11/29/23, 12:20 PM Print Soal

Mata Pelajaran : Sejarah

Pembuat Soal : Mohammad Nur Aziz, S.Pd.
Satuan Pendidikan : MAN 1 NGANJUK

A. Soal Pilihan Ganda

1 Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu syajaratun yang artinya……
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Tumbuhan. C. Pohon. E. Tanaman.
B. Bunga. D. Rantai.
2 Peristiwa yang pernah terjadi di masa lampau terjadi lagi pada masa selanjutnya disebut……
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Pengulangan. C. Kesinambungan. E. Peradaban.
B. Perubahan. D. Perkembangan.
3 Sejarawan yunani kuno yang dikenal sebagai “Bapak Sejarah” adalah ……
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Socrates. C. Plato. E. Herakleitos.
B. Herodotus. D. Aristoteles.
4 Perhatikan pernyataaan di bawah ini!
1. Ruang dalam sejarah adalah berbagai macam peristiwa pada masa lampau
2. Ruang ada tempat yang ada di muka bumi
3. Ruang tidak akan bisa dilepaskan dari kehidupan manusia
4. Ruang adalah temporal
5. Ruang adalah peristiwa yang terjadi pada kehidupan manusia
Pernyataaan yang salah dari pemahaman konsep ruang ditunjukan pada nomor…
Pilihlah satu jawaban benar!
A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4
5 Berikut ini yang merupakan guna ekstrinsik sejarah, kecuali…..
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Sejarah sebagai C. Sejarah sebagai E. Sejarah sebagai
pendidikan moral. pendidikan politik. pernyataan pendapat.
B. Sejarah sebagai D. Sejarah sebagai ilmu
pendidikan penalaran. bantu.
6 Terdapat banyak konsep-konsep di dalam ilmu sejarah. Setiap konsep memiliki tujuan tersendiri. Tujuan
konsep periodisasi dalam ilmu sejarah adalah….
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Mempengaruhi berbagai C. Mempermudah seseorang E. Menunjukan bukti dari
meneliti suatu peristiwa
peristiwa sejarah. suatu peristiwa sejarah.
sejarah.
B. Mempermudah D. Memahami perkembangan-
pemahaman sejarah. perkembangan sejarah.
7 Perhatikan judul buku berikut!

https://cbt1.man1nganjuk.sch.id/panel/ujian/draft/print/16?direct=true& 1/9
11/29/23, 12:20 PM Print Soal

Judul buku tersebut menggunakan konsep diakronis karena….

Pilihlah satu jawaban benar!
A. Memiliki cakupan kajian C. Membandingkan E. Mengkaji kehidupan
yang lebih luas. perkembangan zaman. manusia pada mas
lampau.
B. Menyebutkan unsur ruang D. Membatasi kajian pada
dan waktu. kurun waktu tertentu.
8 Perhatikan periodisasi sejarah Indonesia berikut!
1. Masa kerajaan islam
2. Masa kemerdekaan
3. Masa colonial belanda
4. Masa kerajaan hindu-budha
5. Masa pendudukan jepang
6. Masa praakasara
Urutan periodisasi sejarah Indonesia yang tepat adalah……
Pilihlah satu jawaban benar!
A. 2-4-1-3-5-6. C. 4-3-1-5-4-6. E. 6-3-1-2-4-5.
B. 3-1-2-4-6-5. D. 6-4-1-3-5-2.
9 Perhatikan gambar prasasti ciaruteun di bawah ini!

Prasasti tersebut merupakan sumber sejarah sebagai…..

Pilihlah satu jawaban benar!
A. Sumber primer. C. Sumber tersier. E. Sumber pendukung.
B. Sumber sekunder. D. Sumber pelengkap.
10 Bacalah artikel di bawah ini!
Seorang isiswa hendak melakukan penelitian sejarah mengenai daerahnya. Maka dia mengunjugi musem
dan mempelajari arsip yang terkait dengan sejarah daerahnya. Selain itu dia juga melakukan wawancara
dengan pelaku sejarah yang masih hidup untuk memperkuat sumber sejarah penelitiannya.
Tahapan penelitian sejarah yang dilakukan siswa tersebut adalah........
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Pemilihan topic. C. Kritik dan verifikasi. E. Historiografi.
https://cbt1.man1nganjuk.sch.id/panel/ujian/draft/print/16?direct=true& 2/9
11/29/23, 12:20 PM Print Soal

