PROMES KELAS 2 Semester 2

PROGRAM PEMBELAJARAN
KELAS II
SEMESTER 2
1
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : II (Dua) 2
Standar Kompetensi : 3. Menampilkan Sikap Demokratis.
Januari Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Mengenal kegiatan - Menjelaskan 6 JP

bermusyawarah. pentingnya sikap
bermusyawarah.
- Menunjukkan sikap
menerima hasil
musyawarah.
2. Menghargai suara - Menjelaskan cara

terbanyak menghargai suara
(mayoritas). terbanyak untuk
menentukan suatu
tempat.
3. Menampilkan sikap - Menunjukkan sikap

mau menerima ikhlas menerima
kekalahan. kekalahan.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
2
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 4. Menampilkan nilai-nilai Pancasila.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Mengenal nilai - Menjelaskan arti 6 JP

kejujuran, berperilaku jujur
kedisiplinan dan dalam kehidupan
senang bekerja sehari-hari.
dalam kehidupan
- Memberi contoh
sehari-hari.
tentang berperilaku
jujur dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menjelaskan
pentingnya
berperilaku disiplin
dimanapun berada.
- Menjelaskan akibat
tidak berlaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan manfaat
orang yang senang
melakukan pekerjaan
dalam kehidupan
sehari-hari.
4.2. Melaksanakan - Menjelaskan makna

perilaku jujur, melaksanakan
disiplin dan senang perilaku jujur dalam
bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
kehidupan sehari-
- Memberi contoh
hari.
akibat tidak
3
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melaksanakan sikap
perilaku jujur.
- Memberi contoh
berperilaku disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Memberi contoh
akibat jika tidak
melaksanakan disiplin
dalam kehidupan
sehari-hari.
- Menceritakan orang-
orang yang senang
berternak.
- Menjelaskan makna
dalam memelihara
tanaman.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
4
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Matematika

Standar Kompetensi : 3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Tema : Tempat Umum
BILANGAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.Melakukan - Mengenal perkalian Perkalian 15 JP

perkalian bilangan sebagai penjumlahan
yang hasilnya berulang.
bilangan dua
- Menghitung secara
angka.
cepat perkalian
bilangan dua angka.
- Mengingat fakta
perkalian sampai 5 x
10 dengan berbagai
cara.
- Bentuk perkalian
menjadi bentuk
pembagian.
- Membaca dan
menggunakan simbol X
dalam pengerjaan
hitung.
- Menuliskan bilangan
dua angka dalam
bentuk panjang.
- Memecahkan soal
cerita yang
mengandung perkalian.
5
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
6
PROGRAM SEMESTER

Tema : Komunikasi
BILANGAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2. Melakukan - Membagi dengan Pembagian 14 JP

pembagian cara pengurangan
bilangan dua berulang.
angka.
- Perkalian lawan dari
pembagian.
- Pasangan bilangan
yang dibagi dalam
pembagian sama
dengan hasil kali
pada perkalian.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
7
PROGRAM SEMESTER

Tema : Peristiwa Alam
BILANGAN
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3.Melakukan - Melakukan hitung Perkalian dan 16 JP

operasi hitung cepat antara Pembagian
campuran. perkalian dan
pembagian oleh
bilangan dua.
- Memecahkan
masalah yang
berhubungan dengan
perkalian dan
pembagian dengan
soal cerita.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
8
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 4. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana
Tema : Rekreasi
GEOMETRI DAN PENGUKURAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Mengelom- - Mengenal bentuk Kelompok 14 JP

pokkan bangun bangun segitiga. bangun datar.
datar - Bentuk bangun persegi.
- Mengenal bentuk
bangun persegi
panjang.
- Mengenal bentuk
lingkaran.
- Mengelompokkan
bangun datar menurut
bentuknya.
- Mengurutkan bangun
datar menurut
ukurannya dari yang
terkecil hingga terbesar.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
9
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Tema : Transportasi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2. Mengenal sisi-sisi - Menunjukkan sisi- Sisi Bangun Datar 14 JP

bangun datar. sisi pada bangun
datar segi tiga.
- Menyebutkan sisi-
sisi pada bangun
datar persegi.
- Menunjukkan sisi-
sisi pada bangun
datar persegi
panjang.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
10
11
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana
Tema : Hewan dan Tumbuhan

