MODUL AJAR

BAHASA INGGRIS KELAS X

Sekolah : SMK YPT Pringsewu

Penyusun : Mei Megawati, S.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/ Semester : X/Satu
Materi : Asking and Giving Opinion
Alokasi Waktu : 4jp
Fase CP :E
Capaian Pembelajaran : 1. Menyimak-Berbicara (Listening-Speaking)
2. Membaca-Memirsa (Reading-Viewing)
3. Menulis-Mempresentasikan (Writing-Presenting)

Kopetensi Awal : - Siswa telah memahami tentang bagaimana menyusun sebuah

kalimat sederhana.
- Siswa telah memahami penggunaan subjek dan to be.

Profil Pelajar Pancasila Model Pembelajaran

- Beriman, Bertaqwa kepada
Menggunakan pendekatan berbasis
Tuhan Yang Maha Esa dan
Berakhlak Mulia text (Genre-Based Approach)
- Berkebhinekaan Global
- Gotong Royong Model Pembelajaran: Tatap Muka
- Mandiri
- Bernalar Kritis
- Kreatif

Sarana Dan Prasarana

Asesmen
Individu & Kelompok Pembelajaran menggunakan media/Alat:
Jenis: Unjuk Kerja & Tertulis Buku paket, Laptop/komputer, LCD,
Video, Audio, HP, Jaringan Internet,
Speaker

Target Peserta Didik

Peserta didik reguler/toipikal/umum
 KOMPONEN INTI

1. Diperdengarkan beberapa Asking and Giving

Opinion Text lisan, peserta didik mampu
membandingkan struktur teks dan unsur kebahasaan
secara mandiri.
2. Peserta didik mampu menyusun Asking and Giving
OpinionText lisan dengan bahasa sendiri sesuai
Tujuan dengan karakteristik jurusannya.
Pembelajaran 3. Peserta didik mampu mempresentasikan Asking and
Giving Opinion Text lisan di hadapankelas dengan penuh
tanggungjawab.
4. Disediakan Asking and Giving Opinion Text tulis, peserta
didik mampu menganalisis struktur teks dan unsur
kebahasaan secara mandiri.
5. Peserta didik mampu membuat Asking and Giving Opinion
Text tulis dengan bahasa sendirisesuai dengan karakteristik
jurusannya.
Setelah mempelajari modul ini, peserta didik mengetahui:
1. Penggunaan jenis Asking and Giving Opinion Text di
Pemahaman dalam kehidupan sehari-hari, terutama yang berhubungan
dengan profesi di jurusannya.
Bermakna
2. Dalam pekerjaan di masa depan, Asking and Giving
Opinion Text digunakan saat berdiskusi dan memberikan
pendapat dengan orang lain.

Pertanyaan
Pemantik 1. Do you think bullying is a serious issue in your school?
2. Do you think it is necessary to educate people on issue of
bullying?

a. Diagnostik Non-Kognitif
1. Bagaimana pendapatmu tentang penindasan di sekolah?
2. Apakah menurutmu perlu mendidik orang orang tentang
isu penindasan?
3. Pernahkah kamu menemukan tulisanyang berisi tentang
Asesmen pendapat atau komentar tentang penidasan?

b. Diagnostik Kognitif
 Skor
Pertanyaan Jawaban (Kategori) Rencana Tindak Lanjut

What do you I think Japanese Paham Pembelajaran dapat

think of food is utuh dilanjutkan ke pokok
Japanese food , delicious and bahasan
Nia? healthy
I hope i will eat Paham Memberikan
some sebagian pembelajaran remedial

I dont think i care Tidak Memberikan

about it paham pembelajaran remedial

Which is the best What do you think Paham Pembelajaran dapat

sentence to of my new hair? utuh dilanjutkan ke pokok
asking opinion? bahasan
What is your Paham Memberikan
opinion about sebagian pembelajaran remedial
mine?
I dont think so Tidak Memberikan
paham pembelajaran remedial

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

- Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdo’a, menyiapkan

absensi, menyiapkan bahan ajar
- Menayakan pertanyaan pemantik terkait materi serta menyampaikan tujuan
pembelajaran hari ini
- Apersepsi materi yang akan disampaikan

Kegiatan Inti

Join Construction of the Text (JCoT)

- Peserta didik dikelompokkan berisi 4 orang.
- Peserta didik diperlihatkan gambar dalam slide presentasiberisi teks asking and
giving opinion
- Peserta didik membangun teks secara tertulis dipandu oleh guru
Independent Construction of the Text (ICoT)
1. Peserta didik secara berkelompok 4 orang.
2. Peserta didik diperlihatkan slide presentasi yang berisi teks asking and giving
opinion
3. Peserta didik secara mandiri membangun teks secaratertulis.
4. Peserta didik mempresentasikan hasil teks nya di depankelas.
 Kegiatan Penutup

1. Memberikan umpan balik terhadap proses pembelajaran: Well, class, you have
done a very good job today. Most of you are active. I hope next time, all of you
involve in the interaction. Howdo you feel during the lesson? Is there anyone want
to say something?
2. Menyimpulkan apa yang dipelajari hari ini.
3. Menyampaikan agenda pertemuan berikutnya

Refleksi Peserta didik dan guru

Guru memberitahukan hasil penilaian selama proses pembelajaran kepada siswa,

kemudian berdiskusi membahas apa yang kurang dipahami oleh siswa, bagaimana
perjalanan kerja sama siswa dan membahas model apa yang digunakan untuk kegiatan
selanjutnya.

