Anda di halaman 1dari 26

PENDIDIKAN STEM

Apakah itu Pakej STEM?


PAKEJ MATA PELAJARAN KSSM
TINGKATAN 4 MULAI 2020
PILIHAN PAKEJ
Murid boleh mengambil sehingga 5 Mata
Pelajaran Elektif dan seterusnya dikategorikan
sebagai:-

Pakej STEM Pakej Sastera Ikhtisas


dan Kemanusiaan
SENARAI MATA PELAJARAN ELEKTIF
TINGKATAN 4 MULAI 2020
PAKEJ STEM
MENGAMBIL SEMUA MATA PELAJARAN SAINS TULEN (FIZIK, KIMIA DAN
STEM A BIOLOGI) DAN MATEMATIK TAMBAHAN

MENGAMBIL:
(i) MANA-MANA DUA(2) MATA PELAJARAN SAINS TULEN DAN MATEMATIK
STEM B TAMBAHAN; DAN
(ii) SEKURANG-KURANGNYA SATU (1) MATAPELAJARAN ELEKTIF STEM (SGT)
ATAU BUKAN MATA PELAJARAN ELEKTIF STEM

MENGAMBIL SEKURANG-KURANGNYA DUA (2) MATA


C1 PELAJARAN ELEKTIF STEM (SAINS GUNAAN DAN TEKNOLOGI)

STEM C
C2 MENGAMBIL MANA-MANA SATU(1) MATA PELAJARAN VOKASIONAL
(MPV) / PENDIDIKAN VOKASIONAL MENENGAH ATAS (PVMA)
Contoh Pakej STEM A
Pakej STEM A memberi peluang bagi murid yang
berminat dan layak menyambung pelajaran pada
peringkat program asasi, program matrikulasi
dan pengajian Tingkatan Enam dalam bidang
sains, perubatan dan kesihatan, kejuruteraan,
bioteknologi dan sebagainya.
Contoh Pakej STEM B
Pakej STEM B memberi ruang dan peluang
kepada murid untuk menyambung pelajaran
pada peringkat tertiari dan menceburi laluan
kerjaya dalam bidang berasaskan Teknologi
seperti kejuruteraan, sains komputer, reka
bentuk, teknologi pembuatan, perakaunan dan
lain-lain lagi.
Contoh Pakej STEM C
Pakej STEM C memberi peluang kepada murid
untuk menyambung pelajaran pada peringkat
sijil dan diploma di universiti awam, politeknik,
kolej komuniti dan institusi kemahiran yang
menjurus kepada laluan kerjaya seperti bidang
perniagaan, reka bentuk fesyen, hospitaliti,
reka bentuk media dan sebagainya.
Apakah kriteria untuk memilih pakej
STEM?

Murid bagaimanakah yang layak


mengambil Pakej STEM?
PUNCA KUASA
• Surat Siaran KPM Bil. 1 / 2021: Kriteria
Pemilihan Pakej Sains, Teknologi,
Kejuruteraan dan Matematik Tingkatan 4
Bagi Sesi Persekolahan Tahun 2021
KRITERIA PEMILIHAN PAKEJ STEM
Pihak sekolah perlu membuat saringan pemilihan
berdasarkan kriteria:
Minat dan Kecenderungan Kebolehan

• Dikenalpasti melalui Pelaporan • Keputusan Peperiksaan Mata


Pentaksiran Psikometrik (PPsi) Pelajaran Sains dan Matematik (PAT-
• 1. Inventori Kecerdasan Pelbagai T1,T2 dan PPT T3) atau mana-mana
(IKP) kombinasi yang bersesuaian
• 2. Inventori Minat Kerjaya (IMK) • PBD (Tahap Pengusaan untuk Mata
pelajaran Sains dan Matematik T3)

PERTIMBANGAN PROFESSIONAL GURU DIPERLUKAN TERUTAMA KES RAYUAN


Minat dan Kecenderungan

IKP IMK Lain-2

• Logik • Investigatif • Pemintaan


Matematik • Realistik murid
• Visual Ruang • Konvensional • Sokongan
• Naturalis ibubapa

PERTIMBANGAN PROFESSIONAL GURU DIPERLUKAN TERUTAMA KES RAYUAN


INVENTORI KECERDASAN PELBAGAI (IKP)
INVENTORI MINAT KERJAYA (IMK)
KEBOLEHAN MURID
STEM A DAN B STEM C (C1) STEM C(C2)

• Sekurang- • Sekurang- • Mana-mana


kurangnya Gred kurangnya Gred murid yang
C dalam D dalam berminat dan
Matematik dan Matematik dan memohon atas
Sains Sains pertimbangan
• PBD T3: TP4 ke • PBD T3: TP3 ke profesionalisme
atas (Matematik atas (Matematik guru
dan Sains) dan Sains)

PERTIMBANGAN PROFESSIONAL GURU DIPERLUKAN TERUTAMA KES RAYUAN


#TogetherWeEnhanceSTEMEducation

Anda mungkin juga menyukai