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3. Mengenal sudut- - Menentukan unsur- Sudut-sudut pada 14 JP

sudut bangun datar unsur bangun bangun datar
datar : sudut.
- Menjelaskan
pengertian titik
sudut pada
bangunan datar.
- Menyebutkan
bentuk-bentuk
sudut pada bangun
datar.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
12
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

Standar Kompetensi : 5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.
MENDENGARKAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1.MenyampaIkan - Mencatat isi pesan Pesan singkat 8 JP

pesan pendek yang
- Menulis pesan
didengarnya
dalam beberapa
kepada orang lain
kalimat
- Menyampaikan
pesan kepada
orang lain
5.2.Menceritakan - Menjawab Dongeng 8 JP

kembali isi pertanyaan tentang
dongeng yang isi dongeng
didengarnya
- Mengajukan
pertanyaan tentang
isi dongeng yang
didengar
- Menceritakan
kembali dongeng
yang didengar
menggunakan kata-
kata sendiri
- Menjelaskan pesan
dari dongeng yang
didengar
Uji Kompetensi 2 JP
13
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
14
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita
BERBICARA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1.Mendeskripsikan - Menirukan suara Binatang atau 10 JP

tumbuhan atau binatang sekitar gambar binatang.
binatang di sekitar (kucing, anjing, tikus,
sesuai ciri-ciri nya kambing, burung).
dengan
- Memperagakan
menggunakan
gerak binatang
kalimat yang
tertentuk (katak,
mudah dipahami
kupu-kupu, bebek,
orang lain
kelinci).
- Menjelaskan ciri-ciri
tumbuhan secara
rinci (nama, ciri Tumbuhan atau
khasnya) dengan gambar tumbuhan.
pilihan kata yang
tepat.
- Menjelaskan ciri-ciri
hewan secara rinci
(nama, ciri khas,
suara, tempat hidup)
dengan kalimat yang
runtut.
- Mendeskripsikan ciri-
ciri tumbuhan/benda
atau binatang dengan
kalimat yang runtut.
6.2.Menceritakan - Menjawab Cerita Anak 6 JP
15
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kembali cerita anak pertanyaan tentang

yang didengarkan isi cerita.
dengan
- Menceritakan
menggunakan
kembali cerita yang
kata-kata sendiri.
didengarkan dengan
kata-kata sendiri.
- Menjelaskan pesan
cerita yang didengar
dengan bahasa
sederhana.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
16
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.
MEMBACA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1. Membaca nyaring - Membaca teks Teks Bacaan 16 JP

teks (15-20 dengan lafal dan
kalimat) dengan intonasi yang tepat.
memperhatikan
- Menjawab
lafal dan intonasi
pertanyaan dari isi
yang tepat.
teks yang dibaca.
- Membuat kalimat
tanya sesuai
jawaban yang
tersedia.
7.2. Menyebutkan isi - Membaca dalam Teks Cerita (20-25 16 JP

teks panjang (20- hati untuk kalimat)
25 kalimat) yang memahami teks
dibaca dalam agak panjang.
hati.
- Menjawab
pertanyaan sesuai
teks yang dibaca.
- Mengajukan
pertanyaan yang
sesuai dengan isi
teks bacaan.
- Menceritakan
kembali isi teks
yang dibaca dengan
kata-kata sendiri.
17
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
18
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 8. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak
MENULIS

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1. Mendeskripsikan - Menuliskan ciri-ciri Tumbuhan/ gambar 16 JP

benda atau tumbuhan yang
binatang di dikenalnya.
sekitar secara
- Mendeskripsikan
sederhana
tumbuhan yang
dengan bahasa
dikenal dengan
tulis.
bahasa yang
mudah dipahami
orang lain.
- Menuliskan ciri-ciri
binatang yang
sering dilihat.
- Mendeskripsikan
binatang yang
sering dlihat dengan
bahasa yang
mudah dipahami
orang lain.
8.2. Menyalin puisi - Membaca puisi Puisi Anak 16 JP

