Anda di halaman 1dari 4

PROGRAM KERJA KESISWAAN EKSTRAKULIKULER

TAHUN AJARAN 2022-2023

OLEH :
KURNIA NURAZIZAH ( NIM 022 041 0096 )
MIT AR-RAUDHAH
A. Latar Belakang

Sekolah adalah salah satu tempat mencari ilmu.sekolah juga salah menjadi salah satu tempat
dilaksanakan nya proses pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan,menanamkan
nilai-nilai budi pekerti dan agama, dan upaya dalam memperluas wawasan ilmu pengetahuan.
Pembinaan terhadap para siswa di Mit Ar-Raudahah merupakan salah satu bagian yang
senantiasa harus mendapat perhatian dari semua pihak, oleh karena itu dalam pola pembelajaran
dan pembinaan tersebut perlu dikemas dengan berbagai kegiatan/aktifitas yang dapat
memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa, mengembangkan bakat dan minat ,
kreatifitas serta ketrampilan siswa.menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap
pengaruh negatif yang datang dari luar maupun dari dalam lingkungan sekolah sendiri.

B. Tujuan
1. Untuk menciptakan pola pembelajaran yang nyaman, dan teratur.
2. Untuk mendekatkan hubungan antara, siswa dengan siswa, siswa dengan guru,bahkan
dengan masyarakat yang ada didekat lingkunganya.
3. Untuk menciptakan rasa toleransi ,peka terhadap berbagai macam kesulitan yang
dihadapi dan yang siswa lainya alami.
4. Untuk memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa.
5. Untuk membentuk karakteristik para siswa.
6. Untuk meningkatkan kreatifitas ,minat dan bakat pada diri siswa.

C. Tahapan program kerja

Salah satu program kesiswaan dari Mit Ar-Raudhah yaitu, mempunyai peran penting
dalam memfasilitasi dan memberikan pelayanan terkait minat dan bakat para siswa,melalui
penyelenggaraan ekstakulikuler yang inovatif,kolaboratif, dan menyenangkan di Mit Ar-
Raudhah.

1. Siswa meningkatkan pembinaan dengan cara mengikut sertakan dalam kegiatan


lomba-lomba baik tingkat sekolah, gugus sekolah,tingkat kecamatan,kalau mungkin
tingkat kabupaten /provinsi.
2. Siswa meningkatkan kedisiplinan dan pengawasan melalui metode keteladanan
guru ,yang di perlihatkan bertujuan untuk memberi contoh kepada siswa.misalnya:
budaya untuk tidak terlambat kesekolah,memberikan pengawasan pada jam
istirahat sebagai bentuk kepedulian agar tidak melakukan permainan atau
melakukan hal-hal yang berbahaya,memberikan minum atau makan sambil
duduk,bersikap sopan santun,ramag tidak sombong,disiplin dan kerja sama.
3. Mengembangkan kehidupan yang bernuansa sholat dhuha,tahsin,tadarus sebelum
memulai pembelajaran.
4. Memfasilitasi minat dan bakat siswa dengan 10 ekstakulikuler
Pengembangan diri,yaitu :
1. Pramuka
2. Paskibra
3. Karate
4. Futsal
5. Kaligrafi
6. Badminton
7. Language club: Arabic club and English club
8. Tahfidz
9. Musik
10. Ceramah dan dakwah
 Tugas kesiswaan :
1. Mendiskusikan ekstakulikuler dengan kepala madrasah sebelum disimpan menjadi
program sekolah.
2. Mencatat hasil diskusi dengan kepala madrasah .
3. Mencatat jenis pelanggaran pada tata tertib madrasah.
4. Mencatat poin pada setiap pelanggaran.
5. Mencatat jenis tindak lanjut/sanksi pada setiap poin.
6. Membuat flowchart ( diagram langkah -langkah program sekolah ).
7. Guru mendata dari setiap ekstrakulikuler yang diminati siswa.
8. Masing – masing guru yang memiliki potensi dalam program ekstrakulikuler diberi
tanggung jawab untuk memegang satu cabang ekstrakulikuler.
9. Ekstrakulikuler dilaksanakan hari jum’at dan sabtu.
10. Guru yang diberikan tanggung jawab memberikan laporan kegiatan (tiap masing-
masing ekstrakulikuler),dan berdiskusi tentang perkembangan anak dalam bidang
nya masing-masing.
D. Sistem kegiatan ekstrakulikuler
Proses kegiatan ekstrakulikuler minat & bakat siswa
Pembukaan 1. Membuka ekstrakulikuler dengan do’a bersama
2. Guru mengecek kehadiran tiap masing- masing ekstrakulikuler
3. Siswa diberikan penjelasan tentang ekstrakulikuler yang para
siswa minati.
1. Guru mulai mempraktikan masing-masing ekstrakulikuker
Inti 2. Siswa dipersilahkan mengikuti dan di bimbing dalam bidang
nya.
3. Masing -masing siswa mempraktikan dan di perhatikan oleh
guru.
1.Guru melakukan refleksi bersama siswa di tiap bidang nya
Penutup masing- masing.
2. Guru memberikan arahan untuk pertemuan selanjutnya
3. Kegiatan di tutup dengan do’a

Anda mungkin juga menyukai