Laporan KKN - Tegallayang 10 UNY

LAPORAN PPM
KULIAH KERJA NYATA

KELOMPOK K2022-26023
DUSUN TEGALLAYANG 10, CATURHARJO, PANDAK,
BANTUL, DIY
Pensuksesan Program Bantul BERSAMA di Tahun 2025 dan

Pemberdayaan Anak di Dusun Tegallayang 10
Oleh
I Putu Angga Aditiya 19540149002

Arryoro Bima Amarta 19211144013
Eliezer Aling 19539141018
Dhiaulhaq Irfan Ibrahim 19601241003
Emi Siti Maisaroh 19205241021
Kholifah Nuril Navila 19205241022
Zalfa Putri Nisrina 19205244009
Alyaa Tasya Agininditya 19501241042
Ade Windi Famela 19513241005
Intan Pangastuty Priyanto 19407141044
UNIT LAYANAN KULIAH KERJA NYATA, PRAKTIK KEPENDIDIKAN DAN

MAGANG
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2022
i
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat dengan judul: Pensuksesan Program

Bantul BERSAMA di Tahun 2025 dan Pemberdayaan Anak di Dusun Tegallayang 10 telah
dilaksanakan pada tanggal 13 Juli 2022 s.d. 16 Oktober 2022 di Lokasi Pedukuhan
Tegallayang 10, Desa Caturharjo, Kecamatan Pandak, Kabupaten Bantul dengan sumber
dana dari mahasiswa sebesar Rp. 2.059.000,00.
Mengetahui:
Ketua RT / RW / Kepala Dukuh / Desa Dosen Pengabdi

/ Kelurahan
Haji Dwi Hertanto Chandra Dewi Puspitasari, SH.,LL.M.

NIP. 198007022005012002
Wakil Rektor Bidang Akademik Kepala UL KKN-PK
Prof. Dr. Margana, M. Hum, MA. Drs. Ngatman, M.Pd.

NIP. 196804071994121001
NIP. 196706051994031001
ii
Pensuksesan Program Bantul BERSAMA di Tahun 2025 dan
Pemberdayaan Anak di Dusun Tegallayang 10
ABSTRAK
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah kegiatan yang melibatkan mahasiswa

khususnya mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta sebagai bentuk
pengabdian kepada masyarakat. Kelompok KKN UNY K2022-26023 yang
terdiri dari 10 anggota melaksanakan kegiatan KKN di Padukuhan
Tegallayang 10, Caturharjo, Pandak, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa
Yogyakarta pada 13 Juli 2022 - 16 Oktober 2022. Adapun Tujuan dari Kuliah
Kerja Nyata (KKN) yaitu melatih dan meningkatkan bagaimana cara
mahasiswa untuk bersosialisasi dengan masyarakat dengan baik sehingga
menjadi bekal mahasiswa untuk mengembangkan diri berkaitan dengan
pengetahuan, keterampilan, dan nilai moral.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah dilaksanakan meliputi

berbagai macam program kerja, diantaranya yaitu program kerja utama dan
program kerja penunjang, program kerja yang dilaksanakan bersifat
kelompok dan individu. Adapun program kerja utama kelompok yaitu praktik
pengelolaan sampah, penyelenggaraan sosialisasi tas belanja ramah
lingkungan, pengadaan tempat sampah, penyelenggaraan edukasi
pemilahan, pengolahan, dan pengelolaan sampah, pembuatan poster dari
bahan daur ulang tentang kebersihan lingkungan, sosialisasi mengenai
pendidikan lanjutan dan pendidikan karakter pada anak, sosialisasi terkait
minat dan bakat pada pelajar, pendampingan kegiatan TPA, edukasi
mengenai kelistrikan pada anak, edukasi mengenai permainan tradisional
kepada anak-anak.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) selesai dilaksanakan dengan baik dan

memenuhi target jam yang telah ditentukan sebanyak 272 jam dengan untuk
program kerja kelompok dan program kerja individu dengan baik.
Keberhasilan program kerja yang dilaksanakan ini berjalan dengan baik
berkat bantuan dan kerjasama antara masyarakat Padukuhan Tegallayang 10
dan mahasiswa KKN UNY.
Kata kunci: KKN, Tegallayang 10, Program Kerja
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
karena atas rahmat-Nya Program KKN di Dusun Tegallayang 10 dapat
terselesaikan dengan baik serta dapat menyelesaikan laporan ini tepat
pada waktunya.
Laporan ini disusun berdasarkan kegiatan KKN yang dilaksanakan
selama tiga bulan efektif di Dusun Tegallayang 10, Desa Caturharjo,
Kecamatan Pandak, Kabupaten Bantul. Penyusunan laporan ini tidak
terlepas dari bantuan pihak-pihak yang telah meluangkan waktunya
hingga laporan ini terselesaikan. Oleh karena itu, melalui laporan ini, kami
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Sumaryanto, M.Kes., AIFO, selaku rector
Universitas Negeri Yogyakarta.
2. Bapak H. Wasdiyanto, S.Si, selaku Kepala Desa Caturharjo yang
bersedia menerima mahasiswa KKN di Desa Caturharjo.
3. Bapak H. Dwi Hertanto, selaku Kepala Dusun yang telah
bersedia membimbing dan memfasilitasi kegiatan KKN di Dusun
Tegallayang 10.
4. Ibu Chandra Dewi Puspitasari, SH., LL.M., selaku Dosen
Pembimbing Lapangan yang senantiasa meluangkan waktunya
guna memberikan arahan serta bimbingan kepada mahasiswa
KKN.
5. Keluarga Bapak Sutrisna yang bersedia mengasuh Mahasiswa
KKN selama berada di Dusun Tegallayang 10.
6. Masyarakat Dusun Tegallayang 10 yang telah banyak
membantu dan bekerjasama selama KKN.
Kami telah berupaya semaksimal mungkin namun dengan

keterbatasan kami, laporan ini masih kurang sempurna. Oleh karena itu
sangat diharapkan kritik serta saran yang membangun demi
kesempurnaan laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi
pembaca.
Yogyakarta, 08 Desember 2022
Kelompok KKN UNY 2022-26023
ISI
iv
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ......................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................ ii
ABSTRAK ...................................................................................... iii
KATA PENGANTAR .......................................................................... iv
DAFTAR ISI .................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR/FOTO.................................................................. vi
BAB I. PENDAHULUAN .................................................................... 1
A. Analisis Situasi ................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah ..................... 3
C. Tujuan Kegiatan ............................................................ 4
D. Manfaat Kegiatan ........................................................... 5
BAB II. METODA KEGIATAN ........................................................... 6
A. Kerangka Pemecahan Masalah ......................................... 6
B. Kelompok Sasaran .......................................................... 7
C. Metoda Kegiatan ............................................................. 7
D. Rencana Evaluasi ........................................................... 8
BAB III.PELAKSANAAN KEGIATAN ................................................... 10
A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan ............................................. 10
B. Pembahasan ................................................................... 12
C. Evaluasi Kegiatan ........................................................... 39
D. Faktor Pendukung Kegiatan ............................................ 43
E. Faktor Penghambat Kegiatan ........................................... 46
BAB IV. PENUTUP ........................................................................... 50
A. Simpulan ....................................................................... 50
B. Saran ............................................................................. 50
LAMPIRAN...................................................................................... 52
v
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3. 1 Dokumentasi Pembuatan Kertas Daur Ulang ................................................. 14

