Promes-Tematik-Kelas-2 2015-2016

PROGRAM PEMBELAJARAN
KELAS II
SEMESTER 1
1
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN : 2015 / 2016
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / I
Standar Kompetensi : 1. Membiasakan hidup bergotong royong
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Mengenal - Menceritakan
Hidup tolong 6 JP
pentingnya hidup pentingnya hidup
menolong.
rukun, saling rukun.
berbagi dan tolong
- Menjelaskan akibat
menolong.
dari tidak hidup
rukun.
- Menjelaskan
pentingnya tolong
menolong di rumah.
2. Melaksanakan - Menjelaskan
6 JP
hidup rukun, saling pentingnya
berbagi dan tolong melaksanakan hidup
menolong di rumah rukun di sekolah.
dan di sekolah.
- Memberi contoh
manfaat saling
berbagi dalam suka
dan duka.
- Menunjukkan sikap
positif terhadap
kegiatan tolong
menolong di sekolah.
dari tidak mau
menolong teman di
sekolah.
2
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SDN Singajaya II Guru Kelas II
________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
3
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan

Standar Kompetensi : 2. Menampilkan sikap cinta lingkungan

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1.Mengenal - Menjelaskan Cinta Lingkungan 6 JP

pentingnya pentingnya
lingkungan alam memelihara
seperti dunia tumbuhan disekitar
tumbuhan dan kita.
dunia hewan.
- Menunjukkan sikap
positif tentang
pentingnya
memelihara
tumbuhan di sekitar.
- Mengungkapkan
rasa cinta terhadap
taman-taman yang
ada di tempat
wisata.
- Menyebutkan jenis-
jenis hewan
peliharaan.
2. Melaksanakan - Menunjukkan
pemeliharaan perilaku menjaga
lingkungan alam. kebersihan
lingkungan.
- Menyebutkan akibat
dari tidak hidup
bersih.
- Menjelaskan
4
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mengapa kita harus

menjaga kebersihan
lingkungan.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
5
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Matematika
Standar Kompetensi : 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.
Tema : Diri Sendiri
BILANGAN
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1.Membandingkan - Membaca lambang bilangan Urutan 12 JP

bilangan sampai dalam kata-kata. Bilangan
500.
- Membaca lambang bilangan
dalam angka.
- Menulis lambang bilangan
dalam kata-kata.
- Menulis lambang bilangan
dalam angka.
- Menyebutkan banyak benda
yang ditunjuk guru.
- Membuat garis bilangan.
- Membilang loncat.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
6
PROGRAM SEMESTER

Tema : Keluarga
BILANGAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2.Mengurutkan - Menentukan Urutan Bilangan 12 JP

bilangan sampai kumpulan yang
500 lebih banyak.
- Menentukan benda
yang lebih sedikit.
- Menentukan
kumpulan benda
sama banyak
dengan kumpulan
benda lain.
- Menentukan suatu
bilangan lebih besar
dengan memberi
tanda >
- Menentukan suatu
bilangan lebih kecil
dengan memberi
tanda <
- Menentukan suatu
bilangan sama
besar dengan
memberi tanda =
7
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
8
PROGRAM SEMESTER

Tema : Lingkungan
BILANGAN
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.3.Menentukan nilai - Menentukan letak 12 JP

tempat ratusan, tempat satuan.
puluhan dan - Menentukan letak
satuan. tempat puluhan.
- Menentukan letak
tempat ratusan.
- Menentukan nilai
tempat satuan.
- Menentukan nilai
tempat puluhan.
- Menentukan nilai
tempat ratusan.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
9
PROGRAM SEMESTER

Tema : Kegemaran
BILANGAN
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.4.Melakukan - Membaca simbol + Penjumlahan dan 13 JP

penjumlahan dan dalam pengerjaan pengurangan
pengurangan hitungan.
bilangan sampai
- Menggunakan
500.
simbol = dalam
pengerjaan
hitungan
- Menggunakan
simbol – dalam
pengerjaan
hitungan
- Menjumlahkan dua
bilangan dengan
tanpa menyimpan
- Mengurang dua
bilangan dengan
tanpa meminjam
- Memecahkan soal
cerita yang
mengandung
penjumlahan
- Memecahkan soal
cerita yang
mengandung
10
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pengurangan
- Menentukan hasil
penjumlahan
bilangan sampai
500
- Menentukan hasil
pengurangan
bilangan sampai
500.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
11
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Tema : Pengalaman
GEOMETRI DAN PENGUKURAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1.Menggunakan alat - Membaca jam yang Membaca dan 14 JP

ukur waktu dengan ditunjukkan jarum menentukan waktu.
satuan jam. panjang yang
disebut menit.
- Membaca jam yang
ditunjuk jarum
pendek yang
disebut jam.
- Menuliskan jika
waktu yang
ditunjukkan jam
terdiri satu angka.
- Menuliskan jika
waktu yang
ditunjukkan jam
terdiri dari dua
angka.
- Menunjukkan waktu
dengan jam dengan
cara menggambar
jarum jam pada
permukaan jam.
- Menunjukkan waktu
dengan cara
12
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menggambar jarum
menit pada
permukaan jam
- Membaca jam
dalam kehidupan
sehari-hari
- Menyebutkan lama
Menyatakan lama
waktu yang
waktu kegiatan dalam
digunakan untuk
satuan jam
suatu kegiatan
- Menyebutkan waktu
yang digunakan
pada suatu
kegiatan.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
13
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Tema : Kebersihan dan Kesehatan

