TAHAPAN PROYEK

“SUARA DEMOKRASI”
Pertemuan pertama
Sabtu, 13 Agustus 2022

Topik : Suaramu, Aspirasimu.

Waktu : 2 Jam

1. Pengenalan
Materi : PERKENALAN “DEMOKRASI DAN PERAN MEDIA SOSIAL DI
INDONESIA”
Kegiatan:
Persiapan
a. Guru membuka kelas dengan memberikan salam dan doa bersama.
b. Guru menjelaskan mengenai konsep dan rangkaian kegiatan, serta ketentuan-ketentuan
yang berlaku, dengan tujuan agar peserta didik memahami kontekstual projek yang akan
diikuti dalam beberapa waktu kemudian, sehingga peserta didik dapat mengembangkan
target dan imajinasinya dalam mengikuti projek.
c. Guru menyiapkan artikel yang membahas secara kritis isu perubahan psikologis dan
gangguan privacy yang dihadapi remaja, sehubungan dengan kebebasan mengeluarkan
pendapat di media sosial.
https://mediaindonesia.com/indonesia-2018/135752/media-sosial-dan-demokrasi-harapan-
atau-ancaman
d. Guru menyiapkan artikel koran yang membahas keterkaitan antara media sosial dan
demokrasi http://kagama.co/peran-media-sosial-dalam-demokrasi-indonesia
e. Jika sekolah memiliki prasarana yang memadai guru dapat menampilkan video singkat
yang berisi issue di atas.https://www.youtube.com/watch?v=RBWY730rO9s

Pelaksanaan
a. Guru memulai proyek ini dengan menanyakan kepada peserta didik apa yang mereka tahu
mengenai demokrasi. Beberapa pertanyaan pemantik yang bisa dipakai:
1) Jelaskan makna demokrasi dalam pemahamanmu?
2) Sebutkan ciri demokrasi?
3) Bagaimana pendapatmu mengenai kebebasan berpendapat? Sampai batas mana dalam
sistem demokrasi?
4) Guru memperkenalkan tema proyek dan menegaskan relevansi penggunaan media
sosial saat ini untuk menyuarakan pendapat (demokrasi).
b. Peserta didik dibagi dalam kelompok (4-5orang), guru membagikan artikel kepada tiap
kelompok untuk dibaca. Agar membentuk kelompok yang lebih inklusif, guru dapat
mempertimbangkan latar belakang agama, etnis, jenis kelamin, juga tingkat kemampuan
peserta didik dalam proses pembentukan kelompok.
c. Peserta didik di masing-masing kelompok membuat ringkasan intisari artikel berupa
tanggapan atau masukan tentang apa yang mereka baca.
• Alat dan Bahan: Slide presentasi, artikel
• Peran Guru: Fasilitator

• Durasi:2 jam
• Tugas : Masing-masing kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil diskusi mereka
dan kelompok yang lain menangapi.
• Produk : Hasil diskusi berupa tanggapan atau masukan mengenai artikel yang dibagikan.
 TAHAPAN PROYEK
“SUARA DEMOKRASI”
Pertemuan kedua
Sabtu, 20 Agustus 2022

Topik : Suaramu, Aspirasimu.

Waktu : 2 Jam

2. Kontekstualisasi
Materi : Melakukan pengamatan terhadap partisipasi peserta didik dalam kegiatan
demokrasi disekolah yaitu kegiatan pendaftaran pengurus OSIS 2022/2023
Kegiatan:
Persiapan
1. Guru membuka kelas dengan memberikan salam dan doa bersama.
2. Guru menjelaskan mengenai konsep dan rangkaian kegiatan projek yang akan
dilakukan
3. Guru mempersiapkan beberapa anak yang masuk dalam pengurus osis lama yang
akan dijadikan sebagai informan oleh siswa terkait dengan projek ini.
Pelaksanaan
1. Guru membentuk kelompok menjadi beberapa kelompok (4-5 anak). Kemudian guru
memberikan tugas kepada siswa untuk melakukan riset/pengamatan sederhana
terhadap proses pelaksanaan tahap pendaftaran pengurus/anggota OSIS MTsN 6
Ponorogo tahun 2022/2023.
2. Siswa melakukan riset/pengamatan sederhana tentang seberapa banyak
partisipasi/keikutsertaan siswa dan siswi MTsN 6 Ponorogo dilihat berdasarkan
Gender/jenis kelamin.
3. Hasil riset yang telah didapatkan kemudian disajikan dalam bentuk diagram batang
dan diagram lingkaran.
4. Informan dalam pengamatan sederhana ini adalah pengurus osis lama yang menjadi
panitia pendaftaran pengurus OSIS MTsN 6 Ponorogo.
• Alat dan Bahan: Kertas HVS, Pensil, pensil warna, penggaris, jangka
• Peran Guru: Fasilitator

