TEMA :
DISUSUN OLEH :
KELOMPOK : NON-REGULER 12
Annisa 200106022
Bilqis Fathan Firdaus 200313012
Fatma Munimah 200416141
Hizriyan Amrulloh 200101010
Intan Purnama Jawi 200416040
Muhammad Zaki Fathu S 200417030
Melly Nurul Mukaromah 200414073
Poppy Silvianti Nabila 200313199
Sandy Fajar 200313045
Siti Deva Nopika 200414112
Syifa Ainun Nurrohmah 200416101
Yuyun Juariah 200416182
LOKASI PELAKSANAAN
RT / RW RW 12
Desa / Kelurahan Banyusari
Kecamatan Katapang
Kabupaten Kab. Bandung
Provinsi Jawa Barat
a. Bidang Kesehatan
b. Bidang Pendidikan
c. Bidang Ekonomi
d. Bidang Keagamaan
e. Bidang Sosial dan Lingkungan
Ketua Pelaksana :
i
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat,
hidayah, dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyusun dan menyampaikan
Laporan Kegiatan KKN dengan tema "Peningkatan Potensi dan Pemberdayaan
Masyarakat Berbasis Inovasi dan Kearifan Lokal." Shalawat serta salam semoga
senantiasa tercurahkah kepada Nabi besar Muhammad SAW beserta para saudara,
sahabat dan umatnya yang senantiasa mengikuti ajaran dan melanjutkan
perjuangannya hingga akhir hayat.
Laporan ini merupakan gambaran selama kami melaksanakan Kuliah kerja Nyata
(KKN) yang berlokasi di Rw 12 Desa Banyusari, Kecamatan Katapang, Kabupaten
Bandung yang berlangsung sejak tanggal 8 agustus 2023 hingga 8 september 2023.
Laporan ini juga menjadi pelaporan kami atas terlaksananya program kerja Kuliah
kerja Nyata (KKN) yang telah kami selesaikan selama bulan Agustus 2023.
Kami menyadari bahwa seluruh kegitan program Kuliah kerja Nyata (KKN)
merupakan dukungan dari berbgai pihak terutama atas kehendak Allah SWT. Dengan
ini kami menyampaikan rasa syukur dan ucapan terima kasih yang tak terhingga
kepada pihak-pihak yang membantu dalam menyelesaikan pembuatan laporan,
khususnya kepada :
iii
7. Karang taruna yang ikut membanntu melengkapi kebutuhan mahasiswa KKN
dan mendukung terlaksananya program kerja.
8. Dan seluruh pihak-pihak terkait yang telah berkontribusi dalam kegiatan KKN
yang belum disebutkan.
Demikian laporan yang dapat kami sampaikan, semoga dapat bermanfaat bagi
penulis dan bagi pembaca sekalian. Kami menyadari bahwa proposal ini belum
sempurna, untuk itu saran dan kritik yang membangun akan sangat kami hargai demi
keoptimalan proposal dan penyusunannya. Akhir kata kami ucapkan banyak terima
kasih kepada semua pihak yang terlibat dan atas kerjasamanya dalam penyelesaian
pembuatan proposal ini.
Penulis
iv
DAFTAR ISI
v
4.1.5. Bidang Sosial dan Lingkungan ............................................................ 15
vi
BAB I
PENDAHULUAN
1
pemberdayaan masyarakat setempat. Terdapat beberapa upaya yang dilakukan dalam
meningkatan kondisi masyarakat Desa Banyusari, katapang adalah dengan
mengadakan:
1. Program Pendidikan
2. Program kesehatan
3. Program sosial
4. Program keagamaan
1. Bidang Kesehatan
a. Bagaimana cara meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Banyusari
berkaitan dengan pencegahan diabetes mellitus?
b. Bagaimana cara meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Banyusari
mengenai hipertensi dengan melakukan pemeriksaan tekanan darah ?
c. Bagaimana masyarakat Desa Banyusari menjaga kebugaran tubuhnya?
2. Bidang Pendidikan
a. Bagaimana cara mengenalkan dan meningkatkan budaya literasi masyarakat
Desa Banyusari?
b. Bagaimana cara menambahkan pengetahuan dengan melakukan bimbingan
belajar bagi siswa siswi di Desa Banyusari?
c. Bagaimana cara mengurangi jumlah buta huruf dengan berbagi ilmu pada
anak di Desa Banyusari?
d. Bagaimana cara meningkatkan mutu pendidikan dan motivasi untuk
melanjutkan pendidikan bagi remaja di Desa Banyusari?
