LAPORAN KKN REGULER

“MENINGKATKAN KESADARAN GOTONG ROYONG

MASYARAKAT DESA TONGANDIU MENUJU
PENGEMBANGAN DESA BERKELANJUTAN”

DI
SU
SU
N
OL
EH
:
WA ODE
MIFTAHUL
JANNAH
D1E120013

JURUSAN/PROGRAM STUDI
PENYULUHAN PERTANIAN FAKULTAS

PERTANIAN

UNIVERSITAS

HALU OLEO

KENDARI

2023
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN KKN REGULER TAHUN 2023

“MENINGKATKAN KESADARAN GOTONG ROYONG MASYARAKAT

DESA TONGANDIU KECAMATAN LADONGI KABUPATEN KOLAKA
TIMUR MENUJU PENGEMBANGAN DESA BERKELANJUTAN”

WA ODE MIFTAHUL JANNAH

D1E120013
JURUSAN/PROGRAM STUDI PENYULUHAN PERTANIAN
FAKULTAS PERTANIAN

Kendari, 21 September
2023 Mengetahui:
Dosen Pembimbing Lapangan

DPL

Irmawanti, S.I.Kom., M.I.Kom

NIP.19890305202203200

i
 DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL.......................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN...........................................................................................ii
DAFTAR ISI......................................................................................................................iii
DAFTAR TABEL.............................................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR........................................................................................................v
RINGKASAN....................................................................................................................vi
BAB 1 PENDAHULUAN................................................................................................1
1.1 Latar Belakang..................................................................................................1
1.2 Tujuan...............................................................................................................3
1.3 Manfaat Pelaksanaan Program........................................................................4
BAB II PERMASALAHAN DAN SOLUSI.................................................................5
2.1 Gambaran Umum Lokasi...............................................................................5
2.2 Permasalahan Desa..........................................................................................6
2.3 Solusi................................................................................................................7
BAB III METODE PELAKSANAAN...........................................................................8
3.1 Observasi..........................................................................................................8
3.2 Musyawarah.....................................................................................................8
3.3 Sosialisasi.........................................................................................................8
3.4 Wawancara.......................................................................................................8
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM KKN REGULER.......................................9
4.1 Pelaksanaan Program KKN............................................................................9
4.2 Program Kerja Umum....................................................................................10
4.3 Program Kerja Jurusan...................................................................................13
BAB V PENUTUP...........................................................................................................24
5.1 Kesimpulan.......................................................................................................24
5.2 Saran..................................................................................................................25
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................26
LAMPIRAN.......................................................................................................................27

ii
 DAFTAR TABEL
Tabel 1. Sumber Daya Alam Desa Tongandiu............................................................5
Tabel 2. Program Kerja Kategori Umum......................................................................9
Tabel 3. Program Kerja Kategori Jurusan....................................................................11

iii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Dokumentasi Lomba 17 an..................................................................13

Gambar 2. Dokumentasi Kegiatan Jumat Kreatif.................................................14
Gambar 3. Dokumentasi Kegiatan Social Media Marketing................................15
Gambar 4. Dokumentasi Kegiatan Taman Baca Qur’an......................................15
Gambar 5. Dokumentasi Kegiatan Minggu Sehat..................................................16
Gambar 6. Dokumentasi Kegiatan Mengajar PAUD.............................................17
Gambar 7. Dokumentasi Kegiatan Pelatihan Packaging.......................................17
Gambar 8. Dokumentasi Kegiatan Sekolah Alam..................................................18
Gambar 9. Dokumentasi Kegiatan Experimen Kimia............................................19
Gambar 10. Dokumentasi Kegiatan Berhitung Praktis Matematika...................20
Gambar 11. Dokumentasi Pelatihan Pembuatan Pupuk Kompos........................21
Gambar 12. Dokumentasi Peta Adminstratif oleh Mahasiswa KKN...................22
Gambar 13. Dokumentasi Kegiatan Belajar Partisipatif........................................23

iv
 RINGKASAN

Kegiatan KKN Reguler merupakan program yang sangat penting yang harapannya
dapat mengasah softskill kemitraan, kerjasama tim lintas disiplin/keilmuan (lintas
kompetensi) dan leadership mahasiswa dalam mengelola program pembangunan di
wilayah pedesaan, pesisir dan kelautan sesuai pola ilmiah pokok UHO. Dengan adanya
KKN, kegiatan kuliah yang didapatkan di ruangan kelas dapat diaplikasikan langsung
di lapangan .
Desa Tongandiu merupakan salah satu desa yang terdapat di Kabupaten Kolaka
Timur yang memiliki potensi SDA yang mumpuni sehingga harus atau perlu
dikembangkan demi terlaksananya pengembangan desa berkelsnjutan. Permasalahan
yang ada di desa tersebut yakni kurangnya SDM masyarakat dalam pengembangan
desa. Pengembangan desa berkelanjutan diwujudkan melalui kualitas SDM nya yang
dapat mengelola SDA yang ada. Salah satu cara untuk meningkatkan SDM masyarakat
yakni pelaksanaan program program dengan metode partisipatif dan gotong royong
atau kebersamaan. Olehnya itu, berdasarkan latar belakang masalah tersebut, kami
mengagkat judul yang bertemakan “Meningkatkan Kesadaran Gotong Royong
Masyarakat Menuju Pengembangan Desa Berkelanjutan”
Program kerja dari KKN regular UHO 2023 Desa Tongandiu diantaranya,
pelatihan pembuatan pupuk kompos, pelatihan Social Media Marketing, Pelatihan
pembuatan Ecobric, Experimen Kimia, Pemanfaatan media untuk Ilmu SAINS, Taman
Baca Qur’an, Mengajar Kreatif, Minggu sehat, Pembuatan peta adminstrasi serta
pelatihan packaging atau pengemasan produk.