• Durasi: 2 jam
• Tugas : Melakukan riset/pengamatan sederhana dan menyajikannya dalam bentuk
diagram
• Produk : Hasil Riset berupa diagram batang dan lingkaran.
 TAHAPAN PROYEK
“SUARA DEMOKRASI”
Pertemuan ke 3 dan 4
Sabtu, 27 Agustus 2022 dan 3 September 2022

Topik : Suaramu, Aspirasimu.

Waktu : 4 Jam

3.Aksi

Materi : Memantau jalannya pendaftaran Pemilu OSIS MTsN 6 Ponorogo Tahun

2022/2023

Kegiatan:
Persiapan
1. Guru membuka kelas dengan memberikan salam dan doa bersama.
2. Guru menjelaskan mengenai konsep dan rangkaian kegiatan projek yang akan
dilakukan
3. Guru mempersiapkan rubrik penilaian sebagai acuan siswa untuk melakukan
riset/pengamatan sederhana tentang jalannya pendaftaran pemilu OSIS
4. Sumber informasi dalam pengamatan ini adalah Pengurus osis lama, Waka
Kesiswaan, pendaftar maupun pengamatan langsung atau melalui Website
Madrasah.
Pelaksanaan
1. Guru membentuk kelompok menjadi beberapa kelompok (4-5 anak). Kemudian
membagi siswa menjadi :
• Koordinator
• Reporter
• Fotografer
• Grafic designer
• sekretaris
2. Kemudian guru memberikan Rubrik Penilaian kepada kelompok siswa sebagai
pedoman untuk melakukan riset/pengamatan sederhana terhadap proses pendaftaran
pengurus/anggota OSIS MTsN 6 Ponorogo tahun 2022/2023.
3. Siswa melakukan wawancara dengan informan.
4. Setelah selesai melakukan pengamatan, siswa membuat penilaian terhadap hasil riset
yang telah mereka lakukan.
5. Siswa membuat visualisasi berupa poster dengan ketentuan :
• Halaman full color
• Informasi singkat
• Melampirkan foto kegiatan
• Kata-kata motivasi
• Di tempelkan di Mading sekolah
• Hasil penilaian ditampilkan pada poster
6. Masing-masing kelompok melakukan presentasi secara bergilir dan saling
menanggapi antar kelompok
 7. Guru memberikan evaluasi terhadap pembelajaran projek yang telah dilakukan.

Alat dan Bahan: Kertas HVS, Pensil, pensil warna, laptop, rubrik penilaian
• Peran Guru: Fasilitator

• Durasi: 4 jam (2 pertemuan)

• Tugas : Melakukan riset/pengamatan sederhana, memberikan penilaian terhadap proses

pendaftaran OSIS dan membuat visualisasi serta mempresentasikannya.

• Produk : Hasil penilaian dan visualisasi berupa Poster
 TAHAPAN PROYEK
“SUARA DEMOKRASI”
Pertemuan lima
Sabtu, 10 september 2022

Topik : Suaramu, Aspirasimu.

Waktu : 2 Jam

Materi : Menyusun visi misi calon ketua osis, aturan pemilihan ketua osis dan
perangkat kampanye.