2
3. Bidang Ekonomi
a. Bagaimana cara meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Banyusari
dalam melakukan strategi pemasaran digital?
4. Bidang Keagamaan
a. Bagaimana cara meningkatkan semangat belajar ajaran Agama Islam melalui
kegiatan mengaji di Desa Banyusari?
b. Bagaimana cara meningkatkan pemahaman remaja di Desa Banyusari
mengenai adab dakwah di media sosial?
5. Bidang Sosial dan Lingkungan
a. Bagaimana cara meningkatkan pemahaman masyarakat berkaitan dengan
pengelolaan sampah elektronik?
b. Bagaimana peran pemuda selama ini dalam keikutsertaan bergotong royong
menjaga lingkungan di Desa Banyusari?
c. Bagaimana peran masyarakat dalam pelaksanaan kegiatan HUT RI ke 78?
1.3. Tujuan Program
Dengan diangkatnya permasalahan ini melalui kegiatan yang akan kami lakukan,
kami memiliki beberapa tujuan yang ingin dicapai, yaitu :
1. Bidang Kesehatan
a. Untuk meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Banyusari berkaitan
dengan pencegahan diabetes mellitus.
b. Untuk meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Banyusari mengenai
hipertensi dengan melakukan pemeriksaan tekanan darah.
c. Untuk menjaga kebugaran tubuh.
2. Bidang Pendidikan
a. Untuk meningkatkan budaya literasi masyarakat Desa Banyusari
b. Untuk menambahkan pengetahuan dengan melakukan bimbingan belajar bagi
siswa siswi di Desa Banyusari
c. Untuk mengurangi jumlah buta huruf dengan berbagi ilmu pada anak di Desa
Banyusari.
d. Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan motivasi untuk melanjutkan
pendidikan bagi remaja Desa Banyusari.
3
3. Bidang Ekonomi
a. Untuk meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Banyusari dalam
melakukan strategi pemasaran digital
4. Bidang Keagamaan
a. Untuk meningkatkan semangat belajar ajaran Agama Islam melalui kegiatan
mengaji di Desa Banyusari.
b. Untuk meningkatkan pemahaman remaja di Desa Banyusari mengenai adab
dakwah di media sosial.
5. Bidang Sosial dan Lingkungan
a. Untuk meningkatkan pemahaman masyarakat berkaitan dengan pengelolaan
sampah elektronik.
b. Untuk meningkatkan peran pemuda selama ini dalam keikutsertaan bergotong
royong menjaga lingkungan di Desa Banyusari.
c. Untuk mendukung dalam pelaksanaan kegiatan HUT RI ke 78.
1. Program Kesehatan
mengetahui tingkat kesehatan di Desa Banyusari dengan membantu
masyarakat untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan, sehingga dapat
melakukan pencegahan penyakit yang akan terjadi khususnya mengenai
diabetes mellitus dan hipertensi.
2. Program Pendidikan
Meningkatkan kualitas pendidikan bagi anak-anak di Desa Banyusari melalui
program bimbingan belajar serta dapat membantu menghadirkan suasana
belajar yang interaktif dan menyenangkan, sehingga dapat mengurangi jumlah
buta huruf serta meningkatkan minat baca dan pengetahuan.
3. Program Ekonomi
Menambahkan pengetahuan mengenai strategi pemasaran digital.
4. Program Keagamaan
Mendorong pengamalan nilai-nilai agama, pembinaan karakter dan moral
untuk menciptakan masyarakat yang berakhlak mulia, serta memberi
pemahaman mengenai adab dakwah di media sosial.
4
5. Program Sosial dan Lingkungan
Setelah diberikan sosialisasi warga desa memiliki bekal ilmu pengetahuan
mengenai pengelolaan sampah elektronik, sehingga dapat mengaplikasikannya
di dalam kehidupan sehari hari. Meningkatkan kesadaran remaja dalam
menjaga lingkungan dan meningkatkan rasa cinta tanah air dengan merayakan
hari kemerdekaan Republik Indonesia.
6. Target / Luaran yang diharapkan
a. Target
Target dalam program KKN Tematik ini adalah meningkatkan pemahaman
dan kesadaran masyarakat, yaitu:
1. Peningkatan pemahaman masyarakat akan pentingnya menjaga
Kesehatan.
