PROPOSAL

PROGRAM KERJA KKN TEMATIK

“Gerakan Literasi dalam Mendukung Pencapaian Sustainable Development
Goals (SGDs)”

Disusun Oleh :
Kelompok 11
Desa : Boloh
Kecamatan : Toroh
Kabupaten : Grobogan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS VETERAN BANGUN NUSANTARA
SUKOHARJO
2023

i
 PERSETUJUAN
PROGRAM KERJA KKN

Proposal Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Boloh, Kecamatan Toroh, Kabupaten
Grobogan ini telah disetujui dan disahkan pada:

Hari :
Tanggal :

Ketua Kelompok Sekretaris Kelompok

Mustofa Priyambodo Lavinia Yuliawati

NIM : 1952000111 NIM : 1950800019

Menyetujui,
Kepala Desa Boloh Dosen Pembimbing Lapangan

Yoseph Triswanto Andhika Ayu W, S.Si., M.Pd.

NIP : 19860916201542184

Ketua Panitia

Pranicha Yudha R, S.Pd., M.Pd.

NIP : 1985021620130002171

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyusun Proposal Kerja KKN Tematik
Univet Bantara Tahun 2023. Atas bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak, kami
mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Prof. Dr. Farida Nugrahani, M.Hum selaku Rektor Univet Bantara
Sukoharjo.
2. Dr. Djatmiko Hidajat, S.Pd., M.Pd selaku ketua LPPM Univet Bantara
Sukoharjo sekaligus pengarah kegiatan KKN tahun 2023 beserta jajaran
pembantu Rektor Universitas Veteran Bangun Nusantara.
3. Pranichayudha Rohsulina, S.Pd., M.Pd selaku Ketua Pusat KKN Tematik
Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo 2023.
4. Andhika Ayu Wulandari, S.Si., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing Lapangan
KKN Tematik Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo 2023 Desa
Boloh, Kecamatan Toroh.
5. Yoseph Triswanto selaku Kepala Desa Boloh, Kecamatan Toroh,
Kabupaten Grobogan atas izin pelaksanaan KKN Tematik Universitas
Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo Tahun 2023.
6. Sugiono selaku pemilik rumah atas izin penggunaan rumah sebagai posko
KKN Tematik Kelompok 11.
7. Serta pihak-pihak terkait yang telah mendukung dan membantu kami.

Semoga proposal ini dapat bermanfaat bagi rekan-rekan mahasiswa KKN

Tematik Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo Tahun 2023 maupun
siapa saja yang membutuhkannya. Kami menyadari bahwa proposal ini masih jauh
dari kata sempurna, dengan senang hati dan terbuka kami menerima segala saran
dan kritik demi kesempurnaan proposal ini.

Toroh, 05 Februari 2023

Mustofa Priyambodo

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ........................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. ii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii
DAFTAR ISI ......................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ..................................................................................................v
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................1
A. Analisis Situasi ..............................................................................................1
B. Identifikasi Permasalahan .............................................................................4
C. Jutifikasi/Kelayakan Program .......................................................................4
BAB II PROGRAM KERJA .................................................................................6
A. Program Kerja yang Direncanakan ...............................................................6
B. Tujuan dan Manfaat ......................................................................................9
C. Sasaran Program..........................................................................................10
D. Target Luaran ..............................................................................................11
E. Indikator Capaian Hasil...............................................................................12
BAB III METODE PELAKSANAAN................................................................14
A. Lokasi Kegiatan ..........................................................................................14
B. Pendekatan yang Digunakan .......................................................................14
C. Jadwal Waktu Pelaksanaan .........................................................................15
D. Personalia Pelaksanaan ...............................................................................16
E. Anggaran Biaya ...........................................................................................17
LAMPIRAN ..........................................................................................................19

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Rencana Program Kerja KKN TEMATIK.................................................7

Tabel 2. Tujuan dan Manfaat Program Kerja...........................................................9
Tabel 3. Sasaran Program Kerja.............................................................................10
Tabel 4. Target Luaran ...........................................................................................11
Tabel 5. Indikator Capaian Tujuan.........................................................................12
Tabel 6. Lokasi Kegiatan .......................................................................................14
Tabel 7. Jadwal Waktu Pelaksanaan ......................................................................15
Tabel 8. Personalia Pelaksana ................................................................................16
Tabel 9. Anggaran Biaya........................................................................................17

v
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Peta Lokasi KKN ...............................................................................19

Lampiran 2. Daftar Mahasiswa KKN ....................................................................20
Lampiran 3. Susunan Pengurus Kelompok KKN ..................................................21

vi
 BAB I
PENDAHULUAN

Pembangunan di Indonesia ditunjukan ke semua bidang, tidak terkecuali

bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, kelembagaan, dan pemberdayaan
lingkungan. Hal ini belum mampu dipenuhi oleh pemerintah secara optimal,
dikarenakan kurangnya keikutsertaan fungsi keluarga sebagai pendidikan dasar
bagi masing-masing individu. Pembangunan pada lima bidang tadi sangat
berpengaruh dalam membangun masyarakat Indonesia. Kesehatan tiap manusia
menunjang kemajuan bangsa di berbagai bidang. Peran serta dari berbagai pihak
sangat dibutuhkan untuk membangun dan mengembangkan kelima bidang tersebut,
termasuk oleh pihak akademisi termasuk mahasiswa.