v
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar
Belakang

Pembangunan desa dan kawasan perdesaan secara komprehensif

merupakan faktor penting bagi pembangunan daerah, pengentasan
kemiskinan, dan pengurangan kesenjangan antar. Isu utama pembangunan
perdesaan di negara berkembang adalah kemiskinan, mata pencaharian, dan
lingkungan.Seperti yang disebutkan Todaro & Smith (2012), bahwa sumber
kemiskinan di negara berkembang berasal dari desa. Menurut Global Food
Policy Report (2019), mayoritas orang miskin di dunia tinggal di daerah
perdesaan. Tingkat kemiskinan global di daerah perdesaan pada tahun 2019
sebesar 17 persen, dua kali lipat lebih tinggi dari daerah perkotaan, yaitu
sebesar 7 persen. Maka dari itu, pentingnya pembangunan perdesaan terutama
di negara berkembang. Krisis telah menunjukkan bahwa strategi pembangunan
konvensional pada dasarnya terbatas dan belum memenuhi pembangunan
yang adil dan. Pembangunan wilayah di perdesaan maupun perkotaan,
seharusnya tidak hanya bertumpu pada pencapaian pertumbuhan ekonomi
saja, tetapi juga harus berdasarkan pada nilai-nilai pembangunan
berkelanjutan dalam segala aspek.
Pembangunan berkelanjutan di daerah perdesaan merupakan sebuah keharusan.
Bahkan, pembangunan perdesaan yang berkelanjutan telah ditempatkan pada
agenda dunia. Mengurangi kesenjangan geografis dan sosial ekonomi dalam
hal kebutuhan dasar, harus menjadi prioritas di tingkat internasional. Di sisi
lain, lahan perdesaan memenuhi kebutuhan dasar wilayah perkotaan (bahan
mentah, sumber energi, pasokan makanan, air, dan sebagainya), juga
permukiman perdesaan berkontribusi pada warisan budaya masing-masing
daerah. Oleh karena itu, pembangunan berkelanjutan merupakan masalah
yang kompleks (lingkungan- ekonomi-sosial) yang harus ditangani lebih
lanjut dengan perhatian yang sama, salah satunya oleh akademisi.
KKN merupakan salah satu tridarma perguruan tinggi yang wajib
1
dilaksanakan oleh semua mahasiswa sebagai salah satu syarat utama kelulusan
dalam mencapai predikat sarjana atau diploma, oleh karena itu mahasiswa
harus siap beradaptasi

2
dengan masyarakat untuk melakukan pelayanan langsung dalam menerapkan
program yang sudah di rancang. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Administrasi kependudukan dilaksanakan oleh perguruan tinggi dalam upaya
meningkatkan pengetahuan pada mahasiswa untuk mendapatkan nilai tambah
dan sebagai sarana penambah wawasan serta pengalaman yang dapat memicu
pengetahuan yang lebih luas bagi mahasiswa.Beberapa aspek yang
diperhatikan dalam pelaksanaan kuliah kerja nyata adalah yang pertama
keterpaduan pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi yang berupa
pengajaran, penelitan, dan pengabdian pada masyarakat. Yang ke dua adalah
pendekatan interdisipliner dan komprehensif. Yang ketiga adalah lintas
sektoral, yang keempat dimensi dan luas dan pragmatis, yang ke lima adalah
keterlibatan masyarakat secara aktif, yang keenam adalah keberlanjutan dan
pengembangan, dan yang ketujuh adalah bertumpu pada sumber daya lokal
(Chudzaifah, 2021).
Kegiatan KKN Reguler juga merupakan program yang sangat penting yang
harapannya dapat mengasah softskill kemitraan, kerjasama tim lintas
disiplin/keilmuan (lintas kompetensi) dan leadership mahasiswa dalam
mengelola program pembangunan di wilayah pedesaan, pesisir dan kelautan
sesuai pola ilmiah pokok UHO. Dengan adanya KKN, kegiatan kuliah yang
didapatkan di ruangan kelas dapat diaplikasikan langsung di lapangan (Bande
dkk., 2022).
Desa Tongandiu merupakan salah satu desa yang terdapat di Kabupaten
Kolaka Timur yang memiliki potensi SDA yang mumpuni sehingga harus atau
perlu dikembangkan demi terlaksananya pengembangan desa berkelsnjutan.
Permasalahan yang ada di desa tersebut yakni kurangnya SDM masyarakat
dalam pengembangan desa. Pengembangan desa berkelanjutan diwujudkan
melalui kualitas SDM nya yang dapat mengelola SDA yang ada. Salah satu
cara untuk meningkatkan SDM masyarakat yakni pelaksanaan program
program dengan metode partisipatif dan gotong royong atau kebersamaan.
Olehnya itu, berdasarkan latar belakang masalah tersebut, kami mengagkat
judul yang bertemakan “Meningkatkan Kesadaran Gotong Royong
3
Masyarakat Menuju Pengembangan Desa Berkelanjutan”

4
1.2 Tujuan

1.2.1 Tujuan Umum

Tujuan Umum Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah pengintegrasian

kegiatan antara pengabdian kepada masyarakat guna meningkatkan kesadaran
masyarakat Desa Tongandiu terhadap pentingnya bergotong royong dalam
membangun atau membenahi desa, serta mempererat tali silaturahmi dengan
masyarakat yang ada di desa Tongandiu

1.2.2 Tujuan Khusus

1) Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, pada Dharma

Pengabdian pada Masyarakat
2) Meningkatkan hubungan antara Perguruan Tinggi dengan pemerintah
daerah, instansi teknis dan masyarakat, sehingga Perguruan Tinggi
dapat lebih berperan dan menyesuaikan kegiatan pendidikan serta
peneliiannya dengan tuntutan nyata dari masyarakat yang sedang
membangun
3) Meningkatkan kemampuan berpikir, bersikap, dan bertindak
Masyarakat dalam menyelesaikan permasalahan.
4) Memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga untuk merencanakan serta
melaksanakan pengembangan Masyarakat
5) Meningkatkan kompetensi lulusan, baik soft skills maupun hard
skills, agar lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman.
6) Memberikan pengalaman kepada mahasiswa khususnya untuk dapat
mengimplementasikan keilmuannya kepada khalayak di luar prodi
dan dapat meningkatkan keterampilan keilmuannya dari pembelajaran
dan penerapan secara langsung di lapangan.

