LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) REGULER

BATCH II TAHUN 2023 DESA MASALOKA SELATAN KECAMATAN

MASALOKA RAYA KABUPATEN BOMBANA
DENGAN JUDUL
“MENGEDUKSI, MEMBINA DAN MENYADARKAN MASYARAKAT
UNTUK PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN BERSIH DAN SEHAT,
DESA MASALOKA SELATAN, KECAMATAN MASALOKA RAYA,
KABUPATEN BOMBANA”

Oleh:

NO. NAMA NIM JURUSAN/PRODI

1. MAHASISWA
Soraya C1F120102 Perpustakaan dan Ilmu Informasi
2. Nilasari J1A120331 Kesahatan Masyarakat
3. Sri Ayu Ningsi J1A120364 Kesehatan Masyarakat
4. Herman B1A120027 Ekonomi Pembangunan
5. Puspita Sari B1A120156 Ekonomi Pembangunan
6. Maulidya Nur Fajri B1A120129 Ekonomi Pembangunan
7. Farhan Ardiansyah B1A120240 Ekonomi Pembangungan
8. Putri Ma’rifatul Jannah B1A120159 Ekonomi Pembangunan
9. Nurhajrawati A1J120109 Pendidikan Biologi
10. Puput Anggraeni A1J120066 Pendidikan Biologi
11. Harminto A1Q120031 Bimbingan dan Konseling
12. Mustabsyirah A1Q120013 Bimbingan dan Konseling
13. Yusril Anca A1F120083 Pendidikan Jasmani dan Rekreasi
14 Ferdianto A1G120098 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
15. Safitri Joko A1G120145 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

LEMBAGA PENGEMBANGAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS HALU OLEO
KOTA KENDARI
SULAWESI TENGGARA
2023

i
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN KKN REGULER TAHUN 2023

“MENGEDUKSI,MEMBINA DAN MENYADARKAN MASYARAKAT

UNTUK PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN BERSIH DAN SEHAT,
DESA MASALOKA SELATAN, KECAMATAN MASALOKA RAYA,
KABUPATEN BOMBANA”

FERDIANTO

A1G120098

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Kendari,25 September 2023

Mengetahui
Dosen Pembimbing Lapangan,

Dr. La Ode Adili, S.Pd., M.Pd.

NIP 197112311997021012

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL...................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ii
DAFTAR ISI...................................................................................................iii
DAFTAR TABEL...........................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR......................................................................................v
KATA PENGANTAR....................................................................................vii
RINGKASAN..................................................................................................ix
BAB 1 PENDAHULUAN...............................................................................1
A. Latar Belakang......................................................................................1
B. Tujuan...................................................................................................2
C. Manfaat pelaksanaan program..............................................................4

BAB 11 PERMASALAHAN DESA DAN SOLUSI YANG DI TAWARKAN

A. Gambaran Umum..................................................................................6
B. Permasalahan Desa...............................................................................6
C. Solusi yang di Tawarkan......................................................................7

BAB 111 METODE PELAKSANAAN.........................................................8

A. Persiapan dan Pembekalan KKN Reguler Batch 2...............................8
B. Pelaksanaan KKN.................................................................................9

BAB 1V PELAKSANAAN PROGRAM KKN REGULER........................10

A. Edukasi.................................................................................................10
B. Hubungan Masyarakat..........................................................................12
C. Program Kerja Spesial Hari Kemerdekaan Indonesia..........................14
D. Program kerja tambahan.......................................................................16

BAB V PENUTUP..........................................................................................17
A. Kesimpulan...........................................................................................17
B. Saran.....................................................................................................19

DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................21
LAMPIRAN....................................................................................................22

iii
 DAFTAR TABEL

Tabel 4. 1. Hasil Program Kerja Edukasi .........................................................................10

Tabel 4. 2. Hasil Program Kerja Hubungan Masyarakat......................................................12
Tabel 4. 3. Hasil Program Kerja Spesial Hari Kemerdekaan .................................................14
Tabel 4. 4. Hasil Program Kerja Tambahan .....................................................................16

iv
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Pembekalan Mahasiswa KKN...........................................................27

Gambar 2. Pelepasan Mahasiswa.........................................................................27
Gambar 3. Penerimaan Mahasiswa KKN ...........................................................27
Gambar 4. Permbersihan Posko Mahasisiwa KKN.............................................27
Gambar 5. Koordinasi Bersama Ibu Kepala Desa...............................................28
Gambar 6. Kegiatan Pembersihan Ruang Rapat Pembahasan Proker.................28
Gambar 7. Kegiatan Pelaksanaan Seminar Proker..............................................28
Gambar 8. Pembuatan Daftar Hadir.....................................................................28
Gambar 9. Kunjungan Ke SDN 50 Masaloka Selatan.........................................29
Gambar 10. Kegiatan Upacara 17 Agustus di SMAN 14 Bombana ...................29
Gambar 11. Membersihkan Masjid Nurul Iman Desa Masaloka Selatan............29
Gambar 12. Kegiatan Bermain Volly..................................................................29
Gambar 13. Kegiatan Pembersihan Lingkungan Sekitaran Dusun 1 Desa
Masaloka Selatan...................................................................................................30
Gambar 14. Breafing Anggota KKN Terkait Pembagian Penanggung Jawab
Proker....................................................................................................................30
Gambar 15. Kegiatan Senam Pagi Bersama Ibu-Ibu Desa Masaloka Sealatan. .30
Gambar 16. Kegiatan Mengajar Mengaji Anak-Anak Desa Masaloka Selatan. .30
Gambar 17. Kegiatan Adat Masyarakat Di Desa Masaloka Selatan ..................31
Gambar 18. Kegiatan Menghadiri Musyawarah Pengunduran diri Anggota
BPD di Desa Masaloka Selatan.............................................................................31
Gambar 19. Rapat Evaluasi Pemantapan Program kerja di Desa Masaloka
Selatan...................................................................................................................31
Gambar 20. Sosialisasi Program Kerja di SMAN 14 Bombana..........................31
Gambar 21. Kegiatan Musyawarah Perencanaan Pembangunan Tahunan di
Desa Masaloka Selatan .........................................................................................32
Gambar 22. Kegiatan Musyawarah Desa Dalam Rangka Perubahan APBD
Desa .....................................................................................................................32
Gambar 23. Kegiatan Musyawarah Bumdes Desa Masaloka Selatan ................32
Gambar 24. Kegiatan Program Kerja pembersihan Lingkungan di Desa
Masaloka Selatan...................................................................................................32
Gambar 25. Kegiatan Pengecetan Pagar TK Mawaddatur Rahmat Di Desa
Masaloka Selatan...................................................................................................33
Gambar 26. Kegiatan Pengecetan Pagar Masjid Nurul Iman Desa Masaloka
Selatan...................................................................................................................33
Gambar 27. Kegiatan pengecetan Pagar Posyandu Korapu Desa Masaloka
Selatan...................................................................................................................33
Gambar 28. Kegiatan Pengecetan Batas Dusun...................................................33
Gambar 29. Pengecetan Batas Desa ....................................................................34
Gambar 30. Kegiatan Rutin Yasinan Malam Jumat Desa Masaloka Selatan ....34
Gambar 31. Kunjungan Tim Monev....................................................................34
Gambar 32. Kegiatan pengecetan pagar Balai Desa Masaloka Selatan ..............34

