustaka sudah memuat semua publikasi yang
direfensi langsung.
b. Referensi penulisan jurnal hanya berasal dari 25 sumber.
1. Judul (title)
Dalam jurnal yang berjudul “PENTINGNYA MEMAHAMI
KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR UNTUK
MENINGKATKAN EFEKTIVITAS BELAJAR DALAM MATA
 PELAJARAN BAHASA INDONESIA” judul tersebut sudah
mencerminkan isi artikel karena sesuai dengan kupasan teori-teori yang
relevan yang ada didalam jurnal tersebut, jumlah kata pada judul jurnal
ini sebanyak 16 kata dan tidak menggunakan kata klise karena judulnya
sudah sangat jelas.

2. Penulis
Artikel jurnal ini ditulis oleh 4 orang penulis yang bernama”Andriani
Safitri, Mei Nur Rusmiati, Hafni Fauziyyah, Prihantini”.

3. Korespondensi
Dalam artikel jurnal ini nama penulis dilengkapi dengan alamat
korespondensi seperti adanya email (andrianisafitri@upi.edu,
meirusmiati10@upi.edu, hafnif@upi.edu, prihantini@upi.edu. Dan
terdapat nama lembaga pendidikan (Universitas Pendidikan Indonesia)

4. Abstrak
a. Abstrak terdiri dari satu paragraph dan terdiri dari 100 kata.
b. Abstrak menggunakan bahasa yang jelas sehingga mudah dipahami.
c. Abstrak ditulis dengan dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa
Inggris.

5. Kata kunci
a. Dalam jurnal sudah terdapat kata kunci.
b. Kata kunci terdiri dari 2 istilah yang dibahas di dalam jurnal.
c. Menurut pendapat saya istilah yang digunakan sebagai kata kunci
sudah cukup dan bagus untuk menambah pengetahuan pembaca.

6. Pendahuluan
Bagian pendahuluan telah berisi rumusan masalah/tujuan penelitian atau
hipotesis yang terpadu dalam paragraph-paragraf

3 Pentingnya Memahami Karakteristik Siswa Sekolah Dasar
Di SDN CIKOKOL 2 & https://jurnal.iain.surakarta.ac.id
7. Bahan & metode
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Dan
pengumpulan data yang didapatkan dalam penelitian ini dilakukan dengan
cara mengidentifikasi beberapa masalah, kemudian menentukan topic
yang pembahasan yang akan dikaji, lalu mencari sumber yang relevan
dengan topic.
8. Hasil riset
Pada bagian ini cuman disajikan ke dalam bentuk verbal.
9. Pembahasan
Pada jurnal ini sudah ada bagian pembahasan dan implikasi hasil
penelitian telah dikemukakan dibagian pembahasan.
10. Simpulan
Kesimpulan ditulis dengan ringkas dan jelas, tidak terdapat kekurangan
dan kelebihan pada bagian kesimpulan.
11. Daftar pustaka
Pada bagian daftar pustaka sudah memuat semua publikasi yang direfensi
langsung dan referensi penulisan jurnal hanya berasal dari 17 sumber.
1. Judul
Dalam jurnal yang berjudul “Pentingnya Memahami Karakteristik
Siswa Sekolah Dasar Di SDN CIKOKOL 2” judul tersebut sudah
mencerminkan isi artikel karena sesuai dengan kupasan teori-teori yang
relevan serta jumlah kata pada judul jurnal ini sebanyak 10 kata.
2. Penulis
Artikel jurnal ini ditulis oleh 2 orang penulis dengan nama “Nevi
Septianti & Rara Afiani”. Penulisan nama penulis pada artikel ini sudah
benar karena nama dituliskan tanpa menggunakan gelar.
3. Korespondensi
Dalam artikel jurnal ini nama penulis dilengkapi dengan alamat
korespondensi seperti adanya email (neviseptianti@gmail.com,
rara.afiani11@gmail.com. Dan terdapat nama lembaga pendidikan
(Universitas Muhammadiyah Tangerang)

4. Abstrak
Pada bagian abstrak artikel jurnal ini terdapat penjelasan singkat
mengenai isi tulisan dari latar belakang, pendekatan/metode, hasil,
simpulan penting, dan abstrak ini terdiri dari satu paragraph serta terdiri
dari 151 kata. Abstrak ditulis dengan dua bahasa yaitu bahasa Indonesia
dengan Inggris. Jadi menurut saya, isi dari abstrak pada artikel ini sudah
bagus.