5
1.2.3 Manfaat Pelaksanaan Program
A. Manfaat Bagi Mahasiswa
a) Mahasiswa dapat mengaplikasikan bidang keilmuan dalam
memecahkan masalah di masyarakat.
b) Mahasiswa dapat memperoleh pengalaman belajar secara langsung
melalui management program kerja di masyrakat.
B. Manfaat Bagi Masyarakat

a) Masyarakat memperoleh/mendapatkan bantuan baik dari segi ide,

tenaga, atau hal lain yang bersangkutan dengan pembangunan desa
baik secara fisik maupun nonfisik.
b) Masyarakat dapat mengadopsi inovasi-inovasi baru yang ditawarkan
oleh mahasiswa KKN yang sekiranya dianggap bermanfaat bagi
masyarakat.

6
 BAB II
PERMASALAHAN DESA DAN SOLUSI YANG DITAWARKAN

2.1 Gambaran Umum Lokasi

2.1.1 Keadaan Geografis

Desa Tongandiu merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan

Ladongi, Kabupaten Kolaka Timur, Sulawesi Tenggara dengan luas kurang
lebih 5 km Desa Tongandiu merupakan daerah pemekaran dari tahun 2014
dan definitip 2017, Desa Tongandiu memiliki batas-batas wilayah sebagai
berikut :
a. Sebelah utara berbatasan dengan Desa Anggaloosi
b. Sebelah selatan berbatasan dengan Desa Atulla
c. Sebelah timubmr berbatasan dengan Desa Lalowosula
d. Sebelah barat berbatasan dengan desa Damoare
2.2 Sumber Daya Alam dan Sumber Daya Manusia

Sumber Daya Alam (SDA) adalah segala sesuatu yang berasal dari alam
yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia yang
tergolong didalamnya tidak hanya komponen biotik, seperti hewan, tumbuhan,
dan mikroorganisme, tetapi juga komponen abiotik, seperti minyak bumi, gas
alam, berbagai jenis logam, air, tanah. Adapun Sumber Daya Alam yang
dimiliki oleh Desa Tongandiu adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Sumber Daya Alam Desa Tongandiu

No SDA Pertanian SDA Perkebunan SDA Perikanan

1. Jagung Kakako Ikan Mujair
2. Kacang Panjang Merica Ikan Tawar
3. Cabai Lada Ikan Kuningan
4. Timun Cengkeh

7
 Sumber daya manusia merupakan terjemahan “Human resources” namun
menurut Tan Goan Tiang tenaga kerja (man power) ialah besarnya bagian dari
penduduk yang dapat diikutsertakan dalam proses ekonomi.46 Bahkan
sebagian orang menyetarakan pengertian sumber daya manusia dengan personal,
(personalia, kepegawaian dan sebagainya).
Jumlah Penduduk pada masyarakat Desa Tongandiu yaitu 100 KK dengan
mayoritas mata pencaharian petani adalah petani, pekebun, dan nelayan.
Kualitas SDM masyarakat diukur dari tingkat Pendidikan dan usia produktif
masyarakat. Tingkat Pendidikan masyarakat rata-rata berada pada jenjang
SMP dan 70% masyarakat Desa Tongandiu berusia produktif.
2.2. Permasalahan Desa

Beberapa permasalahan yang ditemukan oleh peserta KKN Reguler Tahun

2023 di Desa Tongandiu, Kecamatan Landongi, Kabupaten Kolaka Timur
dapat dilihat pada beberapa aspek berikut:
1. Aspek Pendidikan

Masalah pendidkan di Desa Tongandiu terlihat dari fasilitas Pendidikan

tingkat Sekolah Dasar masih berada pada taraf kurang maksimal. Sehingga
menghambat proses belajar mengajar anak-anak. Selain itu kurangnya
tambahan Pendidikan extrakulir di Sekolah Dasar, menyebabakan potensi
anak-anak kurang terasah.
2. Aspek Sosial Budaya

Masalah sosial yang terdapat di Desa Tongandiu, yaitu kurangnya jaringan

sosial yang dimiliki masyarakat, sehingga menyebabkan hubungan sosial
antar masyarakat menjadi kurang. Hal ini disebabkan karena geografis tempat
tinggal mereka yang saling berjauhan, sehingga menyebabkan sulitnya
komunikasi intens antr mereka.
C. Aspek Ekonomi
Masalah yang dihadapi dalam aspek ekonomi yaitu rendahnya pendapatan
masyarakat, hal ini dikarenakan pertumbuhan ekonomi yang lambat,
perubahan teknologi, persaingan global, dan ketidaksesuaian antara
keterampilan pekerja dengan permintaan pasar kerja
8
D. Aspek Adminstrasi Desa
Aspek Admintrasi desa masih rendah, hal ini dikarenakan
perlengakapan adminstrasi di Kantor Desa dalam menunjang kegiatan
kegiatan pengandminstrasian masih kurang lengkap.
E. Aspek Kebersihan Lingkungan
Permasalahan yang dihadapi masyarakat dalam aspek kebersihan
lingkungan yaitu kurangnya kesadaran dalam membuang sampah atau
mengola sampah sehingga berdampak pada gangguan lingkungan.
2.3 Solusi Permasalahan
Adapun solusi permasalahan yang ditawarkan adalah sebagai
berikut:
A. Pengadaan fasilitas Pendidikan yang memadai serta pengadaan
kegiatan extrakurikuler bagi siswa Sekolah Dasar dengan tujuan
untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan anak
anak.
B. Rutin mengadakan kegiatan kegiatan yang bersifat social, sehingga
dapat meningkatkan partisipasi dan kebersamaan masyarakat
C. Peningkatan kegiatan UMKM setempat dengan beragam inovasi
sesuai permintaan pasar global
D. Pengadaan alat alat adminstrasi desa yang dapat menunjang
kegiatan- kegiatan yang adiadakan di Desa
E. Melaksanakan edukasi kepada masyarakat terkait pentingnya
menjaga kebersihan lingkungan serta edukasi pengolahan limbah
sampah menjadi sesuatu yang bernilai dan bermanfaat

