Ini adalah format Jurnal yang ditulis oleh mahasiswa secara individu.

Jurnal ini ditulis per-minggu

(termasuk jika kelas kosong/penugasan). Yang harus tertulis di jurnal adalah : (1) Refleksi dari
kegiatan mingguan yang didalamnya terdapat kata kunci topik mingguan (misalnya: hakikat ilmu
pendidikan, pendidik, siswa, dll) dan hal baru yang didapatkan; (2) Tindak Lanjut dari kegiatan di
minggu tersebut (dapat pertanyaan yang akan ditanyakan di pertemuan berikutnya atau target yang
ditentukan di pertemuan berikutnya.

DEAR JURNAL…
Letakkan Fotomu di sini
Di kelas Ilmu Pendidikan, saya memiliki beberapa
tujuan belajar, yaitu:

Meningkatkan pemahaman saya tentang konsep-

konsep dasar pendidikan, seperti tujuan pendidikan,
hakikat pendidikan, teori-teori pendidikan, dan
proses pembelajaran.

Mengembangkan kemampuan saya untuk

menerapkan teori-teori pendidikan dalam praktik
pembelajaran.

Menjadi pendidik yang profesional dan

kompeten, yang mampu mendidik dan
mengembangkan potensi peserta didik secara
optimal.

Minggu ke: 1

Refleksi Tindak Lanjut

Jumat(25/8) kelas kami melakukan kelas online.
dosen menginstruksikan untuk masuk enrolment
kelas di Flearn dan membuat kelompok untuk
membuat naskah podcast.
Pada minggu pertama ini, saya sudah membaca
modul yang untuk kelompok saya tentang peserta
didik.
Dan saya juga berdiskusi dengan teman
sekelompok saya untuk membahas podcast lebih
lanjut lagi.

Minggu ke: 2

Refleksi Tindak Lanjut

Jumat(1/9) kelas kami di berikan link untuk masuk Di minggu ini saya membaca Modul Topik 1 &
ke video penjelasan mengenai RPS dan pengantar
ilmu Pendidikan.
Untuk Tugas pertama kami iyalah membuat forum
diskusi di flearn dengan tema Apa Mengapa
Bagaimana, "Pendidikan"?
Kami juga di jelaskan mengenai kontrak
perkuliahan dan kami juga diberikan beberapa
reverensi jurnal dan buku untuk materi
perkuliahan minggu ini.
Minggu ke: 3
Refleksi
Jumat(08/9) kelas kami melakukan kelas tatap
muka di kelas E113. Dosen menjelaskan sejarah
filosofi dan science pendidikan dari masa ke masa.
Dan kami juga diberikan tugas membuat diskusi
forum.
Minggu ke: 4
Refleksi
Jumat (15/9) kelas kami melakukan kelas online.
dosen menginstruksikan untuk membuat google
forum dan berargumentasi pada video yang
menjelaskan tentang pendidikan sepanjang hayat
dan kami juga diminta untuk mengumpulkan link
dosc naskah podcas yang sudah kami buat.
Dosen juga telah memberikan link vidio tentang
tips dalam membuat podcast untuk kami pelajari.
Topik 2 sebagai referensi untuk forum diskusi.
Untuk judul diskusi saya iyalah
Peran Pendidikan dalam Meningkatkan
Kemakmuran dan Kesejahteraan Individu dan
Masyarakat
Dan saya juga memberikan beberapa komentar
kepada forum lain.
Tindak Lanjut
pada minggu ini, kami memperoleh pengetahuan
tentang sejarah pendidikan, disini saya sendiri
mulai paham tentang bagaimana pendidikan itu
berasal, dan bagaimana awal mula Pendidikan.
Dan saya juga mulai mengerjakan tugas membuat
topik diskusi dengan tema ( bagaimana kamu
akan belajar sepanjang hayat).
Judul dari diskusi saya adalh
Bagaimana Saya Akan Terus Belajar Sepanjang
Hayat
Dan saya juga memberikan pendapat mengenai
ide yang teman saya buat
Tindak Lanjut
Pada minggu ini saya mulai mengerjakan tugas
tentang, forum diskusi Belajar Sepanjang Hayat
Dan di sediakan 3 vidio tentang pembelajaran
sepanjang hayat .
Tgs kami iyalah membuat sebuah topik diskusi
mengenai pendapat / argumenmu dari ketiga video
yang sudah di berikan.
 Judul topik diskusi saya iyalah
Pentingnya Pembelajaran Seumur Hidup dalam
Menghadapi Perubahan Cepat di Era Modern.

Saya juga telah memberikan komentar ke pada

topik diskusi teman saya.

