KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Jenjang Pendidikan : SMA Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Jawa) Jumlah Instrumen (Soal) : 35 butir PG dan 5 butir essay
Kelas/ Smt/ Th Pelajaran : XII / Ganjil / 2023 / 2024 Bentuk Instrumen (Soal) : Pilihan Ganda dengan 5 Option
Kurikulum Acuan : 2013

Buku Sumber : Riyadi, Imam. 2016. Suluh Basa Jawa Gagrag Anyar untuk SMA/SMK/MA Kelas XII. Jakarta : Yudhistira
Kompetensi Inti : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahu tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

No Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Uraian Indikator Soal No Soal Bentuk

KD Materi Soal
3.1 PG Mengidentifikasi, memahami, Teks drama yang memuat Disajikan tabel , siswa dapat memasangkan sesuai pernyataan 1 PG
dan menganalisis penggunaan unggah-ungguh basa, Konsep dengan benar.
bahasa lisan dalam berbagai unggah-ungguh basa, Disajikan teks , siswa dapat menentukan pernyataan benar salah 2 PG
situasi sesuai tatakrama Karakteristik unggah-ungguh dengan benar.
basa, Penggunaan unggah- Disajikan teks , siswa dapat menentukan pernyataan benar salah 3 PG
ungguh basa, Isi teks drama, dengan benar.
Teknik penulisan teks Disajikan percakapan , siswa dapat menentukan jawaban dari 4 PG
percakapan sesuai dengan pertanyaan dengan benar.
kaidah unggah-ungguhing Disajikan percakapan , siswa dapat menentukan unggah ungguh 5 PG
basa yang digunakan dengan benar.
Disajikan pernyataan , siswa dapat menentukan kalimat dengan 6 PG
benar.
Disajikan percakapan , siswa dapat menentukan kata untuk 7 PG
melengkapi dengan benar.
Disajikan percakapan , siswa dapat menentukan kata untuk 8 PG
 melengkapi dengan benar.
Disajikan percakapan , siswa dapat menentukan kata untuk 9 PG
melengkapi dengan benar.
Disajikan percakapan , siswa dapat menentukan kata untuk 10 PG
melengkapi dengan benar.
Disajikan percakapan , siswa dapat menentukan kata untuk 11 PG
melengkapi dengan benar.
Disajikan percakapan , siswa dapat menentukan kata untuk 12 PG
melengkapi dengan benar.
Disajikan percakapan , siswa dapat menentukan kata untuk 13 PG
melengkapi dengan benar.
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat membuat dialog 36 ESSAY
dengan isi meminta tolong kepada orang yang lebih tua
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat membuat dialog 37 ESSAY
dengan isi meminta tolong kepada orang yang lebih muda
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat membuat dialog 38 ESSAY
dengan isi meminta maaf kepada orang yang lebih tua
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat membuat dialog 39 ESSAY
dengan isi meminta maaf kepada teman sekelas
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat membuat dialog 40 ESSAY
dengan isi berterimakasih ketika diberikan barang oleh orang
tua.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, Teks cerita pendek (cerkak), Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan pesan morel 14 PG
dan menganalisis karya fiksi dan Struktur teks cerita pendek dengan benar.
nonfiksi secara lisan dan tulis (cerkak), Karakteristik umum Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan pesan moral 15 PG
bahasa dalam teks fiksi, dengan benar.
Perbandingan karakteristik Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan latar cerita 16 PG
teks cerita pendek (cerkak) dengan benar.
dengan teks sastra lainnya, Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan latar cerita 17 PG
Pesan moral teks cerita pendek dengan benar.
(cerkak). Disajikan teks , siswa dapat menentukan pernyataan benar salah 18 PG
dengan benar.
Disajikan teks, siswa dapat menentukan benar salah dengan 19 PG
benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan amanat dengan 20 PG
benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan sudut pandang 21 PG
cerita dengan benar.
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan unsur intrinsik 22 PG
cerkak dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan latar tempat 23 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan latar tempat 24 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan sudut pandang 25 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan pesan moral 26 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan setting suasana 27 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan setting tempat 28 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan tokoh dengan 29 PG
benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan latar waktu 30 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan penokohan 31 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan pesan moral 32 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan latar dengan 33 PG
benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan latar tempat 34 PG
dengan benar.
Disajikan cuplikan teks , siswa dapat menentukan latar waktu 35 PG
dengan benar.