anak dengan dengan lafal dan
huruf tegak intonasi yang tepat.
bersambung yang
- Menjelaskan isi
rapi.
puisi yang dibaca
- Menyalin puisi
dengan huruf tegak
19
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bersambung yang
rapi.
- Membuat puisi
sederhana
berdasarkan
gambar dengan
huruf tegak
bersambung.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
20
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam
Standar Kompetensi : 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya
Tema : Komunikasi
ENERGI DAN PERUBAHANNYA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.Mengidentifikasi - Mencari contoh alat-alat 15 JP

sumber-sumber rumah tangga yang
energi (panas, menghasilkan panas,
listrik, cahaya, dan bunyi dan cahaya.
bunyi) yang ada di
- Menjelaskan sumber
lingkungan sekitar.
energi yang menghasilkan
panas.
- Menunjukkan sumber
energi bunyi.
- Mencari contoh sumber
energi yang menghasilkan
cahaya.
- Mencari contoh alat rumah
tangga yang
menggunakan energi
listrik.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
21
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya
Tema : Keluarga
ENERGI DAN PERUBAHANNYA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2.Mengidentifikasi - Menjelaskan tentang 15 JP

jenis energi yang sumber energi
paling sering berdasarkan hasil
digunakan di pengamatan.
lingkungan sekitar
- Memberi contoh jenis
dan cara
energi yang sering
menghematnya.
digunakan sehari-hari.
- Memberi alasan
penggunaan jenis
energi tersebut.
- Memberikan contoh
cara menghemat
tenaga listrik.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
22
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Tema : Peristiwa Alam
BUMI DAN ALAM SEMESTA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1.Mengidentifikasi - Menceritakan 15 JP
kenampakan kedudukan matahari
matahari pada (pagi, siang dan sore
pagi, siang dan hari).
sore hari.
- Membedakan panas
yang dipancarkan
matahari pada waktu
pagi, siang dan sore
hari.
- Menceritakan adanya
hubungan antara
kedudukan matahari
dengan bayang-bayang
yang terbentuk.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
23
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Tema : Diri Sendiri
BUMI DAN ALAM SEMESTA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2.Mendeskripsikan - Menceritakan kegunaan 15 JP

kegunaan panas panas dan cahaya
dan cahaya matahari dalam kehidupan
matahari dalam sehari-hari.
kehidupan sehari-
- Menjelaskan pengaruh
hari.
panas dan cahaya
matahari terhadap
manusia.
- Memperagakan cara yang
aman untuk menghindari
pengaruh panas dan
cahaya matahari.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
24
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial

KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2
Standar Kompetensi : 2. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga
Tema : Tempat Umum / Komunikasi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1.Mendeskripsikan - Menyebutkan jumlah Kedudukan anggota 12 JP

kedudukan dan anggota keluarga. keluarga.
peran anggota
- Menceritakan Kedudukan dan
keluarga.
peranan anggota peranan anggota
keluarga. keluarga.
- Membedakan Kedudukan dan
peranan anggota peranan anggota
keluarga. keluarga
- Menuliskan peranan Kedudukan dan
anggota keluarga. peranan anggota
keluarga.
- Mendiskusikan
kedudukan dan peran
anggota keluarga.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
25
26
PROGRAM SEMESTER

Tema : Rekreasi dan Transportasi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.2 Menceritakan - Menyebutkan Pengalaman 12 JP

pengalamannya manfaat rekreasi berekreasi bersama
dalam bagi anggota anggota keluarga.
melaksanakan keluarga.
peran dalam
anggota keluarga. - Menjelaskan
manfaat
transportasi bagi
keluarga.
- Menuliskan manfaat
rekreasi bersama
anggota keluarga.
- Mendiskusikan
peristiwa yang
dialaminya sebagai
anggota keluarga.
- Membedakan pe-
ngalaman pergi
sendiri dengan
pergi bersama
keluarga.
Uji Kompetensi 2 JP
27
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
28
PROGRAM SEMESTER
Tema : Peristiwa Alam / Hewan dan Tumbuhan

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.3.Memberi contoh - Menyebutkan contoh Bentuk 12 JP

bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan kerjasama di
kerjasama lingkungan
- Membedakan contoh
dilingkungan tetangga
bentuk kerjasama
tetangga
dilingkungan tetangga
- Mendiskusikan contoh
bentuk kerjasama di
lingkungan tetangga
- Menjelaskan manfaat
kerjasama di lingkungan
tetangga
- Menuliskan bentuk
kerjasama di lingkungan
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
29
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : SBK