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2,2.Menggunakan alat - Mengukur panjang Satuan pengukuran 13 JP

ukur panjang tidak buku dengan
baku dan baku satuan cm.
(cm, m) yang
sering digunakan - Mengukur panjang
ruangan dengan
2.3.Menggunakan alat satuan m.
ukur berat.
- Mengukur berat
2.4.Menyelesaikan benda dengan
masalah yang satuan baku.
bertalian dengan
berat benda. - Membandingkan
berat dua buah
benda.
- Mengukur berat
benda dengan
satuan kg.
- Mengukur berat
benda dengan
satuan ons.
14
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menaksir berat
benda.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
15
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
Standar Kompetensi : 1. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan
MENDENGARKAN
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Menyebutkan - Menjawab Teks Cerita tentang 4 JP

kembali dengan pertanyaan sesuai keluarga
kata-kata atau isi teks yang di-
kalimat sendiri isi dengar.
teks pendek.
- Menyebutkan 4 JP
tokoh-tokoh dalam
cerita yang
didengar.
- Menjelaskan watak
tokoh dalam cerita
yang didengar.
- - Menjelaskan 2 JP
bagian cerita yang
paling menarik.
1.2. Mendeskripsikan - Menjawab Puisi sederhana 2 JP

isi puisi. pertanyaan- tentang lingkungan
pertanyaan sesuai
puisi yang
didengar.
- - Menjelaskan isi Puisi sederhana 2 JP

puisi yang di-
dengar
- - Menulis puisi Puisi 2 JP

sederhana
16
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berdasarkan
gambar yang
tersedia
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
17
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi
BERBICARA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Bertanya kepada - Mengucapkan Kalimat tanya 2 JP

orang lain dengan kalimat tanya
menggunakan kata dengan intonasi
yang tepat dan yang benar
santun berbahasa
- Menggunakan
kalimat tanya untuk
menanyakan
sesuatu kepada
orang yang belum
dikenal dengan
pilihan kata yang
tepat
2.2. Menceritakan - Menjelaskan urutan 3 JP

kegiatan sehari-hari kegiatan sehari-hari
dengan bahasa dengan bahasa
yang mudah yang runtut.
dipahami
- Menanggapi 3 JP
kegiatan sehari-hari
teman sekelas.
- - Menceritakan 4 JP
pengalaman pribadi
dengan bahasa
yang runtut.
18
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.3.Mendeklama- - Membaca puisi 4 JP

sikan puisi dengan dengan lafal dan
ekspresi yang tepat intonasi yang tepat
- Menjelaskan isi
puisi dalam bahasa
yang sederhana
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
19
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.
MEMBACA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.Menyimpulkan - Membaca teks Teks pendek/ wacana 16 JP

teks pendek (10- dengan lafal dan
15)kalimat yang intonasi yang tepat
dibaca dengan
lancar - Menjawab
pertanyaan dari
teks yang dibaca
- Menceritakan isi
teks yang dibaca
menggunakan
kalimat atau kata-
kata sendiri
- Menyimpulkan isi
teks yang dibaca
dengan kalimat
sederhana
3.2.Menjelaskan isi - Membaca puisi Puisi anak 16 JP

puisi yang dibaca anak-anak dengan
lafal dan intonasi
yang tepat
- Menjelaskan isi
puisi yang dibaca
20
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan kata-kata
sendiri
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
21
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.
MENULIS

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Melengkapi cerita - Menjelaskan 16 JP

sederhana dengan struktur keluarga
kata yang tepat. masing-masing
(ayah, ibu, kakak
dan adik)
- Menuliskan
kegiatan sehari-hari
anggota
keluarganya.
- Melengkapi cerita
tentang data
keluarga dengan
kata yang tepat.
4.2.Menulis kalimat - Menyebutkan tanda Huruf kapital dan 16 JP

sederhana yang baca yang terdapat tanda baca
didiktekan guru pada teks bacaan
dengan meng-
- Menggunakan
gunakan huruf
tanda titik untuk
tegak bersam-bung
memisahkan jam,
dan
menit, dan detik
memperhatikan
huruf kapital dan - Menggunakan huruf
tanda titik kapital untuk
menulis nama
orang, kota, judul
bacaan, dan awal
22
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kalimat.
- Menuliskan kalimat
sederhana yang
didikterkan guru
dengan huruf tegak
bersambung.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
23
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam

KELAS / SEMESTER : II (dua) I
Standar Kompetensi : 1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Tema : Hewan dan Tumbuhan
MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Mengenal - Menyebutkan 5 jp

bagian-bagian bagian-bagian
utama hewan dan utama tubuh
tumbuhan di hewan (kucing,
sekitar rumah dan burung, ikan).
sekolah melalui
pengamatan. - Menjelaskan
kegunaan bagian-
bagian utama
tubuh hewan
(kucing, burung,
ikan berdasarkan
hasil pengamatan.
- Menggambar 2 jp
secara sederhana
dan menamai
bagian-bagian
utama tubuh
hewan.
- Menirukan
berbagai suara
hewan yang ada
di lingkungan
sekitarnya
- Memperagakan
cara hewan
24
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bergerak berda-
sarkan
pengamatan.
Misalnya :
menggunakan
kaki, perut, sayap
(terbang), dan
sirip.
Tema : Kegemaran 3 JP
- Menunjukkan
bagian utama
tumbuhan (akar,
batang, daun,
bunga dan
buah/biji)
berdasarkan hasil
pengamatan.
- Menggambar
bagian utama
tumbuhan secara
sederhana.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
25
PROGRAM SEMESTER

