KEMENTERIAN AGAMA

MADRASAH ALIYAH NEGERI INSAN CENDEKIA PEKALONGAN

Alamat: Banyurip, Pekalongan Selatan, Pekalongan, Jateng 51131

KISI-KISI SOAL
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

Nama Sekolah : MA Negeri Insan Cendekia Pekalongan Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Fiqih Kelas XI Jumlah Soal : 45
Kurikulum : Merdeka Penulis : Rikza Baroroh, SHI., M.Ud

KELAS/ BENTUK NOMOR

NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SMT TES SOAL
1. Menganalisis ketentuan XI/Ganjil Jinayat disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi istilah tentang perbuatan yang Pilgan 1
jinayat dan hikmahnya dilarang syari’at dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi istilah ilmu tentang hukum 2
pidana Islam dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi istilah kebijakan dari hakim 3
untuk memberi ketetapan hukum dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi tentang perbuatan yang 4
dilarang oleh Islam dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam pembunuhan 5
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi istilah tentang balasan bagi 6
pelaku pembunuhan dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam pembunuhan 7
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi istilah denda bagi pelanggar syari’at 8
dengan benar
2. Menganalisis ketentuan Hudud disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi istilah hukuman Islam 9
hudud dan hikmahnya dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi yang termasuk perbuatan 10
pidana hudud dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi Q.S al -Isro’ ayat 32 dengan benar 11
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi syarat-syarat had zina dengan benar 12
 disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam hukuman bagi 13
pezina dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam zina dengan benar 14
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi kategori perbuatan zina dengan benar 15
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi syarat atau dasar penetapan had zina 16
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi tentang penuduh zina dengan benar 17
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi Q.S an-Nur ayat 4 dengan benar 18
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi hikmah diharamkannya 19
menuduh zina dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi hikmah adanya sanksi untuk pencuri 20
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi bahaya khomr dengan benar 21
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi gugurnya had orang yang menuduh zina 22
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi hukuman untuk pencuri 23
dengan benar
3. Menganalisis larangan bughot Larangan disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi arti bughot secara Bahasa 24
bughot dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi arti bughot secara istilah 25
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi kriteria perbuatan yang termasuk bughot 26
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi Q.S al-Hujurot ayat 9 27
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi contoh perbuatan bughot 28
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi pelaku bughot yang bertaubat 29
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi himah adanya had bagi pelaku 30
bughot dengan benar
4. Menganalisis peradilan Islam dan Peradilan disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi istilah dalam persidangan dengan benar 31
hikmahnya Islam
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi seorang yang bertugas menegakkan 32
keadilan dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi komponen yang harus ada dalam 33
persidangan dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi komponen yang harus ada dalam 34
 persidangan dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi komponen yang harus ada dalam 35
persidangan dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi syarat-syarat saksi dengan benar 36
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi saksi yang diterima 37
dan ditolak dengan benar
Disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi ath-Thalaq ayat 2 dengan benar 38
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi kriteria seorang hakim 39
dengan benar
disajikan narasi, siswa dapat mengidentifikasi hadis Nabi SAW tentang pentingnya 40
bukti dan sumpah dalam proses persidangan dengan benar
ESSAY
Zina 41. Siswa dapat menjelaskan pengertian zina dan hukumnya 41
Zina 42. Siswa dapat menyebutkan macam-macam zina dan menjelaskan 42
pengertian dan had zina menurut hukum Islam
Bughot 43. Siswa dapat mengungkapkan pandangannya tentang bughot pada 43
pemerintahan yang sah
Bughot 44. Siswa dapat menyebutkan contoh bughot yang pernah terjadi 44
di Indonesia
Proses 45. Siswa dapat menjelaskan apa yang dimaksud dengan penggugat 45
Peradilan dan tergugat serta siswa dapat menjelaskan proses persidangan
Islam penyelesaian perkara antara antara penggugat dan tergugat