9
 BAB III
METODE
3.1 Observasi
PELAKSANAAN

Observasi merupakan salah satu metode pengumpulan data dengan

cara mengamati atau meninjau secara cermat dan langsungdi lokasi KKN
untuk mengetahui kondisi yang terjadi atau membuktikan kebenaran dari sebuah
masalah yang terjadi di tempat KKN. Aktifitas tersebut didasarkan pada
pengetahuan dan gagasan yang bertujuan untuk mendapatkan informasi
darifenomena yang diteliti.Informasi yang didapatkan harus bersifat objkektif,
nyata dan dapat dipertanggung jawabkan.
3.2 Musyawarah
Musyawarah merupakan salah satu metodeyang digunakan untuk
mendiskusikan permasalahan yang ada di Desa Tongadiu. Musyawarah juga
sering digunakan sebagai wadah untuk mengeluarkan pendapat sehingga dapat
diperoleh solusi.
3.3 Sosialisasi
Sosialisasi adalah salah satu metode yang kami gunakan dalam
pelaksanaan penyampaian program kerja yang kami tawarkan di Desa Tongandiu.
Sosialisasi ini dilaksanakan oleh Tim KKN kepada apparat desa dan
masyarakat Desa Tongandiu
3.4 Wawancara
Teknik wawancara merupakan cara sistematis untuk memperoleh
informasi-informasi dalam bentuk pernyataan-pernyataan lisan mengenai
sesuatu objek atau peristiwa pada masa lalu, kini, dan yang akan datang. Pada
kesempatan KKN ini, kami menyelenggarakan program kerja KKN berdasarkan
informasi yang didapatkan dari hasil observasi ke warga Desa Tongandiu..

10
 BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM KKN REGULER
4.1 Pelaksanaan ProgramKuliah Kerja Nyata (KKN)

Mencapai sasaran sesuai dengan program yang dibuat oleh penulis

dalam melaksaan kuliah kerja nyata (KKN). Pelaksanaan kuliah kerja nyata
(KKN) selama 30 hari yaitu mulai tanggal 13 Agustus 2023 sampai tanggal
dengan 13 September 2023 yang dilaksanakan dimasyarakat Desa Tongandiu
yang terdiri dari 4 dusun . Adapun program kkn yang dilaksanakan sebagai
berikut :
A. Kategori Umum : Adapun program kerja kategori umum yang
dilaksanakn dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 2. Program Kerja Kategori Umum

No Nama Jenis Tujuan Sasaran Kendala

Program Kegiatan
1. Semarak Pengadaan Menginternalisas Anak-anak Manageme
Hari Lomba i semangat dan nt waktu
Kemerdekaa nuansa kemerdekaan Kalangan yang tidak
n kemerdekaan melalui lomba dewasa sesuai serta
berupa ini kegiatan
lomba yang
makan
kerupuk, tidak sesuai
estafet dengan
kelereng, rundown
makan acara
biscuit untuk yang telah
kalangan dibuat
anak anak

dan
lomba

catur dan
Yongkang
untuk
kalangan
orang

11
 dewasa
2. Jum’at Pelatihan Mengurangi Anak Tidak ada
Kreatif Pemanfaatn limbah sampah anak SDN
limbah plastic serta 1
sampah melatih Tongandiu
plastic kreativitas anak
anak

12
 menjadi
Ecobrik
3. Social Sosialisasi Meningkatkan Masyaraka Kendala
Media dan pendapatan t umum teknis yang
Marketing pelatihan masyarakat Desa terjadi di
penggunaan melalui media Tongandiu hari
media Fb online serta dan kegiatan,
sebagai alat mengurangi Aparat berupa
pemasaran melek Desa perangkat
online teknologi pada LCD yang
masyarakat dibutuhkan
kekurangan
kabel
HDMI,
4. Taman Baca Mengajarkan Meningkatkan Anak-anak Tidak ada
Qur’an cara pemahaman
(TBQ) membaca anak anak
Al Qur’an dalam
kepada anak membaca Al
anak tiap 3 Qur’an sesuai
kali sepekan kaidah tajwid
5. Belajar Mengajar Meningkatkan Anak-anak Kurangnya
Kreatif PAUD semangat PAUD partisipasi
Tongandiu belajar anak anak anak
dengan anak PAUD PAUD
metode melalui Desa
kreatif metode belajar Tongandiu
kreatif
6. Minggu Senam Melatih Anak Beberapa
Sehat Bersama kebugaran anak Desa anak
anak-anak anak-anakDesa Tongandiu yang
Desa Tongandiu rumahny
Tongandiu a jauh
dari
lokasi
kegiatan

13
 B. Kategori Jurusan
Adapun program kerja kategori Jurusan dapat dilihat pada table sebagai
berikut:
Tabel 3. Program Kerja Kategori Jurusan