v
Gambar 33. Kegiatan Pembukaan lomba 17 agustus oleh Ibu Desa Masaloka
Selatan ..................................................................................................................35
Gambar 34. Musyawarah dengan salah satu tokoh Masyarakat terkait
pelaksanaan lomba 17 agustus di Desa Masaloka Selatan....................................35
Gambar 35. Kegiatan 17 agustus yaitu lomba balap karung dan balap kelereng
oleh anak-anak di Desa Masaloka Selatan ...........................................................35
Gambar 36. Pendaftaran peserta/tim pertandingan bola volly putra di Desa
Masaloka Selatan36
Gambar 37. Pelaksanaan lomba makan kerupuk, lomba memasukkan paku
dalam botol serta lomba bola gotong di Desa Masaloka Selatan..........................36
Gambar 38. Pemeriksaan Kesehatan di Desa Masaloka Selatan.........................37
Gambar 39. Pertandingan bola volly putra di Desa Masaloka Selatan ..............37
Gambar 40. Persiapan tempat acara malam rama tama mahasiswa KKN di
Desa Masaloka Selatan..........................................................................................38
Gambar 41. Kegiatan rama tama sekaligus pengumuman lomba 17 agustus
oleh mahasiswa KKN di Desa Masaloka Selatan..................................................39
Gambar 42. Penyerahan hadiah untuk pemenang kegiatan lomba 17 agustus di
Desa Masaloka Selatan..........................................................................................39
Gambar 43. Bimbingan Teknik pembelajaran kooperatif bagi guru-guru
SMAN 14 Bombana oleh bapak DPL...................................................................40
Gambar 44. Kegiatan praktek model pembelajaran kooperatif di SMAN 14
Bombana oleh bapak DPL.....................................................................................40
Gambar 45. Penarikan mahasiswa KKN Reguler Batch II Universitas Halu
Oleo Tahun 2023 Oleh DPL di Desa Masaloka Selatan, Kecamatan Masaloka
Raya, Kabupaten Bombana...................................................................................41

vi
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan segala rahmat, taufik serta Hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan seluruh program kerja dan kegiatan serta penyusunan laporan
Kuliah Kerja Nyatadengan tema “Mengedukasi, Membina, Dan Menyadarkan
Masyarakat Untuk Peduli Terhadap Lingkungan Bersih dan Sehat, Desa
Masaloka Selatan, Kecematan Masaloka Raya, Kabupaten Bombana”.
Kuliah Kerja Nyata ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan, bimbingan
dan kerjasama dari berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan terima kasih penulis
sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja
Nyata, yaitu:
1. Rektor Universitas Halu Oleo sekaligus pelindung pelaksanaan KKN
2. Pemerintah Kabupaten Bombana, yang telah memberikan izin kepada
mahasiswa untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di Desa Masaloka Selatan,
Kecamatan Masaloka Raya, Kabupaten Bombana;
3. Camat Kecamatan Masaloka Raya, yang telah memberikan izin kepada
mahasiswa untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di Desa Masaloka Selatan,
Kecamatan Masaloka Raya, Kabupaten Bombana;
4. Kepala Desa Masaloka Selatan beserta stafnya, yang telah memberikan izin
kepada mahasiswa untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di Desa Masaloka
Selatan, Kecamatan Masaloka Raya, Kabupaten Bombana;
5. Bapak Dr.La Ode Adili S.pd., M.pd . sebagai Dosen Pembimbing Lapangan,
yang telah memberikan pengarahan, bimbingan dan dukungan kepada
mahasiswa KKN selama pelaksanan Kuliah Kerja Nyata di Desa Masaloka
Selatan, Kecamatan Masaloka Raya, Kabupaten Bombana;

vii
6. Segenap pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata hingga
pembuatan laporan, yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu. Penyusun
sepenuhnya menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penulisan
Laporan Kuliah Kerja Nyata ini. Oleh sebab itu, penulis mengharapkan saran
dan kritik untuk memperbaikinya.
Semoga Laporan Kuliah Kerja Nyata ini dapat bermanfaat bagi para
pembaca.
Kendari, September 2023

viii
 RINGKASAN
Sejarah Desa Masaloka Selatan tidak terlepas dari Sejarah Desa
Masaloka, yang mana sebagian besar penduduknya berasal dari Lamena..
Dahulu kala, jauh sebelum masa penjajahan Belanda, ada dua orang nelayan
yang berasal dari Daerah Buton (Wasilomata) pergi memancing. Karena
cuaca dan musim yang buruk maka mereka dibawa oleh arus pada sebuah
pulau yang tidak berpenghuni. Tepatnya mereka singgah dibagian yang
sekarang namanya Dusun Dilau. Untuk bertahan hidup, mereka mulai
bercocok tanam. Mereka juga menanam salah satu dari buah kelapa yang
mereka bawa dari Wasilomata.
Setelah musim berganti, kedua nelayan tersebut kembali ke
daerahnya. Sementara pohon kelapa yang mereka tanam mulai besar dan
tinggi. Selang beberapa lama kemudian, nelayan suku Bajo datang disekitar
pulau yang ditinggalkan oleh k e dua orang penghuni tadi. Di sana mereka
melihat tanaman yang sebelumnya ditanam oleh nelayan tersebut. Ketika
para nelayan Bajo tersebut pergi dan mereka ditanya oleh sesama nelayan
Bajo tentang pulau yang sempat mereka lihat, mereka mulai bingung
karena memang pulau tersebut belum dikenal. Salah satunya yang
meraka ingat adalah pohon kelapa yang tumbuh. Akhirnya mereka
menyebut pulau tersebut dengan Saloka (Saloka = Kelapa). Jika mereka
ditanya tentang kemana mereka akan pergi dan tujuannya adalah Saloka,
maka mereka menjawab Ma Saloka (Ma= Di, Ke. Saloka = Kelapa) yang
mungkin kurang lebih artinya Ke tempat yang ada pahan kelapanya. Setelah
itu, dikenalah nama Masaloka.
Waktu berganti, datang beberapa orang dari Lamena. Mereka
singgah di tempat yang ditumbuhi bakau (Peo bagian Tenggara Pulau,
yang sekarang wilayah Masaloka Selatan yang berbatasan dengan
Masaloka Timur). Walaupun demikian, mereka tetap datang ke Tanah
Datar (Hete) sekarang namanya (Desa Masaloka Selatan) untuk
bercocok tanam dan lama-kelamaan mereka tinggal di Tanah Datar (Hete)
tersebut. Setelah itu, datang lagi orang-orang dari Kadatua. Mereka singgah

ix
di Pulau yang sekarang bernama Pulau Koofano. Mereka juga datang
ketempat yang bersebelahan dengan Hete (bagian Barat Pulau) yang dikenal
dengan Sewetano (Sewetano = Sebelahnya, yang sekarang Pulau Koofano
dan Sewetano adalah wilayah (Desa Masaloka Barat). Mereka pun mulai
bercocok tanam.

x
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Universitas Halu Oleo (UHO) adalah salah satu perguruan tinggi yang
menerapkan pilar pengabdian masyarakat bukan hanya kepada dosen, namun
juga kepada mahasiswa yang dikemas dalam sebuah program Kuliah Kerja
Nyata (KKN). KKN merupakan bagian dari system kredit semester (SKS)
yang wajib di programkan oleh setaip mahasiswa pada jenjang Strata Satu (S-
1) di Universitas Halu Oleo. Oleh karena merupakan bagian dari SKS
sehingga KKN juga merupakan bagian dari program pengajaran/perkuliahan.
Berbeda dengan pengajaran/ perkuliahan pada umumnya,

KKN merupakan salah satu bentuk perwujudan Tri Dharma Perguruan

Tinggi dalam bentuk pendidikan dan pengabdian secara langsung pada
masyarakat. Demgan diadakannya KKN di harapkan seorang mahasiswa
semakin matang dengan displin keilmuannya. KKN juga berupaya
mewujudkan pendidikan yang langsung dialami oleh mahasiswa, jadi tidak
hanya sekadar materi, tetapi yang lebih penting adalah aplikasi teori-teori yang
telah diperoleh dibangku kuliah yang harus di terapkan didalam lingkungan
masyarakat.