Standar Kompetensi : 8. Mengapresiasi karya seni rupa.
SENI RUPA
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1.Mengidentifikasi - Mengelompokkan Berbagai jenis, sifat 3 JP

unsur rupa pada berbagai bidang dan ukuran unsur
karya seni rupa. tekstur dan bentuk rupa.
ritme, keseim-
bangan dan ke-
satuan.
- Mengelompokkan
berbagai ukuran
bintik garis, bidang
warna dan bentuk
pada benda 2 dan 3
dimensi di alam
sekitar.
8.2.Menunjukkan - Mengungkapkan Sikap apresiatif 1 JP

sikap apresiatif perasaan secara terhadap unsur seni
terhadap unsur lisan tentang objek rupa 3 dimensi.
rupa pada karya imajinatif yang
seni rupa tiga diamati dari
dimensi. berbagai unsur seni
rupa.
- Memiliki keindahan
unsur rupa dan
perpaduannya dari
karya seni rupa.
-
30
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
31
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : 9. Mengeskpresikan diri melalui seni rupa
SENI RUPA
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1.Mengekspresikan - Membuat gambar Ekspresi diri 1 JP

diri melalui ekspresi berbagai
gambar ekspresi. objek imajinatif
melalui unsur rupa
dan perpaduannya
dari alam sekitar.
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
tema imajinatif
dengan unsur rupa.
9.2.Menggunakan - Membuat karya Klise cetak timbul 1 JP

klise cetak timbul gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai motif
imajinatif
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai tema.
9.3.Mengeskpresikan - Membuat karya 1 JP

diri melalui teknik gambar cetak
cetak timbul. ekspresi dengan
berbagai cetakan
dari bahan alam.
-
32
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
33
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 10.Mengenal unsur musik
SENI MUSIK

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1.Mengidentifikasi - Menentukan Unsur bunyi dan 2 JP

unsur musik dari sumber bunyi unsur musik
berbagai sumber
- Membedakan kuat
bunyi yang
dan lemahnya bunyi
dihasilkan alat
dengan gerakan
musik
tangan/tepukan.
konvensional.
- Menentukan bunyi
alam dan buatan.
- Membedakan
panjang pen-
deknya bunyi.
10.2.Membedakan - Menjelaskan rang Nada dan Irama 1 JP

antara nada kaian bunyi dan
dengan irama detak melalui
peragaan.
- Menyebutkan
nada-nada yang
sama tingginya dari
nada lagu anak.
- Menceritakan per
bedaan bunyi
panjang dan
pendek.
34
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyebutkan nada
yang berbeda tinggi
rendahnya dan
panjang pendeknya
dalam nada yang
diperdengarkan.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
35
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.
SENI MUSIK

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1.Memperagakan - Melakukan tepuk Dinamik sederhana 1 JP

dinamik bervariasi.
sederhana.
11.2.Mengekspre- - Memainkan alat Bermain musik 1 JP

sikan diri melalui musik ritmis dengan sederhana.
alat musik/ cara yang benar.
sumber bunyi
- Memainkan alat
sederhana.
musik sederhana.
11.3.Menyanyikan - Menyanyikan lagu Menyanyi lagi wajib 1 JP

lagu wajib dan wajib dengan syair dan lagu anak.
lagu anak dengan yang benar.
atau tanpa iringan
- Menyanyikan lagu
sederhana.
wajib dengan
iringan musik ritmis.
- Menyanyikan lagu
sesuai dengan
tanda dinamik
- Menyanyikan lagu
anak-anak dengan
iringan alat musik
36
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
37
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1. Mengidentifikasi - Menjelaskan dengan Gerak alam 3 JP

gerak alam memeragakan semesta seperti
semesta berbagai gerak dari gerak hewan,
tumbuhan. tumbuhan.
- Menjelaskan dengan
memeragakan proses
tumbuh kembangnya
tanaman.
- Membedakan gerak
angin sepoi dengan
angin ribut.
- Menunjukkan
perbedaan air
mengalir dengan air
sedang
bergelombang.
- Mengelompokkan
gerak tari sesuai
dengan tingkat
kesulitan.
- Mengidentifikasi gerak
keseimbangan pola
lantai.
12.2. Menunjukkan - Menirukan gerak Sikap apresiatif 1 JP
38
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sikap apresiatif hewan

terhadap gerak
alam semesta. - Menirukan gerak
tumbuhan.
- Menirukan gerak
hewan, tumbuhan dan
alam sebagai dasar
tari.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
39
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari
SENI TARI