Gambar 3. 2 Dokumentasi Pembuatan Pot dari Botol Daur Ulang .................................... 14
Gambar 3. 3 Dokumentasi Produk dari Botol Bekas ............................................................ 15
Gambar 3. 4 Dokumentasi Sosialisasi Tas Belanja Ramah Lingkungan ............................ 16
Gambar 3. 5 Dokumentasi Edukasi Tentang Sampah.......................................................... 18
Gambar 3. 6 Dokumentasi Proses Pembuatan Tempat Sampah........................................ 20
Gambar 3. 7 Dokumentasi Penyerahan Tempat Sampah ................................................... 20
Gambar 3. 8 Dokumentasi Pembuatan Poster dari Kertas Daur Ulang ............................. 22
Gambar 3. 9 Dokumentasi Kegiatan Pendampingan TPA ................................................... 24
Gambar 3.10 Dokumentasi Kegiatan Edukasi Pendidikan Lanjutan pada Anak .............. 26
Gambar 3. 11 Dokumentasi Kegiatan Edukasi Minat Bakat pada Anak ............................ 27
Gambar 3. 12 Dokumentasi Kegiatan Permainan Tradisional pada Anak ........................ 29
Gambar 3. 13 Dokumentasi Edukasi Kelistrikan ................................................................... 31
Gambar 3. 14 Dokumentasi Kegiatan Senam ....................................................................... 32
Gambar 3.15 Dokumentasi Kegiatan Posyandu ................................................................... 34
Gambar 3.16 Dokumentasi Kegiatan Posbindu .................................................................... 35
Gambar 3.17 Dokumentasi Kegiatan TOGA .......................................................................... 37
Gambar 3.18 Dokumentasi Kegiatan Kerja Bakti ................................................................. 39
vi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi
1. Letak Geografis
a. Letak Geografis Kelurahan Caturharjo
Kelurahan Caturharjo adalah salah satu kelurahan yang berada di
Kepanewon Pandak, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta.
Dari ibukota Kabupaten Bantul, Kelurahan Pandak berada di sebelah
Barat Daya dengan titik koordinat 07˚56’23”LS 110˚6’2”BT. Kelurahan
ini menjadi salah satu lokasi dilaksanakannya KKN UNY tahun 2022.
Untuk memahami wilayah KKN secara jelas, mahasiswa perlu
memahami batasan-batasan wilayah dari Kelurahan Caturharjo.
Adapun Batasan wilayahnya adalah sebagai berikut:
Sebelah Utara : Desa Triharjo Kec. Pandak dan Kec. Srandakan
Sebelah Selatan : Desa Gadingsari, Kecamatan Sanden
Sebelah Timur : Desa Sidomulyo, Kecamatan Bambanglipuro
Sebelah Barat : Desa Trimurti, Kecamatan Srandakan
b. Letak Geografis Padukuhan Tegallayang 10
Pedukuhan Tegallayang 10 adalah salah satu pedukuhan yang
terletak di Kelurahan Caturharjo. Secara geografis, Pedukuhan
Tegallayang 10 termasuk sebagai wilayah dataran rendah. Adapun
batas-batas wilayah dadi Pedukuhan Tegallayang 10 adalah sebagai
berikut:
Sebelah Utara : Cagunan
Sebelah Selatan : Krapakan
Sebelah Timur : Mangiran, Daguran
Sebelah Barat : Gunungsaren, Tegallayang 9, Samparan
2. Kondisi Wilayah
a. Kondisi Alam
Pedukahan Tegallayang 10 dipimpin oleh Kepala Dukuh, yaitu H.
Dwi Hertanto yang menjabat sejak tahun 2016. Pemerintahan di
1
pedukuhan ini terbagi menjadi 6 RT yang masing-masing dipimpin oleh
ketua RT.
Berbagai lembaga dan organisasi masyarakat juga berdiri di
Pedukuhan Tegallayang 10. Organisasi tersebut antara lain seperti PKK,
dasawisma, TPA, organisasi pemuda, Posyandu, dan juga Posbindu.
b. Kondisi Sosial
1) Pemerintahan, Kelembagaan, dan Organisasi
Pedukahan Tegallayang 10 dipimpin oleh Kepala Dukuh, yaitu H.
Dwi Hertanto yang menjabat sejak tahun 2016. Pemerintahan di
pedukuhan ini terbagi menjadi 6 RT yang masing-masing dipimpin
oleh ketua RT.
Berbagai lembaga dan organisasi masyarakat juga berdiri di
Pedukuhan Tegallayang 10. Organisasi tersebut antara lain seperti
PKK, dasawisma, TPA, organisasi pemuda, Posyandu, dan juga
Posbindu.
2) Keagamaan
Masyarakat Pedukuhan Tegallayang 10 dapat dikatakan bahwa
seluruhnya beragama islam. Meskipun demikian toleransi
beragamanya sangat tinggi. Setiap RT memiliki fasilitas beribadah
seperti masjid. Berbagai kegiatan keagamaan juga banyak
dilaksanakan di Pedukuhan Tegallayang seperti kegiatan TPA dan
pengajian.
3) Ekonomi
Mayoritas masyarakat di Pedukuhan Tegallayang 10 merupakan
buruh. Utamanya merupakan buruh yang bekerja di pabrik dan buruh
harian lepas. Di luar itu masyarakatnya bekerja sebagai petani dan
pedagang. Pedukuhan Tegallayang 10 juga memiliki daya tarik
kuliner yang berpotensi sebagai pendorong di bidang ekonomi, yaitu
warung mie lethek.
4) Pendidikan
Tingkat pendidikan masyarakat Pedukuhan Tegallayang sangat
beragam, mulai dari yang tidak lulus sekolah dasar, lulusan SD, SMP,
2
SMA, dan Perguruan Tinggi. Fasilitas pendidikan yang berdiri di
pedukuhan ini masih PAUD dan TK.
5) Keolahragaan
Kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan jasmani
rohani yang tertuang melalui kegiatan olahraga di Pedukuhan
Tegallayang terbilang tinggi. Kegiatan seperti senam dilakukan
secara rutin seminggu sekali, kegiatan jalan santai juga beberapa kali
diadakan jika terdapat event spesial di Pedukuhan Tegallayang,
bahkan masyarakat Tegallayang juga sangat menggemari permainan
bola voli yang didukung dengan ketersediaan lapangan di setiap RT.
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah
1. Identifikasi Masalah
Berdasarkan hasil observasi, diskusi, dan wawancara dengan tokoh
masyarakat serta warga dusun Tegallayang 10, didapat informasi bahwa di
dusun tersebut masih memiliki permasalahan mengenai pemilahan,
pengelolaan dan pengolahan sampah, pendidikan formal maupun non
formal, sumber daya manusia dalam bidang pengajaran, serta sarana dan
prasarana untuk belajar dan bermain anak-anak. Setelah mengetahui
beberapa permasalahan yang ada maka dianalisis serta diseleksi menurut
skala prioritas dan kebutuhan masyarakat dan menyesuaikan kemampuan
dari mahasiswa.
Berdasarkan keterangan tersebut dapat diidentifikasi permasalahan
antara lain:
c. Kurangnya pemberdayaan mengenai pemilahan, pengelolaan dan
pengolahan sampah, sehingga diperlukan adanya edukasi dan
pengadaan tempat sampah terpisah untuk memudahkan dalam
memilah, mengelola, dan mengolah sampah.
d. Kurangnya kesadaran masyarakat akan sampah yang semakin hari
semakin menumpuk terutama sampah plastik, sehingga diperlukan
adanya edukasi terhadap masyarakat sekitar akan bahayanya sampah
bagi lingkungan.
3
e. Kurangnya peningkatan potensi masyarakat sekitar dalam bidang
pendidikan, sehingga diperlukan kesadaran dari tokoh masyarakat untuk
mengembangkan potensi yang dimiliki masyarakat sekitar.
f. Kurangnya kegiatan yang dapat meningkatkan dan menyalurkan minat
dan bakat anak-anak di Dusun Tegallayang 10.
2. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah yang ada, dapat dirumuskan
permasalahan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan program
individu dan kelompok, yaitu antara lain:
a. Bagaimana pelaksanaan program KKN sebagai upaya untuk
mengedukasi masyarakat mengenai pemilahan, pengelolaan, dan
pengolahan sampah?
b. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat akan bahayanya
sampah bagi lingkungan?
c. Bagaimana cara meningkatkan potensi masyarakat sekitar dibidang
pendidikan agar tidak sia-sia?
C. Tujuan Kegiatan
1. Tujuan Umum
a. Mahasiswa KKN UNY dapat memahami penerapan Tri Dharma
Perguruan Tinggi yakni pengabdian masyarakat dalam lingkungan
Dusun Tegallayang 10, kecamatan Pandak, Kabupaten Bantul, Daerah
Istimewa Yogyakarta.
b. Mahasiswa KKN UNY dapat menerapkan ilmu yang diperoleh dari
perguruan tinggi kepada masyarakat Dusun Tegallayang 10, kecamatan
Pandak, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta.
c. Masyarakat Dusun Tegallayang 10 mendapat bantuan berupa pikiran,
tenaga, dan motivasi dalam melaksanakan program-program yang ada
serta memaksimalkan yang dimiliki.
2. Tujuan Khusus
a. Mengedukasi masyarakat Dusun Tegallayang 10 mengenai pemilahan,
pengelolaan, dan pengolahan sampah.
4
b. Meningkatkan kesadaran masyarakat Dusun Tegallayang 10 akan
bahayanya sampah bagi lingkungan.
c. Meningkatkan potensi masyarakat Dusun Tegallayang 10 sekitar
dibidang pendidikan agar dapat selalu dikembangkan.
d. Melibatkan anak-anak di Dusun Tegallayang 10 supaya aktif
berpartisipasi dalam kegiatan yang dapat memperlihatkan minat dan
bakat mereka.
D. Manfaat Kegiatan
2. Bagi Masyarakat
Melalui kegiatan KKN ini masyarakat Dusun Tegallayang 10 dapat
terbantu dalam meningkatkan kesadaran untuk memilah, mengelola, dan
mengolah sampah yang ada di rumah atau di sekitar desa. Kemudian, anak-
anak Dusun Tegallayang 10 dapat mengembangkan bakat sesuai minat
serta mendapatkan edukasi yang belum pernah didapatkan sebelumnya.
3. Bagi Mahasiswa
Mahasiswa dapat menerapkan ilmu yang diperoleh selama
perkuliahan di perguruan tinggi sesuai dengan jurusannya
masing-masing serta melakukan kegiatan bermasyarakat yang
belum pernah dilakukan sebelumnya dengan pengab dian di
Dusun Tegallayang 10.
5
BAB II
METODE KEGIATAN
A. Kerangka Pemecahan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah dan rumusan masalah yang telah
dipaparkan, berikutnya dibuat kerangka pemecahan masalah sebagai jalan
keluar dari masalah yang teridentifikasi. Sebagai bentuk pelaksanaan
program KKN sebagai upaya untuk mengedukasi masyarakat dusun
Tegallayang 10 mengenai proses pemilahan, pengelolaan, dan pengolahan
sampah maka disusunlah program kerja yang kemudian dijalankan di
masyarakat terkait bagaimana cara memilah, mengelola, dan mengolah
sampah yang baik dan benar. Seperti yang sudah disampaikan bahwa
pemerintah daerah kabupaten Bantul mempunyai program Bantul BERSAMA
“Bersih Sampah Tahun 2025” maka diterapkan melalui program kerja yang
dilakukan selama proses kegiatan KKN berlangsung.
Pertama yang dilakukan adalah mengedukasi masyarakat mengenai
proses pemilahan, pengelolaan, dan pengolahan sampah yang baik dan
benar. Dari kegiatan tersebut masyarakat dihimbau akan bahaya sampah
bagi lingkungan. Jika pengolahan sampah tidak benar aka akan membawa
dampak buruk bagi lingkungan. Oleh sebab itu kegiatan selanjutnya adalah
praktik pengolahan sampah dimana masyarakat mempraktikkan cara
mengolah sampah kertas menjadi kertas daur ulang. Selain itu juga diadakan
kegiatan pengadaan rak tanaman toga yang terbuat dari botol air mineral
bekas.
Kemudian kerangka pemecahan masalah sebagai jalan keluar dari
masalah yang teridentifikasi selanjutnya adalah mengenai program
pemerintah daerah Bantul yakni program kabupaten layak anak. Kegiatan
tersebut meliputi bidang pendidikan, keterampilan, minat dan bakat anak
yang nantinya akan dikembangkan. Perlu digaris bawahi bahwa setiap anak
memiliki potensi masing-masing yang berbeda antara satu dengan yang lain.
Oleh sebab itu disusunlah program kegiatan peningkatan potensi masyarakat
sekitar agar tidak sia-sia. Kegiatan yang dilakukan meliputi edukasi mengenai
6
jenjang pendidikan yang dimulai dari tingkat sekolah dasar, sekolah
menengah pertama, sekolah menengah atas, hingga perguruan tinggi.
Disamping itu disisipkan juga mengenai pengembangan minat dan bakat
anak. Disini kegiatan yang dilakukan dihubungkan dengan permasalahan
mengenai permasalahan sampah. Kegiatan pembuatan kertas daur ulang
kemudian dihubungkan dengan kegiatan pembuatan poster dari media kertas
daur ulang. Dengan ini minat dan bakat pada anak bagian menggambar dan
mewarnai dapat diasah lebih dalam lagi. Tidak hanya itu, kegiatan
meningkatkan potensi minat dan bakat pada anak juga dilakukan melalui
kegiatan pemutaran video berbagai macam kegiatan pengembangan minat
dan bakat pada bidang olah raga seperti badminton.
B. Kelompok Sasaran
Kelompok yang menjadi sasaran dari program KKN kelompok K2022-
26023 yang berlokasi di Dusun Tegallayang 10, Caturharjo, Pandak, Bantul,
DIY yakni seluruh lapisan masyarakat Dusun Tegallayang 10 sendiri meliputi
anak-anak, remaja, dewasa, dan juga lansia denga harapan semua pihak
dapat ikut terlibat dan berpartisipasi serta mendapatkan manfaat dari
program-program kerja yang dilaksanakan oleh kelompok KKN K2022-26023
di Dusun Tegallayang 10
C. Metode Kegiatan
1. Observasi
Sebelum melaksanakan kegiatan KKN di Dusun Tegallayang 10,
Caturharjo, Pandak, Bantul dilakukan kegiatan observasi. Observasi
dilakukan untuk mengetahui dan memahami situasi dan kondisi
lingkungan social dan budaya masyarakat setempat. Observasi ini
dijadikan rujukan dalam penyusunan program kerja KKN.
2. Wawancara
Untuk menambah informasi terkait kondisi lingkungan dan
masyarakat Dusun Tegallayang 10, juga dilakukan wawancara dengan
berbagai pihak seperti Lurah Caturharjo, Kepala Dusun Tegallayang 10,
Kader dan tokoh penting di Dusun Tegallayang 10, pemuda dusun
Tegallayang 10, dan masyarakat sekitar.
7
3. Persiapan
Selanjutnya dilakukan proses persiapan proses ini berkaitan
dengan pemetaan lokasi pelaksanaan, pembiayaan kegiatan,
penanggung jawab, hari dan tanggal pelaksanaan kegiatan, dan sasaran
dari masing-masing kegiatan program kerja, serta teknis pelaksanaan
kegiatan.
4. Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan KKN dilaksanakan mulai tanggal 13 Juli
2022 sampai 16 Oktober 2022 yang dilakukan secara luring berlokasi di
Dusun Tegallayang 10, Caturharjo, Pandak, Bantul. Kegiatan KKN yang
dilakukan meliputi program utama, program penunjang, program
individu, dan program incidental yang berasal dari masyarakat sekitar.
Skema kegiatan KKN yang akan dilakukan meliputi sosialisasi, pelatihan,
perlombaan, revitalisasi fasilitas, dan edukasi. Sementara itu, untuk
detail teknis dan pelaksanaan tiap-tiap program akan dipaparkan pada
bab selanjutnya.
D. Rancangan Evaluasi
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui terlaksananya atau berhasil
tidaknya suatu kegiatan. Berdasarkan evaluasi ini akan diketahui apa saja
hambatan atau kendala dalam pelaksanaan program kegiatan. Selain itu dari
evaluasi ini dapat diketahui tingkat keberhasilan dan program apa saja yang
belum terlaksana. Rancangan evaluasi yang digunakan, yakni menanyakan
terkait pengetahuan atau pemahaman baru pada pihak yang terlibat dalam
kegiatan. Selain itu, proses evaluasi juga dilakukan dalam internal kelompok
KKN untuk membahas ketercapaian, hambatan, dan solusi untuk
kedepannya. Sementara pada program kerja yang melibatkan banyak pihak
seperti masyarakat sekitar, evaluasi dilakukan mengadakan rapat evaluasi
bersama.
Untuk semua program kerja yang dilaksanakan mengalami ketercapaian
masing-masing. Selain itu terdapat hambatan dalam setiap kegiatan. Contoh
kegiatan yang sering mengalami hambatan adalah kegiatan yang dilakukan
di tempat terbuka dan melibatkan banyak pihak di dalamnya. Akan tetapi
8
kesadaran akan hal bahwa setiap kegiatan pasti memiliki resiko tersendiri
sehingga sudah dipersiapkan cara untuk mengatasinya sehingga kegiatan
masih bias berjalan sesuai dengan rencana.
9
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan

1. Praktik Pengolahan Sampah
Hasil dari pelaksanaan kegiatan praktik pengolahan sampah yaitu dapat
memberikan pelajaran secara langsung kepada masyarakat Pedukuhan
Tegallayang 10 mengenai bagaiman cara mengolah sampah secara
sederhana di lingkup terkecil sehingga mampu mengurangi limbah rumah
tangga dan tidak mencemari lingkungan.
2. Penyelenggaraan Sosialisasi Tas Belanja Ramah Lingkungan
Hasil dari kegiatan sosialisasi tas belanja ramah lingkungan ini yaitu
dapat menyelesaikan 20 tas belanja yang dibuat sendiri serta dibagikan
kepada perwakilan ibu-ibu PKK dari masing-masing RT di dusun
Tegallayang 10 serta dapat mengedukasi masyarakat khususnya ibu-ibu
tentang pentingnya menggunakan tas belanja ramah lingkungan yang
berkelanjutan untuk mengurangi tas plastik sekali pakai.
3. Penyelenggaraan Edukasi Pemilihan, Pengolahan, dan
Pengelolaan Sampah
Hasil dari kegiatan ini yaitu Masyarakat Tegallayang 10 mempunyai
kebiasaan baru dalam hal pemilahan, pengolahan, dan pengelolaan
sampah. Masyarakat Tegallayang 10 mampu menciptakan nilai ekonomi
dari sampah yang tak terpakai dan bisa memanfaatkannya.
4. Pengadaan Tempat Sampah
Dalam kegiatan pengadaan tempat sampah ini dapat menyelesaikan 4
unit tempat sampah dengan 2 jenis tong sampah yaitu organic dan
anorganik. Kemudian tempat-tempat sampah ini disebarkan ke tempat-
tempat umum yang berada di Dusun Tegallayang 10.
5. Pembuatan Poster dari Bahan Daur Ulang Tentang Kebersihan
Lingkungan
Hasil dari kegiatan ini yaitu dapat menyelesaikan 15 poster tentang
kebersihan lingkungan dan dapat mengedukasi anak-anak di dusun
10
Tegallayang 10 tentang betapa pentingnya menjaga kebersihan
lingkungan.
6. Pendampingan TPA
Hasil dari kegiatan pendampingan TPA ini yaitu meningkatnya kesadaran
pemuda-pemudi di Dusun Tegallayang 10 untuk berpartisipasi dalam
pendampingan kegiatan TPA.
7. Sosialisasi Mengenai Pendidikan Lanjutan dan Pendidikan
Karakter pada Anak
Kegiatan ini berhasil memotivasi anak-anak serta remaja untuk
memikirkan bagaimana langkah selanjutnya setelah lulus dari Sekolah.
Serta memberikan dampak positif kepada anak setelah mengikuti
penjelasan mengenai pendidikan karakter.
8. Sosialisasi Terkait Minat dan Bakat pada Pelajar
Hasil dari kegiatan ini yaitu dapat memberikan pelajaran secara
langsung pada anak-anak mengenai minat dan bakat agar terciptanya
anak-anak yang berkualitas di Tegallayang 10 dan juga mengurangi
kenakalan remaja.
9. Edukasi Mengenai Permainan Tradisional Kepada Anak-anak
Kegiatan ini berjalan dengan lancar serta mendapat antusiasme dari
anak-anak di Dusun Tegallayang 10. Selain bermain kegiatan ini juga
mengajarkan kepada anak-anak akan pentingnya pelestarian permainan
tradisional sebagai warisan budaya yang haus tetap dijaga.
10. Edukasi Kelistrikan pada Anak
Hasil dari kegiatan edukasi kelistrikan pada anak yaitu dapat
mengedukasi anak terkait genset, terkait materi kelistrikan pada pelajaran
IPA dan terkait macam-macam alat kelistrikan pada siswa PAUD.
11. Senam
Hasil dari kegiatan senam yaitu menjaga kebugaran jasmani dan
menjaga tali silahturahmi antara warga di dusun Tegallayang 10.
12. Posyandu
Kontribusi mahasiswa dalam membantu posyandu di Dusun Tegallayang
10 diterima dan disambut baik oleh warga setempat terutama ibu-ibu
11
kader posyandu karena mahasiswa telah membantu meringankan
pekerjaan ibu-ibu kader. Selain itu, jumlah lansia yang mengikuti
posyandu terhitung banyak yaitu mendekati bahkan bisa sampai angka
100 lansia yang datang.
13. Posbindu
Peran mahasiswa sangat membantu dan diapresiasi oleh ibu-ibu kader
sebagai panitia pelaksana posbindu di dusun Tegallayang 10, dan juga
diterima baik oleh warga setempat karena dengan adanya kontribusi dari
mahasiswa dapat meringankan pekerjaan dari ibu-ibu kader serta dapat
menertibkan kegiatan dari awal hingga akhir.
14. Penanaman dan Pengenalan TOGA
Kegiatan ini memberikan hasil berupa tertanam berbagai macam TOGA
yang tumbuh dengan subur serta satu buah rak TOGA.
15. Kerja Bakti
Hasil pelaksanaan kegiatan kerja bakti yaitu:
a. Dapat membantu menyelesaikan pembuatan lapangan bola voli di RT 1
dan RT 4.
b. Dapat membantu menyelesaikan dan normalisasi saluran drainase di RT
5 dan 6.
c. Dapat membersihkan lapangan dan memasang tenda untuk perlombaan
17an.
d. Dapat membantu masyarakat untuk menyukseskan acara.
e. Dapat membersihkan lapangan bola voli RT 5 sehingga dapat
difungsikan kembali.
B. Pembahasan
a. Jenis Kegiatan
Kegiatan fisik
b. Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan kegiatan ini yaitu:
1) Mengurangi jumlah sampah di Pedukuhan Tegallayang 10 yang
masuk ke Tempat Pemrosesan Akhir (TPA).
12
2) Melakukan pengolahan sampah dalam skala paling kecil, yaitu rumah
tangga.
3) Mengurangi pencemaran lingkungan di Pedukuhan Tegallayang 10.
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat dari dilakukannya kegiatan pengolahan sampah adalah
sampah dalam berbagai jenis dapat diolah dan termanfaatkan sebagai
barang bernilai guna di lingkungan paling dasar, yaitu rumah tangga.
d. Sasaran Kegiatan
Masyarakat Pedukuhan Tegallayang 10
e. Tempat Kegiatan
Pedukuhan Tegallayang 10
f. Waktu Kegiatan
Rincian pelaksanaan kegiatan praktik pengolahan sampah yaitu 5
Agustus 2022 (13.00-16.00), 12 Agustus 2022 (13.00-16.00), 19
Agustus 2022 (13.00-16.00), 26 Agustus 2022 (13.00-16.00), 2
September 2022 (15.00-17.00), 9 September 2022 (13.00-16.00), 16
September 2022 (13.00-16.00), 23 September 2022 (13.00-16.00), 28
September 2022 (15.00-21.00).
g. Durasi Kegiatan
Kegiatan dilakukan antara 2-3 jam setiap pertemuannya, khusus
untuk praktik pembuatan ecobrick dilakukan selama 6 jam.
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu Merencanakan, memfasilitasi,
dan melaksanakan kegiatan.
i. Uraian Kegiatan
Praktik pengolahan sampah di Pedukuhan Tegallayang yang
dilakukan oleh tim KKN UNY dilakukan dengan berbagai cara antara lain,
praktik mengolah kertas daur ulang, praktik membuat tempat pensil dari
botol bekas, praktik pembuatan pot tanaman dari gelas plastic bekas,
dan praktik pembuatan ecobrick. Berbagai kegiatan yang dilakukan ini
dilakukan bersama berbagai kelompok masyarakat, disesuaikan dengan
kesulitan dalam pembuatannya. Praktik mengolah kertas daur ulang,
13
praktik membuat tempat pensil dari botol bekas, dan praktik pembuatan
pot tanaman dari gelas plastic bekas dilakukan bersama anak-anak di
Pedukuhan Tegallayang 10 karena beberapa kegiatan ini masih dapat
dikatakan sebagai kegiatan yang mudah serta hanya membutuhkan
pengawasan dari orang yang lebih tua. Sedangkan praktik pengolahan
ecobrik disasrkan kepada ibu-ibu PKK karena kegiatan ini dinilai lebih
sukar.
Kegiatan ini dapat memberikan pelajaran secara langsung kepada
masyarakat Pedukuhan Tegallayang 10 mengenai bagaiman cara
mengolah sampah secara sederhana di lingkup terkecil sehingga mampu
mengurangi limbah rumah tangga dan tidak mencemari lingkungan.
j. Dokumentasi Kegiatan
Gambar 3. 1 Dokumentasi Pembuatan Kertas Daur Ulang
Gambar 3. 2 Dokumentasi Pembuatan Pot dari Botol Daur Ulang

14
Gambar 3. 3 Dokumentasi Produk dari Botol Bekas

a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Non-fisik
b. Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan kegiatan ini yaitu:
a) Mengedukasi ibu-ibu PKK di dusun Tegallayang 10 tentang
pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dengan mengurangi
penggunaan tas kresek sekali pakai untuk berbelanja.
b) Meningkatkan rasa kepedulian ibu-ibu PKK di dusun Tegallayang 10
terhadap kebersihan lingkungan.
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat dari kegiatan penyelenggaraan sosialisasi tas belanja
ramah lingkungan yaitu terciptanya perilaku masyarakat khususnya ibu-
ibu di dusun Tegallayang 10 yang peduli akan kebersihan lingkungan
dan sadar akan sampah plastik yang tidak mudah terurai dan beralih ke
penggunaan tas belanja yang ramah lingkungan.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan ini yaitu seluruh ibu-ibu PKK dusun Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Lokasi penyelenggaraan kegiatan ini yaitu di rumah warga.
15
f. Waktu Kegiatan
Kegiatan ini diselenggarakan selama tiga kali yaitu 15 Agustus
2022, 26 Agustus 2022, dan 4 September 2022.
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan yaitu dari pukul 12:30 – 15.30 (3 jam dalam satu
kali pertemuan).
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu pelaksana dan yang
memfasilitasi bahan serta produk tas belanja.
i. Uraian Kegiatan
Dalam kegiatan ini, ibu-ibu PKK dusun Tegallayang 10 diajak
untuk lebih menghargai lingkungan dengan cara mengurangi
penggunaan sampah plastik dan beralih pada tas belanja yang dapat
dipakai berulang serta ramah lingkungan. Perwakilan dari setiap RT
mendapatkan tas belanja yang nantinya dapat digunakan untuk
pengganti tas kresek.
Sumber dana dalam kegiatan ini yaitu dari mahasiswa yang
tempat penyelenggaraan difasilitasi oleh warga di dusun Tegallayang 10
dengan dana dari mahasiswa sebesar Rp.150.000,00.
Gambar 3. 4 Dokumentasi Sosialisasi Tas Belanja Ramah Lingkungan
16
Pengelolaan Sampah
a. Jenis Kegiatan
Non-fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan ini yaitu:
a) Mengedukasi masyarakat dan anak-anak terkait pemilahan,
pengolahan, pengelolaan sampah.
b) Menciptakan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).
c) Menciptakan peluang ekonomi terbarukan dengan memanfaatkan
sampah atau barang yang tak terpakai.
c. Manfaat Kegiatan
Adapun manfaat dilaksanakannya edukasi pemilihan,
pengolahan, dan pengelolaan sampah yaitu menjadikan masyarakat dan
anak-anak di Tegallayang 10 memiliki PHBS dan menjadikan lingkungan
Tegallayang 10 menjadi lebih bersih, sehat, dan rapi.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran dari kegiatan ini yaitu masyarakat dan anak-anak di
e. Tempat Kegiatan
Ada beberapa tempat yang digunakan dalam penyelenggaraan
kegiatan yaitu Paud Tegallayang 10, Posko KKN UNY, Rumah
masyarakat.
f. Waktu Kegiatan
Waktu kegiatan dilaksanakan pada tanggal 12 Agustus, 19
Agustus, 2 September, 23 September, 30 September.
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan ini yaitu dilaksanakan selama 3 jam pada tanggal
12 Agustus, 2 September dan 23 September. Sedangkan pada tanggal
19 Agustus dan 30 Oktober dilaksanakan selama 1 jam. Jumlah jam
dalam kegiatan ini yaitu 11 jam.
17
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu membuat materi dan
mengedukasi masyarakat dan anak-anak di dusun Tegallayang 10
terkait pemilahan, pengolahan, dan pengelolaan sampah.
i. Uraian Kegiatan
Mahasiswa membuatkan atau mencari materi yang akan
disampaikan kepada sasaran kegiatan. Mahasiswa menyampaikan dan
menjelaskan isi materi. Mahasiswa memberikan contoh pemilahan,
pengolahan, dan pengelolaan agar lebih mudah dipahami dan ditiru oleh
masyarakat.
Gambar 3. 5 Dokumentasi Edukasi Tentang Sampah

a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan pengadaan tempat sampah ini yaitu:
a) Mensukseskan program Bantul BERSAMA (bersih sampah tahun
2025).
b) Meningkatkan dan merangsang masyarakat untuk lebih peduli pada
lingkungan.
c) Menciptakan generasi muda yang peduli akan kebersihan lingkungan.
18
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat dari penyediaan tempat sampah ini yaitu terciptanya
perilaku masyarakat di dusun Tegallayang 10 yang peduli akan
kebersihan lingkungan melalui penyediaan tempat sampah.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan ini yaitu seluruh masyarakat dusun Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Tempat peletakan tempat sampah ini yaitu di tempat umum yang
berada di dusun Tegallayang 10 yaitu di Masjid Baitul Huda Al Karim,
Kelompok Bermain Aisyiyah Kuntum Mekar, Mushola Al Mukmin.
f. Waktu Kegiatan
Waktu kegiatan pembuatan tempat sampah hingga penyebaran
tempat sampah dilaksanakan pada tanggal 06 Agustus 2022, 13 Agustus
2022, 20 Agustus 2022 dan 27 Agustus 2022.
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatannya yaitu Tanggal 06 Agustus dilaksanakan 3 jam,
13 Agustus dilaksanakan 3 jam, 20 Agustus dilaksanakan 3 jam, 27
Agustus dilaksanakan 3 jam. Total durasi kegiatan penyediaan tempat
sampah ini yaitu selama 12 jam.
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan penyediaan tempat sampah ini yaitu:
a) Membuat rak tempat sampah.
b) Mengecat tempat sampah.
c) Menyebarkan tempat sampah di titik tertentu di dusun Tegallayang
10.
i. Uraian Kegiatan
Dalam kegiatan ini, Mahasiswa KKN di dusun Tegallayang 10
membuat dan mengadakan tempat sampah yang disebar di beberapa
titik di Dusun Tegallayang 10.
19
Gambar 3. 6 Dokumentasi Proses Pembuatan Tempat Sampah
Gambar 3. 7 Dokumentasi Penyerahan Tempat Sampah