Kegiatan:
Persiapan
1. Guru membuka kelas dengan memberikan salam dan doa bersama.
2. Guru menjelaskan mengenai konsep dan rangkaian kegiatan projek yang akan
dilakukan

Pelaksanaan
1. Guru membentuk kelompok menjadi beberapa kelompok dengan 3 kategori
a. Kelompok KPU
b. Kelompok calon ketua osis
c. Kelompok Tim kampanye
2. Tugas Kelompok KPU adalah membuat aturan-aturan dalam proses pemilihan calon
ketua osis. Banyak aturan yang dapat dibuat oleh tim KPU, mulai dari proses
pemilihan kandidat, proses kampanye, proses pemilihan berlangsung.
3. Tugas calon ketua osis adalah memaparkan visi misi mereka sebagai calon ketua osis
4. Tugas tim kampanye/tim sukses adalah kelompok ini bertugas mendukung salah satu
calon ketua osis. Dukungan mereka bisa berupa yel-yel, jinggel lagu atau poster.
5. Kelompok berkumpul untuk berdiskusi sesuai kategori kelompok yang sudah
ditentukan.
6. Kelompok mempresentasikan hasil diskusinya kedepan kelas.
7. Guru memberikan evaluasi terhadap pembelajaran projek.

• Alat dan Bahan: Kertas HVS, Pensil, pensil warna, penggaris, foto
• Peran Guru: Fasilitator
• Durasi: 2 jam
• Tugas : Berdiskusi sesuai dengan kategori kelompok
• Produk : Hasil diskusi berupa pemaparan visi misi, aturan pemilihan dan poster calon
ketua osis
 TAHAPAN PROYEK
“SUARA DEMOKRASI”
Pertemuan lima
Sabtu, 10 september 2022

Topik : Suaramu, Aspirasimu.

Waktu : 2 Jam

Materi : Membuat poster calon ketua osis

Kegiatan:
Persiapan
1. Guru membuka kelas dengan memberikan salam dan doa bersama.
2. Guru menjelaskan mengenai konsep dan rangkaian kegiatan projek yang akan
dilakukan

Pelaksanaan
1. Guru menjelaskan pentingnya kampanye bagi calon ketua osis. Dan menjelaskan
bahwa kampanye adalah salah satu dari hak menyuarakan pendapat dan merupakan
kegiatan demokrasi di Indonesia.
2. Pada kegiatan projek ini siswa bermain peran menjadi seorang calon ketua osis.
3. Siswa secara individu membuat poster tentang ajakan memilih calon ketua osis
(dirinya sendiri).
4. Ketentuan poster sebagai berikut :
• Halaman full color
• Terdapat foto calon ketua osis
• Visi misi calon ketua osis
• Nomor urut calon adalah nomor urut absen.
• Mencantumkan kalimat ajakan memilih dengan menggunakan bahasa yang
santun.
5. Guru memberikan evaluasi terhadap pembelajaran projek.

• Alat dan Bahan: Kertas HVS, Pensil, pensil warna,spidol, penggaris, foto diri 4x6
berwarna atau laptop bagi yang bisa menggunakan aplikasi corel draw.
• Peran Guru: Fasilitator
• Durasi: 2 jam
• Tugas : membuat poster calon ketua osis dengan bahasa yang santun
• Produk : hasil poster siswa
 TAHAPAN PROYEK
“SUARA DEMOKRASI”

Pertemuan enam
Sabtu, 17 september 2022

Topik : Suaramu, Aspirasimu.

Waktu : 2 Jam
Materi: ASESMEN SUMATIF SIMULASI PELAKSANAAN PEMILIHAN KETUA
OSIS DI SEKOLAH

Kegiatan:
Persiapan
1. Guru membuka kelas dengan memberikan salam dan doa bersama.
2. Guru menjelaskan mengenai konsep dan rangkaian kegiatan projek yang akan
dilakukan
3. Guru dan siswa menyiapkan beberapa perlengkapan simulasi Pemilihan ketua osis.
Misalnya: kertas suara, bilik suara, tinta, identitas panitia dll.
4. Sebelumnya guru telah menentukan siswa yang menjadi panitia pemilihan ketua osis
(KPPS), calon ketua, saksi-saksi, pemilih, petugas keamanan dll.