Pengabdian pada masyarakat merupakan suatu kegiatan yang bertujuan

membantu masyakat dalam bberapa aktivitas tanpa mengharapkan imbalan
dalam bentuk apapun (Ridwan;2016). Dalam konteks Perguruan Tinggi,
pengabdian kepada masyarakat ini diruangankan dalam bentuk Kuliah Kerja
Nyata (KKN). KKN dilakukan oleh mahasiswa dengan pendekatan lintas
keilmuan dan sektoral pada waktu dan daerah tertentu di Indonesia.
Mahasiswa Universitas Halu Oleo (UHO) melakukan kegiatan KKN di
wilayah daratan Provinsi Sulawesi Tenggara.

Pelaksanaan KKN Reguler ini di lakukan di Desa Masaloka Selatan

Kecamatan Masaloka Raya Kabupaten Bombana yang masih berkembang,

1
yang memiliki keterbatasan sumber daya manusianya dalam kemampuan
melaksanakan

2
 perencanaan pembangunan. KKN Reguler merupakan proses pembelajaran
inovatif mahasiswa melalui kegiatan langsung di tengah-tengah masyarakat,
dan mahasiswa berupaya menjadi bagian dari masyarakat serta aktif dn kreatif
terlibat dalam dinamika yang terjadi di masyarakat sebagai penggerak
pembangunan desa. Oleh karena itu, dengan adanya program ini, Mahasiswa
diharapkan dapat mengaktualisasikan dispilin ilmu yang masih dalam tataran
teoritis dengan bentuk pengabdian dan pengaplikasian langsung kepada
masyarakat, disamping penelitian yang dilakukan sebagai usaha
pengembangan ilmu yang didapat sebelumnya. Keterlibatan mahasiswa bukan
saja sebagai kesempatan mahasiswa belajar, namun juga memberi pengaruh
positif dan aktif terhadap pengembangan masyarakat, sehingga memberi
warna baru dalam pembangunan masyarakat secara positif.

B. Tujuan
Tujuan dari pelaksanaan KKN adalah sebagai
berikut.

1. Implementasi Tri dharma Perguruan Tinggi, pada Dharma Pwngabdian

pada masyarakat
2. Meningkatkan kompetensi lulusan, baik soft skills maupun hard skills,
agar lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman
3. Menyiapkan lulusan sebagai pemimpin masa depan bangsa yang unggul
dan berkepribadian.
4. Program-program experiential leraning dengan jalur yang fleksibel
diharapkan akan dapat memfasilitasi mahasiswa mengembangkan
potensinya sesuai dengan passion dan bakatnya.
5. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa khususnya untuk dapat
,mengimplementasikan keilmuannya kepada khalayak di luas prodi dan
dapat meningkatkan keterampilan keilmuannya dari pembelajaran dan
penerapan secara lansgung di lapangan.
Kegiatan KKN di arahakan kepada 3 sasaran, yaitu :

1. Mahasiswa
a. Memperdalam pengertian, penghayatan, dan pengalaman mahasiswa
tentang:
3
 1) Cara berpikir dan bekerja interdisipliner dan lintas sektoral
2) Kegunaan hasil Pendidikan dan peelitian bagi pembangunan pada
umumnya dan pembangunan daerah pedesaan pada khususnya
3) Kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan serta
keseluruhan konteks masalah pembangunan pengembangan daerah.
b. Mendewasakan pola piker mahasiswa dalam setiap menganalisis dan
menyelesaikan masalah yang ada di masyarakat secara prakmais
ilmiah.
c. Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan tanggung
jawab mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat
d. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan
program-program pengembangan dan pembangunan.
e. Membina mahasiswa agar menjadi seorang innovator, motivator, dan
problem solver.
f. Memberikan pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa sebagai
kadar pembangunan
2. Masyarakat
a. Memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga untuk merencanakan serta
melaksanakan pengembangan masyarakat.
b. Meningkatkan kemampuan berpikir, bersikap, dan berttindak dalam
menyelesaikan permasalahan.
c. Memperoleh pembaharuan yang di perlukan dalam pemberdayaan
desa. d. Membentuk kader-kader pemberdayaan masyarakat
3. Perguruan tinggi
a. Perguruan tinggi lebih terarah dalam mengembangkan ilmu dan
pengetahuan, dengan adanya umpan balik sebagai hasil integrasi
mahasiswa dengan masyarakat. Dengan demikian, kurikulum
perguruan tinggi akan dapat disesuaikan dengan dinamika masyarakat.
b. Perguruan tinggi dapat menjalin kerja sama dengan instansi pemerintah
atau Lembaga lainnya dalam pengembangan IPTEKS.

4
 c. Perguruan tinggi dapat mengembangkan IPTEKS yang lebih
bermanfaat dalam pegelolaan dan penyelesaian berbagai masalah di
masyarakat.

C. Manfaat pelaksanaan program

1. Meningkatkan kepedulian sosial dan Politik
Dalam kegiatan KKN, mahasiswa ikut turun membantu dalam
menyelesaikan masalah-masalah yang terjadi di masyarakat. Adanya
interaksi yang terjadi langsung dengan masyarakat, akan terus
meningkatkan kepedulian social dan politik pada diri mahasiswa dan
menumbuhkan rasa sense of community yang nantinya akan sangat
berguna untuk masyarakat.
2. Implementasi ilmu dalam masyarakat
Dalam kegiatan KKN, mahasiswa bisa menerapkan ilmu dan
keterampilan yang di pelajari dikampus untuk di terapkan dalam
masyarakat. Misalnya dengan mahasiswa yang berkuliah di jurusan
Pendidikan, dengan adanya KKN ini dapat terjun langsung kesekolah atau
masyarakat untuk mengedukasi masyarakat tentang pentingnya
Pendidikan.
3. Pengembangan diri
Pengembangan diri salama KKN tidak hanya memberi dampak
pada kelompok tetapi juga setiap individu yang terlibat yaitu dalam hal
mengetahui diri sendiri.
Selama KKN berlangsung, mahasiswa akan dihadapkan dengan
berbagai masalah dan kegiatan. Mahasiswa juga akan merasakan langsung
bagaimana merancang dan melaksanakan dari program kerja tersebut. Hal
tersebut akan mengubah atau membentuk pola piker yang lebih baik.
Bahkan dengan langsung terjun ke masyarakat, mahasiswa juga bisa
menemukan jati dirinya. Pribadi yang lebih baik juga akan terasa melalui
KKN, karena mahasiswa akan langsung merasakan kehidupan nyata diluar
kampus.

5
4. Meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat
Dengan adanya kegiatan KKN, mahasiswa juga dapat membantu
Anak-anak dalam bidang perekonomian, dalam hal ini merupakan bentuk
pengabdian mahasiswa kepada masyarakat. Contohnya Sosialisasi
Pentingnya Menabung Sejak Dini.
Sosialisasi ‘Pentingnya Menabung Sejak Dini’’ bertujuan untuk
membantu anak-anak yang sekiranya masih mengalami kendala dalam hal
kesulitan dalam menabung
.

