PENELITIAN LAPANGAN TENTANG PRAKTIK ETIKA WAWASAN KEBANGSAAN DIKAMPUS

NAMA NIM

Praktik Etika Wawasan Kebangsaan di Lingkungan Kampus menjadi esensial karena mencerminkan
kontribusi institusi pendidikan terhadap pembentukan identitas kebangsaan mahasiswa. Dalam era
globalisasi, lingkungan kampus menjadi panggung utama di mana mahasiswa berinteraksi dengan
beragam budaya dan pandangan. Analisis lapangan bertujuan untuk memahami sejauh mana nilai-
nilai kebangsaan tercermin dalam kehidupan kampus, melibatkan aspek-aspek seperti kurikulum,
interaksi antar-mahasiswa, dan kebijakan kampus. Penelitian ini relevan untuk mendukung
pembangunan karakter kebangsaan di tengah dinamika perguruan tinggi modern.

Wawasan kebangsaan memiliki peran penting dalam membentuk karakter mahasiswa dan
lingkungan kampus sebagai agen pembentuk generasi penerus bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis praktik etika wawasan kebangsaan di kampus sebagai langkah awal menuju
pemahaman mendalam tentang bagaimana nilai-nilai kebangsaan tercermin dalam kehidupan
sehari-hari.

Tujuan dari penelitian lapangan tentang praktik etika wawasan kebangsaan di kampus mencakup:

1. Menggali Realitas Implementasi: Memahami secara mendalam bagaimana nilai-nilai

kebangsaan tercermin dalam tindakan dan perilaku sehari-hari di lingkungan kampus.

2. Menilai Kesadaran dan Pemahaman: Mengukur sejauh mana mahasiswa dan staf kampus
menyadari dan memahami nilai-nilai kebangsaan serta sejauh mana pemahaman ini tercermin dalam
perilaku mereka.

3. Memberikan Landasan untuk Pengembangan Kebijakan: Menyediakan informasi yang dapat

digunakan oleh lembaga kampus untuk mengembangkan kebijakan dan program yang mendukung
pembentukan karakter dan kesadaran kebangsaan di kalangan mahasiswa dan staf.

Dengan ini, penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga untuk memperkuat
nilai-nilai kebangsaan dalam konteks pendidikan tinggi dan mempromosikan lingkungan kampus yang
mendukung pembentukan generasi yang memiliki identitas kebangsaan yang kuat.

Metode penelitian

Menggunakan observasi

Dengan menggunakan metode observasi ini, penelitian dapat memberikan gambaran yang lebih
langsung tentang bagaimana praktek etika wawasan kebangsaan termanifestasi dalam konteks
kehidupan sehari-hari di kampus.

Hasil penelitian praktek etika wawasan kebangsaan di kampus menunjukkan bahwa mahasiswa
dapat menumbuhkembangkan aspek etik dan moralitas dalam bertindak pada setiap dimensi
kehidupan kepemudaan
Dalam konteks pendidikan, wawasan kebangsaan dapat diintegrasikan dengan mengembangkan
kohevisitas sosial, yang berguna untuk percepatan cita-cita bangsa

Beberapa kegiatan yang dilakukan untuk membangun wawasan kebangsaan di kampus meliputi:

Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Lanjut (LKMM-TL), yang dilaksanakan oleh
mahasiswa pilihan dari berbagai universitas

Pelaksanaan wawasan kebangsaan di kalangan peserta didik, yang menunjukkan tingkat wawasan
kebangsaan di kalangan peserta didik rata-rata berada pada tingkat yang cukup tinggi

Pendidikan wawasan kebangsaan berdasarkan nilai-nilai kearifan lokal, yang dilakukan untuk
membentuk pelajar Pancasila

Pendalaman dan Praktik Kebangsaan (Petik), yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan
mahasiswa tentang wawasan kebangsaan dan karakter Pancasila, serta menambah jaringan antar
mahasiswa dan masyarakat

Dari hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa praktek etika wawasan kebangsaan di kampus
membantu mahasiswa menumbuhkembangkan aspek etik, moralitas, dan kesadaran tentang nilai-
nilai kebangsaan dan karakter Pancasila.

Kesimpulan dari penelitian praktik etika wawasan kebangsaan di kampus ini adalah bahwa
penerapan nilai-nilai etika dan wawasan kebangsaan sangat penting dalam membentuk lingkungan
kampus yang inklusif dan harmonis. Saran untuk pengembangan lebih lanjut dapat melibatkan
program pelatihan etika, diskusi terbuka tentang kebhinekaan, dan penguatan nilai-nilai kebangsaan
dalam kurikulum.