JURNAL PEMBELAJARAN SMP MUHAMMADIYAH 6 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Guru : Inka Dwi Fitriana Sari S.Pd

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : IX/Gasal

No KD Materi/Bab JP Tujuan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Sikap Pengetahuan Ketrampilan
1 3.1 Letak dan luas 2 Siswa dapat mengetahui bentuk 1. siswa diberi peta buta tentang Tanggung Tes lisan Gambar peta
Menelaah perubahan keruangan benua Asia dari benua Asia dan benua lainnya bentuk bentuk 6 benua Jawab buta benua dan
dan interaksi antarruang negara- dan benua 2. siswa menggambar Kembali bola dunia
negara Asia dan benua lainnya lainnya peta bentuk 6 benua
yang diakibatkan faktor alam, 3. siswa mewarnai peta benua dan
manusia dan pengaruhnya menempelkannya di bola untuk
terhadap keberlangsungan dijadikan bola dunia (kelas IX
kehidupan manusia dalam A)
2 ekonomi, sosial, pendidikan dan 2 Siswa dapat memahami ciri ciri 1. siswa membaca buku paket IPS Mandiri Tes tertulis Hasil LKPD
politik perbedaan dan fakta fakta dari 6 kelas IX materi benua
benua tersebut 2. siswa mencari perbedaan dan
4.1 fakta fakta dari benua benua
Menyajikan hasil telaah tentang tersebut
3 perubahan keruangan dan Kondisi alam 2 Siswa mampu membedakan 1. membuat kelompok Gotong Tes lisan Hasil praktik
interaksi antarruang negara- negara negara perbedaan keadaan lokasi,iklim, 2. siswa membuat materi ajar royong membuat
negara Asia dan benua lainnya di dunia bentuk muka bumi, geologi, flora tentang kondisi alam negara materi ajar dan
yang diakibatkan faktor alam, dan fauna dari negara negara di Negara di dunia presentasi
manusia dan pengaruhnya dunia 3. siswa mempresentasikan hasil
terhadap keberlangsungan kelompok
kehidupan manusia dalam
ekonomi, sosial, pendidikan dan
politik
No KD
4 3.2
Menganalisis
perubahankehidupansosialbud
aya Bangsa Indonesia dalam
menghadapi arus globalisasi
untuk memperkokoh
kehidupan kebangsaan.
5 4.2
Menyajikan hasil analisis
tentang
perubahankehidupansosialbuda
ya Bangsa Indonesia dalam
menghadapi arus globalisasi
untuk memperkokoh
6 kehidupan kebangsaan.
7 Factor
Materi/Bab JP TUJUAN PEMBELAJARAN Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Sikap Pengthn Ketrmpln
Pengaruh 2 Siswa mengetahui pengaruh 1. guru menjelaskan pengaruh Bernalar Tes tertulis Hasil LKPD
perubahan perubahan ruang dan interaksi perubahan ruang dalam lingkup kritis Portofolio
ruang dan antarruang di asia dan benua lainnya sempit dan luas
interaksi 2. guru dan siswa Bersama sama
antarruang di menyimpulkan hal hal yang
asia dan benua menyebabkan perubahan
lainnya pengaruh interaksi ruang antar
negara
Perubahan 2 Siswa menganalisis perubahan 1. Siswa melihat gambar/ video Mandiri Tes tertulis Hasil LKPD
social budaya social budaya yang terjadi dalam tentang perubahan social
pemerintahan Indonesia budaya di Indonesia
2. Siswa diminta untuk
mengerjakan LKPD yang sesuai
dengan materi video
3. Membacakan hasil LKPD siswa
Bentuk 2 Siswa dapat memberikan contoh 1. siswa mendengarkan penjelasan Mandiri Tes tertulis Hasil kliping
perubahan kejadian dari bentuk perubahan guru tentang bentuk bentuk siswa
social budaya social budaya perubahan social budaya
2. siswa diminta mencari artikel/
koran tentang bentuk bentuk
perubahan social
3. siswa menjelaskan apa yang
terjadi didalam artikel tersebut
dan kaitannya dengan bentuk
perubahan social
2 Siswa mampu menyebutkan factor 1. guru menjelaskan secara singkat Jujur Tes tertulis Hasil LKPD
penyebab dan penyebab dan penghambat factor penyebab dan
penghambat perubahan social dan budaya penghambat perubahan social
perubahan budaya
social budaya 2. siswa diberi soal tentang
masalah social yang berkaitan
dengan factor factor penyebab
dan penghambat perubahan
social
8 Globalisasi 2 Siswa mengetahui tentang 1. Guru memberikan contoh nyata Mandiri Tes tertulis Hasil LKPD
Globalisasi yang terjadi saat ini globalisasi yang terjadi di dan lisan
Indonesia
2. Siswa mengerjakan soal pilihan
ganda tentang globalisasi
3. Guru memberikan tes lisan dari
soal pilihan ganda yang diberikan
9 Dampak 2 Siswa mengetahui dampak positif 1. Guru menyuruh siswa untuk Gotong Penugasan Hasil praktik
Globalisasi dan negative globalisasi berkelompok royong membuat
2. Siswa membuat bahan ajar dari materi ajar dan
materi dampak globalisasi positif presentasi
dan negative
3. Tiap kelompok mempresentasikan
hasilnya
10 Dampak 2 Siswa menggambar poster / menulis 1. Guru memberikan contoh poster Tanggung Tes Lisan Poster dan
negative slogan dampak negative globalisasi poster tentang dampak negative Jawab portofolio
Globalisasi globalisasi seperti kenakalan
remaja, Westernisasi dll
2. Siswa disuruh membuat poster
atau slogan yang berkaitan dengan
materi

Surakarta, 17 Juli 2023

Mengetahui
Kepala SMP Muh 6 SKA Guru Mata Pelajaran

Dra. Dwiyani Prastiyanti Inka Dwi Fitriana Sari S.Pd

NBM 1159806 NBM