6
 BAB II
PERMASALAHAN DESA DAN SOLUSI YANG DI
TAWARKAN

A. Gambaran Umum Lokasi.

Masaloka adalah salah satu desa/kelurahan di Kecamatan Kepulauan
Masaloka Raya yang ada di Kabupaten Bombana dan termasuk Provinsi Sulawesi
Tenggara, Negara Indonesia. Jumlah Kelurahan dan Desa di kecamatan Kepulauan
Masaloka Raya adalah 5 Desa dan kelurahan/Desa di Kecamatan Kepulauan
Masaloka Raya, yaitu: Batu Lamburi, Masaloka, Masaloka Barat (Tengah),
Masaloka Selatan, dan Masaloka Timur.
Desa Masaloka Selatan ini merupakan sebuah desa yang terletak di
Kecamatan Masaloka Raya, Kabupaten Bombana, Sulawesi Tengara. Desa Masaloka
Selatan memiliki 3 dusun yaitu, dusun 1 (Sewetano), dusun 2 ( Kansilopa), dan
dusun 3 (Mataoleo).

B.Permasalahan Desa.
Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan selama 1 bulan dilokasi
KKN,dengan perangkat desa,tokoh masyarakat,pemuda dan masyarakat pada
umumnya baik secara formal serta data-data tertulis yang dilakukan di lapangan.
Maka didapatkan beberapa gambaran permasalahan yakni kondisi lingkungan,
tingkat pendidikan yang rendah serta kurangnya sistem pelayanan kesehatan.

7
C. Solusi yang di Tawarkan

Setelah diskusi dan hasil evaluasi yang didapat dari data observasi yang
kami lakukan, kami menemukan solusi yang bisa diterapkan langsung
terhadap Masyarakat. Maka dari itu, kami memberi beberapa solusi yaitu:
1. Membuka lapak baca guna membantu anak-anak yang belum fasih
membaca agar lancar membaca dan dengan tersedianya lapak baca dapat
meningkatkan budaya membaca.
2. Mengadakan asisten mengajar guna membantu tugas guru untuk mengajar
dikelas.
3. Sosialisasi kepada anak-anak tentang Pentingnya Menabung Sejak Dini.
4. Peduli pada lingkungan akan meningkatkan semangat untuk melakukan
gotong royong, terlebih saat membersihkan lingkungan sekitar. Kemudian
menempatkan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi.
5. Adanya papan jalan sebagai identitas jalan dan memberi informasi kepada
Masyarakat sekitar.
6. Pemeriksaaan Kesehatan pada Lansia di Desa Masaloka Selatan

8
 BAB III
METODE PELAKSANAAN

A. Persiapan dan Pembekalan KKN Reguler Batch 2

1. Persiapan
Kegiatan KKN Reguler Batch 2 sangat ditentukan oleh kesiapan
mahasiswa baik persiapan secara akademis, mental maupun keterampilan.
Hal tersebut dapat diwujudkan karena mahasiswa telah diberi bekal
sebagai pedoman dasar dalam menjalankan aktivitas kuliah kerja nyata.
Kuliah kerja nyata ini sebagai tujuan dalam melaksanakan praktek di
Universitas. Adapun persiapan dari kegiatan KKN Reguler Batch 2 adalah
membentuk anggota kelompok KKN Reguler Batch 2 dengan jumlah
maksimal 15 dan minimal 10 orang yang terdiri dari 3 Prodi di satu
Universitas. Masing- masing kelompok didampingi oleh Dosen
Pembimbing Lapangan. KKN Batch 2 di Desa Masaloka Selatan akan
melaksanakan program kerja secara nyata.Dalam hal ini, mahasiswa
kelompok KKN akan mengobservasi di lapangan secara langsung untuk
menentukan masalah atau kekurangan di Desa Palewai sehingga hal ini
dapat menjadi acuan dalam penyusunan rencana program kerja. Kemudian,
mengomunikasikan hasil observasi dan susunan rencana program kerja
kepada pemerintah desa.
2. Pembekalan
Pembekalan KKN Reguler Batch 2 ini dilaksanakan sebelum
mahasiswa terlibat di lapangan untuk melaksanakan kegiatan KKN
Reguler Batch 2 dan wajib di ikuti oleh mahasiswa yang akan
melaksanakan KKN Reguler Batch
2. Pembekalan KKN Reguler Batch 2 dilaksanakan secara tatap muka di
ruangan FKIP dipandu langsung oleh Dosen Pembimbing Lapangan
(DPL). Dalam pembekalan Batch 2 ini dosen pembimbing memberikan
beberapa arahan yang nantinya perlu di perhatikan oleh mahasiswa selama
melaksanakan program KKN Batch 2.

9
 B. Pelaksanaan KKN

Pelaksanaan KKN Reguler di Desa Masaloka Selatan selama 30 hari

terhitung sejak tanggal 13 Agustus sampai 13 September 2023 dengan
program kerja yaitu:
1. Event 17 Agustus
2. Lapak Baca
3. BTQ (Baca Tulis Al – Qur’an)
4. Pembersihan sampah di sekitar halaman rumah masyarakat dan sekitaran
pantai
5. Gotong Royong
6. Asisten Mengajar
7. Plang Nama Jalan
8. Pembuatan batas dusun
9. Pemeriksaan kesehatan
10. Sosialisasi kepada anak-anak tentang Pentingnya Menabung Sejak Dini
11. Senam Sehat
Program kerja dilaksanakan oleh mahasiswa yang berjumlah 15 orang
dan sebagian masyarakat bertanggungjawab atau ikut serta dalam program
kerja yang dicantumkan diatas
.

10
 BAB IV

PELAKSANAAN PROGRAM KKN REGULER

Pelaksanaan KKN Reguler Universitas Halu Oleo Batch II tahun 2023 di Desa
Masaloka Selatan Kecamatan Masaloka Raya Kabupaten Bombana mencakup 4
bidang kegiatan yang telah direncanakan. Diantaranya tiga bidang program kerja
mahasiswa KKN dan satu bidang program kerja tambahan dari Desa. Setelah
mengadakan sosialisasi kepada masyarakat dan beberapa pihak yang berkaitan
dengan program kerja KKN, kemudian kelompok KKN melaksanakan program
kerja dan melaporkan hasil pelaksanaan program kerja tersebut. Adapun
pelaksanaan program kerja KKN Reguler Universitas Halu Oleo 2023 di Desa
Masaloka Selatan Kecamatan Masaloka Raya Kabupaten Bombana

A. Edukasi
Program kerja edukasi yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa KKN
Reguler meliputi: 1) Asisten Mengajar, 2) Lapak Baca, dan 3) Baca Tulis Al-
Qur’an (BTQ) 4) Sosialisasi Pemilih Pemula

Tabel 4. 1. Hasil Program Kerja Edukasi

No. Program Kerja Pelaksanaan

1. Asisten Mengajar Kegiatan asisten mengajar dilaksanakan di SD
Negeri 50 Masaloka Selatan. Kegiatan asisten
mengajar dilaksanakan mata pelajaran tematik
dan dilaksanakan di semua kelas yaitu kelas
I sampai VI. Kegiatan ini dilakukan oleh
mahasiswa KKN yang berasal dari berbagai
Fakultas di Universitas Halu Oleo . Kegiatan ini
dilaksanakan selama dua minggu, dimana

11
 dalam satu minggu terdapat dua kali
pertemuan. Satu minggu lainnya kami adakan
sebanyak tiga kali .

