Kelas : B Tugas : Rancangan Stimulasi Berdasarkan Lingkup Perkembangan Usia 4-5 tahun*
No Lingkup Perkembangan Stimulasi/Pendampingan
1 Nilai Agama dan Moral Mengenal Tuhan dan sifat-sifat Tuhan. Mengenal serta menyayangi ciptaan Tuhan. Memberi contoh yang baik dengan menggunakan bahasa yang halus dan sopan. Pembiasaan membaca do’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Bercerita tentang kisah yang memiliki amanat yang baik dan menghibur. Mengajak anak mengikuti gerakan ibadah. 2 Bahasa Mengajak anak untuk menceritakan pengalamannya dengan baik. Mengenalkan sopan santun dalam berbicara. Memperbanyak kosakata dengan mengenalkan nama anggota tubuh. Meminta anak mengambil benda dan menanyakan apa nama benda yang di ambil. Mengenalkan ragam sifat-sifat benda. Bermain tebak tebak kata. Setelah menceritakan dongeng meminta anak untuk menceritakan kembali dengan bahasanya. Rutin membacakan buku dongeng. 3 Kognitif Bermain peran seperti menjadi tukang sayur, ratu/raja, pahlawan super, belajar berhitung dengan simbol atau benda, mengenalkan huruf, angka, warna dan bentuk geometri, membacakan buku cerita bergambar, meminta anak menccocokkan kata-kata dengan bunyi awal atau akhir yang sama 4 Fisik Motorik Bermain sambil bergerak,melompat dengan satu kaki, berdiri dengan satu kaki, menuruni tangga dengan kaki secara bergantian tanpa berpegangan, berjalan mundur dengan lurus dengan diiringi musik, bermain balok atau lego, bersepeda, bermain melempar dan menangkap bola, menggambar dengan krayon atau pensil, mewarnai, membuat garis silang, menggunting kertas, memakai baju tanpa kancing 5 Sosial Emosional Mengajak anak bersodialisasi dengan bermain bersama teman sebaya dan oang dewasa. Tidak memaksa anak untuk melakukan sesuatu. Mengajak anak untuk bekerjasama dengan teman dalam kelompok ketika melakukan kegiatan. Melatih anak untuk mandiri (makan sendiri, memakai baju sendiri,,berani belajar sendiri di sekolah tanpa ditunggui), percaya diri (bangga dengan hasil karyanya), displin (mengikuti aturan permainan,mengembalikan alat permainan, membuang sampah pada tempatnya dan melaksanakan tata tertib di sekolah) bertanggungjawab ( menjaga barang milik sendiri dan oranglain serta sekolah, melaksanakan tugas yang diberikan). 6 Seni Membimbing anak menciptakan sesuatu dengan berbagai media, menggambar sederhana dan bergerak menyanyikan beberapa lagu, mengucap syair dan bermain dengan berbagai alat permainan *pilih salah satu kelompok usia