Universitas Veteran Bangun Nusantara sebagai salah satu lembaga

pendidikan yang juga berada di kawasan Kabupaten Sukoharjo memiliki kewajiban
untuk berperan serta secara aktif dalam pembangunan di bidang kelembagaan,
kesehatan, pendidikan, ekonomi serta, pemberdayaan lingkungan. Peran serta
tersebut bukan hanya dilakukan oleh mahasiswanya saja, namun juga masyarakat
di sekitar kampus ataupun masyarakat luas. Salah satu bentuk peran, serta peran
aktif tersebut adalah dengan diadakannya Kuliah Kerja Nyata “Gerakan Literasi
Dalam Mendukung Pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs)”. yang
diselenggarakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM)
Universitas Veteran bangun Nusantara Sukoharjo.

A. Analisis Situasi
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah intra kulikuler yang
diselenggarakan oleh akademik di seluruh perguruan tinggi yang wajib di ikuti
oleh mahasiswa dengan tujuan meningkatkan kemampuan dan wawasan
mahasiswa sebagai hidup di masyarakat setelah lulus studi.

1
 Pada dasarnya KKN merupakan bentuk pengabdian nyata mahasiswa
kepada masyarakat yang sebenarnya. Setelah mendapatkan mata kuliah yang
senantiasanya dapat berguna di dalam lingkungan masyarakat.
Dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat, mahasiswa memberikan
pengenalan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan agama untuk memberikan
pengaruh agar dapat memecahkan masalah dan menanggulangani secara tepat.
Selain itu, pembenahan sarana dan prasarana merupakan kegiatan yang
dilakukan serta menjadi program kerja bagi masyarakat. Dengan kata lain,
melalui KKN ini, mahasiswa dapat memberikan manfaat dalam masyarakat.
Dalam meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat kinerja yang harus
diupayakan secara berkesinambungan, yaitu dengan menerapkan berbagai
model dan corak pembangunan. Oleh karena itu, baik secara kelompok
maupun individual, dalam KKN ini sudah pasti mahasiswa mengamati dengan
cermat apa yang menjadi permasalahan dan potensi yang dimiliki masyarakat
dengan melakukan penelitian pada setiap sektor kehidupan bermasyarakat.
Desa Boloh terletak di Kecamatan Toroh, Kabupaten Grobogan, Jawa
Tengah secara langsung berbatasan dengan beberapa desa yang meliputi :
1. Sebelah Utara : Desa Kandangan
2. Sebelah Timur : Desa Tunggak
3. Sebelah Selatan : Desa Genengsari
4. Sebeah Barat : Desa Plosoharjo
Luas Desa Boloh mencapai 8,52 Km2 yang secara administratif terbagi 6
dukuh / Kebayanan. Adapun kondisi dalam desa boloh sebagai berikut:
1. Kondisi Geografis
a. Sawah : 231 Ha
b. Permukiman : 176 Ha
c. Ladang : 187 Ha
d. Kuburan : 2 Ha
e. Pekarangan : 164 Ha
f. Prasarana umum : 92 Ha

2
2. Kondisi Demografi
a. Jumlah Penduduk : 8.452
b. Laki -laki : 4.233
c. Perempuan : 4.219
3. Kondisi Ekonomi
Kawasan desa Boloh mayoritas penduduknya memiliki mata
pencaharian sebagai petani, buruh lepas dan merantau. Di pertanian
masyarakat desa Boloh menanam padi dan jagung. Untuk peternakan,
masyarakat berternak ayam, sapi dan kambing.
4. Sarana Kesehatan
Data yang diperoleh adalah data sarana kesehatan se – kecamatan
Toroh, data yang didapat sebagai berikut :
a. Puskemas : 2 Buah
b. Puskemas Pembantu : 4 Buah
c. Poliklinik Desa` : 9 Lokasi
d. Posyandu Balita : 54 Kelompok
e. Posyandu Lansia : 29 Kelompok
5. Sarana Pendidikan
a. Taman Kanak – kanak
No Nama TK Alamat
1. TK Dharma Wanita Boloh II, Boloh
2. TK Dharma Wanita 1 Boloh II, Boloh
3. TK Dharma Wanita 2 Boloh I, Boloh
4. TK Dharma Wanita 4 Kayen, Boloh