Pelaksanaan
1. Guru membuka acara/kegiatan pemilihan osis ini.
2. Panitia pemilihan calon ketua dan wakil ketua OSIS akan memanggil peserta didik
yang bertugas menjadi pemilih, peserta didik akan diberikan surat suara yang berisi
nama dan gambar/foto jumlah kandidat calon ketua dan wakil ketua OSIS.
3. Sebelum mencoblos, peserta didik harus memeriksa kembali kondisi surat suara yang
diterima. Bila ditemukan kerusakan, peserta didik dapat meminta panitia untuk
menggantinya.
4. Saat tiba gilirannya, peserta didik masuk ke bilik suara untuk mencoblos kandidat
pilihan.
5. Setelah mencoblos, peserta didik memasukkan surat suara ke kotak yang tersedia.
Durasi yang bisa digunakan untuk mencoblos sekitar 2-5 menit.
6. Peserta didik harus memperhatikan cara mencoblos surat suara agar suara terhitung
sah saat proses penghitungan.
7. Sebelum meninggalkan tempat pemilihan suara, peserta didik wajib meletakkan
tangannya pada kotak/bak stempel/stamp- pad sebagai bukti bahwa peserta didik telah
memberikan hak suara pada pemilihan kandidat ketua dan wakil ketua OSIS
8. Penghitungan suara akan dilakukan secara terbuka yang akan disaksikan secara
langsung oleh seluruh peserta didik ,guru, dengan menggunakan papan suara sekolah

• Alat dan Bahan : Surat suara, bilik suara,papan suara, kotak suara, papan tulis, bak
stempel,marker
• Peran Guru : Pengawas jalannya pemilihan agar berlangsung jujur dan adil
• Durasi : 2 Jam
• Produk : Peserta didik boleh memilih salah satu dari pilihan berikut, yaitu :
video, refleksi,jurnal refleksi atau laporan hasil pengamatan atas
berjalannya proses demokrasi yang santun dan bermartabat di
sekolah
• Tips untuk guru : Untuk memudahkan pemahaman siswa saat melakukan kegiatan ini,
peserta didik dapat menyaksikan video singkat mengenai tata cara
pemunguta suara PEMILU 2019 sebagai bahan referensi berjalannya
proses demokrasi yang santun dan bermartabat.
Link : https://www.youtube.com/results?search_query=proses+pemilu
 TAHAPAN PROYEK
“SUARA DEMOKRASI”

Pertemuan tujuh
Sabtu, 24 september 2022

4.Refleksi dan Tindak Lanjut

Topik : Suaramu, Aspirasimu.

Waktu : 2 Jam
Materi : ASESMEN SUMATIF DAN REFLEKSI

Persiapan
1. Guru membuka kelas dengan memberikan salam dan doa bersama.
2. Guru mencetak lembar assessment sejumlah peserta didik
3. Peserta didik menyiapkan seluruh dokumen hasil projek selama pembelajaran “suara
demokrasi”

Pelaksanaan

1. Guru memberikan lembar evaluasi dan refleksi kepada siswa berkaitan dengan projek
yang telah dilaksanakan selama beberapa waktu.
2. Siswa mengerjakan lembar tersebut selama 90 menit.
3. Siswa mengumpulkan lembar refleksi dokumen selama pembelajaran.
4. Guru mengecek semua dokumen siswa
5. Guru memberi informasi kepada siswa bahwa projek “Suara Demokrasi” telah
berakhir. Dan diharapkan siswa dapat berpartisipasi dalam kegiatan demokrasi di
lingkungan sekolah masyarakat maupun di dunia maya secara santun dan berkualitas
serta bersemangat dalam menyambut Tema Projek yang lain.
• Alat dan Bahan : Lembar Evaluasi
• Peran Guru : fasilitator
• Durasi :2 Jam
• Produk : lembar hasil evaluasi siswa dan dokumen siswa selama pembelajaran
proyek