Tema : Rekreasi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1,2 Mengidentifikasi - Menceritakan 9 JP

perubahan yang perubahan-
terjadi pada perubahan yang
pertumbuhan dialami hewan
hewan (dalam dalam ukuran pada
ukuran) dan saat tumbuh
tumbuhan (dari biji berdasarkan hasil
menjadi tanaman). pengamatan.
- Mewarnai gambar
pertumbuhan
hewan. Misalnya :
anak ayam menjadi
ayam dewasa.
- Menanam biji dan

mengamati
pertumbuhannya.
- Menceritakan
perubahan yang
terjadi pada biji-
bijian yang
ditanam.
26
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
27
PROGRAM SEMESTER
Tema : Lingkungan

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.3. Mengidentifikasi - Menunjukkan tempat 6 JP

berbagai tempat hidup makhluk tertentu.
makhluk hidup (air, - Menjelaskan hewan
tanah, dan tempat yang hidup di darat.
lainnya). - Menjelaskan hewan
yang hidup di air.
- Memberi contoh
tumbuhan yang hidup di
darat.
- Memberi contoh
air.
- Memberi contoh
tumbuhan lain.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
28
PROGRAM SEMESTER
Tema : Kebersihan dan Kesehatan

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.4. Mengidentifikasi - Memberi contoh berbagai 6 JP

makhluk hidup hewan yang
yang menguntungkan dan
menguntungkan membahayakan.
dan mem-
- Memberi contoh berbagai
bahayakan.
hewan yang merugikan
bagi manusia.
- Memberi contoh berbagai
tumbuhan di sekitar yang
berguna bagi manusia.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
29
PROGRAM SEMESTER

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1
Standar Kompetensi : 2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.
Tema : Tempat Umum
BENDA DAN SIFAT

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1.Mengidentifi-kasi - Menunjukkan 6 jp
ciri-ciri benda padat beragam jenis
dan cair yang ada benda padat di
di lingkungan sekitar.
sekitar.
- Menunjukkan
beragam jenis
benda cair di
sekitar.
- Membedakan ciri-
ciri benda padat
dan cair.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
30
PROGRAM SEMESTER
Tema : Pengalaman
BENDA DAN SIFAT

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.2. Menunjukkan - Mengidentifikasi benda- 6 JP

perubahan bentuk benda di sekitar yang
dan wujud benda dapat berupa bentuk
(plastisin/tanah seperti plastisin/tanah
liat/adonan tepung) liat ketika dibentuk.
akibat dari kondisi
tertentu. - Mencari contoh benda
padat yang dapat
berubah wujud menjadi
benda cair.
- Mencari contoh benda
cair yang dapat
berubah wujud menjadi
benda padat.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
31
PROGRAM SEMESTER
Tema : Transportasi
BENDA DAN SIFAT

Materi
Kompetensi Dasar Indikator AW
Pokok
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.3.Mengidentifi-kasi - Mengidentifikasi benda-benda 6 JP

benda-benda yang yang ada di sekitar kelas.
ada dikenal dan
- Menceritakan benda-benda
kegunaannya
yang telah dikenal oleh siswa
melalui
(berupa alat angkutan)
pengamatan.
berdasarkan pengamatan.
- Menceritakan kegunaan alat
angkutan yang ada di sekitar.
- Menjelaskan bahan yang
digunakan untuk pembuatan
benda-benda tersebut.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
32
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial
KELAS / SEMESTER : II (Dua) 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Tema : Diri Sendiri

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Memelihara - Menyebutkan macam- Dokumen dan 12 JP

dokumen dan macam dokumen benda berharga
koleksi benda miliknya.
berharga miliknya.
- Menunjukkan dokumen
miliknya.
- Memelihara dokumen
miliknya.
- Menyebutkan macam-
macam koleksi benda
berharga miliknya.
- Menunjukkan macam-
macam koleksi benda
berharga miliknya
- Memelihara koleksi
benda berharga
miliknya
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
33
PROGRAM SEMESTER

Tema : Kegemaran

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2.Memanfaatkan - Menceritakan manfaat Dokumen dan 12 JP

dokumen dan dokumen keluarga. benda berharga
benda penting
keluarga sebagai - Menunjukkan manfaat
sumber cerita. dokumen keluarga.
- Menceritakan manfaat
benda penting
keluarga.
- Menunjukkan manfaat
benda penting
keluarga.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
34
PROGRAM SEMESTER

Tema : Pengalaman

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.3.Menceritakan - Menyebutkan Dokumen dan benda 12 JP

peristiwa penting peristiwa penting berharga
dalam keluarga dalam keluarga.
secara kronologis.
- Menceritakan salah
satu peristiwa
penting dalam
keluarga.
- Menunjukkan
peristiwa penting
dalam keluarga.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
35
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : SBK