Minggu ke: 5

Refleksi Tindak Lanjut

Jumat (22/9) Kelas kami melakukan kelas tatap Kami mendiskusikan hubungan pendidikan
muka. Pada pertemuan ini,kami membahas seksual di Indonesia dengan Landasan pendidikan
mengenai bagaimana kurikulum zaman dulu,lanjut indonesia.
membahas belajar sepanjang hayat,serta
membahas mengenai landasan dan azas Dan melakukan refleksi tentang Landasan
pendidikan.Yang dimana,ada 4(empat)landasan Pendidikan dengan melengkapi jurnal mingguan
yang kami pelajari yaitu landasan
filosofis,yuridis,empiris,dan religi.Dan kami juga
saling berdiskusi membentuk beberapa kelompok
untuk mendiskusikan 4 landasan tersebut

Minggu ke: 6

Refleksi Tindak Lanjut

Jumat (29/09) Kelas kami melakukan kelas online. Kami mulai membuat surat untuk bpk menteri
melalui live streaming dosen menjelaskan pendidikan pak Nadim mengenai usulan
semboyan pendidikan di Indonesia yang terdiri pembelajaran berbasis pancasila.
dari Ing Ngarso Sing Tulodho, Ing Madyo
Mangun karso, dan Tut Wuri Handayani. Dosen
juga menjelaskan mengenai teori pendidikan
landasan filosofi
>Essensialisme
>Behaviorisme
>Parenalisme
>Progresif
>Humanis
>Rekonstruktivisme
>pancasila

kami juga belajar mengenai tugas seorang guru

yaitu untuk mendidik dengan hal-hal yang
benar,pengetahuan dan rasionalitas,dan nilai-nilai
keadilan. Dan kami juga di berikan tugas untuk
menulis surat kepada Pak Nadiem.

Minggu ke: 7

Refleksi Tindak Lanjut

Pada minggu ini kami melaksanakan kelas Merevisi naskah podcast yang telah kami buat
offline/luring. Pada pertemuan ini kami membahas dengan evaluasi yang sudah diberikan dosen.
mengenai kurikulum pembelajaran di Indonesia
yang sering berubah. Yang dimana,kami juga
sedang mencari atau mendiskusikan alasan
mengapa kurikulum itu terus di ubah, setelah itu
kelompok kami berkonsultasi kepada dosen
tentang naskah podcast, kemudian dosen
mengevaluasi naskah yang telah kami buat.
Kelompok kami membahas topik tentang peserta
didik.

Minggu ke: 8

Refleksi Tindak Lanjut

Pada pertemuan minggu ini kelas dilaksanakan Mengerjakan tts

secara online, kami di berikan tgs untuk
melanjutkan revisi mengenai naskah podcast
kami yang sesuai dengan evaluasi dari pertemuan
sebelumnya.

Minggu ke: 9
Refleksi Tindak Lanjut

Pada minggu ini kami melakukan kelas bersama

dengan kelas c di ruang ABX 104 untuk
membahas mengenai sejarah kurikulum di
indonesia.

Minggu ke: 10

Refleksi Tindak Lanjut

Pada minggu ini Kelas kami melaksanakan kelas Meneyelesaikan take vidio podcast
online. dosen menginstruksikan untuk
melanjutkan pembuatan podcast yang akan
dikumpulkan minggu depan. Kelompok kami
melakukan take vidio podcast.

Minggu ke: 11

Refleksi Tindak Lanjut

Pada minggu kali kami masih melakukan kelas Mulai mengedit vidio podcast kami.
secara online , dosen menberikan instruksi untuk
melanjutkan podcast yang kami buat.

Minggu ke: 12

Refleksi Tindak Lanjut

Pada minggu ini kami melakukan kelas secara Memperbaiki surat untuk pak nadim
offline, kami mereview hasil podcast dari
kelompok lain dan kami memvoting secara
kelompok dan individu tentang podcast yang
paling terbaik. kemudian dosen menginstruksikan
untuk memperbaiki surat saran untuk menteri
pendidikan yaitu pak Nadiem tentang pendidikan
di Indonesia

Minggu ke: 13

Refleksi Tindak Lanjut

Kelas kami dilaksanakan secara offline. kami Memperbaiki surat untuk pak nadim
melanjutkan untuk mereviw podcast. Pada
pertemuan ini kami juga saling mereview tentang
surat untuk menteri pendidikan yaitu pak Nadiem

Dosen juga memberikan bebera masukan untuk

surat yang telah kami buat.

Minggu ke: 14

Refleksi Tindak Lanjut

Pertemuan kali ini masih dilaksanakan secara

online, saya meriview surat untuk pak nadim
makarin yang telah di baut oleh teman saya.

Minggu ke: 15

Refleksi Tindak Lanjut

kami melaksanakan kelas secara online. pada Tes dan absen di siasat
pertemuan ini kami mengerjakan TAS. dosen
menginstruksikan untuk absensi di siasat dari
pertemuan minggu ke 1 sampai pertemuan minggu
ke 16.

Minggu ke: 16

Refleksi Tindak Lanjut

TAMAT TAMAT