ANGGOTA KELOMPOK
EMAN C1B119005
REZKI MULYANA SAADYA I1C119005
RAHMI C1B319052
RINI CIB119018
NIRMAWATI I1C119052
JULIA NINGSI I1C119019
ZAINAB S1B119132
HAMSIR SULIWI I1C119039
SURIYADIT C1G119143
JASWAN N1D119028
WILDA HANDAYANI N1D119116
IIS FITRIYAH RAMADANI C1D119155
EGA SELFIANA S1B119146
MUHAMMAD URLAN C1B119055
EGA SELFIANA
S1B119146
JURUSAN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
i
DPL 1 DPL 2
DAFTAR ISI
halaman
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... i
DAFTAR ISI ...................................................................................................... ii
DAFTAR TABEL ............................................................................................. iii
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................
RUNGKASAN ................................................................................................... 1
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ........................................................................................ 2
B. Tujuan ..................................................................................................... 3
C. Manfaat Pelaksanaan Program ................................................................ 4
BAB II PERMASALAHAN DESA DAN SOLUSI YAN DITAWARKAN
A. Gambaran Umum Lokasi ........................................................................ 6
B. Permasalahan Desa ................................................................................. 7
C. Solusi Yang Ditawarkan ......................................................................... 8
BAB III METODE PELAKSANAAN
A. Uraian Kegiatan KKN Reguler UHO Tahun 2022.................................. 9
ii
B. Rincian anggaran biaya seluruh program kerja....................................... 11
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM KKN REGULER .......................... 15
A. Bidang Prasarana Fisik ........................................................................... 15
B. Bidang Sosial .......................................................................................... 15
C. Bidang Pendidikan .................................................................................. 16
D. Bidang Agama......................................................................................... 16
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................................. 17
B. Saran ....................................................................................................... 18
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
halaman
Tabel 3.1. Rincian Anggaran Biaya Pembuatan Plat Nomor Rumah .................... 11
Tabel 3.2. Rincian Anggaran Biaya Plang Pembatas Dusun ................................ 12
Tabel 3.3. Rincian Anggaran Biaya Plang Nama Jalan Dan Lorong...................... 12
Tabel 3.4. Rincian Anggaran Biaya Pembuatan Papan Nama Aparat Desa .......... 12
Tabel 3.5. Rincian Anggaran Biaya Semarak Lomba............................................. 13
Tabel 3.6. RAB Sosialisasi SMAN 17 Bombana Dan Masyarakat........................ 13
Tabel 3.7. Rincian Anggaran Biaya Mengajar Di SDN 35 Lemo.......................... 13
Tabel 3.8. Rincian Anggaran Biaya Yasinan Di Masjid Asbabul Nuzul ............... 13
Tabel 3.9. Rincian Anggaran Biaya Bakti Sosial .................................................. 14
Tabel 3.10 rincian anggaran biaya kegiatan ramah tamah ..................................... 14
iii
RINGKASAN
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah sebagai salah satu wahana bagi mahasiswa
untuk mengaplikasikan teori-teori yang dimilikinya ke dalam sebuah wujud nyata
pengabdian kepada masyarakat. KKN juga merupakan bentuk konkrit dari
pengalaman yang mencakup pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat. Dengan adanya KKN ini, mahasiswa diharapkan dapat
mengaktualisasikan disiplin ilmu yang masih dalam tataran teoritis dengan bentuk
pengabdian dan pendampingan langsung kepada masyarakat, disamping penelitian
yang dilakukan sebagai usaha pengmbangan ilmu yang didapat sebelumnya. Selain
itu, KKN juga memiliki keterampilan dalam mengatasi dan menyelesaikan masalah-
masalah yang terjadi ditengah masyarakat sebagai media untuk belajar membangun
hubungan yang integral dalam masyarakat, sebagai obbyek utama yang akan dihadapi
kelak setelah menyelesaikan studi (Fandatiar, 2015)
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bentuk suatu pengabdian mahasiswa
terhadap masyarakat dan merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan
Tinggi. Dengan diadakannya KKN diharapkan seorang mahasiswa semakin matang
dengan disiplin keilmuannya. KKN Reguler yang dilaksanakan Universitas Halu
Oleo berupaya mewujudkan pendidikan yang lebih efektif yaitu pendidikan yang
langsung dialami oleh mahasiswa, jadi tidak hanya sekadar materi, tetapi yang lebih
penting adalah aplikasi dari teori-teori yang telah diperoleh dibangku kuliah yang
harus diterapkan didalam lingkungan masyarakat. Selain itu terkadang teori-teori
yang telah kita dapat dibangku kuliah ternyata tidak sama dengan kenyataan yang ada
didalam lingkungan masyarakat. Sebagai peserta KKN kita harus bisa menyesuaikan
dengan kenyataan yang ada. Kita tidak hanya paham tentang teori saja, melainkan
kita harus bisa menerapkan dan belajar dari pengalaman-pengalaman yang telah kita
dapat didalam lingkungan masyarakat dari pengalaman tersebut kita dapat
menjadikan pemikiran kita menjadi lebih dewasa.