Lingkungan
a. Jenis Kegiatan
Kegiatan fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan pembuatan poster dari bahan daur ulang
tentang kebersihan lingkungan ini yaitu:
a) Mengedukasi anak-anak di dusun Tegallayang 10 tentang
pentingnya menjaga kebersihan lingkungan melalui pembuatan
poster.
b) Meningkatkan dan merangsang daya kreativitas anak-anak di dusun
Tegallayang 10.
20
c) Menciptakan generasi muda yang peduli akan kebersihan
lingkungan.
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat kegiatan ini yaitu terciptanya perilaku masyarakat
khususnya anak-anak di dusun Tegallayang 10 yang peduli akan
kebersihan lingkungan serta meningkatkan daya kreativitas anak-anak
melalui kegiatan mendesain poster.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan ini yaitu seluruh anak-anak dusun Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Tempat dilaksanakannya kegiatan ini yaitu Posko KKN UNY.
f. Waktu Kegiatan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 14 September 2022.
g. Durasi Kegiatan
Kegiatan dilaksanakan dari pukul 18:30 – 21.30 dengan durasi 3 jam.
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu perencana dan yang
memfasilitasi kegiatan.
i. Uraian Kegiatan
Dalam kegiatan ini, anak-anak di dusun Tegallayang 10 diajak
untuk membuat poster dari kertas daur ulang yang sudah disiapkan
sebelumnya. Tema pembuatan poster pada acara ini yaitu tentang
kebersihan lingkungan.
21
Gambar 3. 8 Dokumentasi Pembuatan Poster dari Kertas Daur Ulang
6. Pendampingan TPA
a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Non-fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan pendampingan TPA ini yaitu:
a) Menciptakan generasi yang bertakwa dan beriman.
b) Mengedukasi anak-anak di Dusun Tegallayang 10 terkait hukum
tajwid.
c) Meningkatkan minat anak-anak di Dusun Tegallayang 10 untuk terus
belajar membaca Alquran.
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat kegiatan ini yaitu menjadikan anak-anak di Dusun
Tegallayang 10 lebih bertakwa dan beriman sebagai umat Islam serta
paham tentang hukum tajwid sehingga tercapainya pembacaan Alquran
yang baik dan benar yang disertai dengan rasa cinta terhadap Alquran.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan ini yaitu seluruh anak-anak di Dusun Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Tempat penyelenggaraan kegiatan ini yaitu Masjid di Dusun
Tegallayang 10 yang berada di RT 01 (Masjid Baiturrahim) dan RT 04
(Masjid Baitul Huda Al-Karim).
22
f. Waktu Kegiatan
Waktu penyelenggaraan kegiatan yaitu pada tanggal 30 Juli, 1
Agustus, Agustus, 6 Agustus, 8 Agustus, 10 Agustus, 13 Agustus, 15
Agustus, 20 Agustus, 22, 24, 27 Agustus, 29 Agustus, 31 Agustus, 3
September, 5 September, 7 September, 10 September, 12 September,
14 September, 17 September, 19 September, 21 September, 24
September, 26 September, 28 September, dan 1 Oktober.
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan ini yaitu pada tanggal 30 Juli, 1 Agustus, dan 3
Agustus masing-masing dilaksanakan selama 2 jam; tanggal 6 Agustus
dilaksanakan selama 3 jam, 8 Agustus dan 10 Agustus masing-masing
dilaksanakan selama 2 jam; tanggal 13 Agustus dilaksanakan selama 4
jam; tanggal 15 Agustus, 20 Agustus, 22 Agustus, 24 Agustus masing-
masing dilaksanakan selama 2 jam; tanggal 27 Agustus dilaksanakan
selama 4 jam; tanggal 29 Agustus, 31 Agustus, 3 September, 5
September, 7 September, 10 September, 12 September, 14 September,
17 September, 19 September, 21 September, 24 September, 26
September, 28 September, dan 1 Oktober masing-masing dilaksanakan
selama 2 jam
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa pada kegiatan ini yaitu mendampingi serta
membimbing anak-anak di Dusun Tegallayang 10 dalam belajar
membaca Alquran.
i. Uraian Kegiatan
Kegiatan TPA dilaksanakan setiap hari Sabtu (khusus di RT 01,
tetapi hanya beberapa kali saja), sedangkan di Masjid Baitul Huda Al-
Karim dilaksanakan setiap hari Senin, Rabu, dan Sabtu. Pada kegiatan
ini, mahasiswa mendampingi anak-anak di Dusun Tegallayang 10 untuk
belajar membaca Alquran mulai dari yang iqro hingga Alquran. Sebelum
kegiatan di mulai secara bersama-sama berdoa dan dilanjutkan dengan
membaca doa sehari-hari ataupun surah-surah pendek. Sesudah belajar
membaca Alquran selesai, kegiatan ditutup dengan nasihat dari
23
mahasiswa ataupun pendamping dari Dusun Tegallayang 10 dan diakhiri
dengan doa penutup bersama-sama.
Gambar 3. 9 Dokumentasi Kegiatan Pendampingan TPA

Karakter pada Anak
a. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan termasuk kegiatan non fisik.
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan sosialisasi mengenai pendidikan lanjutan dan
karakter pada anak yaitu:
a) Mengedukasi anak-anak hingga remaja di Dusun Tegallayang 10
mengenai pendidikan lanjutan serta pendidikan karakter.
b) Meningkatkan serta memotivasi anak-anak serta remaja di Dusun
Tegallayang 10 untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang
selanjutnya.
c) Memberikan arahan serta pengetahuan mengenai pendidikan
karakter guna membangun karakter anak serta remaja di Dusun
Tegallayang 10, sehingga mereka tidak hanya mendapat pendidikan
karakter di sekolah saja.
24
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat kegiatan ini yaitu agar anak-anak serta remaja di Dusun
Tegallayang 10 dapat termotivasi untuk melanjutkan pendidikan ke
jenjang yang berikutnya serta memiliki karakter yang baik dan terarah.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan ini yaitu seluruh anak-anak serta remaja di
e. Tempat Kegiatan
Tempat kegiatan dilaksanakan di Posko KKN UNY di dusun
Tegallayang 10.
f. Waktu Kegiatan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 19 September 2022, 22
September 2022 dan 3 Oktober 2022.
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan ini yaitu pada 19 September 2022 (18:30-20:30),
22 September 2022 (09:00-11:00), 3 Oktober 2022 (15:30-17:30)
dengan durasi total selama 6 jam.
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu merencanakan,
memfasilitasi, serta pelaksana kegiatan.
i. Uraian Kegiatan
Dalam kegiatan ini, anak-anak serta remaja Tegallayang 10 diberi
tayangan melalui power point serta video edukasi guna mempermudah
penjelasan serta menarik perhatian audiens. Materi yang diberikan yakni
terkait pendidikan ke jenjang selanjutnya serta pendidikan karakter.
25
Gambar 3.10 Dokumentasi Kegiatan Edukasi Pendidikan Lanjutan pada Anak

a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan ini yaitu:
a) Mengurangi angka kenakalan pada remaja.
b) Meningkatkan kualitas anak.
c) Memudahkan pelajar ke jenjang sekolah berikutnya.
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat dari dilakukannya kegiatan ini yaitu memperdayakan
anak-anak agar memiliki kegiatan positif guna meningkatkan kualitas
anak di Tegallayang 10 dan juga menghindari kenakalan remaja.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan ini yaitu anak-anak pedukuhan Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Pedukuhan Tegallayang 10
f. Waktu Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 8 Agustus, 16 September,
17 September, 25 September dan 30 September 2022.
26
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan ini yaitu pada 8 Agustus (14.30-17.30), 16
September (18.20-21.20), 17 September (14.30-17.30), 25 September
(18.15-21.15), 30 September (18.15-21.15). Dengan durasi total selama
15 jam.
h. Peran Mahasiswa
memfasilitasi, dan melaksanakan kegiatan.
i. Uraian Kegiatan
Program sosialisasi terkait minat dan bakat pada pelajar ini
diadakan karena adanya observasi dan kesadaran dari mahasiswa terkait
bakat anak. Bakat anak ini belum tersalurkan karena masih kurangnya
sosialisasi dan arahan dari orangtua terkait mengembangkan bakat
anak. Menurut kami sosialisasi terkait minat dan bakat anak ini sangat
penting karena dapat mengurangi angka kenakalan pada remaja dan
meningkatkan kualitas anak. Kegiatan ini dilaksanakan bersama dengan
TPA atau mengumpulkan anak di posko KKN dikarenakan sukarnya
mengumpulkan anak-anak pada satu tempat. Adapun cara
menyampaikan sosialisasi minat dan bakat yaitu dengan cara memutar
video dan juga menjelaskan minat dan bakat tersebut.
Gambar 3. 11 Dokumentasi Kegiatan Edukasi Minat Bakat pada Anak
27
a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan permainan tradisional ini yaitu:
a) Mengedukasi anak-anak di Dusun Tegallayang 10 mengenai berbagai
macam permainan tradisional.
b) Melestarikan permainan tradisional kepada anak-anak di Dusun
Tegallayang 10 agar tetap lestari.
c) Menghidupkan kembali minat anak-anak Dusun Tegallayang 10
terhadap permainan tradisional di era maraknya anak-anak bermain
game online.
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat kegiatan ini yaitu bermain bersama dilakukan untuk
mengisi waktu luang di pagi hari saat libur sekolah serta sore hari ketika
sepulang sekolah. Kegiatan ini juga bermanfaat bagi kesehatan tubuh
karena permainan yang dilakukan seperti lompat tali. Disamping itu,
secara tidak langsung kegiatan ini juga termasuk salah satu bentuk dari
pelestarian kebudayaan yang mana saat ini sudah kurang diminati oleh
anak-anak.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan ini yaitu seluruh anak-anak di Dusun Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Tempat kegiatan ini yaitu halaman posko KKN UNY dan halaman
rumah Bapak Sur.
f. Waktu Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 25 Juli 2022 (08.00-
10.00), 1 Agustus 2022 (09.00-11.00), 8 Agustus 2022 (15.00-17.00),
29 Agustus 2022 (15.00-17.00), 26 September 2022 (15.00-17.00).
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan ini yaitu pada 25 Juli 2022 (08.00-10.00), 1
Agustus 2022 (09.00-11.00), 8 Agustus 2022 (15.00-17.00), 29 Agustus
28
2022 (15.00-17.00), 26 September 2022 (15.00-17.00). Dengan durasi
total selama 10 jam.
h. Peran Mahasiswa
menfasilitasi, serta pelaksana kegiatan.
i. Uraian Kegiatan
Dalam kegiatan ini mahasiswa mempersiapkan alat-alat atau
media yang akan digunakan dalam kegiatan seperti karet gelang yang
dironce menjadi tali yang digunakan dalam permainan lompat tali.
Kemudian di hari berikutnya, mahasiswa mepersiapkan permainan
congklak dan bola bekel. Dalam kegiatan ini mahasiswa dan anak-anak
Dusun Tegallayang 10 bermain bersama sehingga menciptakan suasana
yang menyenangkan.
Gambar 3. 12 Dokumentasi Kegiatan Permainan Tradisional pada Anak