2. Peningkatan pemahaman masyarakat akan pentingnya Pendidikan.
3. Peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam
mengelola usaha.
4. Peningkatan pemahaman masyarakat akan pentingnya nilai-nilai
keagamaan.
5. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga
kerukunan dan kebersamaan antar warga, serta dapat mengelola
sampah dengan baik.
b. Luaran
1. Fun Learning Book
5
BAB II
METODE PELAKSANAAN
2.1.1. Persiapan
a. Observasi Kondisi Wilayah
Observasi wilayah ini untuk mengetahui keadaan geografis wilayah, potensi,
dan sumber daya alam dari Desa Banyusari. Selain itu, kami juga
menganalisis potensi sumber daya yang ada di Desa Banyusari untuk
dikembangkan dan diberdayakan agar dapat memberikan dampak positif bagi
masyarakat yang bertempat tinggal disana.
b. Observasi Kegiatan (Aktifitas sehari-hari masyarakat)
Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui sumber daya manusia di desa
Banyusari. Dengan mengetahui hal tersebut, maka kami dapat menganalisis
program-program yang sesuai untuk dijalankan terkait dengan hal-hal yang
berhubungan dengan pemberdayan masyarakat. Untuk itu kami berharap
dapat berperan sebagai mediator dan mampu untuk menghidupkan kegiatan-
kegiatan pengembangn bakat dan potensi setempat. Dengan begitu potensi
masyarakat dapat dimanfaatkan sebagaimana mestinya.
6
(Pihak-pihak lain yang sekiranya dapat membantu keberlangsungan, kelancaran,
serta kesuksesan KKN)
2.2. Strategi Dalam Mencapai Target
Dari program yang telah direncanakan, adapun program-program yang terlaksana
adalah sebagai berikut :
b. Pohon Literasi
c. Eco Print
7
e. Senam
b. Membersihkan sampah
d. Bimbingan Belajar
8
f. Mengajar di SD Juntigirang 3
9
BAB III
KEADAAN UMUM
10
3.1.2. Aspek Demografis dan Ketenagakerjaan
Desa Banyusari terdiri dari 4 Dusun, 13 Rukun Warga (RW), dan 41 Rukun
Tetangga (RT). Saat ini Jumlah Kepala Keluarga yang berada di Desa Banyusari
sebanyak 4.128 KK dan jumlah penduduk sebanyak 8.420 jiwa. mayoritas
masyarakat Desa Banyusari beragama islam, rata-rata umur penduduk Desa
Banyusari yaitu:
11
Adapun sarana prasarana lainya terdapat 1 kantor desa, 1 puskesmas
pembantu, 1 Posyandu, 1 toko obat, 1 gedung SMA, 4 Sekolah Dasar, 5 taman
kanak kanak ,13 Masjid, 1 meja tenis, 4 meja pingpong, 13 mck umum, dan 2
pasar desa.
12
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
Dari program-program yang telah direncanakan dalam proposal program kerja tim
KKN Universitas Muhammadiyah Bandung di Desa Banyusari Kecamatan Katapang
Kab. Bandung, sebagian besar kegiatan dapat terlaksana dengan baik. Meskipun pada
beberapa program kerja terdapat sedikit kendala namun semua hampir dapat diatasi
dengan baik. Program KKN Universitas Muhammadiyah Bandung RW 12 Desa
Banyusari Kecamatan Katapang, Kabupaten Bandung, yang telah dilaksanakan adalah
sebagai berikut:
13
mutu pendidikan bagi anak. Tanpa adanya dukungan dan motivasi minat akan
belajar berkurang dan mutu pendidikan semakin rendah.
Maka perlu adanya peningkatan sarana dan prasarana untuk belajar anak
dengan melengkapi fasilitas berupa buku -buku dalam mendukung pembelajaran.
Dan juga dilakukan nya bimbingan belajar yang kreatif dan menarik.
4.1.3. Bidang Ekonomi
Program sosialisasi “Digital Marketing” potensi Desa yang ada saat ini
merupakan desa yang memiliki peluang dapat mengelola potensi masyarakat
untuk menjadi suatu yang bernilai guna. Artinya, masyarakat sudah mampu
mengolah sumber daya alam yang menjadi ciri khas desa tersebut dan
mengkonversinya dalam bentuk upah yang layak. Hal ini dapat dilakukan dengan
banyak membuat kegiatan pelatihan, sosialisasi dan pemberdayaan masyarakat
dengan output kualitas yang lebih baik. Seperti pelatihan penerapan kegiatan
pencarian pasar serta promosi suatu produk menggunakan media digital secara
online. Pelatihan ini dengan tujuan guna menambah pemahaman, keterampilan
dan wawasan masyarakat mengenai pemasaran digital di RW 12 Desa Banyusari
kecamatan Katapang.