Lanjutan Asisten Mengajar

Selain itu , kami juga melakukan kunjungan untuk ke satuan pendidikan
SMAN 14 Bombana . Tujuan kunjungan ini adalah untuk melakukan
sosialisasi guna membahas rancangan program kerja yang akan kami
adakan . Dalam hal ini , ada 4 jurusan mahasiswa yang ikut serta
melakukan sosialisasi yaitu Jurusan (Penjaskesrek , Kesehatan
Masyarakat , Pendidikan Biologi dan Jurusan Bimbingan dan
Konseling).Dari beberapa mahasiswa jurusan berbeda ini sosalisasi di
adakan sebanyak 6 kali di sekolah , dan anggota kelompok lain ikut
membantu dalam kelancaran kegiatan.
Mahasiswa Jurusan Kesehatan Masyarakat melakukan sosialisasi Program
Kerja dengan judul “ Kesehatan Reproduksi Remaja Puteri di SMA N 14
Bombana “ , di mana dalam hal ini semua siswi Puteri di sekolah di
libatkan .
Mahasiswa Jurusan Penjaskesrek melakukan sosialisasi program kerja
dengan judul
“ Sepak Bola “ , di mana peserta didik yang di targetkan adalah kelas XII
Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi melakukan sosialisasi program
kerja dengan judul “ Metabolisme Sel “ , dalam hal ini peserta didik yang
di targetkan adalah kelas XII MIA dan XII IIS.
Terakhir adalah mahasiswa jurusan Bimbingan dan Konseling melakukan
sosialisasi program kerja dengan judul “ Tips Memahami Pelajaran dengan
tujuan layanan Peserta didik dapat memahami pelajaran dengan baik “ .

12
 Dengan adanya kegiatan ini, maka dapat
membantu para guru dan kepala sekolah dalam
melaksanakan proses pembelajaran sebagai
upaya membantu sekolah serta memberikan
manfaat, sepeti membimbing belajar peserta
didik dan sekaligus juga menjadi wadah
pemberdayaan mahasiswa untuk dapat
membantu kegiatan sekolah berdasarkan
kebutuhan sekolah tersebut.
2. Lapak Baca Kegiatan lapak baca merupakan salah satu
program kerja yang kami laksanakan sebagai
bentuk program edukasi literasi demi
membangun dan meningkatkan minat baca
anak di usia dini. Kegiatan ini dilakukan selama
2 kali dalam seminggu yaitu pada hari jumat
malam dan minggu sore yang berlokasi di
Posko KKN. Dengan diadakannya kegiatan ini
di harapkan anak-anak Desa Masaloka Selatan
dapat termotivasi untuk terus belajar
membaca.
3. Baca Al – Qur ‘an Baca Al-Qur’an dilaksanakan di
Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa
KKN dengan membantu guru TPQ untuk
mengajar mengaji anak-anak yang
terdaftar di TPQ tersebut. Kegiatan ini
merupakan program kerja mingguan yang
dilaksanakan tiga kali dalam seminggu.

4. Sosialisasi Program ini dilaksanakan di SDN 50 Masaloka

Pentingnya
Menabung sejak Selatan oleh mahasiswa jurusan Ekonomi
Dini Pembangunan. Kegiatan ini di lakukan satu kali
di kelas III. Dengan adanya sosialisasi ini, kami
tentu berharap dapat membantu anak-anak
 bagaimana pentingnya menabung sejak dini dan
bisa menjadi manfaat bagi mereka.

5. Pengadaan Program ini dilaksanakan di posyandu korapu

PEMKES
desa Masaloka Selatan oleh mahasiswa jurusan
Kesehatan Masyarakat. Kegiatan ini dilakukan
satu kali di Posyandu Korapu. Dengan adanya
kegiatan pemeriksaan kesehatan ini kami
berharap kedepannya agar masyarakat khususnya
lanjut usia (LANSIA) lebih memperhatikan
kesehatannya dan lebih rutin lagi mengikuti

11
B. Hubungan Masyarakat
Program kerja Hubungan Masyarakat yang telah dilaksanakan oleh
mahasiswa KKN Reguler meliputi: 1) Pembuatan plang larangan membuang
sampah, 2) Pembuatan plang nama jalan , 3) Gotong Royong 4)Senam sehat,
dan 5) Sosialisasi Branding UMKM

Tabel 4. 2. Hasil Program Kerja Hubungan Masyarakat

No. Program Kerja Pelaksanaan

1. Gotong Royong Kegiatan gotong royong dilaksanakan
setiap

seminggu sekali. Gotong royong ini

dilaksanakan dibeberapa titik tertentu yang
ada misalnya di lapangan desa,Posyandu,
Mesjid, dan Pantai. Mahasiswa KKN
berkolaborasi dengan apparat desa dan
karang taruna yang ada. Selain itu juga
kegiatan gotong royong ini bisa membuat
pekerjaan lebih efektif dilakukan serta bisa
mempererat tali persatuan dan kesatun di
lingkungan masyarakat khususnya di Desa

2. PPembuatan PMasaloka Selatan.

Plang nama jalan merupakan salah satu
e la
Nama Lorong pelengkap jalan/Lorong sederhana yang
memiliki fungsi sebagai identitas
Jalan/Lorong dalam memberi informasi
kepada warga sekitar. Program ini kami
laksanakan sebagai bentuk pemenuhan
pelengkap informasi Lorong di Desa
Masaloka Selatan

12
3. Gotong Royong Kegiatan gotong royong dilaksanakan
setiap
seminggu sekali. Gotong royong ini
dilaksanakan dibeberapa titik tertentu yang
ada misalnya di lapangan desa, Mesjid, dan
Pantai. Mahasiswa KKN berkolaborasi
dengan apparat desa dan karang taruna
yang ada. Selain itu juga kegiatan gotong
royong ini bisa membuat pekerjaan lebih
efektif dilakukan serta bisa mempererat tali
persatuan dan kesatun di lingkungan
masyarakat khususnya di Desa Masaloka
4. Senam Sehat Senam
Selatan.sehat merupakan salah satu bentuk

olahraga dengan Gerakan yang bervariasi

yang berfungsi untuk meningkatkan kerja
dan fungsi jantung, paru, dan pembuluh
darah. Kegiatan ini di lakukan mahasiswa
KKN setiap hari minggu yang bekerja sama
dengan Ibu PKK di desa Masaloka Selatan.

5. Pembuatan Dalam Pelaksanaan kegiatan ini , Desa

Batas Dusun
Masaloka Selatan memiliki sebanyak tiga
batas dusun . Di mana tujuan pembuatan
batas dusun ini adalah untuk mengetahui
perbatasan antar dusun di desa.

13
C. Program Kerja Spesial Hari Kemerdekaan Indonesia
Program Spesial Ramadhan yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa KKN
Reguler yaitu Merah Putih Kreatif

Tabel 4. 3. Hasil Program Kerja Spesial Hari Kemerdekaan

No. Program Kerja Pelaksanaan

1. Merah Putih Kreatif Program kerja Merah Putih Kreatif
merupakan program kerja special
kemerdekaan yang bertema “ Menjunjung
Tinggi Solidaritas dengan Semangat
Kemerdekaan”. Kegiatan ini bertujuan
untuk meningkatkan rasa kebersamaan dan
solidaritas antar masyarakat desa. Merah
Putih Kreatif dilaksanakan pada tanggal 28
– 31 Agustus 2023. Kegiatan ini terdiri dari
beberapa bidang perlombaan yaitu
a. Lomba Goyang Kursi
Lomba ini diperuntukkan untuk ibu- ibu desa
Masaloka Selatan, dimana perlombaan ini
merupakan perlombaan antar tim. Setiap tim
terdiri dari 5 orang. Lama perlombaan
yaitu 3 ronde, setiap ronde terdiri dari 10
menit.
b. Lomba Estafet Air
Lomba estafet air diperuntukkan untuk
ibu-ibu dan perlombaan ini dilaksanakan
antar tim, dimana setiap tim terdiri
dari 5 orang. Perlombaan ini dilakukan
dengan cara memindahkan air dari
ember didepan ke ember dibelakang
menggunakan Jergen.

