Anda di halaman 1dari 7

MATA KULIAH :

TIM DOSEN KIMIA KIMIA DASAR


UNIT MATA KULIAH UMUM KODE:
UNIVERSITAS HASANUDDIN 18Y02110702
18Y02110703
TUGAS MODUL 10 SEMESTER 1

KEGIATAN PEMBELAJARAN X
ELEKTROKIMIA

1. Pendahuluan
Learning point pembelajaran materi elektrokimia antara lain:
a. mahasiswa dapat menjelaskan hubungan antara energi listrik
dan reaksi kimia
b. mahasiswa dapat menuliskan notasi sel elektrokimia
c. mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan sel elektrolisis dan
sel volta atau sel galvani
d. mahasiswa dapat menyelesaikan persamaan laju reaksi orde
nol, satu dan dua (sederhana)
e. mahasiswa dapat Mengetahui aspek kuantitatif sel
elektrokimia

Learning objective pembelajaran materi kesetimbangan asam


basa adalah:
a. mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan elektrokimia,
sel volta, sel galvani
b. mahasiswa dapat memahami dan menentukan notasi sel
elektrokimia dalam suatu reaksi
c. mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan elektroda
hydrogen standar, potensial elektroda standar,
d. mahasiswa dapat memahami dan menentukan DGL sel dan
persamaan reaksi, persamaan Nernst, sel konsetrasi, elektroda
hydrogen dan pH
e. mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan jenis-jenis sel
volta, aspek kuantitatif elektrolisis, efisiensi arus, dan peristiwa
korosi.
MATA KULIAH :
TIM DOSEN KIMIA KIMIA DASAR
UNIT MATA KULIAH UMUM KODE:
UNIVERSITAS HASANUDDIN 18Y02110702
18Y02110703
TUGAS MODUL 10 SEMESTER 1

2. Latihan
Selesaikan soal-soal latihan berikut ini dan diskusikan dengan teman-
teman sekelas Anda.
1. Jelaskan dan berikan contoh dari terminologi berikut: sel volta, sel elektrolisis,
sel konsentrasi, katoda, anoda, elektroda dan potensial sel.
2. Dengan menggunakan data potensial elektroda standar yang ada di diktat(or any
references), hitunglah potensial sel standard dan potensial sel (dalam kalori), jika
sel elektrokimia tersebut menggunakan larutan ZnSO4 0,35M dan CuSO4 0,55M
pada suhu 27C. Diketahui tetapan R = 8,314 J/mol.K.
3. Tentukanlah jumlah gas klor yang dihasilkan dan pH larutan jika 500mL NaCl 0,4
M dielektrolisis selama 45 menit dengan arus 0,7A. Diketahui 1F = 96500C
4. Jika diketahui potensial reduksi standar Cu= 0,34V dan Zn = 0,76V, maka sel
dengan notasi Cu/Cu2+(1M) !! Zn2+(1M)/Zn akan menghasilkan arus listrik
sebesar berapa volt ?
5. Pernahkah Sdr. menggunakan baterei ? Berikan contoh baterei yang ada
disekeliling Sdr.
6. Pernahkah Sdr. mendengar istilah rechargeable battery dan un-rechargeable
battery? Apa pula maksud istilah tersebut ? Berikan penjelasan singkat (dengan
reaksi tentunya) dari proses tersebut. Dimana letak perbedaan dasar dari kedua
istilah itu? Yang mana yang lebih mahal harganya, rechargeable battery atau un-
rechargeable battery?
7. Suatu sel volta memiliki reaksi antara larutan bromine dan logam Zn
Br2(aq) + Zn(s)  Zn2+(aq) + 2Br-(aq) Eosel = 1,83 V. Hitung Eo untuk oksidasi Br-
(aq) jika Eo Zn = -0,76 V
MATA KULIAH :
TIM DOSEN KIMIA KIMIA DASAR
UNIT MATA KULIAH UMUM KODE:
UNIVERSITAS HASANUDDIN 18Y02110702
18Y02110703
TUGAS MODUL 10 SEMESTER 1

3. Lembar Diskusi
Mahasiswa menyelesaikan tugas pada lembar diskusi ini dengan menuliskan
pada kolom-kolom berikut ini.
1. Sel volta atau sel Galvani adalah sel Zn (p) + Cu2+ (aq) Zn2+ (aq) + Cu
elektrokimia yang dapat menyebabkan (p)
terjadinya energi listrik dari energi kimia Reaksi pembentukan Cu di atas
dari suatu reaksi redoks yang spontan memebentuk energy listrik dan
berlangsung dengan spontan

sel elektrolisis adalah sel elektrokimia 2 Cl- + 2 H2O Cl2(g) + H2(g) + 2 OH


dimana arus listrik mengakibatkan reaksi
kimia.
sel konsentrasi adalah sel yang terdiri atas Anoda : Cu Cu2+ (a1) + 2e
dua Katoda : Cu2+ (a2) + 2e  Cu
elektroda yang bahannya sama dan Reaksi sel Cu2+ (a2)  Cu2+ (a1)
dicelupkan ke
dalam dua larutan yang konsentrasinya
(keaktifannya) berbeda.

Katoda adalah tempat terjadinya reduksi Elektroda dalam sel elektrokimia


dibedakan menjadi anoda dan
katoda.
Pada eletroda: Co + Ni2+  Co2+ + Ni
Anoda : Co2+ + 2e  Co
Katoda: Ni2+ + 2e  Ni
Anoda adalah tempat terjadinya oksidas
elektroda konduktor di mana arus listrik
memasuki atau meninggalkan larutan atau
media lainnya pada perangkat listrik.
potensial sel adalah gaya yang dibutuhkan Co2+ + 2e  Co E = -0,277 V
untuk mendorong elektron melalui sirkuit Ni2+ + 2e  Ni E = -0,250 V
internal(jembatan garam)
MATA KULIAH :
TIM DOSEN KIMIA KIMIA DASAR
UNIT MATA KULIAH UMUM KODE:
UNIVERSITAS HASANUDDIN 18Y02110702
18Y02110703
TUGAS MODUL 10 SEMESTER 1
2.
MATA KULIAH :
TIM DOSEN KIMIA KIMIA DASAR
UNIT MATA KULIAH UMUM KODE:
UNIVERSITAS HASANUDDIN 18Y02110702
18Y02110703
TUGAS MODUL 10 SEMESTER 1

3.

4.
MATA KULIAH :
TIM DOSEN KIMIA KIMIA DASAR
UNIT MATA KULIAH UMUM KODE:
UNIVERSITAS HASANUDDIN 18Y02110702
18Y02110703
TUGAS MODUL 10 SEMESTER 1

5. Baterai ada salah satu sumber arus listrik. Baterai adalah perangkat yang terdiri dari satu
atau lebih sel elektrokimia dengan koneksi eksternal yang disediakan untuk memberi daya
pada perangkat listrik.
Contoh: Baterai kering, Baterai alkaline, baterai lithium, ,

6.
MATA KULIAH :
TIM DOSEN KIMIA KIMIA DASAR
UNIT MATA KULIAH UMUM KODE:
UNIVERSITAS HASANUDDIN 18Y02110702
18Y02110703
TUGAS MODUL 10 SEMESTER 1

7. Eo sel = E red – E oks = Eo Br – Eo Zn


1,83V= Eo Br – (-0,76)V
Eo Br = 1,83 V – 0,76 V = 1,07 V

Gowa, 3 Desember 2023

Nama mahasiswa : Gabriel Morea Samson Mangalla


Nim : D011231151
Prodi : Teknik Sipil

Anda mungkin juga menyukai