Anda di halaman 1dari 2

( )に なにを いれますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えら

んで ください。

(れい) これ ( )えんぴつです。

1 に 2 を 3 は 4 や

(かいとうようし) (れい) ① ② ③ ④

1.日本 ( )ラメンは おいしいです。


1 に 2 の 3 を 4 へ
2.わたしは きょうだいが 二人 います。弟 ( ) 妹です。
1 は 2 も 3 と 4 か
3.山下「田中さん ( )きのう どこかに でかけましたか。」
田中「いいえ、いえに いました。」
1 で 2 は 3 を 4 に
4.(タクシーで)

A「つぎの かどを みぎ ( )まがって ください。」

B「わかりました。」

1 が 2 や 3 か 4 に
5.きのう、わたしは ひとり ( )えいがを 見に 行きました。
1 が 2 を 3 で 4 は
答えと説明 :

1. 2 の

jawaban yang tepat adalah “の” karena partikel “の” digunakan untuk menunjukkan
“Kepemilikan” dan untuk konteks pertanyaan nomor 1 yakni “menjelaskan tempat buatan
suatu benda” yakni ramen dari negara Jepang.

2. 3 と

Jawaban yang tepat adalah “と” karena partikel “と” digunakan untuk
menghubungkan/menggabungkan dua kata benda atau lebih. Dalam soal nomor 2 “と”
digunakan untuk menghubungkan 2 kata benda yakni “弟” dan “妹” dalam kalimat “”
diartikan sebagai “dan”.

3. 2 は

Jawaban yang tepat adalah partikel “は” karena berfungsi sebagai kata bantu subjek, dimana
di nomor 2 “は” digunakan untuk menunjukkan subjek pembicara yakni “田中さん”.

4. 4 に

Jawaban yang tepat adalah partikel “に” karena berfungsi sebagai menunjukkan tempat
dimana soal nomor 4 ini partikel “に” digunakan untuk merujuk keterangan benda yang
menjadi tujuan untuk melakukan sesuatu yakni “belok kanan di tikungan berikutnya”.

5. 3 で

Jawaban yang tepat adalah partikel “で”. Partikel “で” memiliki beberapa fungsi yaitu untuk
menyatakan lokasi/suatu aktivitas, keterangan cara/alat, bahan membuat sesuatu,
penyebab/alasan, keadaan, batas waktu, jumlah orang yang melakukan kegiatan, dan
penyambung kalimat. Pada nomor 5 partikel “で” berfungsi sebagai penunjuk jumlah orang
yang melakukan kegiatan karena sebelum partikel “” terdapat kata “ひとり” yang
menunjukkan jumlah orang.

Anda mungkin juga menyukai