N Program Jenis Tujuan Sasaran Kendala

o Jurusan Kegiatan
1. Jurusan Sosialisasi Meningkat Masyaraka Kendala teknis
Penyuluhan dan Pelatihan kan t petani di hari H
Pertanian Packaging kegiatan berupa
atau nilai dan
pengemasan tambah Pekebun tidak
produk poduk Desa berfungsinyaalat
perkebunan yang Tongandiu peraga
berupa merica dihasilkan
berupa LCD
yang telah
disiapkan
2. Jurusan Pelatihan Mengura Masyaraka Bahan dan alat
Peternakan pembuatan n gi t petani penunjang
pupuk limbah dan yang sulit
kompos sampah pekebun didapatkan
dengan rumah Desa seperti EM4
bahan dasar tangga Tongandi dan alat
limbah dan u pengomposan
rumah peningkat pupuk
tangga an
pengetah
u an,
sikap dan
keterampi
l an
masyarak
a t dalam
membuat
pupuk
kompos
3. Jurusan Sosialisasi Meningkat Siswa Kesulitan
Pendidikan penggunaan kan siswi dalammelakuka
Bahasa Bahasa kemampu SDN 1 n sosialisasi
Indonesia Indonesia an Tongandiu dengan Bahasa

14
sesuai EYD berbahasa Indonesia
dan Praktik sesuai yang formal,
mengajar EYD bagi karena
Siswa mayoritas
Serta anak anak di
Desa
Tongandiu

15
 partisipatif di meningkat masih
Sekolah kan melekat
semangat dengan
belajar Bahasa
melalui Daerahnya
belajar
partisipatif
4. Jurusan Melakukan Meningkat Anak-anak Tidak ada
Pendidikan Experimen kan rasa SDN 1
Kimia Kimia cinta anak Tongandiu
yang anak
praktis dalam
belajar
kimia
dengan
metode
praktik
experime
n t yang
menyenan
gkan
5. Jurusan Pemanfaatan Meningkat Anak-anak Kesulitan
Pendidikan Media kan SDN 1 anak anak
Fisika sebagai alat semangat Tongandiu dalam
untuk belajar memahami
mempermud anak anak matematika
a h belajar PAUD dasarsehingga
SAINS serta melalui menghambat
praktik cara metode praktik yang
menghitung yang dilakukan
matematika diajarkan
dengan
mudah
6. Jurusan Sekolah Meningkat Anak Jarak rumah
Pendidikan Alam kan anak Desa beberapa
Bahasa Bahasa kemampu Tongandiu anak anak
Inggris Inngris an dengan lokasi
berbahasa kegiatanyang
inggris cukup jauh
anak anak

16
 7. Jurusan Pembuatan Tersedian Masyaraka Tidak ada
Teknik Peta ya peta t Desa
Pertambanga Adminstrasi Adminstra Tongandi
n si Desa u

4.2 Program Kerja Mahasiswa

A. Program Kerja Umum

1. Mengadakan perlombaan 17-an dalam rangka memeriahkan HUT RI

Pada kegiatan perlombaan diadakan pada tanggal 18-19 agustus 2023.

Kegiatan ini merupakan kegiatan awal kami sekaligus melakukan pendekatan
kepada masyarakat melalui perlombaan tersebut. Sasaran dalam kegiatan ini
adalah seluruh masyarakat di Desa Tongandiu. Kegiatan ini terdiri dari
beberapa lomba baik untuk anak-anak maupun orang dewasa hingga orang
tua. Untuk anak-anak terdiri dari lomba makan kerunpuk, estafer karet gelang
melalui pipet, lomba makan biskuit, dan memasukan paku dalam botol. Lomba
untuk orang tua dan orang dewasa adalah bermain yongkang.

Gambar 1. Dokumentasi Kegiatan Lomba 17 an

17
 2 Jum’at Kreatif
Program kerja jum’at kreatif merupakan program kerja kategori umum
yang gambaran kegiatannya yaitu pemanfaatan atau daur ulang sampah plastic
menjadi ecobric.Sasaran pada kegiatan ini adalah anak-anak sekolah dasar
yang bertujuan untuk mengurangi limbah sampah plastic serta melatih
kreativitas anak-anak. Kegiatan ini dilaksanakan 1 kali tiap pekan yaitu setiap
hari jumat

Gambar 2. Dokumentasi Kegiatan Jum’at Kreatif

3. Sosialisasi penggunaan Social Media Marketing

Saat ini penggunaan media sosial didunia sudah mencapai hampir
2.000 pengunaan. Pengunaan media sosial ini digunakan dari berbagai sisi ada
untuk pembuatan konten, pencarian teman, tempat mencari hiburan dan tempat
penjualan. Banyak media sosial saat ini memudahkan banyaknya aktivitas
yang dilakukan di media sosial. Dalam sosialisasi dan pelatihan ini kami
khusukan pada keguanaan media sosial (Facebook) dalam marketing.
Sosialisasi dan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan dan mengajarkan

18
kepada masyarakat mengenai pentingnya memasarkan produk melalui media
sosi untuk meningkatkan pendapataCara nvpenjualan dimedia sosial utamaya
facebook memiliki beberapa fitur yang bisa

19
 kita gunakan yakni melalui postingan atau status, marker place dan masih
banyak lagi.

Gambar 3. Dokumentasi Kegiatan Pelatihan Social Media Marketing

4. Taman Baca Qur’an (TBQ)

Taman Baca Qur’an merupakan bagian dari program kerja umum yang
dilaksanakan 3 kali dalam sepekan tiga kali seminggu yakni setiap selasa,
kamis dan sabtu pada sore hari. Tidak ada kendala dalam kegiatan ini, yang
utama kami memperoleh respon yang baik dari anak-anak dan masyarakat
setempat serta fasilitas berupa buku iqro dan Al- quran sudah tersedia.Sasaran
dari kegiatan ini adalah anak-anak.