2
Melalui program KKN Reguler yang dilaksakan Universitas Halu Oleo yang
laksanakan di lima kabupaten yaitu Kabupaten Konawe, Kabupaten Konawe Selatan,
Kabupaten Konawe Utara, Kabupaten Bombana dan Kabupaten Kolaka Timur, yang
merupakan daerah yang dituju oleh universitas agar diharapkan mahasiswa
memperkenalkan secara langsung dengan kehidupan bermasyarakat secara langsung
dengan segenap permasalahannya. Dengan ditemukannya masalah di dalam
masyarakat, mahasiswa dituntut untuk mencari pemecahannya melalui mekanisme
sistem kerja interdisipliner keilmuan masing-masing.
Melalui kegiatan KKN ini diharapkan juga dapat dijadikan sebagai jembatan
bagi mahasiswa untuk menuju di kehidupan yang sesungguhnya, yaitu setelah
mahasiswa tersebut lulus dari perguruan tinggi. Berdasarkan pertimbangan-
pertimbangan tersebut maka kegiatan KKN dianggap penting dan harus
diselenggarakan.
B. Tujuan
Tujuan dari pelaksanaan kkn reguler universitas Halu leo tahun 2022 adalah
sebagai berikut:
1. Menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat
2. Meningkatkan pengertian, pemahaman, wawasan mahasiswa tentang masalah
di masyarakat
3. Mendapatkan pengalaman untuk bekal setelah lulus, sekaligus melibatkan diri
secara langsung belajar interaksi sosial, merumuskan masalah terhadap lokasi
tempat KKN.
4. Berbagi ilmu berdasarkan kemampuan jurusan yang selama ini sudah
dipelajari,
5. Sebagai sarana bagi mahasiswa untuk
6. mentranferkan keilmuannya yang didapat diperguruan tinggi terhadap
permasalahan yang ada di masyarakat tempat tinggal dan membantu
masyarakat sekitar untuk memecahkan masalah.
3
C. Manfaat Pelaksanaan Program
4
BAB II
PERMASALAHAN DESA DAN SOLUSI YAN DITAWARKAN
Setelah beberapa tahun kemudian Desa ini banyak orang yang datang dan tinggal
di Desa ini khususnya suku Bugis dan Maronene. Ahirnya pada Tahun 1972. semua
orang Desa di arahkan oleh pemerintah untuk pindah kedaratan luas (Desa Sulawesi)
yang jaraknya kira – kira kurang lebih 1 Km yang di sebut Lemo. Setelah beberapa
Tahun kemudian Desa Lemo semakin banyak penduduknya dan ahirnya Desa ini di
bentuk menjadi Tiga (3) Dusun. Dusun–dusun tersebut antara lain:
5
Desa lemo juga sudah memiliki kantor atau balai pertemuan yang biasa
disebut dengan kantor desa, juga terdapat kantor K.U.A dantor KB kantor PNPM, di
desa lemo juga terdapat kantor camat, pembangunan jalan yang baik dan terdapat got
saluran air di setiap sisi jalanan, air yang di dapat dari sumur bor dan PAM dan Juga
terdapat lampu jalan.
Keadaaan wilayah di desa lelmo, kecamatan poleang tenggara kabupaten
bombana adalah sebagai berikut:
a. Letak geografis
Desa lemo berada pada ketinggian 1-2 Meter diatas permukaan laut, dengan
topografi dataran rendah.
b. Kondisi demografis dan orbitasi desa lemo
Desa lemo mempunyai tiga dusun yaitu dusun 1, dusun 2 dan dusun poo dan
terdapat masing-masing kepala dusun. Jumlah penduduk total di desa lemo
kecamatan poleang tenggara, kabupaten bombana adalah 714 jiwa dengan jenis
kelamin laki-laki 368 orang dan perempuan dengan total 349 orang dengan jumlah
kepala keluarga 207 kepala keluarga.
Jarak dari pusat pemerintah kecamatan berjarak pada 100 meter, karena kantor
camat berada di desa lemo, sedangkan jarak dari ibu kota kabupaten sejauh 70 km
dan jarang dari ibu kota provinsi Sulawesi tenggara dalam hal ini kota Kendari
berjarak 239 km dan biasa ditempuh dalma waktu 5 jam perjalanan.