a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Non Fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan ini yaitu memberikan edukasi pada anak di dusun
tegallayang 10 terkait kelistrikan baik materi yang berkaitan dengan
pelajaran di sekolah maupun materi yang bisa digunakan untuk
kehidupan sehari-hari.
29
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat kegiatan ini yaitu:
a) Mengajarkan materi listrik untuk siswa SD.
b) Memberikan edukasi cara menyalakan genset.
c) Memberikan tayangan informatif terkait bahaya kelistrikan yang
dapat terjadi di sekitar kita.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan ini yaitu anak- anak usia 6 hingga 13 tahun di Dusun
Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Dusun Tegallayang 10
f. Waktu Kegiatan
Waktu kegiatan ini yaitu dilaksanakan pada tanggal 8 Agustus, 18
Agustus, 3 September, 9 September, 4 Oktober, 6 Oktober.
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan yaitu tanggal 8 Agustus dilaksanakan selama 3
jam, tanggal 18 Agustus dilaksanakan selama 2 jam, tanggal 3
September dilaksanakan selama 3 jam, tanggal 9 September
dilaksanakan selama 2 jam, tanggal 4 Oktober dilaksanakan selama 2
jam dan tanggal 6 Oktober dilaksanakan selama 2 jam. Total durasi
kegiatan yaitu selama 14 jam.
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu mengadakan edukasi terkait
kelistrikan.
i. Uraian Kegiatan
Pada kegiatan ini mahasiswa mencari waktu yang tepat untuk
melaksanakan edukasi, kemudian mahasiswa memberikan edukasi
secara bertahap dengan materi yang beragam terkait edukasi kelistrikan.
30
Gambar 3. 13 Dokumentasi Edukasi Kelistrikan
11. Senam
a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan senam ini yaitu:
a) Dapat bersosialisasi dengan masyarakat di Dusun Tegallayang 10.
b) Menjaga kebugaran jasmani.
c) Menjaga tali silaturahmi antar warga di Dusun Tegallayang 10.
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat kegiatan senam ini yaitu menciptakan suasana yang
tentram antara warga di dusun Tegallayang 10 serta mendapatkan
manfaat kesehatan.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan yaitu seluruh masyarakat di dusun Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Lapangan volley Gelora Bung Ratno di RT 05.
f. Waktu Kegiatan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 24 Juli 2022, 31 Juli 2022, 7 Agustus
2022, 21 Agustus 2022, 28 Agustus 2022.
31
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan yaitu pada 24 Juli 2022 (07.00-09.00), 31 Juli
2022 (07.00-09.00),7 Agustus 2022 (07.00-09.00),21 Agustus 2022
(07.00-09.00),28 Agustus 2022 (07.30-10.00). Dengan durasi 2-2,5 jam
setiap pertemuan.
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu sebagai pelaksana kegiatan
senam.
i. Uraian Kegiatan
Kegiatan senam rutin dilaksanakan pada hari Minggu pagi sekitar
jam 07.00 sampai 09.00. Kegiatan diawali dengan sambutan dari
instruktur senam, kemudian senam dimulai. Setelah senam biasanya
diadakan acara makan bubur bersama-sama.
Gambar 3. 14 Dokumentasi Kegiatan Senam
12. Posyandu
a. Jenis Kegiatan
Kegiatan non-fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan diadakannya kegiatan posyandu ini yaitu untuk
menjadikan ibu- ibu, anak-anak berusia dibawah 5 tahun, dan lansia di
Dusun Tegallayang 10 lebih sehat melalui pemberdayaan masyarakat
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat kegiatan ini yaitu:
32
a) Untuk memantau tumbuh kembang anak, sehingga terhindar dari
risiko kekurangan gizi atau gizi buruk pada anak-anak di Dusun
Tegallayang 10
b) Untuk mendeteksi sejak dini apabila terdapat kelainan pada anak, ibu
hamil, dan ibu menyusui, sehingga penanganan dapat segera
dilakukan.
c) Untuk memberikan imunisasi lengkap pada anak-anak di Dusun
Tegallayang 10.
d) Untuk memantau kesehatan lansia di Dusun Tegallayang 10.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran dari kegiatan posyandu ini yaitu seluruh ibu-ibu, anak-
anak dibawah 5 tahun, serta lansia di Dusun Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Tempat kegiatan ini yaitu Selatan Masjid Baitul Huda Al-Karim
Tegallayang 10.
f. Waktu Kegiatan
Waktu kegiatan dilaksanakan pada tanggal 27 Juli, 6 Agustus, 13
Agustus, 9 Oktober 2022.
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan ini yaitu pada Tanggal 27 Juli dilaksanakan
selama 6 jam, tanggal 6 Agustus dilaksanakan selama 5 jam, tanggal 13
Agustus dilaksanakan selama 6 jam, 9 Oktober dilaksanakan selama 5
jam. Total pelaksanaan jam pada kegiatan posyandu ini yaitu selama 22
jam.
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu membantu proses
kegiatan yang sudah dipersiapkan sebelumnya oleh pihak Kader Dusun
Tegallayang 10.
i. Uraian Kegiatan
Pada kegiatan ini mahasiswa membantu persiapan kegiatan,
menulis identitas pada lembar pengecekan kesehatan, mengukur tinggi
badan, menimbang berat badan, serta tensi darah.
33
Gambar 3.15 Dokumentasi Kegiatan Posyandu
13. Posbindu
a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Non-Fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan ini yaitu
c. Manfaat Kegiatan
Adapun manfaat kegiatan ini yaitu:
a) Untuk memantau Kesehatan para remaja dan ibu-ibu di dusun
Tegallayang 10.
b) Untuk mendeteksi serta dapat sekaligus berusaha mencegah adanya
penyakit tertentu.
c) Untuk mencegah adanya stunting pada keturunan yang dihasilkan
pada remaja dan ibu-ibu di masa yang akan datang.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan ini yaitu seluruh remaja dan ibu-ibu dusun
Tegallayang 10 yang meliputi 6 RT.
e. Tempat Kegiatan
Tempat kegiatan ini yaitu selatan Masjid Baitul Huda Al-Karim
Tegallayang 10.
f. Waktu Kegiatan
Waktu kegiatan ini yaitu dilaksanakan pada tanggal 13 Agustus
2022 dan 17 September 2022.
34
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan ini yaitu pada tanggal 13 Agustus 2022
(dilaksanakan selama 6 jam), dan 17 September 2022 (dilaksanakan
selama 3 jam). Total durasi pelaksanaan kegiatan ini yaitu selama 9 jam.
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu membantu Kader
dalam proses pelaksanaan kegiatan posyandu.
i. Uraian Kegiatan
Dalam kegiatan posbindu mahasiswa berperan dalam kelancaran
dan keberlangsungan kegiatan ini. Mulai dari persiapan yaitu
mempersiapkan tempat pelaksanaan, alat dan bahan yang dibutuhkan
selama kegiatan, serta konsumsi untuk peserta yang hadir. Selain itu
mahasiswa juga membantu proses pelaksanaan yang meliputi
pengukuran berat dan tinggi badan, pengecekan Kesehatan, serta tensi
darah.
Gambar 3.16 Dokumentasi Kegiatan Posbindu
14. TOGA
a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan ini yaitu sebagai sarana mendekatkan
tanaman obat kepada masyarakat untuk upaya kesehatan mandiri.
35
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat dari kegiatan ini yaitu:
a) Sebagai penyedia obat tradisional darurat apabila dibutuhkan
seketika.
b) Mencukupi kebutuhan obat dan pangan masyarakat.
c) Menjadikan lingkungan atau tanah tak terpakai menjadi berguna dan
bermanfaat.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran masyarakat dan Ibu-ibu PKK di dusun Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Tempat kegiatan ini yaitu di di Utara Rumah Ibu Amin (Ketua
Kader PKK Tegallayang 10).
f. Waktu Kegiatan
Waktu kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 31 Juli, 20
September, dan 4 Oktober 2022.
g. Durasi Kegiatan
Durasi kegiatan ini yaitu pada tanggal 31 Juli, 20 September, dan
4 Oktober masing-masing dilaksanakan 3 jam. Durasi total kegiatan
yaitu selama 9 jam.
h. Peran Mahasiswa
Peran mahasiswa dalam kegiatan ini yaitu membantu proses
kegiatan penanaman, perawatan, dan pemeliharaan TOGA
i. Uraian Kegiatan
Mahasiswa membantu Ibu-Ibu PKK dalam menanam, merawat,
dan memelihara TOGA selama durasi KKN berlangsung. Kegiatan dimulai
dari membersihkan kebun TOGA, penyemaian biji tanaman, dan juga
pembuatan rak TOGA. Kegiatan ini berjalan dengan baik dan mendapat
antusiasme dari masyarakat.
36
Gambar 3.17 Dokumentasi Kegiatan TOGA
15. Kerja Bakti

a. Jenis Kegiatan
Kegiatan Fisik
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan kerja bakti yaitu:
1) Dapat bersosialisasi dengan masyarakat di dusun Tegallayang 10.
2) Menjaga kebersihan lingkungan serta meningkatkan kecintaan
terhadap lingkungan.
3) Dapat membantu meringankan pekerjaan masyarakat di dusun
Tegallayang 10.
c. Manfaat Kegiatan
Manfaat dari kegiatan kerja bakti yaitu menciptakan lingkungan
yang bersih dan meringankan pekerjaan-pekerjaan masyarakat di dusun
Tegallayang 10.
d. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan kerja bakti yaitu seluruh masyarakat dusun
Tegallayang 10.
e. Tempat Kegiatan
Tempat-tempat pelaksanaan kegiatan kerja bakti ini yaitu saluran
drainase RT 5 dan 6, lapangan voli RT 1,4 dan 6, di jalan-jalan untuk
37
persiapan perlombaan 17an beserta area sekitar rumah warga yang
akan ada acara.
f. Waktu Kegiatan
Waktu pelaksanaan kegiatan ini yaitu pada tanggal 24 Juli, 2
Agustus, 3 Agustus, 4 Agustus, 5 Agustus, 7 Agustus, 11 Agustus, 13
Agustus, 16 Agustus, 29 Agustus, 4 September dan 11 September 2022.
g. Durasi Kegiatan
Tanggal 24 Juli dilaksanakan selama 2,5 jam, tanggal 2 Agustus
dilaksanakan selama 5 jam, tanggal 3 Agustus dilaksanakan selama 5
jam, tanggal 4 Agustus dilaksanakan selama 5 jam, tanggal 5 Agustus
dilaksanakan selama 4 jam, tanggal 7 Agustus dilaksanakan selama 4,5
jam, tanggal 11 Agustus dilaksanakan selama 4 jam, tanggal 13 Agustus
dilaksanakan selama 4 jam, tanggal 16 Agustus dilaksanakan selama 2
jam, tanggal 29 Agustus dilaksanakan selama 1 jam, tanggal 4
September dilaksanakan selama 3 jam dan tanggal 11 September
dilaksanakan selama 5 jam. Total durasi kegiatan kerja bakti yaitu 45
jam.
h. Peran Mahasiswa
Adapun peran mahasiswa dalam menyukseskan kegiatan kerja bakti
yaitu:
1) Membantu dalam normalisasi saluran drainase di RT 5 dan 6.
2) Membantu pembuatan lapangan bola voli di RT 1 dan 4.
3) Membantu pembersihan lapangan bola voli RT 5 untuk kegiatan
upacara bendera 17an.
4) Membantu membersihkan dan memasang umbul-umbul sepanjang
jalan di RT 3 dan 4 untuk menyambut hari kemerdekaan.
5) Pembersihan lapangan, pemasangan tenda untuk acara perlombaan
17an.
6) Memasang umbul-umbul di RT 6 untuk menyambut hari
kemerdekaan.
38
i. Uraian Kegiatan
Kegiatan kerja bakti ini menyesuaikan dengan kegiatan yang ada
di dusun Tegallayang 10. Kegiatan kerja bakti yang pertama
dilaksanakan yaitu kegiatan persiapan untuk hari kemerdekaan seperti
kerja bakti pembersihan lapangan, pemasangan tenda dan pemasangan
umbul-umbul. Kemudian ada kegiatan normalisasi saluran drainase di
RT 5 dan 6 yang dimana dilaksanakan dalam waktu seminggu penuh.
Selain itu juga ada kegiatan kerja bakti pembuatan lapangan voli di RT
1 dan RT 4 yang dimana dilaksanakan 1 minggu sekali secara rutin. Ada
juga kegiatan kerja bakti di lapangan voli RT 5 untuk turnamen bola voli
se-Tegallayang 10. Selebihnya merupakan kerja bakti ketika masyarakat
ada acara seperti acara layatan, pengajian dan lain-lain.
Gambar 3.18 Dokumentasi Kegiatan Kerja Bakti
C. Evaluasi Kegiatan
Evaluasi praktik pengolahan sampah yaitu:
a. Praktik pengolahan sampah tidak dapat dilaksanakan secara merata
kepada seluruh masyarakat karena tidak semua masyarakat melakukan
perkumpulan RT.
b. Karena kegiatan bersifat praktik, kegiatan pengolahan sampah
membutuhkan kemauan dan kemampuan yang lebih banyak.
c. Peserta terkadang lebih sedikit dari pada yang diharapkan.
39
Evaluasi program kerja Sosialisasi Tas Belanja Ramah Lingkungan yaitu:
a. Materi yang diberikan kurang mendetail sehingga kurang bisa dipahami
dengan baik.
b. Persiapan yang kurang matang.
c. Tidak semua mahasiswa KKN UNY turut berpartisipasi dalam kegiatan
sosialisasi tersebut.
d. Kurangnya waktu sosialisasi karena diadakan bersamaan
dengan pertemuan PKK.
Pengelolaan Sampah
Hal yang perlu dievaluasi pada kegiatan ini yaitu:
a. Persiapan sebelum pelaksanaan kegiatan masih kurang.
b. Materi edukasi sedikit monoton.
c. Jumlah partisipan tidak sesuai target awal dan belum dapat
melaksanakan edukasi ke semua lapisan masyarakat.
Hal yang perlu dievaluasi pada kegiatan pengadaan tempat sampah yaitu:
a. Yang mengikuti tidak semua anggota.
b. Kemampuan dalam pengelasan masih kurang.
Lingkungan
Hal yang perlu dievaluasi pada program kerja ini yaitu:
a. Kurangnya ketersediaan alat pewarna dikarenakan keterbatasan
warna.
b. Kurangnya persediaan konsumsi untuk anak-anak ketika kegiatan
berlangsung.
c. Kurangnya pemahaman anak-anak tentang tema poster yang diangkat.
d. Kurangnya ketertiban anak-anak ketika menggunakan alat
menggambar dengan teman-temannya.
e. Kurangnya ketersediaan kertas daur ulang dari rekan-rekan KKN.
40
6. Pendampingan TPA
Evaluasi yang perlu dilakukan pada kegiatan TPA yaitu:
d. Kegiatan pernah diliburkan tanpa adanya konfirmasi dari mahasiswa
kepada kepala dusun atau pihak yang bertanggung jawab atas kegiatan
TPA.
e. Kurangnya tenaga dari masyarakat dalam membantu kegiatan TPA.
f. Persiapan diri yang cukup memakan waktu membuat kegiatan berjalan
tidak tepat waktu.
Karakter pada Anak
Evaluasi yang perlu dilaksanakan untuk program kerja Sosialisasi
Mengenai Pendidikan Lanjutan dan Pendidikan Karakter pada Anak yaitu:
a. Program Kerja dilaksanakan tanpa menyelenggarakan suatu acara
formal. Sehingga kehadiran dari pihak audiens tidak dapat dipastikan.
Dalam satu pertemuan belum tentu semua pihak yang diundang
bersedia untuk menghadiri.
b. Kurangnya minat warga terhadap materi yang akan diberikan.
c. Kurangnya persiapan materi dan tidak adanya narasumber yang
berpengalaman dalam bidang ini.
Evaluasi yang perlu diperhatikan pada program kerja Sosialisasi Terkait
Minat dan Bakat pada Pelajar yaitu:
a. Belum adanya tindak lanjut secara praktik setelah sosialisasi minat
dan bakat.
b. Materi masih sebatas minat dan bakat yang dikuasai oleh anggota
kelompok.
c. Belum bisanya membuat anak benar-benar tertarik menggali minat
dan bakatnya.
Hal yang perlu dievaluasi pada kegiatan ini yaitu:
a. Waktu yang telah ditentukan terkadang mengalami perubahan,
menyesuaikan situasi dan kondisi cuaca yang tidak menentu.
41
b. Estimasi waktu yang bisa lebih lama dari waktu yang telah ditentukan,
dikarenakan anak-anak sedang asik bermain sehingga melampaui
batas waktu yang telah ditentukan.
Evaluasi yang perlu dilakukan pada kegiatan Edukasi Kelistrikan pada
Anak yaitu:
c. Materi pada pertemuan awal kegiatan kurang menarik minat anak-
anak di Dusun Tegallayang 10.
d. Adanya keterlambatan waktu dalam memulai kegiatan karena
persiapan alat dan bahan yang mendadak.
e. Tidak semua mahasiswa KKN UNY turut berpartisipasi dalam kegiatan
edukasi tersebut.
11. Senam
Hal yang perlu dievaluasi pada program kerja senam yaitu:
c. Waktu kegiatan pelaksanaan dapat mundur dikarenakan kondisi cuaca
yang tidak menentu sehingga menyebabkan kegiatan tidak berjalan
sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
d. Sumber daya masyarakat yang kurang ikut serta dalam kegiatan rutin
senam pagi, hanya sebagian masyarakat saja yang datang
dan berpartisipasi.
12. Posyandu
Evaluasi yang perlu dilakukan pada kegiatan Posyandu yaitu:
e. Kegiatan tidak berjalan tepat waktu karena adanya keterlambatan dari
sebagian mahasiswa.
f. Kurangnya tenaga yang membantu dalam kegiatan posyandu.
g. Pengetahuan terkait posyandu dirasa masih kurang awam bagi
sebagian mahasiswa.
13. Posbindu
Evaluasi yang perlu dilaksanakan pada proker Posbindu yaitu:
a. Kegiatan tidak berjalan tepat waktu karena adanya keterlambatan dari
pihak penyelenggara.
b. Kurangnya tenaga yang membantu dalam kegiatan posbindu.
42
c. Kurangnya pengetahuan mahasiswa mengenai posbindu.
d. Kegiatan posbindu dibersamai dengan kegiatan posyandu anak,
sehingga dalam pelaksanaannya dirasa kurang kondusif.
14. TOGA
Evaluasi kegiatan TOGA yaitu:
a. Kegiatan pengenalan dan penanaman TOGA sering berbenturan
dengan program kegiatan lainnya sehingga partisipasi dari mahasiswa
terbagi.
b. Partisipasi dari masyarakat tidak sebanyak yang diharapkan.
c. Ketersediaan pot tanaman yang tidak terlalu banyak sehingga
menggunakan pot dari botol bekas.
15. Kerja Bakti
Evaluasi yang perlu diperhatikan dalam proker kerja bakti yaitu:
a. Kurangnya kedisiplinan rekan-rekan KKN dalam mengikuti kegiatan kerja
bakti yang ada di dusun Tegallayang 10, baik itu jam keberangkatan dan
kehadiran.
b. Kurangnya persiapan peralatan-peralatan untuk kerja bakti dari rekan-
rekan KKN sehingga ketika dilokasi kerja bakti menggunakan peralatan
milik masyarakat.
c. Kurangnya koordinasi antara masyarakat dan rekan-rekan KKN.
D. Faktor Pendukung Kegiatan
Adapun faktor pendukung kegiatan praktik pengolahan sampah yaitu:
a) Antusiasme dan dukungan dari masyarakat Pedukuhan Tegallayang
10.
b) Ketersediaan sampah daur ulang yang melimpah.

