Refleksi

Pada mata kuliah Isu-isu Kontemporer Pada Pendidikan Dasar , ada beberapa tugas
yang diberikan, yaitu yang pertama tugas individu membuat paper terkait isu-isu
kontemporer pada pendidikan dasar dan tugas kedua secara kelompok untuk memilih
beberapa referensi dari tugas individu sebelumnya untuk dipilih untuk dibuatkan
makalah kelompok tentsng isu-isu kontemporer pada pendidikan dasar. Pada tugas
pertama Alhamdulillah saya mendapatkan ilmu bagaimana membuat paper yang
mengangkat isu-isu kontemporer pada pendidikan dasar seperti, bagaimana cara
menentukan isu dari masalah yang ditemukan di sekolah, bagaimana cara mengutip
peneliti yang menjadi referensi dalam pembuatan paper, dan bagaimana cara
menentukan solusi dari isu-isu kontemporer pada pendidikan dasar. Pada tugas kedua
secara kelompok kami melakukan kerja tim dengan berkolaborasi dengan teman
kelompok dalam pembuatan makalah terkait isu-isu kontemporer pada pendidikan
dasar. Alhamdulillah saya juga aktif dalam diskusi kelompok di setiap pertemuannya.
Pada mata kuliah ini saya mendapat banyak pelajaran terutama masalah kedesiplinan.
Contohnya pada tugas pertama dalam pembuatan paper terkait isu-isu kontemporer
pada pendidikan dasar, pada waktu itu saya belum mengerti bagaimana cara mengutip
referensi untuk dimasukkan ke paper, namun saya tidak mengkomunikasikannya
sehingga saya salah dalam mengutip referensi yang saya masukkan ke paper saya.
Pada saat pengumpulan tugas kelompok, kelompok saya mengumpulkan tugas tepat
waktu, tetapi kesalahan dalam nama file, sehingga kami mengganti nama file tersebut
dan melewati batas waktu pengumpulan tugas.
Menurut saya kekurangan dari perkuliahan yang sudah dilalui dari pertemuan
pertama sampai terakhir dari mata kuliah Isu-isu Kontemporer pada pendidikan dasar
yaitu tidak adanya bimbingan terhadap judul yang dipilih mahasiswa dalam
pemilihan judul yang sesuai dengan isu-isu kontemporer pada pendidikan dasar.
Saran saya untuk penentuan judul terkait tugas mahasiswa, karena tugas ini bisa
digunakan dalam membuat tugas akhir mahasiswa, diadakan coaching judul dalam
menentukan judul perlu adanya arahan dari dosen pengampuh.
Menurut saya perediksi nilai yang saya dapat dengan pertimbangan kehadiran,
keaktifan dan pengumpulan tugas yaitu “91”