4.1.4. Bidang Keagamaan
Kunci keberhasilan dari proses kegiatan belajar mengajar salah satunya
adalah ditunjang dengan baiknya pemanfaatan sarana dan prasana yang ada di
Madrasah tersebut. Dalam sebuah ranah pendidikan juga sarana dan prasarana
sangat penting untuk diperhatikan demi berjalannya proses kegiatan belajar
mengajar di Madrasah. Selain itu, pengoptimalan nilai-nilai keagamaan dapat
dilaksanakan dengan cara apapun dan kapanpun, salah satunya dengan belajar
mengaji. Mengaji adalah sebuah kegiatan pembelajaran yang di dalamnya bukan
hanya pembelajaran saja namun juga penanaman nilai-nilai agama. Oleh karena
itu mahasiswa KKN berkontribusi dalam mengajar ngaji dengan anak-anak di
Madrasah DAT Darut Thayyibah 2.
Pada perkembangan teknologi dan komunikasi yang terjadi saat ini telah
mengubah cara berinteraksi antara masyarakat selain itu juga ada peningkatan
gaya hidup yang sangat berpengaruh pada remaja saat ini. Kalangan remaja
merupakan pengguna media sosial yang paling banyak. Dengan adanya media
sosial yang banyak digunakan pada kalangan remaja sehingga menimbulkan
dampak negatif diantaranya kurangnya sopan santun dalam penggunaan Bahasa
karena tidak bisa membedakan komunikasi dunia nyata dan dunia maya, untuk
14
mengatasi dampak negatif tersebut diperlukannya pengetahuan dan wawasan akan
pentingnya adab, maka kami memberikan pengetahuan keagamaan mengenai
adab dakwah di media sosial pada remaja di RW 12 desa Banyusari kecamatan
Katapang.
4.1.5. Bidang Sosial dan Lingkungan
Gotong royong merupakan suatu kegiatan sosial yang menjadi ciri khas
bangsa Indonesia dari dahulu hingga sekarang. Sifat gotong royong sangat penting
dalam memajukan suatu desa karena dari situlah timbul rasa kebersamaan,
kekeluargaan, tolong menolong, sehingga dapat tecipta rasa kesatuan dan
persatuan antar warga. Belakangan ini di desa banyusari juga terlihat adanya
kelompok-kelompok pemuda yang tidak mau kalah dengan para orang tua dalam
hal kerja sama untuk membangun lingkungan sekitar menjadi lebih baik dan
tertata. Hal ini didasari karena adanya keinginan dari para pemuda untuk
memberikan peran yang nyata bagi lingkungan tempat tinggalnya, bukan hanya
menjadi pelengkap yang kadang justru para pemuda dicap sebagai sekumpulan
anak yang kurang memberikan pengaruh bagi desa atau sebagai biang masalah
bagi lingkungan yang mereka tinggali.
Kehidupan di desa saat ini tidak terlepas dari sampah, sampah adalah sisa
buangan dari suatu produk atau barang yang sudah tidak digunakan lagi tetapi
masih dapat di daur ulang, ada beberapa macam sampah salah satunya sampah
elektronik yang tidak banyak diketahui oleh masyarakat. Sampah elektronik
adalah peralatan elektronik yang sudah tidak dipakai seperti televisi, handphone,
printer dan barang elektronik lainnya pengetahuan mengenai pengelolaan sampah
elektronik sangat minim maka perluka memberi edukasi mengenai pengolahan
sampah elektronik yang baik san benar.
15
4.2.2. Hambatan Pendidikan
Hambatan pendidikan dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) bisa
mencakup sejumlah aspek yang mempengaruhi penyelenggaraan program ini.
Salah satunya adalah kurangnya infrastruktur pendidikan yang memadai di daerah
tempat KKN dilaksanakan. Terbatasnya fasilitas yang layak dapat menghambat
kemampuan peserta KKN untuk memberikan kontribusi yang berarti dalam upaya
meningkatkan kualitas pendidikan di daerah tersebut.