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mengenal unsur - Siswa dapat Jenis unsur seni rupa, 6 JP

rupa pada karya mengelompokkan bidang, tekstur dan
seni rupa. berbagai jenis bentuk.
bidang tekstur.
- Mengelompokkan
berbagai ukuran
bintik garis, bidang
warna.
- Mengelompokkan
berbagai bentuk
pada benda dua
atau tiga dimensi di
alam sekitar-nya.
1.2. Menunjukkan - Mengungkapkan Unsur keseimbangan 1 JP

sikap apresiatif ketertarikan pada dan kesatuan pada
terhadap unsur objek imajinatif benda dua dimensi
rupa pada karya yang diamati dari yang ada di alam
seni rupa. berbagai unsur rupa sekitarnya.
pada benda di alam
sekitar.
- Memilih objek
benda alam yang
menarik.
- Mengungkapkan
perasaan secara
36
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lisan tentang objek

yang diamati dari
berbagai unsur rupa
dan perpaduannya.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
37
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Mengekspresikan - Membuat kliping Beragam jenis dan 1 JP

diri melalui gambar hasil pengelom- ukuran unsur seni
ekspresi. pokkan jenis dan rupa dua dan tiga
ukuran unsur rupa dimensi.
(warna bidang,
tekstur dan bentuk)
pada benda dua
dan tiga dimensi di
alam sekitar.
2. Mengekspresikan - Membuat karya Beragam jenis dan 2 JP

diri melalui teknik gambar cetak ukuran unsur seni
cetak tunggal. ekspresi dengan rupa dua dan tiga
berbagai motif dimensi
imajinatif.
- Membuat karya
gambar cetak
expresi dengan
berbagai cetakan
alami dari bahan
alam.
38
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
39
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Mengidentifikasi - Mempertunjukkan dinamik Unsur-unsur 8 JP

unsur musik dari musik dalam bentuk musik dan
berbagai sumber visual. perpaduannya.
bunyi yang
- Menentukan sumber
dihasilkan oleh
bunyi.
benda bukan alat
musik - Membedakan kuat dan
lemah bunyi.
3.2. Membedakan - Memberikan contoh suara Unsur-unsur 1 JP
antara nada dan nada. musik dan
irama. perpaduannya
- Menyebutkan ada
beberapa nada.
- Memberikan contoh irama.
- Menyebutkan macam-
macam irama.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
40
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Memeragakan - Menceritakan Keragaman unsur 1 JP

dinamik perbedaan bunyi musik dan
sederhana panjang dan perpaduan-nya
pendek.
- Menunjukkan
kesesuaian
gerakan/ tepukan
dengan rangkaian
bunyi yang
diperdengarkan.
- Melanjutkan irama
yang
diperdengarkan.
4.2. Mengekspresi- - Melakukan tepuk Penampilan Musik 1 JP

kan diri melalui bervariasi
alat musik/
- Memainkan alat
sumber bunyi
musik sederhana
sederhana.
- Memainkan alat
musik ritmis dengan
cara yang benar.
4.3. Menyanyikan - Menyanyikan lagu Penampilan musik

lagu wajib anak dengan syair yang
dengan atau benar.
tanpa iringan
41
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sederhana. - Menyanyikan lagu

wajib dengan
iringan alat musik
ritmis.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
42
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi karya seni tari.
SENI TARI
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1. Mengidentifikasi - Menjelaskan dengan Unsur-unsur 8 JP

gerak alam memperagakan gerak tari
semesta berbagai gerak dari bersumber dari
tumbuhan. gerak hewan dari
gerak tumbuhan
- Menjelaskan dengan dan manusia dan
memeragakan proses bunyi iringan tari
tumbuh kembangnya
tanaman.
5.2. Menunjukkan - Membedakan gerakan Unsur-unsur 2 JP

sikap apresiatif angin sepoi-sepoi gerak tari
terhadap gerak dengan gerakan angin bersumber dari
alam semesta. ribut. gerak hewan,
dari gerak
- Menunjukkan tumbuhan dan
perbedaan mengalir bunyi iringan tari
dengan air sedang
bergelombang.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
43
NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
44
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi karya seni tari.
SENI TARI
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1. Mengidentifikasi - Menjelaskan dengan Unsur-unsur 8 JP

gerak alam memperagakan gerak tari
semesta berbagai gerak dari bersumber dari
tumbuhan. gerak hewan dari
gerak tumbuhan
- Menjelaskan dengan dan manusia dan
memeragakan proses bunyi iringan tari
tumbuh kembangnya
tanaman.
5.2. Menunjukkan - Membedakan gerakan Unsur-unsur 2 JP

sikap apresiatif angin sepoi-sepoi gerak tari
terhadap gerak dengan gerakan angin bersumber dari
alam semesta. ribut. gerak hewan,
dari gerak
- Menunjukkan
tumbuhan dan
perbedaan mengalir
bunyi iringan tari
dengan air sedang
bergelombang.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
45
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 7. Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan
KETERAMPILAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Menjelaskan cara - Memilih bahan alam Ragam alat tehnik 6 JP