5. Kata kunci
Dalam jurnal ini sudah terdapat kata kunci. Kata kunci ditulis dengan dua
bahasa, yaitu bahasa Indonesia dengan bahasa Inggris. Jadi menurut
pendapat saya istilah yang digunakan sebagai kata kunci sudah cukup dan
bagus untuk menambah pengetahuan pembaca.

6. Pendahuluan
Bagian pendahuluan telah berisi paparan hasil kajian pustaka tentang
pemahaman karakteristik siswa dalam pembelajaran serta melihat kondisi
belum optimalnya hasil belajar siswa saat ini, tugas yang diemban para
pendidik dan perancang di bidang pelajaran sangat rumit. Karena harus
berhadapan dengan sejumlah variable kondisi yang berada di luar
kontrolnya.

7. Bahan & metode

Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar
wawancara dan lembar observasi. Lembar wawancara digunakan sebagai
pedoman saat melakukan wawancara dengan guru kelas enam. Lembar

4 Pengembangan Buku Cerita Bergambar Digital untuk
Meningkatkan Karakter Tanggung Jawab Siswa di
Sekolah Dasar & https://jbasic.org/index.php/basicedu
observasi digunakan untuk mencatat hasil pengamatan selama observasi
dalam proses pembelajaran di kelas, khususnya kelas enam. Penelitian
melakukan analisis data mulai mengumpulkan data, menyajikan,
mereduksi, dan menarik kesimpulan.
8. Hasil riset
Pada bagian hasil riset ini hanya menggunakan dalam bentuk verbal saja.
9. Pembahasan
Pada jurnal ini ada bagian pembahasan, implikasi hasil penelitian telah
dikemukakan di bagian pembahasan.
10. Simpulan
Kesimpulan ditulis dengan ringkas dan jelas. Implikasi hasil penelitian
telah dikemukakan dibagian pembahasan. Tidak mengandung sesuatu
yang baru dalam bidang yang diteliti.
11. Daftar pustaka
Pada bagian daftar pustaka sudah memuat semua publikasi yang direfensi
langsung. Referensi penulisan jurnal hanya berasal dari 13 sumber.
1. Judul
Dalam jurnal yang berjudul “ Pengembangan Buku Cerita Bergambar
Digital untuk Meningkatkan Karakter Tanggung Jawab Siswa di
Sekolah Dasar” judul tersebut sudah mencerminkan isi artikel karena
sesuai dengan kupasan teori-teori yang relevan yang ada didalam jurnal
tersebut, jumlah kata pada judul jurnal ini sebanyak 14 kata dan tidak
menggunakan kata klise karena judulnya sudah sangat jelas.
2. Penulis
Artikel jurnal ini ditulis oleh 2 orang penulis yang bernama “Lucia Dewi
Kartika Sari, Krisma Widi Wardani. Penulisan nama penulis pada artikel
jurnal ini sudah benar karena nama dituliskan tanpa menggunakan gelar.
3. Korespondensi
Dalam artikel jurnal ini nama penulis dilengkapi dengan alamat
korespondensi seperti adanya email (luciadewikartika@gmail.com,
krisma.widi@staff.uksw.edu dan terdapat nama lembaga pendidikan
(Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia).

4. Abstrak
Pada bagian abstrak ini terdapat penjelasan singkat mengenai isi tulisan
dari latar belakang, pendekatan/metode, hasil, simpulan penting. Abstrak
ini terdiri dari satu paragraph serta terdiri dari 164 kata. Abstrak ditulis
dengan 2 bahasa yaitu Indonesia dan Inggris.

5. Kata kunci
Dalam jurnal ini sudah terdapat kata kunci. Kata kunci ditulis dengan 2
bahasa yaitu bahasa Indonesia dengan bahasa Inggris.

6. Pendahuluan
Bagian pendahuluan telah berisi rumusan masalah/tujuan penelitian atau
hipotesis yang terpadu dalam paragraph-paragraf. Jadi menurut pendapat
saya bagian pendahuluan pada jurnal ini sudah bagus. Akan tetapi akan
lebih bagus lagi apabila pada bagian pendahuluan terdapat paparan
tentang hasil yang diharapkan dari penelitian yang dilaksanakan.