Selain itu, hambatan sosial seperti ketidaksetaraan dalam akses pendidikan
atau masalah-masalah sosial di lingkungan sekitar, seperti kemiskinan atau
ketidakstabilan keluarga, juga dapat memengaruhi upaya perbaikan pendidikan
selama KKN. Untuk mengatasi hambatan-hambatan ini, penting bagi peserta
KKN dan pihak-pihak terkait untuk berkolaborasi, memahami konteks lokal, dan
merancang program KKN yang sesuai dengan kebutuhan pendidikan
masyarakat setempat
16
Tabel Pencapaian Program
Capaian Ketepatan Waktu
Realisasi Sumber Anggaran
Nama Kegiatan Pelaksanaan Tingkat Faktor Faktor Penanggung
Kegiatan Partisipasi Pendukung Penghambat Pihak Jawab
Target Capaian Rencana Realisasi Masyarakat Mahasiswa
Lain
Sosialisasi
Terfasilitasi
diabetes Annisa dan
1x 1x 19/8/2023 20/8/2023 100% tempat & - - 81.000 -
melitus dan Melly
konsumsi
hipertensi
Pembuatan
Terfasilitasi
pojok baca
1x 1x 19/8/2023 19/8/2023 100% tempat & - - 424. 000 - Melly
dan pohon
konsumsi
literasi
Sosialisasi
Terfasilitasi Bilqis dan
digital 1x 1x 02/08/2023 02/08/2023 100% - - 56..000 -
tempat Poppy
marketing
Mengajar di 19/09 - Terfasilitasi Deva dan
3x 1x 19/09/2023 95% - - - -
madrasah 02/08/2023 tempat Intan
Terfasilitasi
Mengajar di
1x 2x 26/9&2/8/2023 26&02 90% tempat & - - - - Yuyun
sekolah
konsumsi
17
Terfasilitasi
Eco print 1x 1x 19/8/2023 20/8/2023 100% - - 47.000 - Fatma
tempat
Sosialisasi
adab Terfasilitasi
1x 1x 02/08/2023 02/08/2023 100% - - 31.000 - Zaki
dakwah tempat
medsos
Sosialisasi Terfasilitasi
1x 1x 02/08/2023 02/08/2023 100% - - 40.000 - Zyan
e-waste tempat
Terfasilitasi
Pelaksanaan Syifa dan
1x 1x 19/09/2023 17/09/2023 80% tempat & - - 150.000 -
17 agustus Sandy
konsumsi
18
BAB V
RENCANA TINDAK LANJUT
Tidak ada rencana tindak lanjut, tetapi kami berharap kedepannya warga
desa Banyusari kecamatan Katapang kabupaten Bandung dapat meneruskan
program kerja kami dengan baik, seperti pembaharuan atau penambahan buku-
buku untuk terus menambah informasi baru, melanjutkan kegiatan senam dan
kegiatan lainnya sehingga apa yang kami kerjakan tidak berhenti pada
saat selesai KKN.
19
BAB VI
PENUTUP
6.1. Kesimpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN) Non Reguler Universitas Muhammadiyah Bandung, yang
bertempat di Desa Banyusari, Kecamatan Katapang RW 12, Kabupaten
Bandung. Yang berlangsung dari tanggal 08 Agustus sampai dengan 08
September 2023.
Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah Kerja Nyata (KKN)
berlangsung, kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang
telah direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan.
Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama
kegiatan Kuliah Kerja Nyata , dapat kami simpulkan sebagai berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata KKN Non Reguler 12 yang telah terencana
dapat berjalan dengan baik meskipun ada kegiatan yang tidak terlaksana
sesuai dengan waktu telah direncanakan tetapi berubah jadwal karena
faktor kegiatan yang tidak terencana dari sasaran.
2. Melalui KKN, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan positif dalam
masyarakat desa dengan memberikan edukasi dan pemahaman tentang
berbagai isu penting.
3. Selama KKN, mahasiswa dapat membangun hubungan yang kuat dengan
masyarakat desa dan juga dengan rekan mahasiswa yang ikut dalam
program tersebut. Hal ini bisa bermanfaat untuk jaringan sosial dan
kolaborasi di masa depan.
4. KKN juga membantu dalam pembangunan karakter mahasiswa,
termasuk kesadaran sosial, empati, dan tanggung jawab sosial. Mereka
dapat belajar tentang nilai-nilai kehidupan dan kebutuhan masyarakat
desa.