Desa lemo terdapat 4 batas desa yaitu diantaranya:
Sebelah utara : kecamatan rarowatu
Sebelah selatan : selat kabaena
Sebelah barat : desa larete
Sebelah timur : desa puuwea dan desa liano
c. Keadaan sosial
Tatanan kehidupan masyarakat di desa lemo, kecamatan poleang tenggara
kabupaten bombana, sangat erat rasa solidaritas sesama masyarakat dengan mengikuti
kegiatan sosial kemasyarakatan.
6
d. Keadaan ekonomi
Masyarakat desa lemo berprfosi sebagai nelayan, petani, pedagang, pengrajin,
buruh industry, buruh bangunan, pns, peternak, dan lain-lain. Masyarakat desa lemo
memiliki pekerjaan yang variative, selain sebagai nelayan mereka juga bisa menjadi
petani, dikarenakan banyaknya kesempatan kerja.
B. Permasalahan Desa
b. Batas Dusun
Sering kali batas dusun yang satu dan dusun yang lainnya tidak diperhatikan, Ketika
tidak terdapat pembatas antara dusun yang satu dan dusun yang lain maka proses
pencarian alamat pula akan membingungkan. Papan nama dusun juga membantu
masyarakat luar yang ingin mencari alamat masyarakat di desa tersebut.
7
C. Solusi Yang Ditawarkan
b. Batas Dusun
Seperti yang telah diketahui bahwa batas dusun pula diperlukan untuk
mempermudah pencarian alamat, sehingga batas dusun sangat penting untuk dibuat
dan di pasang disetiap batas dusun tersebut. Setelah adanya plang batas dusun
tersebut, maka proses pencarian alamat oleh masyarakat luar akan menjadi lebih
mudah.
8
BAB III
METODE PELAKSANAAN
9
adzan, Gerakan sholat dan wudhu, dan hafalan surah pendek dan olahraga
anak-anak terdapat lomba balap karung dan juga lomba senam yel-yel.
Kategori umum yakni untuk semua masyarakat desa lemo yaitu lomba
keindahan halaman rumah. Pelaksanaan kegiatan ini tidak luput dari bantuan
aparat desa dan juga antusias dari masyarakat desa lemo, kecamatan poleang
tenggara, kabupaten bombana.
b. Sosialisasi di sma negeri 17 bombama, dengan mengambil pembahasan yaitu
sosialisasi kampus universitas halu oleo, dan juga sosialisasi jurusan, hal ini
dilakukan karena kami ingin memberikan motivasi untuk siswa dan siswi
terkait pentingnya dunia pendidikan. Pelaksanaan program ini antusias kepala
sekolah sma n 17 bombana, yang menginginkan siswa dan siswi yang
bersekolah di sekolah tersebut dapat melanjutkan pendidikan di tingkat yang
lebih tinggi. Sosialisasi dilakukan di tiga jenjang kelas, yakni kelas 10, 11 dan
kelas 12.
c. Sosialisasi di masyarakat desa lemo, kecamatan poleang tenggara, kabupaten
bombana. Kami lakukan dengan memperkenalkan diri dan tujuan kami,
bahwa kami merupakan utusan dari universitas halu oleo untuk melakukan
kuliah kerja nyata (KKN) dan memberitahukan terkait kegiatan-kegiatan yang
akan kami laksanakan selama kkn.
d. Senam sehat, program kerja ini dilaksanakan pada setiap hari sabtu pada sore
hari, tujuan dari kegiatan ini adalah terbinanya kehidupan yang sehat dan
memberi motifasi kepada masyarakat agar tetap berolahraga.
e. Bakti sosial. Program kerja bakti sosial dilakukan setiap minggu, dimana
program kerja ini kami membersihkan lokasi-lokasi penting yang sering
dikunjungi, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan motivasi kepada
masyarakat tentang hidup bersih,
3. Bidang pendidikan
a. Melakukan pengajaran di SD N 35 Lemo, pada program kerja ini, kami
mengambil 2 kelas yaitu kelas 2 dan kelas 3, dengan mata pelajaran Bahasa
Indonesia, matematika dan IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)
10
4. Bidang Agama
a. Yasinan disetiap malam jumat, demi menjalankan kewajiban sebagai umat
muslim, dimana masyarakat desa lemo, seluruh masyarakatnya ber-Agama
Islam. Kegiatan ini dilaksanakan di masjid terdekat yaitu Masjid Asbabul
Nuzul, Desa Lemo, Kecamatan Poleang Tenggara, Kabupaten Bombana.
