KOMPETENSI INTI
1. Representasi: Memahami dan menggunakan simbol dan notasi
BUKU PANDUAN
KAPOCHA
(Kartu Poker Pecahan)
Media pembelajaran
matematika berbasis
permainan untuk jenjang
SMP
Kelompok
Offering A
Departemen Matematika
FMIPA
Universitas Negeri Malang
1. Dyah Pradjna A. K. (220311609381)
2. Muhamad Rizky A. S
3. Ilham Eka Prasetyo
Dosen pembimbing
Dr. Imam Rofiki, S, Si., M.P.D.
NIP 198807022022031001
yang tepat untuk menggambarkan bilangan pecahan, seperti
menggunakan simbol "/" untuk memisahkan pembilang dan
penyebut.
2. Konsep: Memahami dan mengenal pasti konsep bilangan
pecahan, termasuk memahami perbedaan antara pecahan biasa
(fractions) dan pecahan desimal (decimals), serta kemampuan
menggambarkan pecahan pada garis bilangan atau dengan
model visual.
3. Operasi dan Hubungan: Mampu melakukan operasi aritmatika
dasar pada pecahan, termasuk penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian, dengan pemahaman tentang
penggunaan penyebut yang sama dan perluasan atau
penyederhanaan pecahan.
KOMPETENSI DASAR
1. Representasi: Memahami dan menggunakan simbol dan notasi yang tepat untuk
menggambarkan bilangan pecahan, seperti menggunakan simbol "/" untuk
memisahkan pembilang dan penyebut.
2. Konsep: Memahami dan mengenal pasti konsep bilangan pecahan, termasuk
memahami perbedaan antara pecahan biasa (fractions) dan pecahan desimal
(decimals), serta kemampuan menggambarkan pecahan pada garis bilangan atau
dengan model visual.
3. Operasi dan Hubungan: Mampu melakukan operasi aritmatika dasar pada
pecahan, termasuk penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian, dengan
pemahaman tentang penggunaan penyebut yang sama dan perluasan atau
penyederhanaan pecahan.
 Indikator
1. Menerapkan konsep
bilangan pecahan.
2. Menerapkan konsep
operasi aritmatika dasar pada
pecahan.
3. Menerapkan perhitungan
menggunakan bilangan
Rasional.
Tujuan
1.Para pemain tersebut dapat
melakukan kalkulasi perhitungan
dengan tepat dan cermat.
2. Melatih kemampuan kognitivistik
para pemain.
3. Dapat lebih memahami tentang
proses perhitungan terutama pada
bagian pecahan.
4. Agar dapat membantu para pemain
untuk mengetahui kelemahannya
sehingga para pemain dapat
memikirkan suatu solusi terhadap
kelemahannya masing-masing.
5. Meningkatkan rasa rivalitas dan
meningkatkan jiwa kompetitif pada
masing-masinng pemain.
Alat Permainan Aturan Permainan
1. Setiap pemain mendapatkan 4 kartu
1. Kartu Kapocha 1 set yang telah diacak dan dibagikan
secara merata.
2. Setelah itu, para pemain menghitung
jumlah kartu yang dimilikinya pada
Keterangan awal permainan.
3. Para pemain menggambil 1 kartu dari
KAPOCHA kartu yang diletakkan ditengah
4. Pemain yang sudah mengambil 1
kartu tersebut melakukan
Pada media permainan perhitungan ulang lagi untuk
mencapai target yaitu (1) atau
KAPOCHA terdapat 4 mendekati (1)
kartu yang akan 5. Setelah melakukan perhitungan ulang
pemain tersebut diwajibkan
dimainkan pada awal
permainan dan terdapat
membuang salah satu kartunya.
6. Pemain setelahnya diperbolehkan
untuk memilih antara mengambil
10 kartu hukuman yang
Kartu yang dibuang oleh pemain
beragam soal tentang sebelumnya atau mengambil 1 kartu
hukumannya. Yang dari kartu yang diletakkan ditengah.
7. Setelah itu pemain tersebut
dimana para pemain akan melakukan perhitungan ulang dan jika
bermain untuk sudah melakukan perhitungan
pemain tersebut diwajibkan
mendapatkan Angka 1 membuang salah satu kartunya.
atau angka yang 8. Setelah itu dari cara bermain ‘ke-5
dan ke-6' diterapkan secara terus
mendekati 1, namun tidak menerus hingga akhir game atau
boleh bernilai negatif(-) menaruh kartu lebih dulu (ada yang
mencapai target (1) atau mendekati
(1)