B. Heuristik. D. Interpretasi.
11 Cara masyarakat Indonesia yang belum mengenal tulisan, merekan dan mewariskan masa lalunya adalah
dengan……...
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Melalui ingatan kolektif C. Membangun tempat-tempat E. Melalui upacara-upacara
daam bentuk tradisi lisan. pemujaan. ritual.
B. Membangun prasasti. D. Membuat lukisan-lukisan
di dinding gua.
12 Berikut ini contoh sumber primer tertulis, yaitu….
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Transkrip wawancara C. E. Foto prasasti Kelurak di
korban G/30/S/PKI. Buku ekonomi majemuk. Balai Arkeologi.
B. Naskah proklamasi yang D. Hasil penelitian tentang
disimpan di Monas. suku Dani di Papua.
13 Tipologi adalah salah satu cara untuk menentukan umur suatu benda dengan cara…..
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Berdasarkan bentuk atau C. Berdasarkan unsur kimia E. Berdasarkan sumber
tipe benda peninggalan yang terkandung dalam tertulis yang mencatat
tesebut. suatu benda. sumber benda tersebut.
B. D. Berdasarkan kesaksian
Berdasarkan lapisan tanah dari orang yang pertama
tempat benda berasal atau
ditemukan. kali menemukan benda
tersebut.
14 Penyajian bigorafi dilakukan secara kronologis, tujuan penggunaan prinsip kronologis dalam penulisan
biografi adalah…..
Pilihlah satu jawaban benar!
A. C. Pembaca cepat E. Penulis mudah membuat
Penulis lebih mudah memahami karakter yang pembabakan waktu
mengembangkan tulisan.
diceritakan. (periodisasi) sejarah.
B. D. Pembaca dapat
Pembaca cepat menemukan mengukuti alur
nilai keteladanan tokoh. perjalanan hidup sang
tokoh.
15 Perhatikan gambar di bawah ini!

Buku di atas dikategorikan sebagai sumber sekunder terulis, karena….

Pilihlah satu jawaban benar!

A. Buku tersebut ditulis oleh C. E. Buku tesebut berisi

ahli sejarah, bukan orang Buku tersebut dibatasi pada kejadian yang terjadi di
yang mengalami peristiwa kurun waktu tertentu.
sejarah secara langsung. Banten.

https://cbt1.man1nganjuk.sch.id/panel/ujian/draft/print/16?direct=true& 3/9
11/29/23, 12:20 PM Print Soal

B. Buku tersebut bercerita D. Buku tersebut merupakan

tentang latar belakang produk sezaman dengan
terjadinya pemberontakan. peristiwa pemberontakan.
16 Berikut ini yang merupakan bukan teori asal-usul nenek moyang Bangsa Indonesia adalah……
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Teori Out of Yunan. C. Teori Out of Africa. E. Teori Potro Melayu dan
Deutro Melayu.
B. Teori Nusantara. D. Teori Out of Taiwan.
17 Teori yang menyebutkan bahwa bangsa Indonesia berasal dari wilayah Kepulauan Indonesia, merupakan isi
dari teori…….
Pilihlah satu jawaban benar!
A. C. E. Teori Deutro dan Proto
Teori Out of Yunan. Teori Out of Africa. Melayu.
B. Teori Nusantara. D. Teori Out of Taiwan.
18 Salah satu bangsa yang diperkirakan menjadi nenek moyang bangsa Indonesia adalah Papua Melanosoide.
Dalam kehidupannya, bangsa ini menerapkan cara hidup seminomaden karena…..
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Belum mampu mengolah C. Selalu berpindah ketika E. Selalu berpindah mencari
makanan. terjadi bencana alam. lahan yang lebih subur.
B. Bekerja sama dalam D. Selalu berpindah ketika
sebuah kelompok. datang musim kemarau.
19 Berikut merupakan keturunan bangsa proto melayu antara lain…..
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Suku Aceh. C. Suku Jawa. E. Suku Dayak.
B. Suku Mingkabau. D. Suku Bugis.
20 Rempah-rempah merupakan salah satu komoditas yang diperjual belikan sejak dahulu kala. Salah satu
contoh dari rempah-rempah, kecuali…..
Pilihlah satu jawaban benar!
A. Pala C. Kacang E. Lada
B. Kapur barus D. Cengkih
21 Salah satu konsep berfikir sejarah ialah sinkronis, pilih tiga jawaban yang benar terkait ciri-ciri berfikir
sinkronis adalah……
A. Mengkaji peristiwa sejarah C. Cakupan kajian lebih E. Kajian peristiwa dalam
yang terjadi pada masa sempit. kurun waktu tertentu.
tertentu.
B. Bersifat horizontal. D. Cakupan kajian lebih luas.
22 Peristiwa sejarah yang disusun berdasarkan pembabakan waktu disebut periodisasi, pilih tiga jawaban yang
benar terkait tujuan periodisasi adalah…..
A. C. E. Mengaburkan
Menyerdehanakan Mengetahui pertistiwa pemamabakan waktu
penyusunan peristiwa. sejarah secara runtut. sejarah.
B. Memudahkan D. Mempermudah
mengklasifikasikan pencatatan waktu suatu
peristiwa. peristiwa.
23 Sejarah merupakan pengetahuan yang penting bagi kehidupan manusia. Pilih tiga jawaban yang benar
manfaat mempelajari sejarah adalah…….
A. Menumbuhkan rasa primodiarlisme antar C. Menghindari kesalahan pada masa lampau.
warga Negara.
B. Melatih daya kritis dalam memahami suatu D. Mengenali pentingnya waktu dan tempat
fakta sejarah. sebagai proses dari masa lali, masa kini dan
masa depan.

https://cbt1.man1nganjuk.sch.id/panel/ujian/draft/print/16?direct=true& 4/9
11/29/23, 12:20 PM Print Soal

24 Salah satu bentuk sumber sejarah ialah sumber lisan. Untuk mendapatkan kesaksian yang benar (reliable)
seorang peneliti harus memperhatikan beberapa hal. Pilih dua jawaban yang benar hal-hal yang perlu
perhatikan oleh seorang peneliti….
A. Saksi primer mampu C. Saksi primer harus E. Suatu informasi harus
menyampaikan informasi melihat kejadian tersebut berdasarkan sumber-
berdasarkan fakta. secara langsung. sumber sekunder.
B. Saksi primer mampu D. Adanya dukungan dari
menyampaikan informasi berbagai pihak.
secara terperinci dan akurat.
25 Pilihlah tiga jawaban yang benar terkait contoh sumber benda tertulis primer….
A. Laporan. C. Surat. E. Buku sejarah.
B. Catatan pribadi. D. Terjemahan kitab-kitab
kuno.
26 Ada beberap teori yang menjelaskan asal mula nenek moyang bangsa Indonesia, pilih tiga jawaban yang
benar terkait teori yang menjelaskan asal mula nenek moyang bangsa Indonesia…..
A. Teori out of Yunan. C. Teori out of Africa. E. Teori out of Melayu.
B. Teori out of Taiwan. D. Teori out of Indonesia.
27 Jalur rempah yang sudah ada sejak zaman dahulu kala memberikan dampak terhadap bangsa ini. Pilih tiga
jawaban yang benar terkait dampak jalur rempah bagi perkembangan peradaban di Indonesia……
A. Jalur rempah menjadi C. Membangun Negara E.
bagian jalur perdagangan maritime sesuai rute jalur Wadah munculnya rasa
dunia yang masih rempah di Indonesia. etnosentrisme.
berlangsung hingga kini.
B. Membentuk dan D.
mengembangkan kota-kota Mendorong masyarakat
perdagangan sebagai simpul melakukan invasi ke
perdanganan global di daerah lain.
sepanjang rute yang dilalui.
28 Sumber sejarah merupakan hal penting bagi seorang sejarawan. Pilihlah pernyataan benar atau salah terkait
sumber sejarah dibawah ini!
A. Sumber benda adalah sumber sejarah yang C. Sumber lisan hanya dapat ditemukan di
bersifat fisik dan dapat dilihat serta disentuh. museum.
B. Buku sejarah merupakan contoh sumber D. Sumber lisan hanya melibatkan cerita-cerita
tertulis yang melibatkan penulisan tangan. yang disampaikan secara turun temurun.
29 Heuristic merupakan salah satu tahapan dalam penelitian sejarah, yaitu tahap pengumpulan sumber sejarah.
Pilihlah pernyataan benar atau salah terkait sumber sejarah dibawah ini!
A. Artefak adalah contoh sumber benda yang C. Sumber tertulis adalah jenis sumber sejarah
mencakup objek-objek buatan manusia yang paling sulit diinterpretasikan karena
seperti alat, senjata, dan perhiasan. sering kali terdapat keberpihakan.
B. Sumber lisan melibatkan catatan tertulis dan D. Sumber benda mencakup monumen,
dokumen-dokumen sejarah. reruntuhan, dan fosil-fosil prasejarah.
30 Ada tiga bentuk dalam sumber sejarah, yaitu sumber benda, sumber lisan dan sumber tertulis. Pilihlah
pernyataan benar atau salah terkait sumber sejarah dibawah ini!
A. Sumber benda termasuk arsip, surat-surat C. Sumber lisan selalu bersifat akurat dan dapat
diandalkan karena disampaikan dari mulut ke
resmi, dan dokumen-dokumen sejarah. mulut.
B. Sumber tertulis memiliki kecenderungan D. Sumber lisan dapat menjadi sangat berharga
untuk mengandung sudut pandang, dalam merekonstruksi tradisi lisan suatu
prasangka, dan nilai-nilai penulisnya. budaya.
31 Asal usul nenek moyang bangsa Indonesia masih mejadi perdebatan, ada beberap teori yang menjelaskan
asal mula nenek moyang bansa Indonesia. Pilihlah pernyataan benar atau salah terkait asal mula nenek
moyang bangsa Indonesia dibawah ini!