11
b) Plang pembatas dusun
1 Kayu - - -
Tabel 3.3. Rincian anggaran biaya plang nama jalan dan Lorong
no Nama barang Harga satuan kuantitas jumlah
1 Kayu - - -
Tabel 3.4. Rincian anggaran biaya papan nama rumah aparat desa
no Nama barang Harga satuan kuantitas jumlah
1 Kayu - - -
12
4 Bensin 10.000 1 liter 10.000
e) Semarak lomba
Tabel 3.6. Rincian anggaran biaya sosialisasi SMA N 17 Bombana Dan Masyarakat
no Nama barang Harga satuan kuantitas jumlah
g) Mengajar Di SD N 35 Lemo
13
i) Bakti Sosial
J) Ramah Tamah
Tabel 3.10. rincian anggaran biaya kegiatan ramah tamah
no Nama barang Harga satuan kuantitas jumlah
14
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM KKN REGULER
Pembuatan plat nomor rumah, plang pembatas dusun, pembuatan plang nama
jalan dan Lorong dan pembuatan papan nama aparat desa. Dengan adanya pembuatan
tersebut dikarenakan KKN Reguler UHO tahun 2022 yang bertempat di desa lemo,
kecamatan poleang tenggara, kabupaten bombana, pada saat itu kami coba melihat
dan mengelilingi desa dan kami mendapatkan bahwa desa tersebut terdapat
kekosongan penanda plat nomor rumah, pembatas dusun, nama jalan dan Lorong
serta rumah nama aparat desa. Maka dengan pengamatan kami untuk mengisi
kekosongan penanda tersebut kami membuat program kerja pembuatan plat nomor
rumah, pembatas dusun, plang nama jalan dan Lorong dan juga plang nama rumah
aparat desa, dan dapat memberikan dampak positif kepada masyarakat desa lemo,
agar nantinya orang-orang penduduk sekitar, masyarakat pendatang maupun hanya
sekedar pengunjung dapat mempermudah pencarian alamat yang dituju.
B. Bidang sosial
Pada bidang sosial ini kegiatan sosialisasi dan bakti sosial kami bercengkrama
bersama masyarakat untuk memberitahukan kegiatan yang kami akan laksanakan,
tanggapan yang kami dapatkan dari masyarakat mereka sangat merespon dan Ketika
kami melaksanakan kegiatan yang sudah kami beritahukan, masyarakat turut serta
mengikuti dan meramaikan kegiatan kami. Pada kegiatan semarak lomba kami
melakukan juga sosialisasi kepada masyarakat dan menyebarkan pamphlet di tiap
Lorong dan dusun juga penyebaran dengan menggunakan media whatsapp yang juga
disebarkan oleh masyarakat sehingga banyak masyarakat yang mengetahui kegiatan
kami. Kegiatan semarak lomba sangat banyak menarik minat masyarakat dengan
banyaknya perlombaan.
15
B. Bidang Pendidikan
C. Bidang Agama
Bidang Agama ini pula kami mengadakan kegiatan perlombaan islami, yakni
diantaranya lomba Adzan untuk putra, lomba Wudhu dan Gerakan Sholat untuk putra
dan putri dan lomba hafalan Surah Pendek untuk putra-putri.
16
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
17
B. Saran
Adapun saran dalam laporan ini sebagai berikut
1. Masyarakat
Masyarakat harus memiliki keinginan yang kuat dalam diri dan berusaha dalam
meningkatkan kesejakhteraan hidup keluarga dengan mengembangkan semua
potensi yang ada di Desa Lemo Kecamatan Poleang Tenggar Kabaupaten
Bombana
2. Pemerintah
Pemerintah harus berusaha untuk memfasilitasi semua keperluan yang
dibutuhkan oleh masyarakat dengan pengadaan fasilitas yang lebih memilki
manfaat atau berguna terhadap pekerjaan yang mereka tekuni.
18
DAFTAR PUSTAKA
Fandatiar, Galuh. 2015. Rancang Bangun Sistem Informasi Kuliah Kerja Nyata
(Kkn) Pada Universitas Muria Kudus. Jurnal Simetris. 6(1).
Anwas, Oos M. 2011. Kuliah Kerja Nyata Tematik Pos Pemberdayaan Keluarga
Sebagai Model Pengabdian Masyarakat di Perguruan Tinggi. Jurnal
Pendidikan Dan Kebudayaan. 5(17)
LAMPIRAN
Yasinan Rutin Setiap Malam Jum’at Di Masjid Asbabul Nuzul Desa Lemo,
Kecamatan Poleang Tenggara, Kabupaten Bombana.
Senam sehat setiap hari sabtu, di desa lemo, kecamatan poleang tenggara,
kabupaten bombana
Sosialisasi Di SMAN 17 Bombana