b. Sekolah Dasar
No Nama SD Alamat
1. SDN 1 Boloh Boloh II, Boloh
2. SDN 2 Boloh Pajeran, Boloh
3. SDN 3 Boloh Boloh II, Boloh
4. SDN 4 Boloh Kayen, Boloh

c. Sekolah Menengah Pertama

No Nama SD Alamat
1. SMP N 1 Toroh Boloh II, Boloh

3
 2. MTs YPI Boloh Pajeran, Boloh

B. Identifikasi Permasalahan
Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan mahasiswa KKN dapat
disimpulkan beberapa permasalahan yang dihadapi masyarakat, antara lain:
1. Dalam Bidang Ekonomi
Desa Boloh memiliki hasil pangan yang melimpah seperti jagung
dan padi, namun dalam hal perekonomian masyarakat hanya menjual
secara langsung hasil bumi yang dihasilkan tanpa adanya proses
pengolahan.
2. Dalam Bidang Pendidikan
Dalam bidang pendidikan desa Boloh masih terjadi kekurangan pada
tenaga pengajar. Namun untuk penerapan pembelajaran literasi di sini
sudah baik. Ada 4 SD, 3 diantaranya sudah menerapkan pembelajaran
literasi yang cukup baik ditandai dengan pojok baca yang sudah cukup dan
layak. Bahkan terdapat 1 SD Penggerak disini.
3. Dalam Bidang Kesehatan
Tingkat pengetahuan tentang kesehatan untuk anak TK/ Paud,
Sekolah Dasar juga perlu ditingkatkan terutama tentang hal PHBS,
kurangnya pengetahuan tentang stunting.

C. Jutifikasi/Kelayakan Program
Pembangunan dan pengabdian menjadi tanggung jawab bersama seluruh
komponen bangsa serta membutuhkan kerja keras dan pengabdian dari segenap
masyarakat. Oleh karena itu, keberhasilan pembangunan menjadi tanggung
jawab bersama dan memerlukan kerja sama dari semua pihak termasuk
lembaga Perguruan Tinggi beserta civitas akademiknya.
Dalam konteks pemikiran yang demikian, maka KKN dirancang sebagai
salah satu wujud pengabdian tingkat perguruan tinggi kepada masyarakat
melalui pemberian bantuan pemberdayaan, penyuluhan, pembimbingan,
pendampingan dan lain - lain. Pengintregasian kegiatan antara masyarakat

4
dengan lembaga pendidikan. KKN yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan
bimbingan Perguruan Tinggi dan Pemerintah Daerah dilaksanakan secara
interdisipliner.
KKN tahun 2023 yang bertema “Gerakan Literasi Dalam Mendukung
Pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs)”. Hal ini sesuai dengan
peran mahasiswa sebagai salah satu subyek pembaharu, pengembang serta
motivator untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terutama tentang
kesejahteraan masyarakat.
Hasil observasi yang dilakukan oleh mahasiswa KKN di Desa Boloh
diantaranya yaitu mayoritas mata pencaharian penduduk adalah petani dan
peternak. Proses penanaman sampai proses pemasaran dilakukan secara
individu, dan dilakukan dalam jangka waktu tertentu. Namun dalam
menghasilkan produk belum ada pengolahan produk. Maka dari itu, mahasiswa
KKN berinisiatif untuk memberikan pelatihan dan branding / merek untuk
menjadikan suatu produk memiliki ciri khas yang berbeda antara pengrajin satu
dengan yang lain. Hasil lain yang ditemukan dari observasi adalah adanya
permasalahan kekurangan tenaga pengajar di kegiatan belajar mengajar SD.
Maka dari itu mahasiswa KKN memberikan solusi untuk menjadi tenaga
pengajar dikegiatan belajar mengajar di lingkungan desa.

5
 BAB II
PROGRAM KERJA

A. Program Kerja yang Direncanakan

Program KKN Tematik yang berlangsung pada bulan Februari-
Maret 2023 di Kelurahan Boloh Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan
ini dengan tema “Gerakan Literasi Dalam Mendukung Pencapaian
Sustainable Development Goals (SDGs)”. Program kegiatan yang
dilaksanakan meliputi persiapan mahasiswa, koordinasi internal dan
eksternal, pembekalan para mahasiswa dan DPL, pelaksanaan di lapangan,
observasi, pendataan dan pemetaan, penyusunan program kerja, lokakarya
mini, pelatihan kader, musyawarah desa, pelaksanaan program dan
pengembangan jaringan, bimbingan dan monitoring, pembuatan laporan
dan evaluasi.
Adapun rencana program kerja KKN Tematik di Ds. Boloh, Kec.
Toroh, Kab. Grobogan dapat dilihat pada Tabel 1. berikut :