Faktor pendukung kegiatan sosialisasi tas belanja ramah lingkungan yaitu:
a) Antusias ibu-ibu PKK dusun Tegallayang 10 mengikuti kegiatan
tersebut.
b) Kepala Dukuh mengapresiasi kegiatan tersebut.
43
Pengelolaan Sampah
Adapun faktor pendukung kegiatan ini yaitu:
a) Dukungan dari pihak desa dan masyarakat Tegallayang 10.
b) Antusias anak-anak dalam mendengarkan materi yang disampaikan.
c) Tokoh masyarakat setempat yang turut andil dalam proses pemilahan,
pengolahan, dan pengelolaan sampah.
Adapun faktor pendukung pengadaan tempat sampah yaitu:
a) Dukungan dari masyarakat dusun Tegallayang 10 terhadap pengadaan
tempat sampah yaitu.
b) Kepala Dukuh dan Pak RT mengapresiasi kegiatan tersebut.
a) Antusias anak-anak dusun Tegallayang 10 mengikuti kegiatan tersebut.
b) Kepala Dukuh mengapresiasi kegiatan tersebut.
6. Pendampingan TPA
Berikut ini merupakan faktor pendukung kegiatan pendampingan TPA:
a) Dukungan dari orang tua anak-anak di Dusun Tegallayang 10.
b) Minat belajar anak-anak di Dusun Tegallayang 10 untuk bisa membaca
Alquran dengan baik dan benar.
c) Tokoh masyarakat setempat yang turut andil dalam pendampingan TPA.
Karakter pada Anak
Faktor pendukung kegiatan ini yaitu:
a) Antusiasme dari pihak audiens yakni anak-anak serta remaja di
Tegallayang 10.
b) Dukungan dari Kepala Dusun.
Faktor pendukung dari kegiatan ini yaitu antusiasme dari anak-anak dusun
Tegallayang 10.
9. Edukasi Mengenai Permainan Tradisional kepada Anak-anak
44
Faktor pendukung kegiatan ini yaitu:
a) Antusiasme anak-anak dusun Tegallayang 10.
b) Dukungan dari pihak kepala dusun.
10. Edukasi Kelistrikan
Adapun faktor pendukung kegiatan edukasi kelistrikan ini yaitu:
a) Rasa ingin tahu dari anak-anak di dusun Tegallayang 10.
b) Semangat untuk belajar hal baru.
11. Senam
a) Masyarakat yang antusias mengikuti kegiatan senam.
b) Adanya hidangan yang telah disiapkan.
12. Posyandu
Faktor pendukung kegiatan Posyandu yaitu:
a) Rasa tanggung jawab dan motivasi dari kader posyandu di Dusun
Tegallayang 10.
b) Kesadaran dari warga Dusun Tegallayang 10 tentang pentingnya
kesehatan.
13. Posbindu
Faktor pendukung kegiatan Posbindu yaitu:
a) Antusias dan kesadaran dari remaja dan ibu-ibu di dusun Tegallayang
10 dalam mengikuti kegiatan tersebut.
b) Rasa tanggung jawab dan kerjasama dari ibu-ibu kader selama
pelaksanaan kegiatan.
14. TOGA
Adapun faktor pendukung TOGA yaitu:
a. Dukungan dan bantuan dari masyarakat Pedukuhan Tegallayang 10
b. Masyarakat sudah memahami tujuan dam manfaat penanaman
TOGA.
15. Kerja Bakti
Adapun faktor pendukung kegiatan kerja bakti antara lain:
a) Masyarakat yang antusias dan menyambut kami dengan baik.
b) Ketersediaan peralatan kerja bakti yang memadai.
45
E. Faktor Penghambat Kegiatan
Faktor penghambat kegiatan praktik pengolahan sampah yaitu:
a) Kegiatan praktik mengolah kertas daur ulang terkadang terhambat oleh
cuaca yang tidak menentu saat musim penghujan sehingga kertas
cukup lama kering.
b) Kegiatan praktik pembuatan ecobrik membutuhkan ketelatenan,
keuletan, dan kekuatan yang besar pada saat pengerjaannya.
Kegiatan praktik pengolahan kertas daur ulang diusahakan dilakukan
pada saat cuaca terik dan kegiatan praktik pembuatan ecobrick dilakukan
dengan saling bahu membahu agar menjadi lebih ringan.
Faktor penghambat kegiatan sosialisasi tas belanja ramah lingkungan ini
yaitu ketersediaan ibu-ibu untuk ikut menerapkan penggunaan tas belanja
ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari masih kurang.
Cara mengatasi permasalahan tersebut yaitu pembiasaan dan rasa
tanggung jawab dari masing-masing individu untuk turut melestarikan
lingkungan dan mengurangi penggunaan sampah plastik.
Pengelolaan Sampah
Faktor penghambat kegiatan edukasi pemilihan, pengolahan dan
pengelolaan sampah yaitu Masyarakat Tegallayang 10 masih terbiasa untuk
menimbun sampah di lubang buangan lalu dibakar, dan kegiatan itu masih
sulit dirubah karena sudah menjadi kebiasaan di dusun Tegallayang 10.
Cara mengatasinya yaitu dengan menumbuhkan kesadaran masyarakat
bahwa membakar sampah juga termasuk salah satu pencemaran
lingkungan, lebih tepatnya pencemaran udara.
Faktor penghambat kegiatan pengadaan tempat sampah ini yaitu
kemampuan dalam pembuatan rak tempat sampah yang masih kurang
terampil.
46
Lingkungan
Faktor penghambat kegiatan ini yaitu Ketersediaan peralatan
pembuatan poster yang terbatas dan kualitas kertas daur ulang yang tidak
terlalu bagus sehingga hasil karya poster tidak dapat maksimal.
Cara mengatasi permasalahan tersebut yaitu Menggunakan peralatan
menggambar secara bergantian dan memilih kertas yang berkualitas bagus
sebagai media membuat poster.
6. Pendampingan TPA
Faktor penghambat pendampingan TPA yaitu kurangnya pembimbing
dari Dusun Tegallayang 10 sehingga semangat anak-anak untuk mengikuti
kegiatan TPA menurun.
Cara mengatasi permasalahan tersebut yaitu Menumbuhkan kesadaran
pemuda-pemudi di Dusun Tegallayang 10 untuk berpartisipasi dalam
pendampingan kegiatan TPA.
Karakter pada Anak
Faktor penghambat kegiatan ini yaitu cuaca yang tidak pasti,
mempengaruhi kehadiran audiens terhadap acara yang dilaksanakan. Cara
mengatasi permasalahan tersebut yaitu kegiatan tidak hanya dilaksanakan
sekali, sehingga yang belum sempat mengikuti acara masih tetap mendapat
kesempatan mengikuti acara di lain waktu.
Faktor penghambat kegiatan ini yaitu sulitnya mengumpulkan anak-anak
di dusun Tegallayang 10 di suatu tempat. Cara mengatasi permasalahan ini
yaitu dengan membujuk anak-anak dengan menggunakan media sosialisasi
yang lebih menarik dengan menampilkan video.
9. Edukasi Mengenai Permainan Tradisional kepada Anak-anak
Penghambat dalam kegiatan permainan tradisional pada anak ini yaitu
cuaca yang kurang mendukung. Cara mengatasinya yaitu dikarenakan
kegiatan tidak hanya dilakukan sekali saja, melainkan dilakukan secara
47
berkala yakni di hari libur. Kegiatan ini juga bisa dilaksanakan pada saat
kegiatan bimbel agar anak-anak tidak merasa bosan belajar.
10. Edukasi Kelistrikan
Faktor penghambat kegiatan edukasi kelistrikan ini yaitu jumlah anak
yang datang tidak selalu banyak. Cara mengatasi permasalahan ini yaitu
dengan memanggil anak yang lain lewat teman yang hadir.
11. Senam
Faktor penghambat kegiatan senam rutin in yaitu cuaca yang kurang
stabil. Cara mengatasi permasalahan ini yaitu dengan mengundur kegiatan
sampai kondusif, jika tidak memungkinkan kegiatan diliburkan.
12. Posyandu
Adapun faktor penghambat kegiatan posyandu yaitu:
a) Aktivitas lain dari kader saat kegiatan berlangsung.
b) Melakukan pendekatan dan sosialisasi kepada warga tentang
pentingnya kegiatan posyandu.
Cara mengatasi permasalahan tersebut yaitu:
a) Menambah jumlah kader.
b) Melakukan pendekatan dan sosialisasi kepada warga tentang
pentingnya kegiatan posyandu
13. Posbindu
Faktor penghambat kegiatan Posbindu yaitu kurangnya ketertiban dari
peserta yang hadir, sehingga panitia pelaksana sedikit kewalahan selama
kegiatan berlangsung. Cara mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan
menerapkan sistem antrian selama kegiatan berlangsung.
14. TOGA
Faktor penghambat kegiatan TOGA yaitu tenaga yang dibutuhkan dalam
membersihkan lingkungan kebun TOGA dan menanam TOGA relative besar
dan di luar kemampuan ibu-ibu PKK, terutama dalam hal membersihkan
lahan. Namun kegiatan ini mendapatkan bantuan dari beberapa warga laki-
laki dan juga mahasiswa laki-laki.
15. Kerja Bakti
Adapun faktor pendukung kegiatan kerja bakti antara lain:
48
a) Cuaca yang tidak menentu.
b) Medan yang tidak mendukung.
Adapun cara mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan
mengundur kegiatan kerja bakti jika cuaca tidak mendukung dan
menggunakan peralatan yang memadai untuk area-area yang beresiko
tinggi seperti sepatu dan lain-lain.
49
BAB IV
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan uraian yang sudah disampaikan sebelumnya, dapat
disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan KKN UNY kelompok K2022-26023
di Dusun Tegallayang 10, Kelurahan Caturharjo, Kecamatan Pandak,
Kabupaten Bantul berjalan dengan baik dan lancar. Hal ini tidak terlepas dari
peran aktif mahasiswa dan dukungan dari seluruh masyarakat di Dusun
Tegallayang 10.
Dari rangkaian kegiatan KKN yang dilaksanakan oleh kelompok KKN UNY
K2022-26023 dari tanggal 13 Juli sampai dengan 16 Oktober 2022 maka
didapatkan kesimpulan sebagai berikut ini:
1. Kuliah Kerja Nyata menjadi wadah bagi mahasiswa untuk dapat belajar
bermasyarakat dan memberikan kesempatan mengimplementasikan ilmu-
ilmu yang didapat di universitas ke masyarakat.
2. Kuliah Kerja Nyata membuat mahasiswa lebih berpikir kritis, menemukan
potensi, merencanakan solusi, melaksanakan, dan mengevaluasi dalam
wujud program kerja KKN.
3. Seluruh program kerja KKN yang direncanakan sebelumnya sudah
berjalan dengan baik sesuai dengan rencana dan batas waktu yang sudah
ditentukan.
4. Keterlaksanaan program kerja KKN tidak terlepas dari dukungan dari
beberapa pihak yaitu anggota kelompok KKN, DPL, Kepala Dukuh,
perangkat desa, dan seluruh masyarakat di Dusun Tegallayang 10.
5. Program kerja dapat memberikan manfaat yang nyata terhadap
masyarakat terutama program kerja utama yaitu Pensuksesan Program
Kerja Bantul BERSAMA (Bersih Sampah di Tahun 2025) dan
pemberdayaan anak.
B. Saran
1. Bagi UNY
a. Pemberian pembekalan KKN dilaksanakan dengan lebih efektif dan
efisien sehingga informasi dapat tersampaikan dengan jelas.
50
b. Meningkatkan koordinasi antara pihak universitas, ULKKN, dan DPL
sehingga mahasiswa memperoleh informasi yang sesuai.
c. Memperhatikan kebutuhan mahasiswa di lapangan seperti kesehatan
dan finansial keuangan dengan melakukan kunjungan ke lokasi KKN.
d. Lebih sering melakukan kunjungan ke lapangan supaya mengetahui
kendala mahasiswa di lapangan secara langsung.
e. Menjaga hubungan baik dengan masyarakat setempat di lokasi KKN
supaya bisa terus berkelanjutan.
2. Bagi Pemerintah Desa dan Masyarakat
a. Menjaga hubungan baik dengan mahasiswa, pihak UNY, dan pemerintah
desa supaya dapat terjalin hubungan baik dan harmonis kedepannya.
b. Menjaga dan dapat meneruskan program-program kerja dari mahasiswa
KKN agar bisa berkelanjutan
3. Bagi Mahasiswa
a. Mempersiapkan diri baik dari segi fisik, waktu, finansial, pikiran dan
mental supaya program kerja KKN dapat berjalan dengan baik.
b. Menjadikan KKN sebagai bentuk pengalaman belajar yang dapat
dijadikan sebagai bekal nantinya ketika bermasyarakat.
c. Menjaga komunikasi dan koordinasi dalam menyelesaikan kewajiban di
lokasi KKN dengan pihak-pihak yang bersangkutan.
d. Melaksanakan kegiatan dengan sepenuh hati supaya memperoleh hasil
yang maksimal.
51
LAMPIRAN
52
REKAPITULASI DANA PROGRAM KKN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PERIODE : JULI - SEPTEMBER (Non Kependidikan)