20
Gambar 4. Dokumentasi Kegiatan Taman Baca Qur’an

5. Minggu sehat
Program kerja ini didasari karena diperlukannya imunitas tubuh yang
kuat dengan sering berolahraga. Maka dari hal itu kami mengadakan program
kerja ini sebagai salah satu cara menjaga imunitas tubuh. Tujuan kami
mengadakan program ini adalah aagar menjaga imun tubuh anak-anak dengan
melakukan senam pagi. Sasaran dari kegiatan ini adalah anak-anak yang
berada di desa Tongandiu. Kegiatan kami ini mendapat respon yang sangat
baik dari masyarakat dengan adanya partisipasi dari masyarakat. Kendala
yang kami temui dalam program ini adalah kurangnya partisipasi masyarakat.

Gambar 5. Dokumentasi Kegiatan Minggu Sehat

6. Mengajar PAUD
Program ini dilakukan atas usulan dari pihak pemerintah desa, hal ini
disebabkan karena semua fasilitas sekolah paud sudah ada dan anak-anak juga
sudah siap masuk namun belum memiliki guru. Oleh karena itu kepala desa
beserta aparat meminta kami untuk mengisi paud tersebut. Kegiatan mengajar
ini kami mulai sejak minggu kedua kami berada di lokasi KKN dan
pengajarannya dibuka dari hari senin sampai sabtu. Sasaran dari program ini
adalah anak-anak yang berusia 3 tahun lebih sampai lima tahun.

21
Gambar 6. Dokumentasi Kegiatan Mengajar PAUD

4.3 Program Kerja Khusus

1. Program Kerja Packaging atau Pengemasan Produk

Program kerja jurusan penyuluhan pertanian adalah sosialisasi
pengemasan kemasan atau packeging. Tujuan dari pelaksanaan program ini
adalah untuk meningkatkan pemahaman para petani atau pekebun akan
pentingnya pengemasan produk terhadap peningkatan pendapatan petani. Sasaran
dari program ini adalah para petani maupun pekebun.

Gambar 7. Dokumentasi Pelatihan Packaging

22
 2. Sekolah Alam

Program kerja ini merupakan program kerja dari pendidikan bahsa

inggris. Program kerja ini didasari karena kurang banyaknya waktu disekolah
untuk pelajaran bahasa inggris dan supaya nak-anak bebas berekspresi di alam
tanpa hanya monoton belajar disekolah. Oleh karena itu, kami mengadakan
sekolah alam supaya saat pelajaran anak-anak tidak jenuh dan mudah bosan
serta merasa enjoy dalam pelajaran. Materi yang kami ajarkan dalam sekolah
alam ini adalah materi bahasa inggris berupa pengenalan kosa kata dan cara
pengucapan yang benar. Kegiatan ini kami lakukan sekali dalam satu pekan
yakni setiap hari minggu. Sasaran dari kegiatan iniadalah anak- anak sekoalh
dasar di desa Tongandiu. Kegiatan kami ini mendapat respon yang sangat baik
dari anak-anak hal ini terbukti dengan adanya partisipasi dari anak-anak. Kendala
yang kami temui dalam program ini adalah kurangnya media dalam
penyampaian materi

Gambar 8. Dokumentasi Kegiatan Sekolah Alam

3 Membuat Eksperimen Kimia
Program ini adalah program kerja dari jurusan pendidikan kimia..
Kegiatan ini dilakukan disekolah dasar negeri 1 Tongandiu. Kegiatan ini kami
lakukan pada hari rabu minggu ketiga kami berada dilokasi KKN. Eksperimen
yang kami buat adalah menyalakan api dari busa sabu yang didalamnya
23
dicampurkan soda dan

24
sunlight. Program ini mendapatkan respon yang baik dari seluruh siswa dan
guru sehingga berjalan dengan lancar, tidak ada kendala yang kami alami
alami dalam kegiatan ini.

Gambar 9. Dokumentasi Keguatan Experimen Kimia

4. Sosialisasi Pemanfaatan Media dalam Memahami Ilmu SAINS

dan Sosialisasi Tentang Bagaimana Cara Efektif dalam Mempelajari
Berhitung dan Memahami Matematika
Program kerja ini merupakan bagian dari program kerja Fisika murni.i
.Kebanyakan saat ini siswa mengagap ilmu SAINS adalah pelajaran yang sulit
dan membosankan larena berhubungan dengan hitungan. Oleh karena itu,
kami mengadakan sosialisasi ini guna memberikan motivasi dan media agar
pelajaran yang berkaiatan dengan ilmu SAINS tidak membosankan dan tidak
dianggap pelajaran yang sulit. Pemanfaatan media dalam pelajaran ilmu sains
ini merupakan sebagai aplikasi dari merdeka belajar.Sasaran dari program
kami ini adalah siswa- siswi Sekolah Dasar 1 Tongandiu. Program ini kami

25
mendapatkan respon yang baik dari seluruh siswa dan guru. Tidak ada kendala
yang alami dalama program ini.

26
 Program kerja ini juga bagian dari program dari pendidikan fisika.
Pelajaran matemarika dan hitungn merupakan sebuah pelajaran yang tidak bisa
dipisahkan karena keduanya saling berkaitan. Kebanyakan siswa merasa
kesulitan dalam hal menghitung sehingga mengggap pelajaran matematika
sebuah pelajaran yang sulit dan rumit. Hal ini menyebabkan siswa menjadi jenuh
dan malas dalam mempeajari pelajaran matematika. Akibat permasalahan
tersebut kami memberikan sosialisasi cara efektif dalam belajar matematika
dan berhitung, sehingga siswa tidak merasa bosan dan kesusahan dalam
pelajaran matematik. Program ini kami mendapatkan respon yang baik dari
siswa hal ini terbukti dengan keatifan siswa dalam sosialisasi kami
berlangsung, Tidak ada kendala yang kami hadapi dalam program ini.