pembuatan cat dari yang dapat dibuat dan proses
bahan alam. cat warna. pembuatan cat warna
dari bahan alam dan
- Menunjukkan
buatan.
langkah-langkah
pembuatan cat
warna dari bahan
alam.
2. Menyiapkan bahan - Memilih bahan Ragam alat tehnik 2 JP

alam untuk buatan yang dapat dan proses
pembuatan cat. dibuat cat warna. pembuatan cat warna
dari bahan alam dan
- Menunjukkan
buatan
langkah pembuatan
car warna dari
bahan buatan.
3. Membuat cat - Memilih bahan alam Ragam alat tehnik 2 JP

pewarna dari yang dapat dibuat dan proses
bahan alam. cat warna. pembuatan cat warna
dari bahan alam dan
- Menunjukkan
buatan
langkah-langkah
pembuatan cat
warna dari bahan
alam.
46
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Komptensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
47
PROGRAM PEMBELAJARAN
KELAS II
SEMESTER 2
48
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : PKn
Standar Kompetensi : 3. Menampilkan Sikap Demokratis.
Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Mengenal kegiatan - Menjelaskan 6 JP

bermusyawarah. pentingnya sikap
bermusyawarah.
- Menunjukkan sikap
menerima hasil
musyawarah.
2. Menghargai suara - Menjelaskan cara

terbanyak menghargai suara
(mayoritas). terbanyak untuk
menentukan suatu
tempat.
3. Menampilkan sikap - Menunjukkan sikap

mau menerima ikhlas menerima
kekalahan. kekalahan.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
49
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : PKn
Standar Kompetensi : 4. Menampilkan nilai-nilai Pancasila.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Mengenal nilai - Menjelaskan arti 6 JP

kejujuran, berperilaku jujur
kedisiplinan dan dalam kehidupan
senang bekerja sehari-hari.
dalam kehidupan
- Memberi contoh
sehari-hari.
tentang berperilaku
jujur dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menjelaskan
pentingnya
berperilaku disiplin
dimanapun berada.
tidak berlaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan manfaat
orang yang senang
melakukan pekerjaan
dalam kehidupan
sehari-hari.
4.2. Melaksanakan - Menjelaskan makna

perilaku jujur, melaksanakan
disiplin dan senang perilaku jujur dalam
bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
kehidupan sehari-
- Memberi contoh
hari.
akibat tidak
50
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melaksanakan sikap
perilaku jujur.
- Memberi contoh
berperilaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Memberi contoh
akibat jika tidak
melaksanakan disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan orang-
orang yang senang
berternak.
- Menjelaskan makna
dalam memelihara
tanaman.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
51
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Tema : Tempat Umum
BILANGAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.Melakukan - Mengenal perkalian Perkalian 15 JP

perkalian bilangan sebagai penjumlahan
yang hasilnya berulang.
bilangan dua
- Menghitung secara
angka.
cepat perkalian
bilangan dua angka.
- Mengingat fakta
perkalian sampai 5 x
10 dengan berbagai
cara.
- Bentuk perkalian
menjadi bentuk
pembagian.
- Membaca dan
menggunakan simbol X
dalam pengerjaan
hitung.
- Menuliskan bilangan
dua angka dalam
bentuk panjang.
- Memecahkan soal
cerita yang
mengandung perkalian.
52
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
53
PROGRAM SEMESTER

Tema : Komunikasi
BILANGAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2. Melakukan - Membagi dengan Pembagian 14 JP

pembagian cara pengurangan
bilangan dua berulang.
angka.
- Perkalian lawan dari
pembagian.
- Pasangan bilangan
yang dibagi dalam
pembagian sama
dengan hasil kali
pada perkalian.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
54
PROGRAM SEMESTER

Tema : Peristiwa Alam
BILANGAN
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3.Melakukan - Melakukan hitung Perkalian dan 16 JP

operasi hitung cepat antara Pembagian
campuran. perkalian dan
pembagian oleh
bilangan dua.
- Memecahkan
masalah yang
berhubungan dengan
perkalian dan
pembagian dengan
soal cerita.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
55
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 4. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana
Tema : Rekreasi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Mengelom- - Mengenal bentuk Kelompok 14 JP

pokkan bangun bangun segitiga. bangun datar.
datar - Bentuk bangun persegi.
- Mengenal bentuk
bangun persegi
panjang.
- Mengenal bentuk
lingkaran.
- Mengelompokkan
bangun datar menurut
bentuknya.
- Mengurutkan bangun
datar menurut
ukurannya dari yang
terkecil hingga terbesar.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
56
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Tema : Transportasi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2. Mengenal sisi-sisi - Menunjukkan sisi- Sisi Bangun Datar 14 JP

bangun datar. sisi pada bangun
datar segi tiga.
- Menyebutkan sisi-
sisi pada bangun
datar persegi.
- Menunjukkan sisi-
sisi pada bangun
datar persegi
panjang.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
57
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Tema : Hewan dan Tumbuhan