6
 Tabel 1. Rencana Program Kerja KKN TEMATIK

No Program Kegiatan Volume Lokasi Sasaran Target Luaran Biaya (Rp) Pelaksana
Koordinasi/perkenalan dengan Kantor Kelurahan Perangkat Terbentuk persepsi yang Seluruh
3 Hari
1 perangkat desa dan tokoh dan Rumah Perangkat desa dan tokoh sama tentang KKN - Mahasiswa
Kerja
masyarakat Desa masyarakat TEMATIK KKN
Seluruh
2 Hari Seluruh RT di
2 Observasi lokasi Desa Boloh Mengetahui kondisi desa - Mahasiswa
Kerja Kelurahan Boloh
KKN
Tersusunnya proposal Seluruh
Penyusunan Proposal program 5 Hari Posko KKN Mahasiswa KKN
3 Rencana program kerja Rp 50.000 Mahasiswa
Kerja Kerja TEMATIK TEMATIK
KKN KKN

Koordinasi mengenai rencana Menyatukan pendapat dan Seluruh

2 Hari Balai Kelurahan Perangkat desa dan
4 program kerja yang akan koordinasi kegiatan yang - Mahasiswa
Kerja Boloh mahasiswa KKN
dilakukan dengan perangkat desa akan dilaksanakan KKN

Meningkatkan wawasan
Sosialisasi dan Pengajaran Aneka ibu-ibu mengenai Seluruh
Rumah Bapak Kepala Ibu-Ibu Dusun
5 Olahan Jagung (utama) & 1 hari kerja pengolahan jagung untuk Rp 300.000 Mahasiswa
Dusun Kaluwan Kaluwan
pemanfaatan limbah jagung. meningkatkan nilai jual KKN
jagung
Meningkatkan kualitas
Seluruh
1 Hari Ibu-ibu dan anak- Kesehatan ibu-ibu dan
6 Stunting Posyandu Rp 500.000 Mahasiswa
Kerja anak dusun Boloh anak-anak agar terhindar
KKN
dari stunting
Menambah pengetahuan
Seluruh
5 Hari Anak-anak Dusun dan keterampilan siswa
7 Bimbingan Belajar & TPA Dusun Kaluwan Rp 200.000 Mahasiswa
Kerja Kaluwan dalam bidang akademik dan
KKN
religi

7
No Program Kegiatan Volume Lokasi Sasaran Target Luaran Biaya (Rp) Pelaksana
Membentuk karakter
Penyuluhan Pendidikan Karakter, peserta didik, Sarana Seluruh
7 Hari Siswa Sekolah
8 Pojok Baca, Ecoprint, SD Desa Boloh Literasi siswa didalam Rp 200.000 Mahasiswa
Kerja Dasar Boloh
Pengolahan Sampah kelas, dan Mengurangi KKN
penggunaan limbah kimia
Seluruh
6 Hari Remaja Desa Memberikan edukasi seks
9 Penyuluhan Remaja Desa Boloh Rp 400.000 Mahasiwa
Kerja Boloh bebas dan bahaya narkoba
KKN
Malaporkan seluruh
kegiatan yang telah Seluruh
5 Hari Posko KKN Seluruh mahasiswa
10 Penyusunan laporan dilaksanakan berupa Rp 50.000 Mahasiswa
Kerja TEMATIK KKN
hambatan serta hasil yang KKN
diperoleh
Perpisahan Mahasiswa KKN Mahasiswa Menyerahkan hasil dari Seluruh
1 Hari
11 dengan Perangkat Desa Boloh Balai Desa Boloh dan perangkat di kegiatan selama KKN 45 Rp 200.000 Mahasiswa
Kerja
dan Jajarannya Desa Boloh hari KKN

Seluruh
Hasil akhir dari seluruh
12 Penarikan KKN Balai Desa Boloh Mahasiswa - Mahasiswa
kegiatan
KKN

8
 B. Tujuan dan Manfaat
Secara terperinci tujuan dan manfaat dari program kerja yang kami laksanakan
adalah sebagai berikut :
Tabel 2. Tujuan dan Manfaat Program Kerja

No Program Kegiatan Tujuan Manfaat

Perkenalan dan Terciptanya suasana kekeluargaan
Koordinasi/perkenalan Silaturahmi dengan dan mempererat tali silaturahmi
1 dengan perangkat desa perangkat Dusun Boloh antara perangkat desa, tokoh
dan tokoh masyarakat dan tokoh masyarakat masyarakat dengan mahasiswa
Desa Boloh KKN
Menambah wawasan tentang
Mengetahui keadaan
2 Observasi lokasi keadaan geografis suatu daerah di
Desa Boloh
Desa Boloh
Penyusunan Proposal Memudahkan kinerja Mempermudah pencapaian target
3
program Kerja Mahasiswa KKN sasaran
Mempermudah anggota
Koordinasi mengenai Memperkenalkan
koordinator lapangan dalam
rencana program kerja program kerja
4 menyampaikan program kerja
yang akan dilakukan kelompok KKN kepada
kelompok KKN kepada
dengan perangkat desa perangkat Desa Boloh
masyarakat sekitar
Meningkatkan
wawasan ibu – ibu
Sosialisasi dan Memberi ide usaha UMKM ibu-
mengenai pengolahan
5 Pengajaran Aneka ibu serta meningkatkan
jagung untuk
Olahan Jagung. produktifitas ibu rumah tangga
meningkatkan nilai jual
jagung