14
 c. Lomba Bola Gotong
Lomba Bola Gotong di peruntukkan bagi
Ibu-ibu dan perlombaan ini di laksanakan
antar tim di mana setiap tim terdiri dari 5
orang,sama seperti estafet air lomba ini
terdiri 3 ronde.
d. Lomba makan kerupuk
Lomba ini merupakan lomba antar individu,
dimana pesertanya adalah anak– anak
Masing-masing peserta harus menggerakkan
kerupuk dengan otot-otot diwajah tanpa
menggunakan tangan sampai kerupuk
tersebut masuk ke dalam mulut dan dimakan.
e. Lomba Memasukkan Paku Kedalam Botol
Lomba memasukkan paku kedalam botol ini
terdiri dari 7 orang per tim terdiri dari tiga
ronde.

f. Lomba balap karung

Lomba ini dilaksanakan untuk anak- anak
usia 7-13 tahun , yang di lakukan pada satu
putaran.
g. Lomba Balap Kelereng
Lomba ini diperuntukkan untuk anak-anak
laki-laki dan perempuan desa Masaloka
Selatan usia 7 – 13 tahun.
h. Pertandingan Voli
Dalam pertandingan bola voli , jumlah tim
yang mendaftar sebanyak 5 di mana setiap tim
ada 6 orang pemain , dengan jumlah cadangan
setiap tim yang berbeda-beda.

15
D. Program kerja tambahan
Program kerja tambahan yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa
KKN Reguler meliputi: 1) Piket Kantor dan 2) Membantu Kepanitiaan
kegiatan Semarak Kemerdekaan

Tabel 4. 4. Hasil Program Kerja Tambahan

No. Program Kerja Pelaksanaan

1. Membantu melatih Kegiatan ini dilakukan di lakukan di SMAN 14

PASKIBRA SMAN BOMBANA,dan dilakukan oleh guru dan mahasiswa
14 BOMBANA. KKN di desa masaloka selatan. Dalam kegiatan ini
melibatkan 2 orang mahasiswa KKN untuk membantu
dalam melatih PASKIBRA SMA N 14 BOMBANA.

16
 BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dengan selesainya program kerja Mahasiswa KKN (Kuliah Kerja
Nyata) Desa Masaloka Selatan, Kecamatan Masaloka Raya, Kabupaten
Bombana, Sulawesi Tenggara, Indonesia. Maka pelaksanaan kami dari
mahasiswa kami Universitas Halu Oleo berjalan dengan baik. Melalui
pelaksanaan KKN ini kami dapat mengaplikasikan pengetahuan, yang
didapatkan di bangku perkuliahan dalam bentuk pengabdian kepada
masyarakat di Desa Masaloka Selatan Kecamatan Masaloka Raya,

Seluruh peserta KKN saling membantu satu sama lain dan terus
meningkatkan kekompakkan, saling melengkapi kekurangan dan kelebihan,
memperkuat Kerjasama, saling menyumbangkan tenaga, pikiran, dan ilmu
yang dikuasai sehingga membentuk pribadi mahasiswa yang mandiri, saling
menghormati, berempati dan bertanggung jawab demi keberhasilan program
kerja KKN di Desa Masaloka Selatan, setelah kurang lebih 30 hari program
KKN regular berlangsung kami dapat menyimpulkan bahwa :

1. Kegiatan KKN yang kami lakukan mengambil objek penelitian di Desa

Masaloka Selatan, Kecamatan Masaloka Raya, Kabupaten Bombana.
Kegiatan tersebut telah terlaksana dengan cukup baik, begitu juga
dengan program-program unggulan yang menjadi tujuan utama dari
KKN Reguler kelompok kami.
2. Kegiatan KKN Reguler berjalan cukup baik dan cukup berhasil karena
terlaksananya agenda diskusi terkait program kerja yang akan kami
jalankan dan terlajalinnya komunikasi yang baik dan interaksi yang
berjalan aktif selama kegiatan berlangsung.
3. Dalam kegiatan edukasi berjalan cukup baik dengan baik dengan
kagetori berhasil. Ini dilihat dari terlaksananya program tersebut seperti
yang telah di rencakanan oleh mahasiswa KKN Reguler Desa Masaloka
Selatan, Kecamatan Masaloka Raya. Keberhasilan program ini tidak
luput dari keterlibatan secara aktif pihak sekolah, guru, dan juga siswa-
siswi SDN 50 Masaloka Selatan dan SMAN 14 Bombana.
17
 4. Dalam kegiatan dan program hubungan masyarakat ini berjalan dengan
baik dengan indicator berhasil atau baik. Hal ini dibuktikan dengan telah
terlaksananya program tersebut seperti gotong royong, sosialisasi
Branding UMKM, pembuatan plang larangan membuang sampah, dan
lainnya. Keberhasilan program ini karena keiksertaan masyarakat Desa
Palewai dalam menjalankan program dari mahasiswa KKN Reguler.
5. Dalam program Spesial Hari Kemerdekaan Republik Indonesia yang 78
dan juga program kerja tambahan berjalan dengan baik dengan indicator
berhasil atau baik. Hal ini dibuktikan dengan terlaksananya program
tersebut.
Disisi lain, keberhasilan program-program KKN pada akhirnya akan
memberikan manfaat yang saling menguntungkan antara mahasiswa dan
masyarakat. Sisi positif bagi mahasiswa adalah meningkatkan keperdulian
terhadap lingkungan sekitar baik di masyarakat dan memperluas cakrawala
pemikiran serta dapat melatih keaktifan mahasiswa dalam hidup
bermasyarakat. Sedangkan, bagi masyarakat adalah meningkatkan semangat
bekerja keras, keinginan untuk maju, sikap mental positif yang pada akhirnya
mampu mengembangkan pembangunan diri dan lingkungan. Dengan adanya
antusias yang baik dari masyarakat, membantu mahasiswa KKN dalam belajar
bersosialisasi dengan warga masyarakat, belajar bersikap dan beradaptasi
dengan orang lain sesuai dengan norma-norma yang berlaku.

18
B. Saran

1. Bagi mahasiswa peserta KKN Reguler

• Dalam menjalankan program KKN harus di sesuaikan dengan situasi
dan kondisi tempat, tenaga, dan waktu yang tersedia.
• Lebih meningkatkan kedisiplinan untuk tepat waktu, mandiri, dan
bertanggung jawab yang tinggi dalam hidup ditengah-tengah
masyarakat sekitar tempat kegiatan KKN berlangsung.
• Meningkatkan hubungan dengan perangkat desa
• Sebaiknya mahasiswa harus selalu rendah hati, tidak bersikap
menggurui dan menjunjung tinggi norma dan nilai-nilai yang ada di
masyarakat.
• Menjalin komunikasi dan Kerjasama yang baik antar anggota KKN.