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3. Mengenal sudut- - Menentukan unsur- Sudut-sudut pada 14 JP

sudut bangun datar unsur bangun bangun datar
datar : sudut.
- Menjelaskan
pengertian titik
sudut pada
bangunan datar.
- Menyebutkan
bentuk-bentuk
sudut pada bangun
datar.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
58
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.
MENDENGARKAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1.MenyampaIkan - Mencatat isi pesan Pesan singkat 8 JP

pesan pendek yang
- Menulis pesan
didengarnya
dalam beberapa
kepada orang lain
kalimat
- Menyampaikan
pesan kepada
orang lain
5.2.Menceritakan - Menjawab Dongeng 8 JP

kembali isi pertanyaan tentang
dongeng yang isi dongeng
didengarnya
- Mengajukan
pertanyaan tentang
isi dongeng yang
didengar
- Menceritakan
kembali dongeng
yang didengar
menggunakan kata-
kata sendiri
- Menjelaskan pesan
dari dongeng yang
didengar
59
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
60
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita
BERBICARA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1.Mendeskripsikan - Menirukan suara Binatang atau 10 JP

tumbuhan atau binatang sekitar gambar binatang.
binatang di sekitar (kucing, anjing, tikus,
sesuai ciri-ciri nya kambing, burung).
dengan
- Memperagakan
menggunakan
gerak binatang
kalimat yang
tertentuk (katak,
mudah dipahami
kupu-kupu, bebek,
orang lain
kelinci).
- Menjelaskan ciri-ciri
tumbuhan secara
rinci (nama, ciri Tumbuhan atau
khasnya) dengan gambar tumbuhan.
pilihan kata yang
tepat.
- Menjelaskan ciri-ciri
hewan secara rinci
(nama, ciri khas,
suara, tempat hidup)
dengan kalimat yang
runtut.
- Mendeskripsikan ciri-
ciri tumbuhan/benda
atau binatang dengan
kalimat yang runtut.
6.2.Menceritakan - Menjawab Cerita Anak 6 JP
61
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kembali cerita anak pertanyaan tentang

yang didengarkan isi cerita.
dengan
- Menceritakan
menggunakan
kembali cerita yang
kata-kata sendiri.
didengarkan dengan
kata-kata sendiri.
- Menjelaskan pesan
cerita yang didengar
dengan bahasa
sederhana.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
62
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.
MEMBACA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1. Membaca nyaring - Membaca teks Teks Bacaan 16 JP

teks (15-20 dengan lafal dan
kalimat) dengan intonasi yang tepat.
memperhatikan
- Menjawab
lafal dan intonasi
pertanyaan dari isi
yang tepat.
teks yang dibaca.
- Membuat kalimat
tanya sesuai
jawaban yang
tersedia.
7.2. Menyebutkan isi - Membaca dalam Teks Cerita (20-25 16 JP

teks panjang (20- hati untuk kalimat)
25 kalimat) yang memahami teks
dibaca dalam agak panjang.
hati.
- Menjawab
pertanyaan sesuai
teks yang dibaca.
- Mengajukan
pertanyaan yang
sesuai dengan isi
teks bacaan.
- Menceritakan
kembali isi teks
yang dibaca dengan
kata-kata sendiri.
63
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
64
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 8. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak
MENULIS

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1. Mendeskripsikan - Menuliskan ciri-ciri Tumbuhan/ gambar 16 JP

benda atau tumbuhan yang
binatang di dikenalnya.
sekitar secara
- Mendeskripsikan
sederhana
tumbuhan yang
dengan bahasa
dikenal dengan
tulis.
bahasa yang
mudah dipahami
orang lain.
- Menuliskan ciri-ciri
binatang yang
sering dilihat.
- Mendeskripsikan
binatang yang
sering dlihat dengan
bahasa yang
mudah dipahami
orang lain.
8.2. Menyalin puisi - Membaca puisi Puisi Anak 16 JP

anak dengan dengan lafal dan
huruf tegak intonasi yang tepat.
bersambung yang
- Menjelaskan isi
rapi.
puisi yang dibaca
- Menyalin puisi
dengan huruf tegak
65
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bersambung yang
rapi.
- Membuat puisi
sederhana
berdasarkan
gambar dengan
huruf tegak
bersambung.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
66
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya
Tema : Komunikasi
ENERGI DAN PERUBAHANNYA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.Mengidentifikasi - Mencari contoh alat-alat 15 JP

sumber-sumber rumah tangga yang
energi (panas, menghasilkan panas,
listrik, cahaya, dan bunyi dan cahaya.
bunyi) yang ada di
- Menjelaskan sumber
lingkungan sekitar.
energi yang menghasilkan
panas.
- Menunjukkan sumber
energi bunyi.
- Mencari contoh sumber
energi yang menghasilkan
cahaya.
- Mencari contoh alat rumah
tangga yang
menggunakan energi
listrik.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
67
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya
Tema : Keluarga
ENERGI DAN PERUBAHANNYA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2.Mengidentifikasi - Menjelaskan tentang 15 JP

jenis energi yang sumber energi
paling sering berdasarkan hasil
digunakan di pengamatan.
lingkungan sekitar
- Memberi contoh jenis
dan cara
energi yang sering
menghematnya.
digunakan sehari-hari.
- Memberi alasan
penggunaan jenis
energi tersebut.
- Memberikan contoh
cara menghemat
tenaga listrik.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
68
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Tema : Peristiwa Alam
BUMI DAN ALAM SEMESTA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1.Mengidentifikasi - Menceritakan 15 JP
kenampakan kedudukan matahari
matahari pada (pagi, siang dan sore
pagi, siang dan hari).
sore hari.
- Membedakan panas
yang dipancarkan
matahari pada waktu
pagi, siang dan sore
hari.
- Menceritakan adanya
hubungan antara
kedudukan matahari
dengan bayang-bayang
yang terbentuk.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
69
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Tema : Diri Sendiri
BUMI DAN ALAM SEMESTA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2.Mendeskripsikan - Menceritakan kegunaan 15 JP