7. Bahan & metode

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan. Penelitian dan
pengembangan adalah proses untuk mengembangkan produk baru, dan
juga dapat mengembangkan sebuah produk yang sudah ada ada serta
dapat dipertanggungjawabkan. Dalam penelitian ini menggunakan model
pengembangan 4D yang diadopsi menurut (Mulyatiningsih, 2011)

8. Hasil riset

5 Dampak Penggunaan Gadget Bagi Perkembangan Sosial
Anak Sekolah Dasar
https://jurnal.stkip.singkawang.ac.id
Hasil penelitian ini bisa dengan pengembangan buku cerita bergambar
digital untuk meningkatkan karakter tanggung jawab siswa kelas 3 SD,
ini dengan menggunakan model pengembangan 4D. berikut tahapan yang
dilaksanakan dalam penelitian ini yaitu tahap pendefinisian, tahap
pengembangan dan tahap uji validasi.
9. Pembahasan
Pada jurnal ini sudah ada bagian pembahasan. Implikasi hasil penelitian
telah dikemukakan
10. Simpulan
Kesimpulan ditulis dengan ringkas dan jelas. Tidak terdapat kekurangan
dan kelebihan pada bagian kesimpulan
11. Daftar pustaka
Pada bagian daftar pustaka sudah memuat semua publikasi yang direfensi
langsung serta referensi penulisan jurnal hanya berasal dari 20 sumber.
1. Judul
Dalam jurnal yang berjudul “Dampak penggunaan Gadget Bagi
Perkembangan Anak Sekolah Dasar”. Judul tersebut sudah
mencerminkan isi artikel karena sesuai dengan kupasan teori-teori yang
relevan yang ada didalam jurnal tersebut, jumlah kata pada judul jurnal
ini sebanyak 9 kata.
2. Penulis
Artikel jurnal ini ditulis oleh 2 orang penulis yang bernama “Yummi
Ariston, Frahasini”. Penulisan nama penulis pada artikel ini sudah benar
karena nama dituliskan tanpa menggunakan gelar.
3. Korespondensi
Dalam artikel jurnal ini nama penulis dilengkapi dengan alamat
korespondensi seperti adanya email (aristonyummi@gmail.com,
 frahasini_isin@yahoo.co.id dan terdapat juga nama lembaga pendidikan
(STKIP Singkawang, Indonesia)

4. Abstrak
Pada bagian abstrak artikel jurnal ini terdapat penjelasan singkat
mengenai isi tulisan dari latar belakang, pendekatan/metode, hasil,
simpulan penting. Abstrak ini terdiri dari satu paragraph serta terdiri dari
157 kata. Abstrak ini ditulis dengan satu bahasa saja yaitu bahasa
Indonesia. Jadi menurut saya, isi dari abstrak ini sudah bagus.

5. Kata kunci
Dalam jurnal ini sudah ada kata kunci. Kata kunci disini cuman ditulis
dengan satu bahasa yaitu bahasa Indonesia. Istilah “dampak gadget
perkembangan social anak sekolah dasar” terdapat pada judul.

6. Pendahuluan
Bagian pendahuluan telah berisi paparan tentang masalah dan ruang
lingkup. Masalahnya, yaitu penggunaan gadget tidak hanya di kalangan
orang dewasa saja, melainkan pada para remaja hingga anak-anak. Tentu
saja hal ini bukan hanya terjadi tanpa alasan karena daya dan sifat yang
konsumtif dan kebutuhan masyarakat saat ini sudah jauh
berbedadibandingkan beberapa decade ke belakang. Bagian pendahuluan
telah berisi rumusan masalah/tujuan penelitian yang terpadu dalam
paragraph-paragraf.

7. Bahan & metode

Artikel ini menggunakan studi literature atau literature riview dengan
menganalisis beberapa kajian yang berkaitan dengan topic pembahasan
yaitu dampak penggunaan gadget dan perkembangan social anak.
Sumber-sumber rujukan yang menjadi pokok bahasan bersumber dari
buku, jurnal artikel, prosiding dan lainnya.
8. Hasil riset
Pada bagian hasil riset ini hanya memakai dalam bentuk verbal saja.
Tidak ada memakai atau memaparkan dalam bentuk tabel.

9. Pembahasan
Pada jurnal ini sudah ada bagian pembahasan. Implikasi hasil penelitian
telah dikemukakan dibagian pembahasan.
10. Simpulan
a. Kesimpulan ditulis dengan ringkas dan jelasa
b. Tidak terdapat kekurangan dan kelebihan pada bagian kesimpulan
c. Tidak mengandung sesuatu yang baru dalam bidang yang diteliti

11. Daftar pustaka

a. Pada bagian daftar pustaka sudah memuat semua publikasi yang
direfensi langsung
b. Referensi penulisan jurnal ini hanya berasal dari 18 sumber.