2. Bagi masyarakat
• Masyarakat hendaknya mengerti bahawa kegiatan KKN sangat
berperan penting untuk membantu menyelesaikan permasalahan
yang dihadapi.
• Kepada masyarakat tempat kami menjalankan kegiatan KKN agar
apa yang telah kami berikan dapat diterima dan diterapkan dengan
baik.
• Masyarakat harus bisa berbaur dengan mahasiswa untuk
menciptakan hubungan yang baik agar bisa menjalin kerjasama yang
baik.
• Masyarakat diharapkan ikut berpartisipasi dalam setiap program
kerja KKN.

3. Bagi Pemerintah Desa/Kelurahan

• Mengoptimalkan pelayanan bagi masyarakat.
• Membantu dan memfasiltasi seluruh program kerja yang diajukan
oleh mahasiswa KKN.
• Menghimbau masyarakat agar turut berpartisipasi dalam program
kerja mahasiswa KKN.

19
4. Pihak Universitas

• Sebaiknya Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler dilaksanakan lebih

dari satu bulan, karena waktu satu bulan dirasa terlalu singkat
sehingga kegiatan yang dilaksanakan dan program kerja yang
direncanakan dengan baik kurang efektif.
• Jumlah anggota kelompok tim KKN lebih diperbanyak agar dapat
melaksanakn program kerja yang capaian nya lebih efektif dan
efisien

20
 DAFTAR PUSTAKA

Altaf, M dan Romanti. 2022. Inilah 6 manfaat KKN untuk mahasiswa dan
masyarakat. https://itjen.kemdikbud.go.id/web/inilah-6-manfaat-kkn-
untuk-mahasiswa-dan masyarakat/#:~:text=Dengan%20adanya
%20kegiatan%20KKN%2C%20 mahasiswa,bentuk%20pengabdian
%20mahasiswa%20kepada%20masyara kat
Fandatiar G, Supriyono S, Nugraha F. Rancang bangun sistem informasi kuliah
kerja nyata (KKN) pada Universitas Muria Kudus. Simetris: Jurnal Teknik
Mesin, Elektro Dan Ilmu Komputer. 2015 Apr 1;6(1):129-36.
https://www.its.ac.id/drpm/id/program-kegiatan/pengabdian-masyarakat/kuliah-
kerjanyata/
Riduwan, a. 2016. “Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh
perguruan tinggi”. researchgate. dikutip dari
http://www.researchgate.net/publication/31377846_pelaksanaan_kegiatan_
pengabdiankepada_masyarakat_oleh_perguruan tinggi

21
 LAMPIRAN
Lampiran 1

Log Book Kegiatan KKN Reguler

Universitas Halu Oleo

Loog Book Kegiatan KKN Reguler Tahun 2023

Hari/Tanggal Kegiatan

Penyerahan mahasiswa KKN regular Batch II UHO 2023, kepada

13/08/2023 pemerintah Desa Masaloka Selatan, Kecamatan Masaloka Raya,
Kabupaten Bombana.

Kegiatan pembersihan posko dan lingkungan sekitar posko KKN

Regular Batch II UHO 2023, Desa Masaloka Selatan, dan
14/08/2023 melakukan koordinasi dengan Kepala Desa Masaloka Selatan
untuk pembahasan program kerja.

Kegiatan Seminar program kerja mahasiswa KKN UHO, yang

15/08/2023 dilakukan di gedung posyandu korapu desa masaloka selatan bersama
aparat desa dan masyarakat masaloka selatan.

Melakukan kunjungan ke SD N 50 Masaloka Selatan, dan

menjalankan salah satu program kerja yaitu pembersihan
16/08/2023
lingkungan di area lapangan voli desa masaloka selatan.

22
17/08/2023 Mengikuti upacara bendera dalam rangka memperingati hari
kemerdekaan Indonesia yang ke-78 di SMA N 14 BOMBANA.

Pada pagi hari melakukan rapat pembagian penanggung jawab

18/08/2023
setiap PROKER, dan melaksanakan salah satu program kerja yaitu
malakukan pembersihan masjid di desa masaloka selatan.

Melaksanakan salah satu program kerja, yaitu melakukan

19/08/2023
pembersihan lingkungan di sekitar dusun 1 Desa Masaloka Selatan.

Melaksanakan salah satu Program Kerja yaitu senam sehat bersama

20/08/2023
masyarakat desa masaloka selatan.

Melaksanakan program kerja yaitu mengajar di SD N 50 Masaloka

21/08/2023 Selatan, sore harinya mengajar anak-anak membaca Al-Qor’an, dan
pada malam hari melakukan rapat evaluasi terkait pelaksanaan
program kerja.

Mengikuti kegiatan adat pernikahan masyarakat desa masaloka, dan

22/08/2023 sore harinya melaksanakan program kerja yaitu mengajar anak-anak
membaca Al-Qur’an.

Mengikuti musyawarah desa bersama masyarakat dan pemerintah

desa masaloka selatan, dan melakukan kunjungan ke SMA N 14
23/08/2023
BOMBANA.

Mengikuti musyawarah desa dalam rangka penetapan perubahan

24/08/2023 APBDesa tahun anggaran 2023, penyusunan RKPDes, dan
pembentukan BUMDes.

23
 Melaksanakan program kerja, yaitu pembersihan lingkungan sekitar
25/08/2023
dusun 3, bersama dengan masyarakat dan pemerintah desa masaloka
selatan.

26/08/2023 Melaksanakan program kerja pengecetan pagar masjid, dan Taman

Kanak-Kanak Desa Masaloka Selatan. Lalu ikut berpartisipasi
dalam melatih PASKIBRA SMA N 14 BOMBANA.

27/08/2023 Melakukan senam sehat bersama masyarakat desa masaloka selatan.

28/08/2023
Melaksanakan program kerja sesuai dengan kejuruan, yaitu mengajar
di SMA N 14 BOMBANA, dan ikut melaksanakan program kerja
kelompok, yaitu pengecetan pagar Posyandu Korapu Desa Masaloka
Selatan.

30/08/2023 Melanjutkan program kerja pengecetan yaitu pengecetan perbatasan

dusun 1, 2, dan 3 Desa Masaloka Selatan.

24
31/08/2023 Melaksanakan program kerja yaitu pengecetan gerbang/perbatasan
desa masaloka selatan, dan pada malam harinya melakukan kegiatan
yasinan bersama dengan teman-teman kelompok KKN

01/09/2023 Kegiatan pada 1 september yaitu melanjutkan pengecetan

gerbang/perbatasan desa masaloka selatan, penerimaan subsidi
biaya hidup tahap 2 dari pihak kampus, dan finishing pengecetan
pagar posyandu korapu desa masaloka selatan.

02/09/2023 Melaksanakan program kerja pengecetan pagar kantor desa

masaloka selatan, dan finishing pengecetan gerbang desa,
perbatasan dusun, pagar posyandu, pagar masjid, dan pagar kantor
desa masaloka selatan.

03/09/2023 Melakukan kegiatan senam sehat bersama masyarakat desa

masaloka selatan.

04/09/2023 Melakukan musyawarah dengan salah satu tokoh masyarakat desa

masaloka selatan terkait dengan pelaksanaan lomba di desa
masaloka selatan, mengajar anak-anak membaca Al-Qur’an, dan
pembuatan garis lapangan voli desa masaloka selatan.

05/09/2023 Melakukan pendataan peserta lomba di SDN 50 Masaloka Selatan,

pembukaan lomba, sekaligus pelaksanaan lomba untuk kategori
anak-anak desa masaloka selatan.

