memahami,mengenali,menafsirkan,menciptakan,dan berkomunikasi menggunakan simbol visual,auditori dan digital,mengenai topik lintas disiplin dan keilmuan melalui pendekatan membaca menulis,menyimak dan berbicara. RENCANA PEMBELAJARAN memeriksa kesiapan siswa mengidentifikasikan kebutuhan siswa berdasarkan hasil asesmen awal menyiapkan tempat atau sarana menyiapkan buku bacaan menarik yang disukai siswa membuat suasana yang menyenangkan dalam kegiatan membaca bersama halaman buku bacaan dokumentasi umpan balik syafika : kegiatan membaca bersama teman dan bersama bu guru sangat menyenangakan sekali kahessa : saya senang membaca bersama teman dan ibu guru alkanza : membaca bersama sangat menarik dan mudah dipahami Thank you