5. Mahasiswa mengembangkan keterampilan seperti kepemimpinan,
komunikasi, kerja tim, dan kemampuan sosial. Mereka juga belajar
beradaptasi dengan lingkungan yang berbeda dari yang biasanya mereka
alami.
20
6. KKN memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memberikan
manfaat kepada masyarakat desa yang mereka layani. Ini bisa berupa
program pendidikan, pelatihan keterampilan, kampanye kesehatan, atau
proyek lingkungan yang bermanfaat bagi masyarakat setempat.
7. Mahasiswa dapat memperoleh pengalaman praktik lapangan yang
berharga dalam berbagai bidang seperti pendidikan, kesehatan,
lingkungan, dan lain-lain. Mereka dapat mengaplikasikan pengetahuan
yang mereka peroleh di kelas dalam situasi nyata.
8. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi
permasalahan yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup
bermasyarakat. Selain itu dapat membentuk kepribadian yang mandiri
dan bertanggung jawab terhadap tugas dan fungsinya serta membentuk
jiwa kepemimpinan.
9. Program Kuliah Kerja Nyata dapat meningkatkan ilmu dan pengetahuan
masyarakat serta dapat menggugah masyarakat terutama dalam bidang
spiritual.
10. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang
tidakdidapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu
yang dimiliki mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk
kemudian diterapkan dalam kehidupan sehari-hari
11. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya
diharapkan dapat bermanfaat bagi kami ke depan.
12. Mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan keagamaan di
masjid dan masyarakat.
13. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
14. Warga masyarakat Desa Banyusari, Juntigirang RW 12 mulai dari bapak-
bapak, ibu-ibu, remaja, dan anak-anak juga sangat antusias dalam
mengikutiprogram-program kegiatan KKN seperti Bidang Dalam bidang
Sosial dan Kesejahteraan Masyarakat, bidang kesehatan dan lingkungan,
bidang pendidikan dan keagamaan.
21
6.2. Saran
1. Kami menyarankan agar program pendidikan yang kami jalankan dapat
diperluas dan berkelanjutan. Ini akan membantu masyarakat desa
mendapatkan manfaat yang lebih besar dalam jangka panjang.
2. Untuk sarana dan prasarana di RW 12 masih terbilang minim, bisa dilihat
dari tidak adanya pos kamling, kantor RW, tempat Posyandu, dan ruang
terbuka untuk menyelenggarakan acara begituoun dana yang diberikan
oleh pemerintah tidak mencukupi.
22
LAMPIRAN
23
Lampiran 1
Minggu ke-
No Nama Mahasiswa 1 2 3 4 Program
tambahan
S M S M S M S M 17/8/23
1 Annisa ✓ ✓ ✓ ✓ I ✓ ✓ ✓ I
3 Fatma Munimah ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
4 Hizriyan Amrulloh ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
9 Sandy Fajar ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ I
12 Yuyun Juariah ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ I
24
Lampiran 2
25
26
27
LOG BOOK HARIAN
Nama : Annisa
28
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
29
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
30
LOG BOOK HARIAN
31
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
32
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
33
LOG BOOK HARIAN
34
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
35
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
36
LOG BOOK HARIAN
37
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
38
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
39
LOG BOOK HARIAN
40
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
41
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
42
LOG BOOK HARIAN
43
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
44
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
45
LOG BOOK HARIAN
46
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
47
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
48
LOG BOOK HARIAN
49
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
50
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
51
LOG BOOK HARIAN
52
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
53
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
54
LOG BOOK HARIAN
55
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
56
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
57
LOG BOOK HARIAN
58
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
59
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
60
LOG BOOK HARIAN
61
4 Kamis, 17 Perlombaan agustusan 09.00 17.30 510 menit
Agustus 2023 bersama warga RW 12
Posyandu RW 12
10.00 11.00 60 menit
Eco Printing tas kanvas
dengan Bahan alami 13.00 15.00 180 menit
Evaluasi
16.00 17.00 60 menit
62
10 Minggu, 3 Senam Sehat Bersama warga 08.00 09.00 60 menit
September RW 12
2023
Pembuatan HAKI dan 14.00 17.30 210 menit
Evaluasi
Diketahui,
Sandy Fajar
Disetujui,
NIDN. 2116057301
63