Gambar 10. Dokumentasi Cara Praktik Berhitung dan

Belajar Matematika

27
5. Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik Berbahan Dasar Dedaunan Kering
Program ini merupakan progrm kerja dari fakultas petenakan. Pupuk
adalah salah satu bahan yang berperan penting dalam kesuburan tanaman.
Keadaan pupuk yang bagus sangat mempengaruhi pertumbuhan tanaman.
Kondisi banyaknya limbah sampah rumah tangga yang merusak
lingkungan dapat dimanfaatkan usebagai bahan dasar pembuatan
pupuk kompos. Kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk meningk
atkan pengetahuan, sikap dan keterampilan masyarakat dalam
membuat p upuk.

Gambar 11. Dokumentasi Pelatihan Pembuatan Pupuk Kompos

7. Pembuatan Peta Administrasi
Program kerja ini adalah program kerja yang direncakan oleh mahasiswa
dari jurusan teknik pertambangan. Peta Desa adalah gambaran dari pada
keseluruhan permukaan bumi baik keadaan alam, ekonomi dan sosial budaya
yang dibuat pada permukaan datar yang diperkecil dengan skala tertentu dan
diwakili dengan simbol tertentu sebagai tanda pembatas antar desa baik berupa
batas alam maupun batas buatan. Keberadaan peta desa sangat penting bagi
desa. Peta desa bukan hanya sekedar untuk menggambarkan lokasi dan tapal
batas semata. Namun, dapat memberikan kejelasan dan kepastian hukum
terhadap batas wilayah suatu desa. Tujuan kami membuat program kerja ini
28
adalah agar terlihat jelas batas-batas Desa

29
Tongadiu.

Gambar 12. Dokumentasi Peta Adminstrasi yang Dibuat Oleh Mahasiswa

KKN

30
8. Belajar Partisipatif
Program ini merupakan program kerja dari jurusan pendidikan bahasa
indonesiaProgram ini merupakan salah satu program yang bertujuan untuk
turut serta dalam upaya meningkatkan kecerdasan bangsa dengan mengajar di
Sekolah Dasar Negeri 1 Tongandiu. Proses belajar mengajar di sekolah dasar
tersebut dilakukan setiap 3 kali seminggu yaitu setiap hari Senin, Selasa dan
Sabtu. Dalam pelaksanaan program tersebut kami mendapat respon yang baik
dari siswa dan guru-guru yang ada disekolah tersebut sehingga program kami
dapat berjalan dengan lancar.

Gambar 13. Dokumentasi Kegiatan Belajar Partisipatifdi Sekolah

31
 BAB V
PENUTUP
A. Kesimpula
n

Berdasarkan pemaparan diatas, maka kesimpulan yang dapat ditarik adalah:

1. Desa Tongandiu merupakan desa yang memiliki potensi dan sumber daya
alam sektor pertanian dan perkebunan berupa merica. Lada, kakao serta
terdapat pula potensi dari sector perikanan. SDM masyarakat yang kurang
karena kurangnya pengetahuan, sikap dan keterampilan lebih dalam
mengembangkan potensi yang ada di Desa tersebut
2. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang dilakukan mahasiswa telah
mengahasilkan beberapa program kerja yang dapat membantu masyarakat
dalam meningkatkan kesadaran gotong royong demi tercapainya
pengembangan desa berkelanjutan.

B. Saran

Saran yang dapat kami berikan khususnya untuk pemerintah

Desa Tongandiu, diantaranya
1. Memperbaiki akses jalan raya untuk memudahkan mobilisasi
masyarakat terutama dalam hal peningkatan ekonominya.
2. Memberikan pendampingan terutama bagi masyarakat yang
memiliki potensi SDA yang cukup baik.
3. Pemerintah hendaknya lebih aktif terjun langsung ke masyarakat
untuk meninjau langsung permasalahan khusus yang dialami oleh
masyarakat setempat.

32
 DAFTAR PUSTAKA

Anwas, O. M. 2011. Kuliah Kerja Nyata Tematik Pos Pemberdayaan

Keluarga Sebagai Model Pengabdian Masyarakat Di Perguruan
Tinggi.Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.17(5).
Arsyad, 1999, Pengantar Perencanaan dan Pembangunan Ekonomi Daerah.
BPFE UGM Yogyakarta.
Cahyono, A. S. 2016. Pengaruh Media Sosial terhadap Perubahan Sosial
Masyarakat Di Indonesia.Publiciana.9(1).
Dian, N., & Noersanti, L. (2020). Pengaruh Komunikasi, Disiplin, Dan
Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan Bagian Produksi Pt. Extrupack
Bekasi Barat. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia. 3: 1-25.
Fitriana, A., & Kurniasih, N. (2021). Prestasi Belajar Mahasiswa (Studi
Mahasiswa Pai Yang Aktif Berorganisasi Di Iaiig Cilacap). Jurnal
Tawadhu. 44-58.
Wirdaningsih, W., & Mardhatillah, M. 2016.Penerapan Media Audio-Visual
terhadap Keaktifan pada Materi Hubungan Antara Sumber Daya Alam
dengan Lingkungan Siswa Kelas IV SD Negeri Pasi Teungoh
Kecamatan Kaway XVI.Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru
Sekolah Dasar. 3(2).

33
 LAMPIRAN
Lampiran 1. Logbook Kegiatan Mahasiswa

Tanggal Kegiatan Keterangan

13 Penerimaan
Agustus Mahasiswa
2023 KKN Reguler
Batch 2 di
Desa
Tongandiu.

14 Melakukan
Agustus observasi
2023 di SDN 1
Tongandiu.

15 Membersihkan
Agustus area masjid desa
2023 Tongandiu.

16 Menemani dan
Agustus membersamai
2023 siswa-siswi

34
 SDN 1
Tongandiu
dalam
mengikuti
lomba gerak
jalan 17
Agustus.

17 Melakukan
Agustus kegiatan bersih-
2023 bersih di kantor
desa Tongandiu.

18 Pengadaan
Agustus lomba untuk
2023 anak-anak di
desa Tongandiu
dalam rangka
memeriahkan
17 Agustus.

19 Pengandaan
Agustus lomba untuk
2023 ibu-ibu dan
bapak-bapak
di desa
Tongandiu
dalam rangka
memeriahkan 17
Agustus.

35
 20 Melakukan
Agustus observasi
2023 terkait salah
satu mata
pencaharian
yakni
menangkap
ikan di waduk.

21 Ikut serta
Agustus dalam rapat
2023
bersama
perangkat
desa
Tongandiu
sekaligus
sosialisasi
terkait
program kerja
yang akan
dijalankan.
22 Melakukan
Agustus kunjungan ke
2023 rumah warga,
sekaligus
sosialisasi
mengenai
program kerja
pelatihan
pembuatan
pupuk organik.
23 Mencari
Agustus
2023 bahan persiapan
pelatihan
36
 pembuatan
ekobrik

berupa sampah

plastic
disekitaran
desa
Tongandiu.

24 Pagi hari
Agustus membersihkan
2023 halaman paud
kemudian siang
hari terdapat
kegiatan TBQ
(Taman Belajar
Quran) dan sore
hari
mempersiapkan
alat dan bahan
untuk kebutuhan
pembuatan
ecobrik.

25 Melakukan
Agustus
2023 kegiatan
sosialisasi
mengenai
pembuatan
ecobrik di SD,
mengajar di
PAUD dan
mencari bahan-
bahan untuk
pembuatan
pupuk.

37
 26 Melakukan
Agustus kegiatan
2023 mengajar
anak- anak SD
dan
mengajar
anak- anak
mengaji.

27 Melakukan
Agustus senam pagi
2023 bersama anak-
anak dan siang
hari terdapat
kegiatan
sekolah alam
untuk
anak-anak.

28 Melakukan
Agustus kegiatan
2023 mengajar
anak- anak SD
dan
anak-anak
PAUD.

38
 29 Melakukan
Agustus
2023 kegiatan
sosialisasi
SAINS dan
praktik
eksperimen
kimia di SDN 1
Tongandiu serta
melakukan
kegiatan belajar
Quran di sore
hari.

30 Melakukan
Agustus
2023 kegiatan
pelatihan
pembuatan
pupuk organic
dan melakukan
sosialisasi cara
mempelajari

39
 bagaimana
cara efektif

untuk
menghitung
dan memahami
matematika di
SDN 1
Tongandiu.

31 Mengajar anak-
September anak PAUD di
2023 desa
Tongandiu.

01 Melakukan
September kegiatan
2023 pembuatan
ecobrik
bersama siswa
siswi SDN 1
Tongandiu.

40
 02 Melakukan
September kegiatan
2023 mengajar anak-
anak SD dan
mengajar anak-
anak mengaji.

03Septemb Melakukan
er 2023 senam pagi
bersama anak-
anak setelah itu
dilanjutkan
dengan kegiatan
sekolah alam.

41
 04
September
Mengikuti
2023
kegiatan rembug
stunting di desa
Tongandiu.

05 Membersihkan
September masjid
2023
dan mengajar
anak di PAUD.

42
 06 Melakukan
September kegiatan
2023 mengajar
di SDN 1
Tongandiu.

07 Kegiatan
September sosialisasi
2023 mengenai
pelatihan social
media marketing
dan packaging
produk.

43
 08 Kegiatan
September sekolah alam
2023 bersama anak-
anak dan
mengajar
PAUD.

09 Melakukan
September kegiatan bersih-
2023 bersih di paud,
polindes, dan
balai pertemuan
desa Tongandiu.

10 Mengunjugi
September bendungan
2023 Ladongi.

44
 11 Kegiatan
September perpisahan
2023 dan
penyerahan
cendramata
untuk SDN 1
Tongandiu.

12 Acara malam
September perpisahan
2023 bersama warga
desa
Tongandiu.

45
 13 Penarikan
September mahasiswa
2023
kkn desa
Tongandiu
bersama DPL.

46
Lampiran 2. Dokumentasi (Kegiatan Pembekalan, pelepasan,
pelaksanaan sampai dengan Penarikan)

Kegiata Keterangan
n
Kegiatan pembekalan
sekaligus pelepasan
oleh kampus.

Kegiatan pembekalan
oleh Dosen Pembimbing
Lapangan (DPL).

Kegiatan penerimaan
mahasiswa kkn regular
batch 2 di desa
Tongandiu.

47
 Pengadaan lomba 17
agustus dalam
memperingati hari
kemerdekaan.

Jumat Kreatif

Sosialisasi penggunaan
social media marketing
sekaligus sosialisasi
pengemasan produk.

48
 Pengadaan tempat
pengajian al-quran
(TPA)

Mengajar anak-anak
PAUD.

Sosialisasi
mempelajari cara
efektif untuk
menghitung dan
memahami matematika.

49
 Kegiatan sekolah alam

Menjalankan program
kerja mengajar anak-
anak SD.

50
 Gambar peta administrasi
desa Tongandiu yang telah
selesai dibuat

Pelatihan pembuatan
pupuk organic.

Penarikan mahasiswa kkn

oleh DPL.

51
52
Lampiran 3.Publikasi Kegiatan

53