Meningkatkan kualitas
Meningkatkan kualitas Kesehatan
Kesehatan ibu-ibu dan
6 Stunting ibu-ibu dan anak-anak agar
anak-anak agar
terhindar dari stunting
terhindar dari stunting

Meningkatkan Terciptanya siswa – siswi yang

Bimbingan Belajar &
7 kemampuan bidang memiliki tingkat pengetahuan
TPA
akademik siswa yang lebih
Penyuluhan Menyadarkan akan
Terciptanya penerus bangsa yang
8 Pendidikan Karakter pentingnya karakter
berkarakter
di SD anak sejak dini
Sarana literasi siswa
9 Pojok Baca Menambah motivasi belajar siswa
didalam kelas

9
No Program Kegiatan Tujuan Manfaat
Memberikan wawasan kepada
Untuk memberi edukasi
remaja supaya dapat
10 Penyuluhan Remaja mengenai seks bebes
mengantisipasi maraknya seks
dan bahaya narkoba
bebas dan narkoba
Mengurangi Memberikan daya tarik terhadap
11 Ecoprint penggunaan limbah industri rumahan ramah
kimia lingkungan
Melaporkan kegiatan Semua kegiatan dapat dievaluasi
12 Penyusunan laporan
mahasiswa KKN dan dokumentasi dapat diarsipkan
Perpisahan Mahasiswa Kegiatan yang ada di Desa Boloh
KKN dengan Kegiatan KKN sudah sudah berakhir berakhir,
13
Perangkat Desa Boloh berakhir di Desa Boloh mahasiswa pamit kepada
dan Jajarannya perangkat dan jajarannya
Kegiatan KKN sudah Peserta KKN sudah meninggalkan
14 Penarikan KKN
di akhiri lokasi

C. Sasaran Program
Adapun sasaran program dari yang akan kami laksanakan adalah sebagai berikut:
Tabel 3. Sasaran Program Kerja

No Program Kegiatan Sasaran

Perangkat
Koordinasi/perkenalan dengan perangkat
1 desa dan tokoh
desa dan tokoh masyarakat
masyarakat
2 Observasi lokasi Desa Boloh
3 Penyusunan Proposal program Kerja Mahasiswa KKN TEMATIK
Koordinasi mengenai rencana program kerja Perangkat desa dan mahasiswa
4
yang akan dilakukan dengan perangkat desa KKN
Sosialisasi dan Pengajaran Aneka Olahan
5 Ibu-Ibu Dusun Kaluwan
Jagung (utama)
Anak-anak & Ibu-ibu Dusun
6 Stunting
Kaluwan
7 Bimbingan Belajar & TPA Anak-anak Dusun Kaluwan
8 Penyuluhan Pendidikan Karakter di SD Siswa Sekolah Dasar Boloh
9 Pojok Baca SD Desa Boloh
10 Penyuluhan Remaja Remaja Desa Boloh
11 Ecoprint Siswa SD N 4 Boloh

10
 No Program Kegiatan Sasaran
12 Penyusunan laporan Seluruh mahasiswa KKN
Perpisahan Mahasiswa KKN dengan Mahasiswa dan perangkat di Desa
13
Perangkat Desa Boloh dan Jajarannya Boloh
14 Penarikan KKN Mahasiswa

D. Target Luaran
Program ini yang menjadi target keberhasilan kami yaitu pada masyarakat itu
sendiri serta feedback masyarakat terhadap program yang ada.
Tabel 4. Target Luaran

No Program Kegiatan Target Luaran

Koordinasi/perkenalan dengan perangkat desa dan Terbentuk persepsi yang sama
1
tokoh masyarakat tentang KKN TEMATIK

2 Observasi lokasi Mengetahui kondisi desa

Tersusunnya proposal Rencana
3 Penyusunan Proposal program Kerja
program kerja KKN
Menyatukan pendapat dan
Koordinasi mengenai rencana program kerja yang
4 koordinasi kegiatan yang akan
akan dilakukan dengan perangkat desa
dilaksanakan
Memberi ide usaha UMKM ibu-
Sosialisasi dan Pengajaran Aneka Olahan Jagung
5 ibu serta meningkatkan
(utama) & limbah jagung
produktivitas ibu rumah tangga
Menambah pengetahuan dan
6 Bimbingan Belajar & TPA keterampilan siswa dalam bidang
akademik & religi
7 Sosialisasi Pengolahan Sampah Meningkatkan pengetahuan
mengenai limbah rumah tangga
8 Penyuluhan Pendidikan Karakter di SD Membentuk karakter peserta didik
Sarana Literasi siswa didalam
9 Pojok Baca
kelas
Memberikan edukasi seks bebas
10 Penyuluhan Remaja
dan bahaya narkoba
Mengurangi penggunaan limbah
11 Ecoprint
kimia