JULI - DESEMBER (Kependidikan)
Nama : I Putu Angga Aditiya

Lokasi : Catuharjo, Pandak, KABUPATEN BANTUL, Daerah Istimewa Yogyakarta
DPL : Chandra Dewi Puspitasari, SH., LL.M.
Serapan Dana (dalam rupiah)

No Program Hasil Kualitatif / Kuantitatif Swadaya Jumlah
UNY Mahasiswa Sponsor
Masyarakat
KESEHATAN
MASYARAKA Kegiatan berjalan dengan lancar
1 T DAN Diikuti oleh sebagian warga RT 5 0 0 0 0 0
LINGKUNGA dan 6
N
Kegiatan berjalan dengan lancar
PELEPASAN
Pelepasan diikuti oleh lebih dari
MAHASISWA
2 200 mahasiswa secara luring dan 0 0 0 0 0
KKN-PK UNY
lebih dari 2000 mahasiswa secara
TAHUN 2022
daring.
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
dan cukup kondusif.
LAYAK
3 Dihadiri oleh lima santri dan 0 0 0 0 0
ANAK DI
enam santriwatri dengan tiga
DUSUN
pengajar dari OPETRA.
TEGALLAYA
NG 10
KESEHATAN Kegiatan berjalan dengan lancar
MASYARAKA serta kondusif.
4 T DAN Kegiatan diikuti oleh anak dengan 0 0 0 0 0
LINGKUNGA usia 0 sampai 5 tahun se-
N padukuhuan Tegallayang 10.
MASYARAKA dan penuh antusias.
5 T DAN Kegiatan diikuti oleh 58 orang tua 0 0 0 0 0
LINGKUNGA dengan rentang usia rata-rata 30
N tahun.
KESEHATAN Kegiatan diikuti oleh warga lansia
MASYARAKA kuran lebih 90 lansia se-
6 T DAN padukuhan Tegallayang 10. 0 0 0 0 0
LINGKUNGA Kegiatan berjalan dengan lancar
N dan kondusif.
Masyarakat
KESEHATAN Kegiatan senam pagi
MASYARAKA dilaksanakan dengan lancar serta
7 T DAN penuh semangat. 0 0 0 0 0
LINGKUNGA Kegiatan diikuti oleh sebagian
N besar warga RT 05 dan 06.
KESEHATAN
MASYARAKA
dan penuh semangat
8 T DAN 0 0 0 0 0
Kegiata diikuti oleh sebagian
LINGKUNGA
besar warga RT 05 dan 05
N
MASYARAKA serta penuh energi.
9 T DAN Kegiatan diikuti oleh beberapa 0 40.000 0 0 40.000
LINGKUNGA warga RT 02 kurang lebih 15
N orang.
KESEHATAN
MASYARAKA
dan meriah.
10 T DAN 0 0 0 0 0
Kegiatan diikuti oleh sebagian
LINGKUNGA
besar warga RT 01 dan RT 02
N
KESEHATAN
MASYARAKA
dan penuh semangat
11 T DAN 0 0 0 0 0
LINGKUNGA
warga RT 05 dan RT 06
N
KESEHATAN
12 T DAN Kegiatan diikuti oleh sebagian 0 0 0 0 0
LINGKUNGA besar pemuda RT 3 dan 4
N
KESEHATAN
MASYARAKA Berjalan dengan lancar
13 T DAN Diikuti oleh sebagian besar warga 0 0 0 0 0
LINGKUNGA RT 5 dan RT 6
N
KESEHATAN
LINGKUNGA warga RT 5 dan RT 6
N
PENYERAHA
N
Kegiatan berjalan dengan lancar.
MAHASISWA
Diikuti oleh 80 mahasiswa, 8
15 KKN UNY DI 0 0 0 0 0
kepala dusun, 4 DPL, kepala desa
KELURAHAN
dan 2 perangkat desa
CATUHARJO
2022
Masyarakat
OBSERVASI
16 Dusun Tegallayang 10 terdiri dari 0 0 0 0 0
WILAYAH
6 RT dengan 3 organisasi pemuda
serta menemukan permasalahan
ANJANGSAN yang dapat dijadikan program
17 0 0 0 0 0
KE KETUA RT kerja
Dengan jumlah KK setiap RT
kurang lebih sebanyak 65
ANJANGSAN Kegiatan berjalan dengan lancar.
18 A KE Kunjungan dilakukan ke 6 rumah 0 0 0 0 0
TETANGGA masyarakat di sekitar posko
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL Kegiatan berjalan dengan lancar
BERSAMA" dan mendapat respon positif dari
19 TERKAIT warga. 6 0 50.000 0 0 50.000
PENGOLAHA Kegiatan diikuti oleh kurang lebih
N SAMPAH DI 30 warga
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
Berjalan dengan lancar serta
BERSAMA"
mendapat antusias dari warga.
20 TERKAIT 0 50.000 0 0 50.000
Kegiatan diikuti oleh kurang lebih
PENGOLAHA
25 warga
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Berjalan dengan lancar dan

KESEHATAN kondusif
MASYARAKA Kegiatan diikuti oleh anak dengan
21 T DAN usia 0 sampai 5 tahun dengan 0 0 0 0 0
LINGKUNGA jumlah 54 anak yang berasal dari
N RT 01 sampai 06 Padukuhan
Tegallayang 10.
KESEHATAN
MASYARAKA Kegiatan berjalan dengan lancar.
LINGKUNGA warg adan pemuda RT 1.
N
Masyarakat
KESEHATAN
MASYARAKA
23 T DAN 0 0 0 0 0
warga dan pemuda RT 3 dan RT
LINGKUNGA
4.
N
KESEHATAN
24 T DAN Diikuti oleh sebagaian warga RT 0 0 0 0 0
LINGKUNGA 5 dan RT 6
N
KESEHATAN
MASYARAKA
25 T DAN 0 0 0 0 0
pemuda dan pemudi RT 5 dan RT
LINGKUNGA
6
N
KESEHATAN
26 T DAN Dihadiri oleh pemuda dan pemudi 0 0 0 0 0
LINGKUNGA RT 5 dan RT 6.
N
KESEHATAN
LINGKUNGA warga dan pemuda RT 3 dan 4.
N
KEGIATAN
PENYULUHA
N RUTIN PSN Kegiatan berjalan dengan lancar.
: Kegiatan diikuti oleh ibu-ibu
28 0 0 0 0 0
PEMBERANA KADER PKK yang di bagi ke 6
TASAN RT.
SARANG
NYAMUK
KESEHATAN
MASYARAKA
29 T DAN 0 200.000 0 0 200.000
besar pemuda dan pemudi RT 3
LINGKUNGA
dan 4.
N
KESEHATAN
MASYARAKA
Diikuti oleh sebagian besar
30 T DAN 0 70.000 0 0 70.000
pemuda dan pemudi RT 5 dan RT
LINGKUNGA
6.
N
KESEHATAN
MASYARAKA Kegiatan diikuti oleh warga dan
31 T DAN pemuda dan pemudi RT 04 0 0 0 0 0
LINGKUNGA Kegiatan berjalan dengan lancar
N
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
32 Diikuti oleh sebagian anak RT 0 0 0 0 0
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
BERSAMA"
Berjalan dengan lancar
33 TERKAIT 0 80.000 0 0 80.000
Diikuti oleh 10 peserta
PENGOLAHA
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN Kegiatan berjalan dengan lancar
LAYAK di masjid RT 4
38 0 0 0 0 0
ANAK DI Kegiatan diikuti oleh lebih dari 10
DUSUN anak
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
43 di dalam posko 0 0 0 0 0
ANAK DI
Kegiatan diikuti oleh 5 anak
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
LAYAK di halaman rumah Bapak Suryono
53 0 0 0 0 0
ANAK DI Kegiatan diikuti oleh 3 anak
DUSUN perempuan dan 7 anak laki-lak
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK Kegiatan berjalan dengan lancar
54 0 0 0 0 0
ANAK DI Diikuti oleh sebagian anak RT 1
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
LAYAK dan diikuti oleh anak RT 2, 3, dan
57 0 0 0 0 0
ANAK DI 4
DUSUN Kegiatan diikuti oleh 12 anak
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
65 Diikuti oleh sebagian anak RT 2,3 0 0 0 0 0
ANAK DI
dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
66 Diikuti oleh sebagian anak-anak 0 0 0 0 0
ANAK DI
RT 3 dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
kegiatan berjalan dengan lancar
LAYAK
67 diikuti oleh anak-anak tpa 0 0 0 0 0
ANAK DI
tegallayang 10
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
68 Kegiatan diikuti oleh siswa kelas 0 0 0 0 0
ANAK DI
7 SMP sejumlah 3 anak
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
BERSAMA" kegiatan berjalan dengan baik
69 TERKAIT Dapat menghasilkan 2 rak tempat 0 85.000 0 0 85.000
PENGOLAHA sampah
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK Kegiatan berjalan dengan lancar
70 0 0 0 0 0
ANAK DI Diikuti oleh 6 orang anak
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
LAYAK
71 Kegiatan diikuti oleh sebagian 0 0 0 0 0
ANAK DI
anak RT 3&4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN Kegiatan berjalan dengan baik.
LAYAK Kegiatan diikuti oleh 15 anak
72 0 0 0 0 0
ANAK DI TPA Hania Ahmad Tegallayang
DUSUN 10.
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
LAYAK dan penuh antusias dari siswa
73 0 20.000 0 0 20.000
ANAK DI Kegiatan diikuti oleh siswa kelas
DUSUN A1 TK Insan Harapan
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN
Berjalan dengan baik
LAYAK
ANAK DI
2,3, dan 4
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
KEGIATAN
PENYULUHA
N RUTIN PSN
di pagi hari
:
75 Pengecekan dilaksanakan di 0 0 0 0 0
PEMBERANA
rumah warga RT 3&4 Padukuhan
TASAN
Tegallayang 10
SARANG
NYAMUK
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
BERSAMA"
Kegiatan berjalan dengan baik
76 TERKAIT 0 143.000 0 0 143.000
Dapat mengecat 4 tempat sampah
PENGOLAHA
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
BERSAMA" Kegiatan berjalan dengan baik
77 TERKAIT Dapat menghasilkan 2 rak tempat 0 85.000 0 0 85.000
PENGOLAHA sampah
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN Kegiatan berjalan dengan baik.
LAYAK Kegiatan diikuti oleh 10 anak
78 0 0 0 0 0
ANAK DI kelompok bermain Insan
DUSUN Harapan.
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
BERSAMA"
79 TERKAIT 0 143.000 0 0 143.000
Dapat mengecat 4 tempat sampah
PENGOLAHA
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
80 TENTANG Kegiatan diikuti oleh sebagian 0 0 0 0 0
KEBERSIHAN besar anak-anak di RT 01
LINGKUNGA
N DI DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
KESEHATAN
MASYARAKA Kegiatan berjalan dengan baik
81 T DAN Kegiatan diikuti oleh sebagain 0 0 0 0 0
LINGKUNGA besar masyarakat RT 4
N
KESEHATAN
MASYARAKA
Kegiatan dilaksanakan di RT 4
82 T DAN 0 0 0 0 0
dan diikuti oleh sebagian
LINGKUNGA
masyarakat RT 4
N
KESEHATAN Kegiatan berjalan dengan baik
MASYARAKA Kegiatan diikuiti oleh sebagain
83 T DAN besar masyarakatkan RT 4 dan 0 0 0 0 0
LINGKUNGA menghasilkan puluhan pot
N tanaman TOGA
KESEHATAN
MASYARAKA
dan penuh antusias
84 T DAN 0 0 0 0 0
Kegiatan diikuti oleh 50 orang tua
LINGKUNGA
dengan usia rata-rata 30 tahun
N
PENYUKSESA
N PROGRAM Kegiatan berjalan dengan baik
KABUPATEN serta penuh semangat
LAYAK Kegiatan diikuti oleh beberapa
85 0 0 0 0 0
ANAK DI anak-anak RT 02,03 dan 04 yang
DUSUN sedang berkunjung ke posko
TEGALLAYA KKN UNY
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
86 TERKAIT Kegiatan dilakukan oleh 10 0 0 0 0 0
PENGOLAHA mahasiswa KKN
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10