25
06/09/2023 Pencabutan lot dan pembuatan jadwal pertandingan voli putra desa
masaloka selatan, dan melanjutkan perlombaan kategori anak-anak,
sekaligus pelaksanaan lomba kategori ibu-ibu desa masaloka
selatan.

07/09/2023 Melanjutkan pertandingan voli putra, lomba kategori ibu-ibu desa

masaloka selatan.

08/09/2023 Melaksanakan program kerja, yaitu babak final pertandingan voli

putra desa masaloka selatan.

11/09/2023 Pengecetan papan nama jalan Desa Masaloka Selatan.

12/09/2023 Pemasangan tenda, persiapan malam ramah tamah dan perpisahan

mahasiswa KKN UHO Desa Masaloka Selatan, sekaligus
pelaksanaannya pada malam hari.

13/09/2023 Mengikuti kegiatan bimbingan teknis dan praktik model

pembelajaran kooperatif bagi guru-guru, di SMA N 14 BOMBANA.

14/09/2023 Penarikan mahasiswa KKN Reguler Universitas Halu Oleo 2023

batch II di Desa Masaloka Selatan oleh Dosen Pembimbing
Lapangan (DPL) yaitu Bapak Dr. La Ode Adili S, Pd., M.Pd.

27
Lampiran 2 dan 3
(Dokumentasi Kegiatan Pembekalan, Pelaksanaan
s/d Penarikan dan Publikasi Kegiatan)

Gambar 1. Pembekalan Mahasiswa KKN Gambar 2. Pelepasan Mahasiswa

Reguler UHO Batch II oleh Dosen Pembimbing KKN Reguler Batch II UHO yang di
Lapangan (DPL) lakukan secara daring dan di lepas
langsung oleh rektor UHO bapak Prof.
Dr. Muhammad Zamrun F., S.Si.,
M.Sc.

)
Gambar 3. Penerimaan Mahasiswa KKN
Reguler UHO di lokasi KKN yaitu Desa
Masaloka Selatan, Kecamatan Masaloka Raya,
Kabupaten Bombana di antar langsung oleh
Dosen Pembimbing Lapangan yaitu Bapak Dr.
Laode Adili S.pd .,M.p.d
Gambar 4. Pembersihan posko
Mahasiswa KKN Reguler UHO di
Desa Masaloka Selatan, Kecamatan
Masaloka Raya, Kabupaten
Bombana.

28
Gambar 5. Melakukan koordinasi Gambar 6. Kegiatan pembersihan
Bersama ibu Kepala Desa Masaloka ruang rapat pembahasan seminar
Selatan, Kecamatan Masaloka Raya, program kerja KKN Desa
Kabupaten Bombana. Masaloka Selatan.

Gambar 7. Kegiatan pelaksanaan seminar

Proker Gambar 8. Pembuatan daftar hadir

29
 Gambar 10. Mengikuti kegiatan
upacara 17 Agustus di SMAN 14
Gambar 9. Melakukan kunjungan ke SD 50
BOMBANA
Desa Masaloka selatan

Gambar 11. Membersihkan masjid

nurul iman Desa masaloka Selatan

30
 Gambar 14. Breafing anggota KKN
Gambar 12. Kegiatan bermain Volly
terkait pembagian penanggung jawab
Proker di Desa Masaloka Selatan.

Gambar 13. Kegiatan penbersihan

lingkungan di sekitaran dusun 1 Desa
Masaloka Selatan.

Gambar 15. Kegiatan senam

pagi bersama ibu-ibu di Desa
Masaloka Selatan.

31
Gambar 16. Kegiatan mengajar
mengaji anak-anak di Desa Gambar 18. Kegiatan menghadiri
musyawarah pengunduran diri anggota
Masaloka Selatan. BPD di Desa Masaloka Selatan.

Gambar 19. Rapat evaluasi

Pemantapan Program Kerja di Desa
Masaloka Selatan.

Gambar 17. Mengikuti kegiatan

adat masyarakat di desa masaloka
Selatan.

32
Gambar 20. Melakukan sosialisasi Program
Kerja di SMAN 14 Bombana.
Gambar 21. Mengikuti kegiatan musyawarah
perencanaan Pembangunan tahunan
(RKPDes) di Desa Masaloka Selatan.
33
Gambar 22. Mengikuti kegiatan
musyawarah Desa dalam rangka
perubahan (APBDesa) di Desa
Masaloka Selatan.
Gambar 23. Mengikuti kegiatan
musyawarah pembentukan
(BUMDes). Desa Masaloka Selatan.
Gambar 24. Kegiatan program kerja yaitu Gambar 26. Kegiatan pengecetan
pembersihan lingkungan di Desa Masaloka pagar masjid Nurul Iman Desa
Selatan.
Masaloka Selatan.

Gambar 25. Kegiatan pengecetan pagar

TK Mawaddatur Rahmat di Desa Masaloka Gambar 27. Kegiatan pengecettan

Selatan. pagar Posyandu Korapu di Desa

Masaloka Selatan, Kecamatan
Masaloka Raya, Kabupaten
Bombana.

34
Gambar 28. Kegiatan Pengecetan batas dusun Gambar 29. Pengecetan batas desa

Gambar 31. Kunjungan tim monev

sekaligus pembagian uang transportasi
Gambar 30. Kegiatan rutin yasinan malam KKN di Desa Masaloka Selatan
jumat di Desa Masaloka Selatan.

35
 Gambar 33. Kegiatan Pembukaan
Gambar 32. Kegiatan pengecetan pagar
lomba 17 agustus oleh ibu Desa
Balai Desa Masaloka Selatan.
Masaloka Selatan.

Gambar 35. Kegiatan 17 agustus yaitu

Gambar 34. Musyawarah dengan lomba balap karung dan balap kelereng oleh
salah satu tokoh Masyarakat terkait anak-anak di Desa Masaloka Selatan
pelaksanaan lomba 17 agustus di Desa
Masaloka Selatan.

36
Gambar 36. Pendaftaran peserta/tim
pertandingan bola volly putra di Desa
Masaloka Selatan

Gambar 38. Pemeriksaan Kesehatan di

Desa Masaloka Selatan

Gambar 37. Pelaksanaan lomba makan

kerupuk, lomba memasukkan paku dalam
botol serta lomba bola gotong di Desa
Masaloka Selatan.
Gambar 39. Pertandingan bola volly putra
di Desa Masaloka Selatan

37
 Gambar 42. Penyerahan hadiah
untuk pemenang kegiatan lomba 17
agustus di Desa Masaloka Selatan

Gambar 40. Persiapan tempat acara

malam rama tama mahasiswa KKN
di Desa Masaloka Selatan

Gambar 43. Bimbingan Teknik

pembelajaran kooperatif bagi guru-
guru SMAN 14 Bombana oleh
bapak DPL Dr. Laode Adili S.pd.,
M.pd

Gambar 41. Kegiatan rama tama

sekaligus pengumuman lomba 17
agustus oleh mahasiswa KKN di
Desa Masaloka Selatan

Gambar 44. Kegiatan praktek

model pembelajaran kooperatif di
SMAN 14 Bombana oleh bapak
DPL Dr. Laode Adili S.pd., M.pd

38
Gambar 45. Penarikan mahasiswa KKN Reguler Batch II Universitas Halu Oleo
Tahun 2023 Oleh DPL Bapak Dr. Laode Adili S.pd., M.pd di Desa Masaloka Selatan,
Kecamatan Masaloka Raya, Kabupaten Bombana.

39
40