11
No Program Kegiatan Target Luaran
Malaporkan seluruh kegiatan yang
telah dilaksanakan berupa
12 Penyusunan laporan
hambatan serta hasil yang
diperoleh

Perpisahan Mahasiswa KKN dengan Perangkat Menyerahkan hasil dari kegiatan

13 Desa Boloh dan Jajarannya selama KKN 45 hari

14 Penarikan KKN Hasil akhir dari seluruh kegiatan

E. Indikator Capaian Hasil

Adapun indikator capaian yang ingin kami capai dari program kerja yang kami
laksanakan disajikan dalam Tabel 5.
Tabel 5. Indikator Capaian Tujuan

No Program Kegiatan Indikator Capaian Hasil

Koordinasi/perkenalan
1 dengan perangkat desa dan tokoh
masyarakat
2 Observasi lokasi
3 Penyusunan Proposal program Kerja
Koordinasi mengenai rencana program
4 kerja yang akan dilakukan dengan
perangkat desa
Sosialisasi dan Pengajaran Aneka
5 dapat mengoptimalkan hasil panen dari
Olahan Jagung.
6 Bimbingan Belajar & TPA
7 Sosialisai Pengolahan Sampah
8 Penyuluhan Pendidikan Karakter di SD
9 Pojok Baca
10 Penyuluhan Remaja
11 Ecoprint
12 Penyusunan laporan
Terbentuk persepsi yang sama tentang
KKN Tematik
Diperoleh data mengenai lokasi dan potensi
wilayah
Tersusunnya program kerja KKN
Mendapatkan program kerja sesuai visi dan
misi desa
Menambah inovasi baru olahan jagung dan
masyarakat desa Boloh
Menambah produktifitas remaja dan
menambah mutu pendidikan anak
Siswa dapat memilah dan mengolah
sampah
Terciptanya penerus bangsa yang
berkarakter dan berjiwa pancasila
Merangsang siswa untuk lebih gemar
membaca dan mengembangkan potensi
serta daya pikir
Untuk mengurangi kenakalan remaja
Menambah kreatifitas siswa SDN 4 Boloh
Laporan pelaksanaan program

12
No Program Kegiatan Indikator Capaian Hasil
Perpisahan Mahasiswa KKN dengan
13 Terlaksananya kegiatan selama KKN
Perangkat Desa Boloh dan Jajarannya
Terlaksananya kegiatan KKN selama 45
14 Penarikan KKN
hari

13
 BAB III
METODE PELAKSANAAN

A. Lokasi Kegiatan
Adapun lokasi kegiatan program kerja yang akan kami laksanakan disajikan pada tabel 6
Tabel 6. Lokasi Kegiatan

No Program Kegiatan Tempat

Koordinasi/perkenalan dengan Kantor Kelurahan dan Rumah

1
perangkat desa dan tokoh masyarakat Perangkat Desa

2 Observasi lokasi Seluruh RT di Kelurahan Boloh

3 Penyusunan Proposal program Kerja Posko KKN TEMATIK
Koordinasi mengenai rencana program
4 kerja yang akan dilakukan dengan Balai Kelurahan Boloh
perangkat desa
Rumah Bapak Kepala Dusun
5 Sosialisasi dan Pengajaran Aneka
Olahan Jagung (utama) Kaluwan
6 Bimbingan Belajar & TPA Dusun Kaluwan
7 Sosialisasi Pengolahan Sampah SD 4 Desa Boloh
8 Penyuluhan Pendidikan Karakter di SD SD 3&4 Desa Boloh
9 Pojok Baca SD 4 Desa Boloh
10 Penyuluhan Remaja Desa Boloh

11 Ecoprint SD 4 Desa Boloh

12 Penyusunan laporan Posko KKN TEMATIK

Perpisahan Mahasiswa KKN dengan Balai Desa Boloh
13
Perangkat Desa Boloh dan Jajarannya

B. Pendekatan yang Digunakan

Dalam melaksanakan kegiatan yang sudah disepakati oleh kelompok KKN Desa
Boloh, tentunya harus memiliki pendekatan yang digunakan untuk mendekati warga
dan siswa yang akan dijadikan sasaran dalam melaksanakan program tersebut. Dengan
latar belakang yang berbeda - beada maka di gunakan pendekatan personal, struktural,