Mengetahui Pringsewu, Agustus 2022

Kepala SMK YPT Pringsewu Guru Bahasa Inggris

Istiarti Kartika Rinvari, S.E., M.M Mei Megawati, S.Pd.

 LAMPIRAN

Lembar Kerja Peserta Didik

1st MEETING
1st MEETING
STUDENTS’
STUDENTS’ WORKSHEET
WORKSHEET

Task 1. Answer these questions orally.

- What do you think of the corona pandemic?

- Do you think aliens exist?

Task 2. Listen to these text and dialog read by your teacher. Listening Script

Example 1

Mona : “Do you think I should go to Loisa’s birthday party?”

Lisa : “Sure, she invites you too”
Mona : “But I don’t know what should I wear”
Lisa : “You have many beautiful clothes. I think this red dress is beautiful”
Mona : “Oh no. Not that red one. That’s belong to my sister”
Lisa : “What do you think about this white dress?
Mona : “I think it looks too pale for my skin”
Lisa : “You are right”
Mona : “My mom bought me this blue silk dress. Do you think it looks good on me?”
Lisa : “I think it’s perfect!”

Example 2

Vic : Hi Kev, have you heard about the new bakery store?
Kev : Yes, I have
Vic : What do you think about it?
Kev : Personally, I think the flavor is little bit too sweet
Vic : Hmm, I disagree with you.
Kev : Then, what is your point of view?
Vic : In my opinion the cake and bread is delicious.
Kev : Fair enough, As far as I am concerned they’re still new so they can still develop.
Vic : Yes, I totally agree with you.

Task 3. Write the new vocabulary you find in the above texts. Don’t forget to find
and write the meaning.

Task 4. Choose the best answer

Ada : we will have a long holiday in the next semester, what are you going to do?
Ida : …………….
Ada : I do hope you have a nice trip.
a. I Don’t know
b. I am Busy
c. I am Thinking of going to the Beach
d. The beach is not clean
e. The holiday wilbe boring

Indah : Look at the Views. what do you think about the river?
Andil : I Think ………..
a. It is amazing
b. I can Do Nothing
c. Yes. good
d. I can swim
e. We go fishing

Wina : I’ve Problem with my mobile Phone. what’s your Idea?

Sina : ……………
Wina : that’s good Idea.
a. I Think you should buy the new one
b. How A pity you are.
c. That’s not my Business
d. Making a call is easy
e. I don’t know nothing

Kano : How do you feel the temperature here?

Andi : …………..
Bina : I think so. We need to open all windows
a. So hot here.
b. Good Job.
c. Yes I Believe
d. nice weather
e. good weather
Sista : ……… about the math test?
Marda : It’s too hard to do. I couldn’t answer number 3.
a. In your opinion
b. Would you agree that ………….
c. What do you think
d. I believe
e. When do you attend

Task 5. Make a simple dialog based on the following picture.

Remedial Dan Pengayaan

Remedial diberikan kepada peserta didik yang belum memahami konsep yang sudah
dipelajari.
Remedial dilakukan dengan cara:
1. Pembelajaran ulang
2. Pemberian bimbingan secara khusus
3. Pemberian tugas-tugas latihan secara khususd.
4. Pemanfaatan tutor sebaya

Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang sudah memahami konsep yang sudah
dipelajari dan bias melanjutkan pembelajaran berikutnya.
Pengayaan dilakukan dengan cara:
1. Belajar kelompok
2. Belajar mandiri
BAHAN BACAAN GURU & PESERTA DIDIK

- Buku
- Internet
GLOSARIUM
opinion
Talk
Language
DAFTAR PUSTAKA

https://englishadmin.com/2020/07/contoh-soal-asking-and-giving-opinion-dan-
jawabannya.html

https://www.kompas.com/skola/read/2022/06/10/160000869/asking-and-giving-
opinion--pengertian-contoh-kalimat-dan-dialognya

https://www.ef.co.id/englishfirst/kids/blog/penjelasan-asking-and-giving-
opinion-dalam-bahasa-inggris/

https://www.english-academy.id/blog/asking-and-giving-opinion