kegunaan panas panas dan cahaya
dan cahaya matahari dalam kehidupan
matahari dalam sehari-hari.
kehidupan sehari-
- Menjelaskan pengaruh
hari.
panas dan cahaya
matahari terhadap
manusia.
- Memperagakan cara yang
aman untuk menghindari
pengaruh panas dan
cahaya matahari.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

70
NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
71
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 2. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga
Tema : Tempat Umum / Komunikasi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1.Mendeskripsikan - Menyebutkan jumlah Kedudukan anggota 12 JP

kedudukan dan anggota keluarga. keluarga.
peran anggota
- Menceritakan Kedudukan dan
keluarga.
peranan anggota peranan anggota
keluarga. keluarga.
- Membedakan Kedudukan dan
peranan anggota peranan anggota
keluarga. keluarga
- Menuliskan peranan Kedudukan dan
anggota keluarga. peranan anggota
keluarga.
- Mendiskusikan
kedudukan dan peran
anggota keluarga.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
72
PROGRAM SEMESTER

Tema : Rekreasi dan Transportasi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.2 Menceritakan - Menyebutkan Pengalaman 12 JP

pengalamannya manfaat rekreasi berekreasi bersama
dalam bagi anggota anggota keluarga.
melaksanakan keluarga.
peran dalam
anggota keluarga. - Menjelaskan
manfaat
transportasi bagi
keluarga.
- Menuliskan manfaat
rekreasi bersama
anggota keluarga.
- Mendiskusikan
peristiwa yang
dialaminya sebagai
anggota keluarga.
- Membedakan pe-
ngalaman pergi
sendiri dengan
pergi bersama
keluarga.
73
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
74
PROGRAM SEMESTER
Tema : Peristiwa Alam / Hewan dan Tumbuhan

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.3.Memberi contoh - Menyebutkan contoh Bentuk 12 JP

bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan kerjasama di
kerjasama lingkungan
- Membedakan contoh
dilingkungan tetangga
bentuk kerjasama
tetangga
dilingkungan tetangga
- Mendiskusikan contoh
bentuk kerjasama di
lingkungan tetangga
- Menjelaskan manfaat
kerjasama di lingkungan
tetangga
- Menuliskan bentuk
kerjasama di lingkungan
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
75
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 8. Mengapresiasi karya seni rupa.
SENI RUPA
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1.Mengidentifikasi - Mengelompokkan Berbagai jenis, sifat 3 JP

unsur rupa pada berbagai bidang dan ukuran unsur
karya seni rupa. tekstur dan bentuk rupa.
ritme, keseim-
bangan dan ke-
satuan.
- Mengelompokkan
berbagai ukuran
bintik garis, bidang
warna dan bentuk
pada benda 2 dan 3
dimensi di alam
sekitar.
8.2.Menunjukkan - Mengungkapkan Sikap apresiatif 1 JP

sikap apresiatif perasaan secara terhadap unsur seni
terhadap unsur lisan tentang objek rupa 3 dimensi.
rupa pada karya imajinatif yang
seni rupa tiga diamati dari
dimensi. berbagai unsur seni
rupa.
- Memiliki keindahan
unsur rupa dan
perpaduannya dari
karya seni rupa.
76
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
77
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 9. Mengeskpresikan diri melalui seni rupa
SENI RUPA
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1.Mengekspresikan - Membuat gambar Ekspresi diri 1 JP

diri melalui ekspresi berbagai
gambar ekspresi. objek imajinatif
melalui unsur rupa
dan perpaduannya
dari alam sekitar.
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
tema imajinatif
dengan unsur rupa.
9.2.Menggunakan - Membuat karya Klise cetak timbul 1 JP

klise cetak timbul gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai motif
imajinatif
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai tema.
9.3.Mengeskpresikan - Membuat karya 1 JP

diri melalui teknik gambar cetak
cetak timbul. ekspresi dengan
berbagai cetakan
dari bahan alam.
78
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
79
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 10.Mengenal unsur musik
SENI MUSIK

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1.Mengidentifikasi - Menentukan Unsur bunyi dan 2 JP

unsur musik dari sumber bunyi unsur musik
berbagai sumber
- Membedakan kuat
bunyi yang
dan lemahnya bunyi
dihasilkan alat
dengan gerakan
musik
tangan/tepukan.
konvensional.
- Menentukan bunyi
alam dan buatan.
- Membedakan
panjang pen-
deknya bunyi.
10.2.Membedakan - Menjelaskan rang Nada dan Irama 1 JP

antara nada kaian bunyi dan
dengan irama detak melalui
peragaan.
- Menyebutkan
nada-nada yang
sama tingginya dari
nada lagu anak.
- Menceritakan per
bedaan bunyi
panjang dan
pendek.
80
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyebutkan nada
yang berbeda tinggi
rendahnya dan
panjang pendeknya
dalam nada yang
diperdengarkan.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
81
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.
SENI MUSIK