14
 dan kelompok, karena yang dihadapi masyarakat dengan karakter yang berbeda- beda,
pendekatan personal di lakukan saat.
Pendekatan personal digunakan untuk mengerti atau memahami karakter
masyarakat sehingga dapat mengerti pola pikir masyarat, sehingga mahasiswa dapat
menggali sumber masalah yang dihadapi masyarakat.
Pendekatan struktural menganalisis sistem sosial secara makro. Pendekatan ini
memandang masyarakat adalah sebuah sistem yang teratur dan bersifat
stabil,hubungan padu dan harmonis anatar struktur dan fungsi tersebut menyumbang
pada stabilitas masyarakat.
Pendekatan kelompok di lakukan atau dirasakan paling efektif , dan dilihat dari
penggunaan sumber daya juga lebih efisien. Disamping itu kemitraan usaha antara
kelomok tersebut dengan kelompok yang lebih maju harus terus di bina dan di pelihara
secara saling menguntungkan dan memajukan.
Maka pendekatan akan kita lakukan mengikuti karakter dari masyarakat dan tujuan
dari progam kerja yang akan dilakukan, agar mudah dipahami oleh masyarakat dan
dapat menjaga perasaan masyarakat yang akan kita hadapi.

C. Jadwal Waktu Pelaksanaan

Adapun jadwal pelaksanaan dari program yang akan kami laksanakan disajikan pada Tabel
7.
Tabel 7. Jadwal Waktu Pelaksanaan

Lama Waktu
No Program Kegiatan
Waktu Pelaksanaan
Koordinasi/perkenalan
1 3 Hari Kerja 03 Februari 2023
dengan perangkat desa dan tokoh masyarakat
2 Observasi lokasi 2 Hari Kerja 04 Februari 2023
3 Penyusunan Proposal program Kerja 5 Hari Kerja 10 Februari 2023
Koordinasi mengenai rencana program kerja yang
4 2 Hari Kerja 12 Februari 2023
akan dilakukan dengan perangkat desa
5 Sosialisasi dan Pengajaran Aneka Olahan Jagung. 1 hari kerja 15 Februari 2023
9Maret – 15 Maret
6 Stunting 6 hari kerja
2023

15
 Lama Waktu
No Program Kegiatan
Waktu Pelaksanaan
17 Februari – 17
7 Bimbingan Belajar & TPA 5 Hari Kerja
Maret 2023
8 Penyuluhan Pendidikan Karakter di SD 4 Hari Kerja 14 Februari 2023
9 Sosialisai Pengolahan Sampah 1 Hari Kerja 18 Februari 2023
17 Februari – 23
10 Pojok Baca 4 Hari Kerja
Februari 2023
24 Februari – 02
11 Ecoprint 1 Hari Kerja
Maret 2023
12 Penyuluhan Remaja 1 Hari Kerja 8 Maret 2023
13 Penyusunan laporan 5 Hari Kerja 10-16 Maret 2023
Perpisahan Mahasiswa KKN dengan Perangkat
14 1 Hari Kerja 19 Maret 2023
Desa Boloh dan Jajarannya
15 Penarikan KKN 1 Hari Kerja 20 maret 2023

D. Personalia Pelaksana
Adapun personalia dari program yang akan dilaksanakan tersaji pada tabel 8.
Tabel 8. Personalia Pelaksana

Personalia Partisipasi yang

No Program Kegiatan
Pelaksana Membantu
Koordinasi/perkenalan dengan perangkat Seluruh Mahasiswa
1 Perangkat Desa Boloh
desa dan tokoh masyarakat KKN
Seluruh Mahasiswa Ketua RT Dusun
2 Observasi lokasi
KKN Kaluwan
Seluruh Mahasiswa DPL KKN Kelompok
3 Penyusunan Proposal program Kerja
KKN 11
Koordinasi mengenai rencana program Kepala Dusun
Seluruh Mahasiswa
4 kerja yang akan dilakukan dengan (Kadus) Dusun
KKN
perangkat desa kaluwan
Sosialisasi dan Pengajaran Aneka Olahan Seluruh Mahasiswa Ibu-Ibu PKK Desa
5
Jagung (utama) KKN Boloh
Seluruh Mahasiswa Ibu-Ibu PKK Desa
6 Stunting
KKN Boloh
Seluruh Mahasiswa Pemuda Dusun
7 Bimbingan Belajar & TPA
KKN Kaluwan
Penyuluhan Pendidikan Karakter, Pojok Seluruh Mahasiswa
8 Tenaga Pendidik SD
Baca, Ecoprint, Pengolahan Sampah KKN

16
 Personalia Partisipasi yang
No Program Kegiatan
Pelaksana Membantu
Seluruh Mahasiwa
9 Penyuluhan Remaja Polisi, TNI, Bidan
KKN
Seluruh Mahasiswa DPL KKN Kelompok
10 Penyusunan laporan
KKN 11
Perpisahan Mahasiswa KKN dengan Seluruh Mahasiswa Kepala Desa serta
11
Perangkat Desa Boloh dan Jajarannya KKN Jajarannya
Panitia, DPL,
Seluruh Mahasiswa Mahasiswa, Perangkat
12 Penarikan KKN
KKN Desa dan Perangkat
Kecamatan

E. Anggaran Biaya
Anggaran biaya yang dibutuhkan guna pelaksanaan program kerja KKN Tahun 2023
di Desa Boloh, Kecamatan Toroh, Kabupaten Grobogan terperinci sebagai berikut:
Tabel 9. Anggaran Biaya

Rincian Jumlah
No Program Kegiatan Sumber
Kebutuhan Biaya (Rp)
Koordinasi/perkenalan dengan Iuran
- -
1 perangkat desa dan tokoh Mahasiswa
masyarakat KKN
2 Observasi lokasi - - -
Iuran
Penyusunan Proposal program Biaya print, biaya Rp. 50.000
3 Mahasiswa
Kerja jilid.
KKN
Koordinasi mengenai rencana
- -
4 program kerja yang akan -
dilakukan dengan perangkat desa
Iuran
Sosialisasi dan pengajaran aneka
5 Rp. 500.000 Mahasiswa
olahan jagung.
KKN
Makanan Iuran
6 Stunting penunjang hidup Rp. 500.000 Mahasiswa
sehat KKN
Alat tulis, buku Iuran
Rp. 200.000
7 Bimbingan Belajar & TPA penunjang. Mahasiswa
KKN

17
 Penyuluhan Pendidikan Karakter, Biaya bahan baku Iuran
Rp. 600.000
8 Pojok Baca, Ecoprint, penunjang proker, Mahasiswa
Pengolahan Sampah print, cat/ pilox. KKN
Iuran
9 Penyuluhan Remaja Biaya snack. Rp. 300.000 Mahasiswa
KKN
Iuran
Biaya print, biaya
10 Penyusunan laporan Rp. 50.000 Mahasiswa
jilid proposal.
KKN
Perpisahan Mahasiswa KKN Biaya kenang- Iuran
Rp. 200.000
11 dengan Perangkat Desa Boloh kenangan, snack Mahasiswa
dan Jajarannya dan minuman. KKN
12 Penarikan KKN - - -

18
 LAMPIRAN
Lampiran 1. Peta Lokasi KKN
PETA LOKASI
KKN TEMATIK KELOMPOK 11
DESA BOLOH, KEC. TOROH, KAB. GROBOGAN

19
Lampiran 2. Daftar Mahasiswa KKN

DAFTAR MAHASISWA
KKN TEMATIK KELOMPOK 11
DESA BOLOH, KEC. TOROH, KAB. GROBOGAN

No Nama Mahasiswa NIM Program Studi Fakultas

1 Mustofa Priyambodo 1952000111 PGSD FKIP
2 Nur Muhammad Sidiq 1952000028 PGSD FKIP
3 Fanny Gita C. 1952000144 PGSD FKIP
4 Fatma Khoirunnisa 1952000116 PGSD FKIP
5 Claudia Karunia Putri 1952000141 PGSD FKIP
6 Puput Amillia 1952000115 PGSD FKIP
7 Rindi Catur S. 1950800013 PBSI FKIP
8 Puji Lestari W. 1950800009 PBSI FKIP
9 Sinta Rahmawati 1950800036 PBSI FKIP
10 Lavinia Yuliawati 1950800019 PBSI FKIP
11 Inten Sanipalupi 1951500009 Pend. Matematika FKIP
12 Lutfi Fawzi 1951500005 Pend. Matematika FKIP

20
Lampiran 3. Susunan Pengurus Kelompok KKN

SUSUNAN PENGURUS
KELOMPOK KKN TEMATIK KELOMPOK 11
DESA BOLOH, KEC. TOROH, KAB. GROBOGAN

DPL : Andhika Ayu Wulandari, S.Si., M.Pd.

Ketua Kelompok : Mustofa Priyambodo NIM. 1952000111

Wakil Ketua : Puput Amillia NIM. 1952000115

Sekretaris : 1. Lavinia Yuliawati NIM. 1950800019

2. Claudia Karunia Putri NIM. 1952000141

Bendahara : 1. Fatma Khoirunnisa NIM. 1952000116

2. Fanny Gita C. NIM. 1952000144

Humas : 1. Rindi Catur S. NIM. 1950800013

2. Puji Lestari W. NIM. 1950800009

3. Sinta Rahmawati NIM. 1950800036

4. Nur Muhammad Sidiq NIM. 1952000028

Dokumentasi : 1. Inten Sanipalupi NIM. 1951500009

2. Lutfi Fawzi NIM. 1951500005

21