MASYARAKA dan kondusif
87 T DAN Kegiatan diikuti oleh kurang lebih 0 0 0 0 0
LINGKUNGA 90 lansia se-Padukuhan
N Tegallayang 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
BERSAMA" serta mendapat antusias dari
88 TERKAIT warga 0 150.000 0 0 150.000
PENGOLAHA Kegiatan diikuti oleh kurang lebih
N SAMPAH DI 25 warga
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
BERSAMA" Kegiatan berjalan dengan lancar
PENGOLAHA mahasiswa KKN
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL Kegiatan berjalan dengan
BERSAMA" kondusif
90 TERKAIT Kegiatan dilaksanakan oleh 10 0 0 0 0 0
PENGOLAHA mahasiswa KKN beserta anak-
N SAMPAH DI anak di Tegallayang 10
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
PENGOLAHA Mahasiswa KKN UNY
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
BERSAMA"
dan sesuai rencana
92 TERKAIT 0 0 0 0 0
Kegiatan diikuti oleh anak-anak
PENGOLAHA
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
BERSAMA"
dan sesuai rencana
93 TERKAIT 0 0 0 0 0
Kegiatan diikuti oleh anak-anak
PENGOLAHA
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
BERSAMA" dan mendapatkan antusias dari
94 TENTANG masyarakat 0 0 0 0 0
KEBERSIHAN Kegiatan diikuti oleh ibu-ibu
LINGKUNGA PKK di Dusun Tegallayang 10
N DI DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
BERSAMA" dan mendapatkan antusias dari
95 TERKAIT masyarakat 0 0 0 0 0
PENGOLAHA Kegiatan diikuti oleh ibu-ibu
N SAMPAH DI PKK di Dusun Tegallayang 10
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
96 TENTANG Kegiatan diikuti oleh sebagian 0 0 0 0 0
KEBERSIHAN besar anak-anak di RT 03 dan 04
LINGKUNGA
N DI DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
97 TENTANG Kegiatan diikuti oleh siswa-siswi 0 0 0 0 0
KEBERSIHAN PAUD Kuntum Mekar
LINGKUNGA
N DI DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KABUPATEN Kegiatan berjalan dengan baik
LAYAK serta penuh semangat
98 0 10.000 0 0 10.000
ANAK DI Kegiatan diikuti oleh beberapa
DUSUN anak-anak RT 02,03 dan 04
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
99 0 10.000 0 0 10.000
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM Kegiatan berjalan dengan baik
KABUPATEN serta penuh semangat
LAYAK Kegiatan diikuti oleh beberapa
100 0 30.000 0 0 30.000
ANAK DI anak-anak RT 02,03 dan 04 yang
DUSUN sedang berkunjung ke posko
TEGALLAYA KKN UNY
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
101 TENTANG Kegiatan diikuti oleh 10 0 100.000 0 0 100.000
KEBERSIHAN mahasiswa KKN UNY
LINGKUNGA
N DI DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
102 0 0 0 0 0
DUSUN anak-anak RT 05
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
103 0 0 0 0 0
TEGALLAYA
NG 10
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA
"BANTUL
BERSAMA" Kegiatan berjalan dengan lancar
104 TERKAIT Kegiatan dilakukan oleh 10 0 15.000 0 0 15.000
PENGOLAHA mahasiswa KKN UNY
N SAMPAH DI
DUSUN
TEGALLAYA
NG 10
Masyarakat
PENYUKSESA
N PROGRAM
KERJA Kegiatan berjalan dengan baik
"BANTUL dan lancar
BERSAMA" Kegiatan diikuti oleh 10
105 TERKAIT mahasiswa KKN UNY dan setiap 0 0 0 0 0
PENGOLAHA anak menghasilkan minimal 1
N SAMPAH DI ecobrick dengan berat minimum
DUSUN 300 gram
TEGALLAYA
NG 10
KESEHATAN
MASYARAKA Berjalan dengan penuh semangat
106 T DAN Diikuti oleh mahasiswa UNY dan 0 0 0 0 0
LINGKUNGA beberapa ibu-ibu dari RT 2
N
KESEHATAN
MASYARAKA
Berjalan dengan baik
107 T DAN 0 0 0 0 0
Diikuti oleh sebagian warga RT 1
LINGKUNGA
N
KESEHATAN
108 T DAN Kegiatan menghasilkan 1 rak 0 100.000 0 0 100.000
LINGKUNGA TOGA
N
KESEHATAN
109 T DAN Kegiatan dilakukan oleh 10 0 100.000 0 0 100.000
LINGKUNGA mahasiswa KKN UNY
N
KESEHATAN
MASYARAKA
Kegiatan menghasilkan puluhan
110 T DAN 0 75.000 0 0 75.000
pot TOGA yang terbuat dari gelas
LINGKUNGA
plastik bekas
N
PEMBAHARU
AN DAN Berjalan dengan baik
111 PEMBUATAN Dapat mengecat dua rak bak 0 110.000 0 0 110.000
INFRASTRUK sampah hingga finishing
TUR UMUM
PEMBAHARU
AN DAN Berjalan dengan baik.
112 PEMBUATAN Dapat menyelesaikan 2 rak bak 0 110.000 0 0 110.000
INFRASTRUK sampah.
TUR UMUM
Masyarakat
PEMBAHARU
AN DAN Berjalan dengan lancar.
113 PEMBUATAN Dapat menyelesaikan 1 rak bak 0 55.000 0 0 55.000
INFRASTRUK sampah
TUR UMUM
PEMBAHARU
AN DAN Berjalan dengan baik dan lancar.
114 PEMBUATAN Dapat memperbaiki 3 pondasi 0 0 0 0 0
INFRASTRUK tiang lampu jalan.
TUR UMUM
PEMBAHARU
115 PEMBUATAN Dapat memperbaiki 3 pondasi 0 50.000 0 0 50.000
TUR UMUM
PEMBAHARU
AN DAN
Terdapat kurang lebih 21 tiang
116 PEMBUATAN 0 125.000 0 0 125.000
lampu yang mengalami kerusakan
INFRASTRUK
pada pondasi.
TUR UMUM
PEMBAHARU
AN DAN Berjalan dengan lancar
INFRASTRUK lampu jalan.
TUR UMUM
SOSIALISASI Berjalan dengan lancar
118 MITIGASI Dapat menyelesaikan konsep 0 0 0 0 0
BENCANA desain
PEMBAHARU
AN DAN Kegiatan berjalan dengan lancar.
INFRASTRUK lampu penerangan jalan.
TUR UMUM
PEMBAHARU
AN DAN Berjalan dengan baik dan lancar.
120 PEMBUATAN Dapat memperbaiki 3 tiang lampu 0 0 0 0 0
INFRASTRUK jalan.
TUR UMUM
PEMBAHARU
TUR UMUM
Berjalan dengan baik.
SOSIALISASI
Dapat menyelesaikan pewarnaan
122 MITIGASI 0 0 0 0 0
dan pembuatan background
BENCANA
desain poster.
Masyarakat
SOSIALISASI Berjalan dengan baik.
123 MITIGASI Dapat menyeleseaikan satu desain 0 0 0 0 0
BENCANA poster
SOSIALISASI Berjalan dengan baik dan lancar.
124 MITIGASI Dapat menempel dan menyebar 0 53.000 0 0 53.000
BENCANA 15 poster.
SOSIALISASI
dan lancar.
125 MITIGASI 0 0 0 0 0
Diikuti oleh 17 anak-anak PAUD
BENCANA
dan orangtua pendamping.
SOSIALISASI
Kegiatan diikuti oleh 17 anak-
126 MITIGASI 0 0 0 0 0
anak PAUD dan orangtua
BENCANA
pendamping.
SOSIALISASI Kegiatan berjalan dengan lancar.
127 MITIGASI Diikuti oleh 8 orang anak-anak 0 0 0 0 0
BENCANA RT 3 dan 4.
Jumlah 2.059.000
Keterangan : semua bentuk bantuan dan swadaya dinyatakan dalam bentuk rupiah, menggunakan standar yang berlaku di
lokasi setempat
Yogyakarta, 8 Desember 2022

Yang Membuat,
I Putu Angga Aditiya

NIM. 19540149002
Mengetahui / Menyetujui,
Ketua RT / RW / Kepala Dukuh / Desa /

DPL
Kelurahan
Haji Dwi Hertanto

Chandra Dewi Puspitasari, SH., LL.M.
NIP. 198007022005012002

Laporan KKN - Tegallayang 10 UNY

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan KKN - Tegallayang 10 UNY

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN PPM

KULIAH KERJA NYATA

Pensuksesan Program Bantul BERSAMA di Tahun 2025 dan

I Putu Angga Aditiya 19540149002

UNIT LAYANAN KULIAH KERJA NYATA, PRAKTIK KEPENDIDIKAN DAN

Laporan Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat dengan judul: Pensuksesan Program

Ketua RT / RW / Kepala Dukuh / Desa Dosen Pengabdi

Haji Dwi Hertanto Chandra Dewi Puspitasari, SH.,LL.M.

Wakil Rektor Bidang Akademik Kepala UL KKN-PK

Prof. Dr. Margana, M. Hum, MA. Drs. Ngatman, M.Pd.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah kegiatan yang melibatkan mahasiswa

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah dilaksanakan meliputi

Kuliah Kerja Nyata (KKN) selesai dilaksanakan dengan baik dan

Kata kunci: KKN, Tegallayang 10, Program Kerja

Kami telah berupaya semaksimal mungkin namun dengan

Yogyakarta, 08 Desember 2022

Kelompok KKN UNY 2022-26023

Gambar 3. 1 Dokumentasi Pembuatan Kertas Daur Ulang ................................................. 14

A. Kerangka Pemecahan Masalah

A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan

Gambar 3. 1 Dokumentasi Pembuatan Kertas Daur Ulang

Gambar 3. 2 Dokumentasi Pembuatan Pot dari Botol Daur Ulang

2. Penyelenggaraan Sosialisasi Tas Belanja Ramah Lingkungan

Gambar 3. 4 Dokumentasi Sosialisasi Tas Belanja Ramah Lingkungan

Gambar 3. 5 Dokumentasi Edukasi Tentang Sampah

4. Pengadaan Tempat Sampah

Gambar 3. 6 Dokumentasi Proses Pembuatan Tempat Sampah

Gambar 3. 7 Dokumentasi Penyerahan Tempat Sampah

5. Pembuatan Poster dari Bahan Daur Ulang Tentang Kebersihan

Gambar 3. 8 Dokumentasi Pembuatan Poster dari Kertas Daur Ulang

Gambar 3. 9 Dokumentasi Kegiatan Pendampingan TPA

7. Sosialisasi Mengenai Pendidikan Lanjutan dan Pendidikan

Gambar 3.10 Dokumentasi Kegiatan Edukasi Pendidikan Lanjutan pada Anak

8. Sosialisasi Terkait Minat dan Bakat pada Pelajar

Gambar 3. 11 Dokumentasi Kegiatan Edukasi Minat Bakat pada Anak

Gambar 3. 12 Dokumentasi Kegiatan Permainan Tradisional pada Anak

10. Edukasi Kelistrikan pada Anak

Gambar 3. 13 Dokumentasi Edukasi Kelistrikan

Gambar 3. 14 Dokumentasi Kegiatan Senam

Gambar 3.15 Dokumentasi Kegiatan Posyandu

Gambar 3.16 Dokumentasi Kegiatan Posbindu

Gambar 3.17 Dokumentasi Kegiatan TOGA

15. Kerja Bakti

Gambar 3.18 Dokumentasi Kegiatan Kerja Bakti

2. Penyelenggaraan Sosialisasi Tas Belanja Ramah Lingkungan

PERIODE : JULI - SEPTEMBER (Non Kependidikan)

Nama : I Putu Angga Aditiya

Serapan Dana (dalam rupiah)

Berjalan dengan lancar dan

KESEHATAN Kegiatan berjalan dengan lancar

Yogyakarta, 8 Desember 2022

I Putu Angga Aditiya

Ketua RT / RW / Kepala Dukuh / Desa /

Haji Dwi Hertanto

Anda mungkin juga menyukai