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1.Memperagakan - Melakukan tepuk Dinamik sederhana 1 JP

dinamik bervariasi.
sederhana.
11.2.Mengekspre- - Memainkan alat Bermain musik 1 JP

sikan diri melalui musik ritmis dengan sederhana.
alat musik/ cara yang benar.
sumber bunyi
- Memainkan alat
sederhana.
musik sederhana.
11.3.Menyanyikan - Menyanyikan lagu Menyanyi lagi wajib 1 JP

lagu wajib dan wajib dengan syair dan lagu anak.
lagu anak dengan yang benar.
atau tanpa iringan
- Menyanyikan lagu
sederhana.
wajib dengan
iringan musik ritmis.
- Menyanyikan lagu
sesuai dengan
tanda dinamik
- Menyanyikan lagu
anak-anak dengan
iringan alat musik
82
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
83
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1. Mengidentifikasi - Menjelaskan dengan Gerak alam 3 JP

gerak alam memeragakan semesta seperti
semesta berbagai gerak dari gerak hewan,
tumbuhan. tumbuhan.
- Menjelaskan dengan
memeragakan proses
tumbuh kembangnya
tanaman.
- Membedakan gerak
angin sepoi dengan
angin ribut.
- Menunjukkan
perbedaan air
mengalir dengan air
sedang
bergelombang.
- Mengelompokkan
gerak tari sesuai
dengan tingkat
kesulitan.
- Mengidentifikasi gerak
keseimbangan pola
lantai.
12.2. Menunjukkan - Menirukan gerak Sikap apresiatif 1 JP
84
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sikap apresiatif hewan

terhadap gerak
alam semesta. - Menirukan gerak
tumbuhan.
- Menirukan gerak
hewan, tumbuhan dan
alam sebagai dasar
tari.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
85
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari
SENI TARI

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.1. Menggerakkan - Menunjukkan Menggerakkan 1 JP

tubuh secara kesesuaian gerak secara spontan
spontan mengikuti dengan iringan.
bunyi perangsang
gerak.
13.2. Menanggapi gerak - Menunjukkan ke- 1 JP

alam semesta sesuaian gerak
dalam bentuk berpindah tempat
gerakan tari. dengan ruang.
13.3. Menyajikan - Gerak tari dengan Penampilan tari 2 JP

beberapa ragam iringan/tepukan. dengan iringan.
gerak tari didepan
penonton. - Melakukan tari
dengan iringan
musik/nyanyian.
- Melakukan tarian
pendek secara
perorangan.
- Melakukan /
memeragakan
tarian pendek
secara kelompok.
86
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
87
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 14. Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan
KETERAMPILAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.1.Menjelaskan - Memiliki bahan alam Cara pembuatan 2 JP

cara pembuatan yang dapat dibuat cat cat pewarna.
cat pewarna dari warna.
bahan buatan
yang aman. - Menunjukkan langkah-
langkah pembuatan
cat warna dari bahan
alam.
14.2.Menyiapkan - Menunjukkan langkah- Ragam alat, teknik 1 JP

bahan buatan langkah pembuatan dan proses
yang aman cat warna dari bahan pembuatan cat
untuk buatan. buatan.
pembuatan cat.
14.3.Membuat cat - Mengatur komposisi Bahan alam/ 1 JP

warna dari bahan dan alat buatan yang
bahan buatan pembuatan cat warna menghasilkan
yang aman. dari bahan buatan. warna.
- Mendemonstrasikan
cara pembuatan cat
warna dari bahan
buatan.
88
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….


NIP. NIP. 19790803 200701 2 005
89

Promes-Tematik-Kelas-2 2015-2016

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Promes-Tematik-Kelas-2 2015-2016

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

2.1.Mengenal - Menjelaskan Cinta Lingkungan 6 JP

mengapa kita harus

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

1.1.Membandingkan - Membaca lambang bilangan Urutan 12 JP

Uji Kompetensi 2JP

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Matematika

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.2.Mengurutkan - Menentukan Urutan Bilangan 12 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Matematika

1.3.Menentukan nilai - Menentukan letak 12 JP

Uji Kompetensi 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Matematika

1.4.Melakukan - Membaca simbol + Penjumlahan dan 13 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Matematika

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

2.1.Menggunakan alat - Membaca jam yang Membaca dan 14 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Matematika

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

2,2.Menggunakan alat - Mengukur panjang Satuan pengukuran 13 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

1.1. Menyebutkan - Menjawab Teks Cerita tentang 4 JP

1.2. Mendeskripsikan - Menjawab Puisi sederhana 2 JP

- - Menjelaskan isi Puisi sederhana 2 JP

- - Menulis puisi Puisi 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

2.1. Bertanya kepada - Mengucapkan Kalimat tanya 2 JP

2.2. Menceritakan - Menjelaskan urutan 3 JP

2.3.Mendeklama- - Membaca puisi 4 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3.1.Menyimpulkan - Membaca teks Teks pendek/ wacana 16 JP

3.2.Menjelaskan isi - Membaca puisi Puisi anak 16 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

________________________ ANI RAHMAYANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember