Anda di halaman 1dari 2

KISI – KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

MUATAN PELAJARAN PANCASILA


KELAS 4 T.A 2023-2024

No ATP Materi Indikator Soal Level Bentuk No Soal


Kognitif Soal
4.1 Peserta didik dapat Pancasila Disajikan soal siswa dapat C1 PG 1,2,3
menjelaskan makna sila-sila sebagai dasar memahami dan mengingat
Pancasila serta dapat negara pancasila sebagai dasar
memberikan contoh sikap negara Indonesia
dan perilaku yang sesuai Proses Disajikan soal siswa dapat C3 PG 4
dengan sila-sila Pancasila. perumusan memahami, mengingat dan
Mengidentifkasi hal yang menganalisis proses C2 PG 5
pancasila
dianggap berharga dan perumusan pancasila sebagai
sebagai dasar C1 PG 6
penting bagi teman, dasar negara
keluarga dan orang lain negara
yang dikenali peserta didik. Sikap dan Disajikan soal siswa dapat
Prilaku Sesuai memahami sikap dan prilaku C2 PG 7
Sila Pancasila sesuai sila pancasila

4.2 Peserta didik dapat Norma dan Disajikan soal siswa dapat C1 PG 8,9,13
mengidentifkasi dan Aturan memahami, mengingat dan
menuliskan aturan-aturan menganalisis norma dan C2 PG 7,12
yang harus diketahui di aturan Uraian 3,4
sekolah, rumah, dan
lingkungan sekitar serta C3 PG 14,15
mematuhinya. Uraian 2
mendengarkan ketika teman C4 PG 10,11
atau guru berbicara.
Membandingkan dan Musyawarah Disajikan soal siswa dapat C1 PG 14,15,16
mencari titik persamaan mengingat mengenai
antar sesama peserta didik musyawarah
tentang aturan-aturan yang
perlu ada di kelas disertai
dengan hukuman dan
penghargaannya, untuk
kemudian disepakati
bersama
4.3Peserta didik dapat Keragaman Disajikan soal siswa dapat C1 PG 17,18,20
mengenal identitas dirinya Budaya di memahami, mengingat dan
teman-temannya sesuai Lingkungan menganalisis keragaman C3 Uraian 1
budaya, minat dan budaya di lingkungan sekitar
Sekitar
perilakunya, serta cara
Prilaku Disajikan soal siswa dapat C1 PG 21,23
berkomunikasi dengan
Menghargai memahami, dan mengingat
mereka, dan mengenali
Keberagaman prilaku menghargai
karakteristik fisik dan non-
keragaman budaya di C2 PG 19,22
fisik orang dan benda yang lingkungan sekitar
ada di lingkungan
sekitarnya, serta memahami Mencintai Disajikan soal siswa dapat C2 PG 24,25
bahwa kebinekaan dapat memahami cara mencintai
sesama di
memberikan kesempatan sesama di lingkungan yang
lingkungan
untuk mendapatkan beragam Uraian 5
pengalaman dan yang
pemahaman yang baru beragam

Anda mungkin juga menyukai