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.1. Menggerakkan - Menunjukkan Menggerakkan 1 JP

tubuh secara kesesuaian gerak secara spontan
spontan mengikuti dengan iringan.
bunyi perangsang
gerak.
13.2. Menanggapi gerak - Menunjukkan ke- 1 JP

alam semesta sesuaian gerak
dalam bentuk berpindah tempat
gerakan tari. dengan ruang.
13.3. Menyajikan - Gerak tari dengan Penampilan tari 2 JP

beberapa ragam iringan/tepukan. dengan iringan.
gerak tari didepan
penonton. - Melakukan tari
dengan iringan
musik/nyanyian.
- Melakukan tarian
pendek secara
perorangan.
- Melakukan /
memeragakan
tarian pendek
secara kelompok.
40
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
41
PROGRAM SEMESTER

Standar Kompetensi : 14. Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan
KETERAMPILAN

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.1.Menjelaskan - Memiliki bahan alam Cara pembuatan 2 JP

cara pembuatan yang dapat dibuat cat cat pewarna.
cat pewarna dari warna.
bahan buatan
yang aman. - Menunjukkan langkah-
langkah pembuatan
cat warna dari bahan
alam.
14.2.Menyiapkan - Menunjukkan langkah- Ragam alat, teknik 1 JP

bahan buatan langkah pembuatan dan proses
yang aman cat warna dari bahan pembuatan cat
untuk buatan. buatan.
pembuatan cat.
14.3.Membuat cat - Mengatur komposisi Bahan alam/ 1 JP

warna dari bahan dan alat buatan yang
bahan buatan pembuatan cat warna menghasilkan
yang aman. dari bahan buatan. warna.
- Mendemonstrasikan
cara pembuatan cat
warna dari bahan
buatan.
42
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
43

PROMES KELAS 2 Semester 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROMES KELAS 2 Semester 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM PEMBELAJARAN

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

1. Mengenal kegiatan - Menjelaskan 6 JP

2. Menghargai suara - Menjelaskan cara

3. Menampilkan sikap - Menunjukkan sikap

Uji Kompetensi 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

4.1. Mengenal nilai - Menjelaskan arti 6 JP

4.2. Melaksanakan - Menjelaskan makna

Uji Kompetensi 2JP

Uji Kompetensi Akhir

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Matematika

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3.1.Melakukan - Mengenal perkalian Perkalian 15 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Matematika

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3.2. Melakukan - Membagi dengan Pembagian 14 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Matematika

3.3.Melakukan - Melakukan hitung Perkalian dan 16 JP

Uji Kompetensi 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

4.1. Mengelom- - Mengenal bentuk Kelompok 14 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Matematika

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

4.2. Mengenal sisi-sisi - Menunjukkan sisi- Sisi Bangun Datar 14 JP

Uji Kompetensi 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Matematika

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

4.3. Mengenal sudut- - Menentukan unsur- Sudut-sudut pada 14 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

5.1.MenyampaIkan - Mencatat isi pesan Pesan singkat 8 JP

5.2.Menceritakan - Menjawab Dongeng 8 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

6.1.Mendeskripsikan - Menirukan suara Binatang atau 10 JP

6.2.Menceritakan - Menjawab Cerita Anak 6 JP

kembali cerita anak pertanyaan tentang

Mengetahui, ………………………, 20…….

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

7.1. Membaca nyaring - Membaca teks Teks Bacaan 16 JP

7.2. Menyebutkan isi - Membaca dalam Teks Cerita (20-25 16 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

8.1. Mendeskripsikan - Menuliskan ciri-ciri Tumbuhan/ gambar 16 JP

8.2. Menyalin puisi - Membaca puisi Puisi Anak 16 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

ENERGI DAN PERUBAHANNYA

3.1.Mengidentifikasi - Mencari contoh alat-alat 15 JP