https://cbt1.man1nganjuk.sch.id/panel/ujian/draft/print/16?direct=true& 5/9
11/29/23, 12:20 PM Print Soal

A. Teori "Out of Africa" dan "Teori of Taiwan" C. Teori "Teori of Yunan" mengklaim bahwa
berfokus pada peran Asia dalam asal usul nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari
bangsa Indonesia. Yunan, Cina.
B. Teori "Nusantara" berpendapat bahwa nenek D. Teori "Out of Africa" menekankan bahwa
moyang bangsa Indonesia berasal dari nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari
berbagai wilayah kepulauan di Indonesia. Cina.
32 Ada pendapat yang kuat terkait asal mula nenek moyang bangsa Indonesia. Beberapa ahli menyimpulakn
nenek moyang bangsa Indonesia adalah bangsa Papua Melanosoide, Proto Melayu dan Deutro Melayu.
Pilihlah pernyataan benar atau salah terkait asal mula nenek moyang bangsa Indonesia dibawah ini!
A. Bangsa Papua Melanesia merupakan C. Proto Melayu adalah kelompok etnis yang
kelompok etnis asli yang mendiami wilayah datang ke Indonesia setelah Deutro Melayu.
Indonesia timur.
B. Deutro Melayu adalah kelompok etnis yang D. Migrasi bangsa Papua Melanesia terjadi
setelah migrasi Deutro Melayu dan Proto
datang ke Indonesia setelah Proto Melayu. Melayu..
33 Rempah-rempah merupakan salah satu komoditas utama yang diperdagangkan secara global oleh nenek
moyang bangsa Indonesia. Pilihlah pernyataan benar atau salah terkait jalur rempah di Indonesia dibawah
ini!
A. Jalur rempah adalah rute perdagangan C. Jalur rempah tidak membantu memperluas
maritim yang menghubungkan Indonesia pengaruh budaya dan agama di wilayah-
dengan Eropa dan Asia. wilayah yang dilaluinya.
B. Rempah-rempah seperti cengkeh, lada, dan D. Jalur rempah hanya melibatkan perdagangan
kayu manis merupakan komoditas antara Indonesia dan China.
perdagangan utama di jalur rempah.
34 Dalam mempelajari sejarah kita tidak boleh meninggalkan konsep berfikir sejarah. Terdapat beberapa
konsep berfirik seperti diakronis dan sinkronis. Pilihlah pernyataan benar atau salah terkait konsep berfikir
sinkronis dan diakronis dibawah ini!
A. Penelitian diakronis menekankan analisis C. Studi sinkronis tidak memperhatikan
perkembangan sejarah dari masa lalu hingga perubahan dan perkembangan sejarah yang
masa kini. terjadi sepanjang waktu.
B. Sinkronis adalah pendekatan yang D.
mempelajari suatu periode waktu tertentu Diakronis dan sinkronis adalah dua istilah
secara mendalam tanpa memperhatikan yang memiliki arti yang sama dalam studi
perubahan sejarah yang melintasi berbagai sejarah.
periode.
35 Sumber sejarah dapat dibagi menjadi beberapa kategori, termasuk sumber benda, sumber lisan, dan sumber
tertulis. Pasangkanlah premis di lajur kiri dengan respons di lajur kanan berdasarkan jenis sumber sejarah
yang sesuai.!
A. A.
Sumber benda yang memberikan gambaran tentang Artefak peralatan rumah tangga dari zaman prasejarah.
kehidupan sehari-hari masyarakat purba.
B.
B. Wawancara rekaman audio dengan saksi mata
Sumber lisan yang mencerminkan pengalaman pribadi peristiwa sejarah modern.
dan perspektif individu terhadap peristiwa sejarah
modern. C.
Naskah tangan seorang penulis terkenal yang mencatat
C. perjalanan di zaman penjelajahan dunia.
Sumber tertulis yang memerlukan dekripsi tulisan dan
interpretasi untuk memahaminya.
D.
Jenis sumber yang mencakup aspek sosial, ekonomi,
dan budaya masyarakat pada masa lalu.

https://cbt1.man1nganjuk.sch.id/panel/ujian/draft/print/16?direct=true& 6/9
11/29/23, 12:20 PM Print Soal
E.
Sumber sejarah yang memerlukan analisis historis
untuk mengidentifikasi konteks dan keaslian
informasi.

36 Sumber sejarah datang dalam berbagai bentuk, dari teks tertulis hingga artefak fisik, yang memberikan
wawasan unik tentang masa lalu manusia. Pasangkanlah antara premis di lajur kiri dengan respons di lajur
kanan dengan memilih pasangan yang paling sesuai berdasarkan konteks sumber sejarah.
A.
Sumber benda yang mencerminkan pengetahuan
geografis dan eksplorasi pada masa itu.
B. A.
Sumber tertulis yang mencatat hubungan diplomatik Peta navigasi kuno yang digunakan oleh penjelajah
dan kesepakatan damai antarbangsa. laut pada abad ke-15.

C. B.
Setiap jenis sumber sejarah mencerminkan perspektif Surat resmi dari kerajaan yang mencatat perdamaian
individu terhadap peristiwa-peristiwa politik. antara dua negara.

D. C.
Sumber sejarah yang memberikan sudut pandang Naskah tangan seorang sejarawan yang mencatat
kronologis tentang peristiwa sejarah. kronologi peristiwa perang dunia.
E.
Sumber benda memberikan informasi kejayaan masa
lampau.

37 Berbagai teori mengenai asal usul nenek moyang Indonesia telah menjadi topik perdebatan dalam studi
sejarah dan antropologi. Pasangkanlah premis di lajur kiri dengan respons di lajur kanan berdasarkan teori
asal usul nenek moyang Indonesia yang sesuai.!
A.
Teori Nusantara, yang menyatakan bahwa manusia
pertama kali muncul di wilayah Nusantara.

B. A.
Teori Out of Taiwan, yang mengindikasikan migrasi Artefak-alat-alat prasejarah ditemukan di wilayah
manusia dari wilayah Taiwan. Indonesia.
C. B.
Teori Out of Afrika, yang menyatakan bahwa manusia Penelitian genetik menunjukkan adanya kesamaan
modern berasal dari benua Afrika. genetik dengan populasi Asia Tenggara.
D. C.
Teori Out of Yunan, yang mengindikasikan migrasi Temuan fosil manusia purba seperti homo sapiens di
manusia dari wilayah Yunan, Tiongkok. situs arkeologi di Indonesia.

E.
Teori Out of India, yang mengklaim bahwa manusia
berasal dari India dan menyebar ke Asia Tenggara.

38 Jalur rempah di Indonesia telah menjadi pusat perdagangan dan pertukaran budaya selama berabad-abad.
Sumber daya rempah-rempah di Indonesia membentuk jalur perdagangan yang penting dalam sejarah
global. Pasangkanlah premis di lajur kiri dengan respons di lajur kanan berdasarkan aspek-aspek terkait
jalur rempah di Indonesia.
A. A.
Melambangkan kekayaan rempah-rempah di Maluku Rempah-rempah seperti cengkeh, lada, dan kayu
dan kepulauan sekitarnya. manis ditemukan di Kepulauan Maluku

https://cbt1.man1nganjuk.sch.id/panel/ujian/draft/print/16?direct=true& 7/9
11/29/23, 12:20 PM Print Soal
B. B.
Menunjukkan pencatatan sejarah perdagangan Penjelajah seperti Marco Polo mencatat keberadaan
rempah-rempah oleh penjelajah terkenal. rempah-rempah di Indonesia dalam catatan
perjalanannya.
C.
Menggambarkan rute pelayaran dan perdagangan C.
rempah-rempah dari Indonesia ke Eropa dan Timur Penemuan jalur laut yang memungkinkan perdagangan
Tengah. rempah-rempah antara Timur dan Barat.
D.
Membantu memahami peran penting Indonesia dalam
perdagangan global rempah-rempah.
E.
Menunjukkan dampak perdagangan rempah-rempah
terhadap budaya dan ekonomi di berbagai negara.

39 Manusia memainkan peran sentral dalam pengembangan sejarah manusia itu sendiri. Mereka tidak hanya
bertindak sebagai penggerak dan pelaku sejarah, tetapi juga sebagai saksi peristiwa-peristiwa yang
membentuk dunia di sekitar mereka. Pasangkanlah premis di lajur kiri dengan respons di lajur kanan
berdasarkan peran manusia sebagai penggerak, pelaku, dan saksi sejarah.!
A.
Menunjukkan peran individu dalam menggerakkan
kemajuan teknologi dan peradaban manusia.
B.
Menggambarkan kelompok masyarakat sebagai pelaku A.
perubahan sosial dan politik yang signifikan. Individu yang menciptakan inovasi teknologi yang
mengubah cara hidup manusia.
C.
Mencerminkan fungsi peneliti dalam merawat dan B.
menyimpan warisan sejarah manusia. Kelompok masyarakat yang memimpin revolusi
politik untuk meraih kemerdekaan.
D.
Menunjukkan bahwa manusia memiliki kemampuan C.
untuk merencanakan dan mengambil langkah-langkah Peneliti yang mendokumentasikan peristiwa sejarah
proaktif dalam mencapai tujuan. melalui catatan tertulis dan sumber-sumber lainnya.

E.
Menggambarkan manusia sebagai pengamat dan
penanda waktu yang penting dalam mengenali dan
mengartikan peristiwa masa lalu.

40 Dalam studi sejarah, konsep periodisasi dan kausalitas memainkan peran penting dalam membantu kita
memahami perkembangan dan hubungan sebab-akibat peristiwa sejarah. Pasangkanlah premis di lajur kiri
dengan respons di lajur kanan berdasarkan konsep periodisasi dan kausalitas dalam konteks sejarah.!
A. A.
Memungkinkan analisis mendalam tentang perubahan Pembagian sejarah ke dalam periode-periode tertentu
sosial, politik, dan budaya dalam setiap periode. berdasarkan ciri-ciri khusus.
B. B.
Menyelidiki hubungan sebab-akibat dari peristiwa Penyebab atau faktor-faktor yang menyebabkan
sejarah untuk memahami kronologi peristiwa tersebut. terjadinya peristiwa sejarah.
C. C.
Memberikan kerangka waktu yang jelas untuk Penetapan tanggal atau periode waktu penting dalam
memahami konteks sejarah dan evolusi masyarakat. sejarah sebagai titik acuan.

https://cbt1.man1nganjuk.sch.id/panel/ujian/draft/print/16?direct=true& 8/9
11/29/23, 12:20 PM Print Soal
D.
Membantu mengenali pola-pola sejarah dan mencari
tahu penyebab dari perubahan dan perkembangan di
masa lalu.
E.
Menyoroti peristiwa-peristiwa penting dan memahami
dampaknya terhadap perkembangan peradaban
manusia.

https://cbt1.man1nganjuk.sch.id/panel/ujian/draft/print/16?direct=true& 9/9